關(guān)于夢想的作文(優(yōu)秀7篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的關(guān)于夢想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于夢想的作文 篇1
陽光普照著大地，田野上，一位正值青春大好年華的女子右手握著畫筆，左手端著顏料盤，眼前的畫板上則是一幅即將完工的畫卷：生機勃勃的一片一片的油菜花，青石小路通向遠方，若隱若現(xiàn)的幾戶人家……那位畫出這精美畫作的女子便是十年后的我。
小時候，當老師將一幅幅五彩繽紛的涂鴉畫展現(xiàn)在我的眼前時，我心里就萌發(fā)了一粒夢想的種子——當畫家。
讀三年級的時候，有一次，爸爸媽媽帶我去西遞宏村游玩，在一幢幢古老的房屋旁，在一條條清澈見底的小溪旁，在一座座古樸的石橋旁……都坐滿了畫畫寫生的大學生，那些畫作就好像真的一樣，平面紙上畫出栩栩如生的立體物，畫家的手真神奇呀!如果把這些畫作放大幾倍，擺在真實物體前，那可真是以假亂真了!那一幅幅美麗的'畫深深映在我的腦海，嵌在我的心上。我更加堅定了自己的夢想——當畫家!
這粒種子漸漸發(fā)芽，如今已長成一棵蓬勃的小樹。不過，任何夢想都不是說說就可以實現(xiàn)的，得經(jīng)過努力，得經(jīng)過汗水的澆灌與耕耘。所以，我在幼兒時期便開始學畫，每天一幅，已經(jīng)從最開始的線條，到兒童畫，到線描，如今晉級到難度較高的素描寫生了。我一直在朝著夢想前進。
加油吧!我要駕駛著用堅持筑成的小船向夢想的港灣前進。
關(guān)于夢想的作文 篇2
夢想使得生活更加充實，不會忙忙碌碌而不知所措，夢想是五彩斑斕的翅膀，每個人都有一對五彩的翅膀。
我的夢想，我愿是一名救死扶傷的醫(yī)生，在治療病人時，細心周到地為每一位病人創(chuàng)造一個健康的身體;在生死一線的治療戰(zhàn)場上，我將竭盡所能救治每一個病人，救治每一個家庭，讓每一個家庭都幸福完整。這是一對粉紅色的翅膀，它象征著善良!
我的'夢想，希望成為一名愛的大使，每走到一處地方，我就將愛的種子播種在那兒，讓愛在每一個人的心間萌芽，讓愛傳遍千家萬戶，讓愛給街頭的孤兒溫暖一生吧!給地震中失去親人的人們送上愛的祝�！@是一對心形的翅膀，它象征著愛!
我的夢想，成為一只翱翔的和平鴿，擔任和平的信使。不再看見硝煙彌漫的戰(zhàn)場，不再飽嘗失去親人的痛楚，不再感受生活的艱辛。讓每個地區(qū)都充滿和平和美好，讓人們都幸�？鞓�，讓家庭都完整快樂。這是一對天藍色的翅膀，它象征著和平美好!
我的夢想，建造一所希望小學，為貧苦的孩子們創(chuàng)造學習的機會。讓孩子們可以上學，學到知識，學會道理，學懂事理。讓所有的兒童都可以上學讀書。不再束縛在文盲的范圍內(nèi)。這是一對橙色的翅膀，它象征著祝福!
