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小學(xué)生的生活作文

時間:2023-12-14 15:33:25 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的生活作文經(jīng)典[6篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的生活作文經(jīng)典[6篇]

小學(xué)生的生活作文 篇1

  我叫葉子,今年12歲,在成都市實驗小學(xué)六年級三班讀書。在我們實驗小學(xué)“小學(xué)校,大雅堂”里,我是一個自信、積極、樂觀、進取的好學(xué)生,是一個品學(xué)兼優(yōu)、名列前茅的優(yōu)秀少先隊員;在實小“魅力A城”,我是一個極具感染力和良好口才的“小明星”,是一個有著獨特領(lǐng)導(dǎo)才能和創(chuàng)造思維的大隊長。在我們的“雅園”學(xué)校,我快樂學(xué)習(xí)、快樂成長,發(fā)掘自我潛力,鍛煉自我個性,作文明人,做文雅事,努力把我的熱情和能力都提升到最佳狀態(tài)。我愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué),老師們都喜歡我,同學(xué)們都愛和我做伙伴。

  我喜歡表演、朗誦、舞蹈、書法。我從6歲起就學(xué)習(xí)舞蹈和語言表演。我演過一部電影、十多部電視連續(xù)劇、還演過話劇、川劇、小品等作品,參加過三次四川電視臺春節(jié)晚會演出。我的體育也很優(yōu)秀,我喜歡打球和游泳。我現(xiàn)在是成都電視臺少兒頻道《蓉城小記者》欄目的小主播,四川廣播電臺經(jīng)濟頻率《陽光少年》欄目的小主持人,四川峨眉電影制片廠演員劇團的簽約小演員。

  我認真學(xué)習(xí)計算機知識,在老師的幫助下,我在學(xué)校網(wǎng)上建立了“小葉子博客”。我把我的`生活和學(xué)習(xí),思考和建議都寫進自己的博客,請同學(xué)們?yōu)g覽并發(fā)表意見。我的博客很受歡迎,點擊率也很高,在校園網(wǎng)排名第一。

  為了鍛煉“愛心奉獻,樂于助人”的精神,我參加了成都市舉辦的“城鄉(xiāng)孩子環(huán)境互換勵志行動”,邀請廣元山區(qū)留守學(xué)生來我家共同生活學(xué)習(xí)一周。我和廣元昭化小學(xué)的饒倩同學(xué)朝夕相處,同學(xué)習(xí)、同娛樂。我?guī)齾⒂^了成都市容市貌,給她講成都的歷史和文化。我向她介紹了實驗小學(xué)的過去和現(xiàn)在,讓她感受到城市孩子的學(xué)習(xí)和生活。我還送她新書包和課外書籍,激勵小朋友樹立良好的學(xué)習(xí)觀念。

  我利用課外時間學(xué)習(xí)英語,20xx年我參加成都市自修英語等級考試,少兒英語二級考試成績是優(yōu)秀。我參加了第六屆中小學(xué)繪畫書法作品比賽,獲三等獎。參加首屆全國“馬小跳”校園劇邀請賽總決賽,獲金獎。參加全國魅力風(fēng)采少兒舞蹈大賽, 獲總決賽少兒組金獎。20xx年當(dāng)選成都市首屆十佳“陽光少年”,20xx年被評為“四川省優(yōu)秀小公民”。20xx年榮獲第十五屆“成都市十佳少先隊員”光榮稱號,并光榮地參加了中國少年先鋒隊成都市第五次代表大會 。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  我很喜歡我的新校園,喜歡我的'老師們,她們都很好,還給我們獎勵五角星。

  在這里我開始自己背書包了,還學(xué)會了自己洗碗,而且最高興的是我認識了很多新朋友,我會和同學(xué)們互助互愛的。所有的同學(xué)對小學(xué)的生活充滿好奇。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我也由一個懵懂幼童成長成了一個翩翩少年,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味。記得我剛?cè)雽W(xué)時大多數(shù)同學(xué)都不認識,起初連名字都記混了。在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的牌子推門就往里闖,等進了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時我的腦袋就大了,糟啦!

  我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個尷尬勁今天還記憶猶新。從aoe到文情并茂的散文、記敘文、唐詩,我曾經(jīng)在語文的天地里聆聽張老師那詩情畫意的講解,感悟文學(xué)所特有的優(yōu)美意境;從123的.簡單阿拉伯?dāng)?shù)字到xy的一元一次方程式,我也曾在數(shù)學(xué)課上迷上了朱老師循序漸進的思辯,漸漸地我喜歡上了這種講道解惑的學(xué)習(xí)生活。在不斷的背、寫、算中我們經(jīng)受了多次的測試與訓(xùn)練,終于我迎來了最后學(xué)年的期中考試,面對這次全縣的統(tǒng)考我一點也不緊張,相反卻有一種興奮的感覺,因為我已做了充分的準備,當(dāng)我拿到試卷時,心理很踏實,一串串?dāng)?shù)字,一行行文字,不斷從我的筆下流淌到試卷上,我也真正體會到了“讀書破萬卷,下筆如有神”深刻的含義,明白了“梅花香自苦寒來”的寓意。

  有學(xué)也有樂,在寬敞的操場上我們跑步、做操、玩游戲,盡情地揮灑著我們的童貞。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,經(jīng)過篩選,最后我們一班和二班成為最終的競爭對手,長長的繩子中間栓著鮮紅的綢帶,兩道白線兩邊的小選手們個個神采奕奕,憋足了勁。有幸的是我也是其中的一員,只聽“嘟”的一聲,比賽開始了,我雙手緊緊拽住繩子和伙伴們喊著號使出吃奶的勁往自己這邊拉,旁邊的啦啦隊更是熱鬧,搖著手幾乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”聲中我們的士氣更加旺盛了,經(jīng)過幾次危險的爭奪,終于紅綢帶移到了我們這邊,只聽“撲通”我們一排人全倒了,顧不得痛我們立即眺起來,跳著喊著:“我們贏啦!”“我們贏啦!”……不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校,去開始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說不出的依戀與不舍,我想無論走到哪里,五彩繽紛的小學(xué)生活都永遠是我心底最美好的記憶。我愛你!我的母校!我的小學(xué)生活!

