另一個(gè)我作文通用15篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的另一個(gè)我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

另一個(gè)我作文1

　　最近，我讀了一本很有意義的書(shū)《世界上的另一個(gè)我》。

　　這本書(shū)真的讓我好著迷，它真的好有一股吸引力讓你不得不接著往下看。這本書(shū)主要講了兩個(gè)不同性格的小女生，她們有著不同的身世，不同的家境，不同的性格，卻有共同的熱情，一個(gè)是姚果粒，另一個(gè)是藍(lán)泰格，兩個(gè)好可愛(ài)的小女生。從她們從不相識(shí)到在怪咖叔叔的帶領(lǐng)下認(rèn)識(shí)，她們之間發(fā)生了很多奇奇怪怪的事情。兩個(gè)淘氣的小姑娘會(huì)利用她們不同的身份交換著角色去幫助別人，當(dāng)然，她們也會(huì)利用她們的調(diào)皮去捉弄?jiǎng)e人。兩個(gè)可愛(ài)的小姑娘彼此都有著一顆善良的心。

　　大家對(duì)她們的性格和行為都懷疑過(guò)，感覺(jué)她們完全像兩個(gè)人一樣，可是，因?yàn)樗齻兊臉幼右荒Ｒ粯泳瓦B她們的'父母都看不出來(lái)有什么破綻來(lái)。兩個(gè)不同的小主人翁都有一顆樂(lè)于助人的一片熱情。她們可以不求任何回報(bào)地去幫助任何一個(gè)需要幫助的人。

　　通過(guò)這樣的故事，這樣的人物，這樣感人肺腑的精神，她們的年齡與我們相等，她們的行為、熱心腸卻值得我們學(xué)習(xí)。她們不是親姐妹卻比親姐妹還親，我也變得很好奇，世界上會(huì)不會(huì)也有一個(gè)與我相似的小姐妹呢？哪一天也讓我們相遇，那該有多好呀！我也一定會(huì)學(xué)著姚果粒和藍(lán)泰格的精神和她彼此有好，彼此幫助的。

另一個(gè)我作文2

　　你信不信有一種感情,一輩子都不會(huì)輸給時(shí)間。

　　在短短的時(shí)光里，我遇到了你這么個(gè)腹黑閨密，總在我開(kāi)心時(shí)，當(dāng)著大家的面，損我一番。而我越是遷就你,你就越是得寸進(jìn)尺，但是我們的關(guān)系依舊那么好。因?yàn)橐宦飞嫌心愕拇嬖�，給我的生活，帶來(lái)了許多的歡聲笑語(yǔ)!但是我希望你記住，在以后的幾年里，你要永遠(yuǎn)記住我!

　　我并不奢求你能永遠(yuǎn)陪伴我，不奢求你任何好的東西都和我分享，但我希望，在你傷心難過(guò)時(shí)，你能記住，這里還有一個(gè)溫暖的'依靠，一個(gè)可以依靠的“家”，永遠(yuǎn)陪伴著你。只因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我的好閨蜜......

　　我會(huì)在你孤單的時(shí)候盡力陪在你身邊，即時(shí)在我真的沒(méi)法到你身邊的時(shí)候，我也會(huì)拜托最信任的人好好照顧你，正是因?yàn)槲野涯惝?dāng)成我的好姐妹，我最不能失去的就是你......

　　你遇到過(guò)那么多的人，聚聚散散，分分合合，以后還會(huì)有，但是，你要記得最后留下的永遠(yuǎn)是我，在你最窩囊和無(wú)助的時(shí)候，能夠懂你，耐心地和你說(shuō)話，并且用真實(shí)的情感安慰你的人。我不貪心。只有一個(gè)小小的愿望：生命中可以一直默默陪伴你，鼓勵(lì)你，我的好閨蜜!

　　而我一直相信著，我與你的痛哭別離，是為了下一次更好的相遇!

