小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
同學(xué)們,你們知道4月1日是什么節(jié)日嗎?對啦!是愚人節(jié)!愚人節(jié)是西方國家最重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言,開著玩笑,給生活增添了一道道色彩。然而,在這天,我們也被親愛的老師愚弄了一下。
那天下午上完音樂課回到教室,我們就坐在位置上,拿出本子,準(zhǔn)備看著屏幕記錄作業(yè)。我抬頭一看,啊,屏幕上的作業(yè)密密麻麻,居然有七項。我捏了一下自己的臉,哦,好痛!那說明這不是夢,是現(xiàn)實。∥覠o可奈何地寫起了作業(yè)記錄。此時,我的心情郁悶到了極點,真希望有孫猴子的毫毛將這些作業(yè)變得一點也不剩,看來這個小長假我們要在寫作業(yè)中度過。但我回頭一看,卻見殷老師在偷笑,我心里不禁起了疑:老師給我們布置的.作業(yè)到底是不是真的?平時寒暑假老師都沒布置過這么多的作業(yè)。我連忙和同桌許子涵討論了這個問題。許子涵肯定地說:“當(dāng)然是真的!老師何時騙過人?”我卻不以為然:“那可不一定!老師對我們那么好,今天還是愚人節(jié)……”許子涵聽了,繼續(xù)默默地低下頭,抄作業(yè)。
當(dāng)我們把七條作業(yè)都抄完時,老師笑著問:“同學(xué)們,這些作業(yè)小長假完成沒問題吧!”大家連連說:“作業(yè)太多,刪掉吧!”老師神秘地說:“好吧!祝大家愚人節(jié)快樂!”隨后她拿著鼠標(biāo),將最后四條作業(yè)給刪掉了,我們的歡呼聲響徹在教室的上空。
愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松!這個愚人節(jié),太令人難忘了!
小學(xué)生的作文 篇2
小時候,我做過許多可笑的事情,最好笑的一件事就是我以為媽媽到電話里去了。
五歲的時候,一天下午,爸爸下班回來,手里拿著一個四四方方的盒子?粗鴭寢岏R上就要打開盒子,我好奇地看著盒子,本以為是糖果之類的東西。誰知一看,里面有我從來也沒有看見過的東西。我問:“媽媽,這盒子里的是什么東西?”媽媽高興地說:“這是電話!薄半娫,怎么取這么怪的`一個名字呀?”第二天,爸爸對我說:“今天,我來教你打電話。”我看著電話,上面有0~9的數(shù)字。爸爸先撥通了媽媽單位的電話,只聽見:“喂,你是誰呀?”我聽見媽媽的聲音,想:媽媽怎么鉆到電話里去了呀……我越想越擔(dān)心我見不著媽媽,便開始哭了起來,爸爸看見我哭了起來,問:“怎么回事。俊蔽艺f道:“媽媽到電話里去了。”爸爸聽了,慢慢地耐心地跟我解釋了媽媽為什么會“到電話里”去了。
慢慢地,我長大了也學(xué)會了用電話。每當(dāng)我打電話時,就會想起我小時候的這件事。
小學(xué)生的作文 篇3
一個小腦袋,一雙水汪汪的小眼睛,一條細腰細腿的長腿,一顆圓圓的瓜子,組合成一個動畫版的男孩。是的,這是我的同桌。
記得有一次,看到同桌的手又黑又臭,就說:“跟我來!蓖勒f:“你準(zhǔn)備拿你怎么辦?”我說:“跟我來你就知道了。”我把他帶到廁所旁邊的水池。我說:“同桌,在我眼前洗手!薄拔业氖趾芎凇O赐炅,還是很黑!蓖酪荒槦o辜的說道。我說:“不可能,我的手怎么這么黑?”同桌說了很多遍,我還是不信。幾分鐘后,我看到水很清爽。我看著他的手,還是黑黑的',皺巴巴的,像松樹皮一樣。我不禁嘆了口氣!澳愕氖终娴暮煤冢@么久沒洗干凈了。如果是污漬,早就洗干凈了。哎,你的手好黑!”我說。同桌說:“哎,要是能變白就好了!”
再來說說他的可愛!他很會把可愛賣給我。不,他還在賣可愛給我。不要被他的外表所迷惑。有一次,我們玩老鷹抓小雞的游戲。他來是鷹,我來是母雞,兩個同學(xué)是雞。游戲開始,同桌先發(fā)起攻擊。向右跑,向左跑,再鉆到我下面。嘿,一只“雞”被抓住了,F(xiàn)在只剩下一只“雞”。我需要集中精神。然后,我同桌說要為我們做點什么,他就在左邊晃了晃。到了右邊,他又鉆了一次,最后一只“雞”被抓住了。啊,這是我“狡猾”又有趣的同桌。
小學(xué)生的作文 篇4
今天我們出去玩,吃完飯后我去后院看了看。
那里有一群人都在看著什么,我擠過去一看:原來是兩只可愛的小白兔呀。
小白兔的身子是白色的,眼睛黑白相間,耳朵像斗角一樣筆直筆直的.,真好看!
過了一會,我喂了它幾口菜,它的小三瓣嘴快速的動著,一小口一小口的快速的吃著。
它們太可愛了,真想抱回家!
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