我的夢想，消滅世界上所有的壞人，讓人們不再擔驚受怕的生活，沒有煩惱，沒有恐懼，社會也沒有禍害。社會美好，家庭幸福，人們安心。這是一對潔白的翅膀，它象征著純潔。
在生活的天空上，我們有了夢想的翅膀，才能有始有終，生活幸福快樂……
關(guān)于夢想的作文 篇3
每一個孩子都會有一個讓自己追求都夢想，有的想當老師，有的想當醫(yī)生，有的想當公務(wù)員……大家的夢想各有不同但不管夢想是什么都付出，但是究竟要付出什么呢？現(xiàn)在我終于想明白了。
開學都第一天下午，老師在黑板上寫出了“夢想”兩個字讓大家談一下自己的夢想，大家紛紛舉手發(fā)言“醫(yī)生”“老師”“我想當特種兵”“我想當……”大家都說出了自己都夢想，老師又說：“在夢想沒實現(xiàn)之夢想就是空想。”同學們都同意，老師又在黑板上寫了空想。在夢想和空想之間畫了個等號。"那同學們知道讓夢想如何變成現(xiàn)實�！按蠹矣旨娂娕e手，有的說:"努力�！庇械恼f：“堅持�！庇械恼f個：“信心�！边�有的說：“態(tài)度”。大家說了很多很多，黑板上布滿無數(shù)的小字，這時老師說：“大家說的很好但忽略了一項目標，沒有了目標這個就是一個不等式了。”說著吧，就把夢想和空想之間的等號劃去了。
這個下午我聽的十分認真，老師說的每一句話我都記在心上，因為這些都是我感同深受的.話。夢其實并不簡單，記得我小時候的愿望是當奧特曼，長大后我的愿望是當一名為人民奉獻的律師。我會向這個夢一步一步的進發(fā)。
能讓夢想變現(xiàn)實的魔法需要：一份努力、一個目標、一份毅力、一份態(tài)度、一份虛心、一份快樂、一份決心。把以上食材倒入鍋中翻炒后馬上品嘗，請務(wù)必記住，切記、切記。
關(guān)于夢想的作文 篇4
天，還是那樣藍，海，還是那樣寬，容下一只帆船，承載著夢想，飛翔…。.，曾經(jīng)的我為了夢想堅持不懈的奮斗，只因夢想已扎根于我心靈深處，所以，我的人生才如燦爛煙火般美麗耀眼。
夢想，你在我心里，你如同一種希望，一種信念，一種無與倫比的力量，毫無止境的讓我不斷前進，只因心有夢想，當我在艱辛的人生道路上傷痕累累時，失去希望時，你總會痛斥我的心靈，最后讓我大徹大悟，從而使我懸崖勒馬，重新點燃希望的燈火。
夢想，你在我心里，在那些暗無天日的日子里，我平時仰慕的太陽也不知不覺地偷偷躲了起來，一種刺骨的`寒冷彌漫全身，閃電在肆無忌憚的狂嘯著，但只因心中有夢想，才把我的人生指引了正確的方向，那條路上有著更加標致的風景線，泠泠作響的流水聲也更加快活了，陽光不像原來那么殘忍，因為心中有夢想，一切都變了。
夢想，你在我心里，從我開始懷揣著你到我可以盡情釋放你無盡的美好時，我已和你融為一體，那些磨難，那些痛苦，我們彼此承擔著，那些逆水行舟的日子，你仍然對我不離不棄，在我身邊推著我走，只因心中有你，我不再膽小，不再懦弱，即使有那種難以啟齒的痛苦，我也能夠默默承擔，我也明白，因為心中有夢想，我的人生越來越成功…。.，夢想啊!是你推動著我前進，是你讓我懷著勇敢的心飛向人生的巔峰。
關(guān)于夢想的作文 篇5
夢想，是我們對美好未來的一種期望，是一個遠大的理想。也許，我們每個人都會有夢想，它陪伴著我們的成長，同時它又給我們帶來了許許多多的動力，使我們不斷地進步，離那遙遙無期的夢想越來越近。
我有一個早在幼小就扎根在我的心底的夢想，那就是長大以后當一名籃球運動員。雖然我沒有那么高，沒有那樣出色、過人的技巧，沒有那么超常的跳躍能力。但我有一顆積極向上、永不言棄的`心。雖然這個夢想那么的遙不可及，會遭遇一些大大小小的挫折，但我仍不會灰心、喪氣，仍會為了我的夢想而去努力的追求。我相信，失敗是成功之母，只有經(jīng)歷失敗才能取得成功，只有經(jīng)歷磨難和挫折，才能實現(xiàn)夢想。
每次我看籃球比賽的時候，總是會感到崇拜和羨慕。每當我看到他們一個個那高超精湛的水平時、每當我看到他們拿下一個又一個的冠軍時，我都會暗暗的下定決心：我將來一定要像他們一樣成為一名籃球運動員，為國家爭光效力，拿下一個又一個比賽的冠軍。因此，我想成為一名籃球運動員。
為了我的這個籃球夢，我?guī)缀趺刻煸缟虾屯砩隙既ゴ蚧@球，雖然這樣很累，但我還是會一直地去訓練，克服一切困難，一直堅持下去。有了夢想，生活就會變得多姿多彩，人生才會有意義。
“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，我的未來不是夢，我認真的過每一分鐘�！本腿邕@首歌唱的一樣，我也始終相信，只要我們不斷地為了自己的夢想不斷奮斗，就一定能取得成功，實現(xiàn)夢想。