另一個(gè)我作文3

　　“悅悅，我們?nèi)ビ斡景�！”“好啊！”“嘟……”掛斷電話，收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)。

　　沒(méi)多久，我們便到了游泳館：“今天天氣有點(diǎn)兒涼，少游會(huì)兒，別感冒了！”爸爸不停地囑咐著�！芭�，知道了，再見(jiàn)！”急切地?cái)[脫了爸爸的監(jiān)控，我們飛快奔向到游泳池。

　　“敏敏，你說(shuō)這水冷嗎？”“嗯……不知道，我來(lái)試試�！蔽疫呎f(shuō)邊把腳伸到了水里，“水溫剛剛好，我跳進(jìn)去了��！”緊接著“撲通”一聲，水花四濺，我率先跳進(jìn)了泳池�！鞍パ剑〈笫虏缓�，我好像沒(méi)有戴鼻塞。”等我猛然意識(shí)到忘戴鼻塞的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)不及了，“咳咳、咳咳咳……”池水毫不留情地嗆進(jìn)了鼻腔�！肮�哈哈……看把你急的�！睈倫偟男β暲锍錆M了壞壞的味道。

　　當(dāng)悅悅戴著游泳圈來(lái)到水中，我竟然羨慕起她的泳圈了。悅悅看出了我的眼饞勁兒，挑釁地看著我：“你把游泳圈拿回來(lái)，我就讓你玩兒哦！”說(shuō)完，揮動(dòng)胳膊奮力一扔，游泳圈被扔到了護(hù)欄之外……”哼！這也太容易了吧！我順利凱旋歸來(lái)，趕緊一屁股坐到游泳圈上，可這一坐不要緊，游泳圈竟然成了調(diào)皮的'小孩，在我的屁股底下左扭右晃，“撲通”一聲，我又華麗地落入了水中……

　　這個(gè)快樂(lè)的游泳池就是我的另一個(gè)神奇世界，它帶給我的歡樂(lè)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

另一個(gè)我作文4

　　如果世界上有一個(gè)跟我長(zhǎng)得一樣的人，那會(huì)怎樣？一定很好玩！

　　你說(shuō)對(duì)嗎？

　　《世界上的另一個(gè)我》這本書(shū)中，就講述了女孩姚果粒與她的“另一個(gè)我”：女孩藍(lán)泰格的故事。

　　一天早上，姚果粒發(fā)現(xiàn)，家里的小貓豆沙坐在窗臺(tái)上，與一只長(zhǎng)相一樣的流浪貓對(duì)視，她驚呆了。沒(méi)想到，幾天后，這種事情也降臨到了果粒自己的身上。

　　古怪?jǐn)z影師叔叔的“不是雙胞胎”攝影計(jì)劃，讓她遇見(jiàn)了與自己長(zhǎng)相一模一樣卻又毫無(wú)血緣關(guān)系的藍(lán)泰格。

　　長(zhǎng)相相同，行為相反的兩個(gè)女孩，時(shí)而沖突，討厭對(duì)方的存在；時(shí)而好奇，彼此悄悄的交流；時(shí)而神秘，擁有一樣的認(rèn)同。重重的變化，讓她們的生活有了新鮮感，但又起伏不定。

　　于是，大膽的她們開(kāi)始了一次異想天開(kāi)的置換游戲。姚果粒走進(jìn)了藍(lán)泰格的“貴族生活”，有一個(gè)會(huì)做西餐的“全能爸爸”和一個(gè)“時(shí)裝女魔頭媽媽”；藍(lán)泰格則來(lái)到姚果粒的.單親世界中，與“巧克力狂媽媽”發(fā)生了一系列稀奇古怪的趣事。

　　這次有趣置換游戲讓她們體會(huì)了對(duì)方內(nèi)心另一面，也讓她們第一次擁有了奇妙的完整感。最終，兩位長(zhǎng)相一樣的女孩各自回到了各自的生活中，使感覺(jué)異樣兩位媽媽解開(kāi)心結(jié)。

　　遇到另一個(gè)我。開(kāi)始覺(jué)得是一件可怕的事，然后覺(jué)得是一件冒險(xiǎn)的事，后來(lái)覺(jué)得是一件好玩的事，后面覺(jué)得是一件可恨的事，最后覺(jué)得是一件可愛(ài)的事。

　　你說(shuō)對(duì)嗎？

另一個(gè)我作文5

　　軟綿綿的白云飄浮在天空中，火熱而燦爛的太陽(yáng)照耀著大地，把它最溫暖的一面留給了我們。愉快飛翔的小鳥(niǎo)歡快地叫著，一顆顆大樹(shù)仿佛也在向我招手……書(shū)法班里傳出來(lái)陣陣笑聲，牽引著我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的'神奇世界。