小學(xué)生的生活作文 篇4

  漫長的暑假就要結(jié)束了,我除了學(xué)習(xí)還參加了許多的活動,最有趣的要數(shù)“抓魚”了,有趣的暑假生活作文400字。

  那天我來到鄉(xiāng)下,和我的小爹爹去抓魚,我們一來到河邊就可以看見清澈見底的`河水,透過河水就可以看見活蹦亂跳的魚兒,我迫不及待地沖向河里,我和小爹爹比賽抓魚,我走到一條魚的后面,可是鬼靈精怪的小魚看見了我,我一抓它,它一閃,我一下子給摔倒了,我怒火萬丈下定決心一定要抓住它,我手忙腳亂的追了上去左抓抓右抓抓,果然功夫不負有心人我終于抓住了那條魚,可是再一看自己已經(jīng)成了個“落湯雞”,。不過因為抓住一條魚有了收獲心里還是很高興。我對小爹爹大喊:“我抓住了一條魚”。小爹爹說:“才一條,我都抓了一桶了!”我跑過去一看果然如此我差點暈了過去!

  今天我真開心,雖然輸了,但是因為不論輸贏,讓我從中得到了收獲,也得到了快樂,做人也好比是抓魚,只要努力了,用心了就一定會有收獲。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  手里的熱水滾燙,一絲絲熱氣在上升。上升,直到完全蒸發(fā)掉。我抬起頭,望著學(xué)校那顆樹枝茂盛的樹,綠的發(fā)亮,我便知道夏天就要到了,過了這個夏天我們就要離開這個母校,升入初中。這棵樹記載這我的點點滴滴,想到這,一幅幅曾經(jīng)擁有過的畫面浮現(xiàn)在眼前。

  記得有一次我和同學(xué)開玩笑,把她給弄哭了,過了兩天才低下頭自責(zé)的向他道歉,說:“對不起,我不應(yīng)該這樣做,不應(yīng)該和你開玩笑,不應(yīng)該把你弄哭不應(yīng)該"她說:“不,應(yīng)該說對不起的是我,我明明知道那是個玩笑,卻偏偏要生氣,其實那天我先用臟話罵你的,請你原諒”在那兩天我倆一直都沒有說話,心里總覺得少了點什么,在這一點我倆都有同感。他還說過我是開心果,沒有我,沒有我的胡言亂語,沒有我的玩笑,在她的生活中總是空蕩蕩的,空蕩蕩的。

  記得那是個夏天,蔡依林與周杰倫剛剛紅了的'時候我與幾位非常好的同學(xué)總是無聊的時候邊聽紅星的歌,邊吃著零食,有時還會唱上幾句。在早自習(xí)的時候,總是有些討厭的男生一邊跳一邊唱:“快使用雙截棍哼哼哈兮!彪m然他們很讓人討厭,但他們這個樣子既可愛又笑令人難以忘懷

  記得望著這顆樹,我沉默了許久,許久想了許多,許多,想想以前,想想現(xiàn)在在想想將來“以前"與“現(xiàn)在”,我已很清楚,惟獨“將來”,他還是個未知數(shù)六年的回憶很深,很深,雖然時間過得很快,很快,但我不會讓他落在沉土,雖然我得忘性很大,很大,但我會把它永遠的珍藏在心底里,永遠的珍藏在心底里。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了,在這六年里,發(fā)生了很多的事:有開心的事、有傷心的事、有煩惱的事等等。

  記得有一次,董老師在放學(xué)回家的.路上不小心把腳扭了,同學(xué)們都很擔(dān)心:老師傷的重不重?還能繼續(xù)給我們上課嗎?……第二天一大早,剛踏入教室,一個熟悉的身影便映入我眼簾——竟然是董老師。原來老師怕耽誤我們學(xué)習(xí),就忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。

  那是一個炎熱的下午,學(xué)校正在舉行運動會,隨著”砰“的一聲槍響,運動員們像箭一樣從起點射了出去,我們班的賀藝涵沖在最前面,正當(dāng)全班同學(xué)要發(fā)出歡呼聲時,突然他摔倒了,同學(xué)們的心一下子提到了嗓子眼,‘他摔傷了沒有?'’還能繼續(xù)堅持嗎?‘正在此時,只見他吃力地爬了起來,一瘸一拐地堅持到了終點,同學(xué)們都用敬佩的眼神注視著他······

  就要畢業(yè)了。想到就要和可親可敬的老師、朝夕相處的同學(xué)們分別,心中有的,只是那深深的不舍之情。幸福的時光總是那么短暫,我不得不離開生活了六年的母校,而留下來的只有美好的回憶……

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