夢想是我們?nèi)松械囊粋�重要的部分，缺少了夢想，那么就沒有了奮斗的動力。讓我們從現(xiàn)在開始為了各自的夢想去努力的奮斗吧！
關(guān)于夢想的作文 篇6
很小的時候，我的夢想是做一名警察；上了小學，我的夢想是做一位科學家；上了初中，我踩腳踏實地，開始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個信念，我想做一個平凡而精彩的人—老師！
“老師”這個我們耳熟能詳?shù)拇~，天天被我們提及�！袄蠋�，今天的作業(yè)是什么啊？”“老師，對不起，我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個個老師讓我突然莫名的羨慕起來，眾星捧月，學生圍著老師歡聲笑語；老師帶著同學們做游戲，沐浴在陽光下；老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著全班同學的`情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽；手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評語和對鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的！我想成為一名老師，培養(yǎng)下一代，那是多么快樂幸福的事啊！
仰望著儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè)；每天連續(xù)站立好幾個小時；因為學生的失誤而傷感；因為學生的考試成績而喜怒。這一切的一切就象征著一個詞：責任！
老師肩負著無比巨大的責任。老師要對每一個學生負責，對每一個學生公平公正，對每一個學生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個優(yōu)秀老師的標準，它離我很遙遠卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹立幾個榜樣，向他們看齊，學習他們的優(yōu)點，彌補自己的不足。我的班主任、語文老師、英語老師，他們就像我前進道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實現(xiàn)我的夢想！
老師，這個夢想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護，希望得到最后的果實！
關(guān)于夢想的作文 篇7
每個人心中都會有一個夢想，在實現(xiàn)夢想的背后，總會付出許多重大的代價與努力。當然了，我也不例外。我心中的夢想是做一位著名的服裝設(shè)計師，而我現(xiàn)在卻只是一位正在學習的小學生，我不敢承認老師不喜歡我，也不敢承認老師喜歡我，也就是剛剛好的那種。雖然現(xiàn)在我離我設(shè)計師的目的地還遠著，但我相信，只要我付出努力，我一定可以的！
三年級的時候，每當已到了下課的時間，我都會把自己控制在座位上，畫著許多新奇古怪的'衣服，有些同學看了，都會笑出聲來，有的說：“你這是什么服裝�。∵@么奇怪？”還有的人說：“就這種衣服？你想做設(shè)計師？別妄想了！”……她們一句句刻薄的聲音回響在我腦邊，有時候，我真的覺得自己不如那些畫畫的同學，畫也畫不好，而且還那么奇怪。但是，我的夢想誰都無法改變，誰都無法阻止。
經(jīng)過那一次的事件，讓我覺得我想當設(shè)計師的夢想十分渺小，但是，爸爸媽媽都說過，既然已經(jīng)決定做一件事情，就必須做好，沒有什么不敢去做的退縮心理，如果真的是這樣，那么準確來說，就似乎半途而廢了�？晌也幌脒@樣，從此以后，只要一有時間，我都會自己空出來畫畫、設(shè)計，不管是在什么時候，不論是在什么時間，我從來都沒有放棄過。既然現(xiàn)在那些著名的設(shè)計師都能做到，我為什么不可以呢？這么久的時間了，說沒有進度也是不可能的。至少我已經(jīng)可以畫出準確條紋與線形了。我相信，只要在繼續(xù)努力，那么我離我的夢想就會在進一步，到了最后，我肯定可以伸出雙手，觸摸到我的希望！
我好想好想回到我那好笑的童年了
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