　　還記得去年媽媽剛把我送到鄭自強(qiáng)書(shū)畫(huà)學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)書(shū)法的認(rèn)識(shí)完全是一片空白，對(duì)于媽媽的決定心中充滿了排斥，死活也不肯走進(jìn)教室�？设F了心的媽媽卻沒(méi)有商量的余地，硬是把我拉到了教室。

　　突然，一股臭味迎面撲來(lái)，我瞬間被這可怕的氣味嚇了一跳，天哪！難道我以后就要在這個(gè)奇臭無(wú)比的地方上課了嗎？

　　從那天起，我每天在那里練字，一次次面對(duì)失敗我從未灰心，一次又一次提高自己。終于在今年我得到了老師和同學(xué)們的肯定，我寫(xiě)的字被裱了出來(lái)，看著自己親手書(shū)寫(xiě)的“壯志凌云”幾個(gè)大字掛在了墻上，心情格外激動(dòng)，因?yàn)檫@是我努力的結(jié)果，也是值得珍惜的人生第一次。

　　我想，今后的日子里，自己一定會(huì)在書(shū)法這個(gè)神奇而偉大的世界中快樂(lè)成長(zhǎng)，一天天茁壯……

另一個(gè)我作文6

　　我總覺(jué)得，在這個(gè)世界的某一處藏著另一個(gè)我——一只蝸牛。

　　我和另外那個(gè)我挺像的，不是長(zhǎng)得像，而是我的.行為比較像它。

　　它的速度慢，我也是。別看我的體育成績(jī)不錯(cuò)，可是一說(shuō)到跑步，我就心跳加快，因?yàn)槲业呐懿匠煽?jī)一直不太好。

　　一想到上次的體育考試是被跑步拉下的分，這一次的考試，我一咬牙飛快地跑起來(lái)。

　　我等全班跑完后，去老師那里問(wèn)成績(jī)，老師笑著說(shuō)：“10秒，有進(jìn)步�！�

　　我進(jìn)步了，這時(shí)我應(yīng)該挺高興才對(duì)，可又覺(jué)得有一些失望，只差0.1秒，就可以從二位數(shù)變成一位數(shù)了。

　　速度慢了，干事情也不方便。爸爸整天說(shuō)我“效率低”。我想，應(yīng)該就是干事速度慢的意思吧。我的寫(xiě)字速度也比較慢，所以又比別人慢一些。

　　在學(xué)校老師布置課堂作業(yè)的時(shí)候，同學(xué)早已經(jīng)寫(xiě)完出去“撕名牌”或是玩“小偷抓警察”的游戲了。我還在教室里埋頭苦寫(xiě)呢，同學(xué)們給我起了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字"蝸牛"。

　　我覺(jué)得自己真的很像一只蝸牛，只好安慰自己：慢工出細(xì)活。

另一個(gè)我作文7

　　哇！終于把放學(xué)鈴聲給盼來(lái)了，我興奮地背起書(shū)包，大步流星跑進(jìn)小賣部，買了瓶礦泉水，咕咚咕咚喝了幾口，然后，就和同學(xué)一起奔向我們的那個(gè)“神奇世界”……

　　幾分鐘后，學(xué)校后面的一個(gè)小土堆便出現(xiàn)在了我們的眼前。你可千萬(wàn)別小看這個(gè)小土堆哦！那可是我們長(zhǎng)久以來(lái)的樂(lè)園。

　　同學(xué)紛紛扔下書(shū)包，跑向小土堆，瘋狂自由地打起滾來(lái)。而我則把喝剩下的礦泉水倒進(jìn)土里，做成了一個(gè)個(gè)小泥球。緊接著一場(chǎng)扔球大賽便開(kāi)始了，大家互相瞄準(zhǔn)，奮力投擲，看看誰(shuí)被泥球擊中的次數(shù)最多。

　　幾輪過(guò)后，我們的身上臉上都是泥土，簡(jiǎn)直成了幾個(gè)泥娃娃�？删退氵@樣，我們還是不甘心，又開(kāi)始在土堆里翻跟頭，把在學(xué)校里的煩惱全都忘掉了，就這樣一直玩到了天黑。此時(shí)，原本一張張白胖胖的臉，都成了黑糊糊的'大花臉，我的衣服呢？更慘了，本來(lái)是白裙子，現(xiàn)在卻成黑裙子了……

　　背著書(shū)包，一身臟兮兮地回到家，腳步輕輕地走進(jìn)臥室，想偷偷的換下衣服，可還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我的黑鼻黑臉把媽媽嚇了一跳，還以為是哪里來(lái)的外星人呢！哈哈……

　　這就是我的神奇世界，一個(gè)能讓人忘掉煩惱的神奇世界！

另一個(gè)我作文8

　　我的心里好像住著只很小、很萌的小倉(cāng)鼠。

　　每天早上，如果我比父母早點(diǎn)醒來(lái)，我都會(huì)輕手輕腳地去寫(xiě)作業(yè)，如作業(yè)寫(xiě)完了，就會(huì)像倉(cāng)鼠一樣悄無(wú)聲息在家里鉆來(lái)鉆去，不會(huì)發(fā)出一點(diǎn)聲音。媽媽每次睡午覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)偷偷地去冰箱里找吃的。

　　我父母說(shuō)我吃東西的時(shí)候特別像倉(cāng)鼠。因?yàn)槲叶际且稽c(diǎn)一點(diǎn)吃的，而且吃得很慢，別人吃一包餅干，幾口就吃完了，我吃一包餅干十幾口都沒(méi)吃完，我的'小胃口也像倉(cāng)鼠呢！

　　我睡覺(jué)跟倉(cāng)鼠也很像。倉(cāng)鼠睡覺(jué)的時(shí)候都是鉆到木屑下面，卷成一團(tuán)睡覺(jué)的。我睡覺(jué)的時(shí)候也是這樣的。我都是先把被子弄成圓形，在縮成一團(tuán)躺在里面，有時(shí)候半夜醒來(lái)，看見(jiàn)自己都是縮成一團(tuán)在睡的。

　　我的飲食和倉(cāng)鼠一樣，都是特別挑剔。倉(cāng)鼠吃東西是：如果它喜歡吃，就全部吃掉；如果不喜歡就一點(diǎn)都不吃。我也一樣，所以晚餐的時(shí)候必須有一樣是我喜歡吃的菜。如果其他菜我都不要吃，單單吃那一道青菜就行了。

　　我跟倉(cāng)鼠這么像，大約是因?yàn)榄h(huán)境影響吧，而且我也屬鼠，有可能是屬相的關(guān)系。我姐姐養(yǎng)過(guò)四五次倉(cāng)鼠了，我奶奶也養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠，而且養(yǎng)了一年多了，我鄰居也在養(yǎng)倉(cāng)鼠，因?yàn)樗麄冏屛矣袡C(jī)會(huì)深入了解倉(cāng)鼠，才發(fā)覺(jué)另一個(gè)我簡(jiǎn)直就是一只倉(cāng)鼠。

另一個(gè)我作文9

　　Hello！你過(guò)的好嗎？真的很感謝，一路有你陪伴！

　　因?yàn)橛心�，我便不再寂�?因?yàn)橛心悖�我便不再害怕挫折；因�(yàn)橛心�，我便不再膽小。你伴我走過(guò)16個(gè)春秋。你，是我無(wú)數(shù)記憶中的主角。

　　每當(dāng)我一個(gè)人發(fā)呆，無(wú)聊時(shí)，你會(huì)搖搖我的頭，告訴我：讓寂寞充滿色彩吧！那兒，我就不再寂寞；那么，我就重新充滿活力。

　　每當(dāng)我面對(duì)困難，失敗時(shí)，你會(huì)舉起我的雙手，握緊拳，告訴我:前面其實(shí)并沒(méi)有路，只是走的多了，便就成了路!那么，我就不再害怕挫折；那么，我就會(huì)勇往直前。

　　每當(dāng)我失意，無(wú)助時(shí)，你會(huì)抬起我的下顎，告訴我：夢(mèng)想是要去實(shí)踐，而不是去觀賞的。那么，我就不再膽小;那么，我就會(huì)充滿信心。

　　時(shí)刻，有你的鼓勵(lì)，我就會(huì)不懈一切向前走。哪怕前面的道路忐忑不平，哪怕前面的路昏暗一片，你便是我的指路明燈，照亮我前進(jìn)的方向。

　　不知道，你過(guò)的好嗎?因?yàn)槲矣袝r(shí)很任性，有時(shí)很調(diào)皮，你會(huì)討厭這樣的'我么？

　　不知道，你有一顆寬容的心，來(lái)糾正我的不良，激勵(lì)我不氣餒。

　　我和你，擁有同一個(gè)身體。你便是我的指導(dǎo)老師。

另一個(gè)我作文10

　　在平時(shí)的生活中，同學(xué)們都稱我為學(xué)霸，甚至還有人叫我學(xué)神，但是我有時(shí)卻認(rèn)為自己是個(gè)學(xué)渣。

　　我們班的學(xué)霸寫(xiě)作業(yè)都很神速，有的甚至能在學(xué)校里就把家庭作業(yè)做完。而我寫(xiě)作業(yè)卻很慢，在學(xué)校只能完成必須在學(xué)校完成的作業(yè)，家庭作業(yè)碰都沒(méi)碰�；丶易鳂I(yè)完成得都很晚，七八點(diǎn)鐘做完對(duì)我來(lái)說(shuō)是家常便飯。學(xué)渣做作業(yè)的速度都很慢，我感覺(jué)自己跟學(xué)渣沒(méi)什么區(qū)別。

　　因?yàn)槲移綍r(shí)考試成績(jī)很好，所以同學(xué)們都覺(jué)得我是學(xué)霸，但是曾經(jīng)有不了解我的人說(shuō)我成績(jī)不好。上次，我去媽媽單位做作業(yè)，寫(xiě)一篇難度很高的作文，過(guò)程中有時(shí)發(fā)呆，有時(shí)向媽媽請(qǐng)教，絞盡腦汁，用了兩個(gè)小時(shí)才完成。在回家的路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天有個(gè)同事過(guò)來(lái)問(wèn)我：你女兒寫(xiě)作文這么困難，是不是學(xué)習(xí)很差？”我聽(tīng)了之后，覺(jué)得很有道理，寫(xiě)作文困難很符合學(xué)渣的'特征，不禁開(kāi)始懷疑自己平時(shí)考試是怎么考好的，難道是被考神附體了嗎？

　　考試時(shí)，我像是一個(gè)學(xué)霸，但日常生活中的另一個(gè)我是不折不扣的學(xué)渣，因?yàn)槲覍?xiě)作業(yè)的速度和寫(xiě)作文的表現(xiàn)跟學(xué)渣幾乎一模一樣。

另一個(gè)我作文11

　　另一個(gè)我，今天我要對(duì)你說(shuō)些話，你對(duì)我的成長(zhǎng)有很大的幫助，有了你，我才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。但是你也有一些地方需要改進(jìn)。

　　記得你從三年級(jí)開(kāi)始，每天都抱一大堆文稿回來(lái)，硬往我腦子里塞。塞來(lái)塞去，最后我腦子里的靈感還不是亂抓一把抓出來(lái)的。我也經(jīng)常“無(wú)恥”的抄你的作文，但你實(shí)在太討厭，文章塞到一半就用你的超級(jí)大嘴“吧唧吧唧”啃掉。唉，用點(diǎn)腦細(xì)胞就用點(diǎn)腦細(xì)胞吧！

　　你的自尊心爆棚，容不得別人說(shuō)你一點(diǎn)。記得那回爸爸媽媽說(shuō)我太強(qiáng)勢(shì)，在他們吵嘴的時(shí)候，你便揪著我的耳朵，氣憤的說(shuō)：“他們不是也很強(qiáng)勢(shì)嗎！”

　　當(dāng)然啦，你有時(shí)候也是很溫柔的.。你總是在我傷心的時(shí)候陪伴我，安慰我�？偸窃谖业玫綐s譽(yù)的時(shí)候夸贊我，這點(diǎn)還是很好的。

　　你還有一點(diǎn)不好的就是老愛(ài)打斷別人說(shuō)話，我投這個(gè)稿，你就斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)好幾天，說(shuō)什么啊把你寫(xiě)的太壞啦，說(shuō)什么自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有好好暴露啊，還說(shuō)什么我不懂取長(zhǎng)補(bǔ)短啊……

　　你還是很不錯(cuò)的，但我希望你不要驕傲自滿，就如我一樣接著進(jìn)步下去吧！

另一個(gè)我作文12

　　“什么才能去學(xué)校讀書(shū)呀！”我自言自語(yǔ)道，眼神如同被關(guān)在鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)凝望著陽(yáng)臺(tái)外的天空。“風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云！”我發(fā)自內(nèi)心地感嘆道，“正是學(xué)生讀書(shū)時(shí)呀！”

　　就在我感嘆的同時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)；“我的寶貝兒子，怎么又這么哀聲嘆氣的呀？”“媽媽，我好想去上學(xué)呀！每天過(guò)的跟加菲貓似的`，現(xiàn)在自己都快成加菲貓了。”說(shuō)完，我揉了揉我那圓滾滾的小肥肚。

　　“快了，快了，快開(kāi)學(xué)了！而在開(kāi)學(xué)前這一段時(shí)間，就再當(dāng)做一個(gè)小寒假吧！好不好？我的好兒子�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　“好吧！但是，媽媽這個(gè)寒假要做什么呢？”我充滿疑惑地問(wèn)，“除了看電視，做做練習(xí)，玩一下小游戲還能做什么呢？”

　　媽媽聽(tīng)了之后，細(xì)心思考了一下，就出去了。而我出于好奇心思考著媽媽出去干什么呢！

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于回來(lái)了，而且?guī)Щ貋?lái)如小山多的新書(shū)，我從中挑了幾本，都是我沒(méi)看的新書(shū)，有作文選、小說(shuō)，漫畫(huà)等，都是我以前50本課外閱讀沒(méi)看過(guò)的，“哇，媽媽這……這……”“寶貝兒子，這都是給你看的，你不是感覺(jué)無(wú)聊嗎，這些書(shū)可以陪過(guò)你這個(gè)小寒假的！”“謝謝媽媽，媽媽對(duì)我最好了�！眿寢寭崦�著我的小腦袋，欣喜地笑了。

　　人的一生離不開(kāi)讀書(shū)，在這另一個(gè)寒假生活中，何不多讀書(shū)，擴(kuò)充一下自己的腦容量呢？我正是如此！

另一個(gè)我作文13

　　看到題目，你可能會(huì)納悶：“每個(gè)人都只有一個(gè)家，你還有兩個(gè)？”呵呵，不急。我先給你介紹我的“第二個(gè)家”吧！

　　我的另一個(gè)“家”處于湘鄉(xiāng)市東方紅學(xué)校內(nèi)。里面有66個(gè)“家人”，我們給這個(gè)家起名為“237班”和“快樂(lè)中隊(duì)”。我們一家人，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，團(tuán)結(jié)互助，每個(gè)人都這么可愛(ài)、聰明，又有些頑皮。這個(gè)“家”已成立了五年，這五年來(lái)，我們從愚昧到聰慧，從陌生到熟悉，從淘氣到乖巧，從幼小到亭亭玉立、風(fēng)度翩翩……這一切的變化，還是我們“家”的`長(zhǎng)官――“舒寶寶”的功勞！

　　我們“家”不大，一個(gè)講臺(tái)，一個(gè)圖書(shū)柜，一張講桌，一塊黑板，65張整齊的課桌椅，一塊衛(wèi)生角……組成了我們溫馨而又簡(jiǎn)陋的“家”。每天我們都在這里一起學(xué)習(xí)和交流，有時(shí)，我們也會(huì)暫時(shí)的離開(kāi)。

　　有那么一小段時(shí)間，我們談?wù)撝�畢業(yè)話題�！坝幸粋�(gè)游戲，只有六關(guān)，一玩就是六年。而且，你玩過(guò)了，就不能再玩了。”這種“游戲”，我們都在玩，都玩過(guò)了五關(guān)。我們決定，一定要珍惜我們?cè)谝黄鸬娜兆雍妥黾胰说木壏�。一定要仔�?xì)地、緩慢地玩最后一關(guān)。再過(guò)一關(guān)，我們就要分散了，匆忙得只留下一句“后會(huì)有期”。從此以后，我們的心連得更緊了，我們都在心里發(fā)誓：“我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一家人！”

　　介紹到這，我不禁落淚。你肯定知道原由，肯定知道了我們的身份，也肯定悄聲落淚。請(qǐng)你珍惜你的“另一個(gè)家”！

另一個(gè)我作文14

　　半年前的秋天與你相遇在高二七班，非常有緣分的又分在了一個(gè)組，我在高二七班的第一個(gè)朋友—梁瑋珈。

　　你好像是世界上的另一個(gè)我，剛開(kāi)始見(jiàn)面我們都不太好意思說(shuō)話，甚至有點(diǎn)看不慣對(duì)方，但沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。我所理解的朋友不是嘴上怎么說(shuō)，而是不管你遇到什么事總是一直站在你這邊，聽(tīng)你傾訴，讓我很踏實(shí)。我們?cè)谶@里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都很值得回憶，我們會(huì)摟著彼此一起東歪西倒的開(kāi)懷大笑，笑到肚子疼，或者給彼此講一些有趣的事情，一起努力學(xué)習(xí)，一起問(wèn)題，在新的一年的.開(kāi)始，我現(xiàn)在最想做的事情就是，讓你在任何時(shí)候想起我都能感到溫暖。

　　在這半年中即使有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)臉紅，但從來(lái)沒(méi)有真正的分開(kāi)過(guò)。聽(tīng)著我們彼此訴說(shuō)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，彼此安慰，真誠(chéng)的為彼此開(kāi)心難過(guò)，可以不問(wèn)你為什么，但總愿意認(rèn)真的傾聽(tīng)與開(kāi)導(dǎo)。溫柔的人值得被善待，喜歡你認(rèn)真做題的樣子，喜歡你愛(ài)笑的面龐，喜歡你那雙清秀而又干凈的雙眸。希望你平安長(zhǎng)樂(lè)，歲歲皆歡愉，萬(wàn)事皆勝意。

　　晚上一起喝完奶茶，和你挽著胳膊嬉笑著跑去吃小吃，小城的夜晚只有昏黃的路燈，路燈下交錯(cuò)重疊的影子。冬天的霧氣彌漫，那一刻我就覺(jué)得是我們最美好的友誼啦。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻是平淡而長(zhǎng)久。想和你一起從長(zhǎng)安月下走到月落白頭。

　　我覺(jué)得兩個(gè)人偶然認(rèn)識(shí)，一開(kāi)始還覺(jué)得彼此不會(huì)有交集，到后來(lái)發(fā)現(xiàn)彼此默契，我的時(shí)光里原來(lái)都有你，這種友情算得上幸運(yùn)吧。但愿殊途同歸能與你講講來(lái)時(shí)的路。

另一個(gè)我作文15

　　人人都說(shuō)，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，但我卻不這么認(rèn)為，總覺(jué)得世界上一定會(huì)有第二個(gè)我。經(jīng)過(guò)一番研究，我總結(jié)出，如果有第二個(gè)我，那一定是一頭豬。

　　首先，我屬豬。一生出來(lái)，因?yàn)槲沂悄泻�，家人們都把我�?dāng)成一只小金豬抱在懷里，把我喂得胖胖的。

　　第二，我具有豬的習(xí)性。好吃，又不喜歡做家務(wù)，一見(jiàn)到食物就“口水直流三千尺”，所以我也成了一個(gè)小胖豬。

　　不光是生活，連卡通形象也很配我呢！

　　就像《夏洛的網(wǎng)》里的小豬威爾伯一樣，很喜歡交朋友，彼此之間相互幫助，一起學(xué)習(xí)玩耍。

　　我也很像麥兜，去馬爾代夫一直是它的.愿望。從小，我也很渴望去馬爾代夫，如今去到了，真是美得像天堂一樣，水清沙白，還有熱情的各國(guó)人民。

　　豬豬俠也是我小時(shí)候的偶像，從幼兒園開(kāi)始，我就希望能像他一樣，維護(hù)正義�，F(xiàn)在我也成為了五年級(jí)的大哥了，也像豬豬俠那樣行駛正義了。

　　更有意思的是，我爸屬猴，我屬豬，恰好就變成了孫悟空和豬八戒。更巧的是，每次我爸要我干什么，我只能乖乖照辦，否則爸爸就要揮起棍子來(lái)抽我，感覺(jué)與電視里像極了。

　　不管是現(xiàn)實(shí)生活還是卡通形象，都跟我這么配，另一個(gè)我一定就是一頭豬。我覺(jué)得挺不錯(cuò)的，因?yàn)槲沂且活^小金豬，將來(lái)定會(huì)吉祥如意。

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