成長(zhǎng)作文匯總【7篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
穩(wěn)重，是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)。從輕狂到穩(wěn)重，也是一個(gè)人成長(zhǎng)中必要經(jīng)歷的過(guò)程。
“哈哈哈……”，上課的時(shí)候，全班突兀地發(fā)出一陣大笑，正在講課的老師漲紅了臉，憤怒地瞪向揚(yáng)揚(yáng)得意的我，轉(zhuǎn)而嘆了一口氣，面向黑板，一言不發(fā)。原來(lái)，是我在老師講課時(shí)，趁老師口誤，立刻大放厥詞，好不容易抓住老師的小辮子，這個(gè)機(jī)會(huì)我可不能放過(guò)。于是，我的俏皮話(huà)引來(lái)了哄堂大笑。
中午睡覺(jué)前，班主任將我找來(lái)，說(shuō)要跟我談話(huà)，我知道又是因?yàn)樯衔缒谴尾遄臁０嘀魅闻呐奈业募珙^，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我知道你成績(jī)很好，但是你如果上課插嘴，是會(huì)影響他人的，況且現(xiàn)在離小升初已經(jīng)不遠(yuǎn)了，我希望你不要將這習(xí)慣帶到初中去……”那時(shí)，我不以為然，自以為成績(jī)出類(lèi)拔萃，這點(diǎn)瑕疵又算什么？于是繼續(xù)我行我素。
小升初，我以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了一所理想學(xué)校的公辦班，在這個(gè)班里混合了全市的.精英學(xué)子，我由“天之驕子”變得“泯然眾矣”了，最后甚至“得為眾人而已耶？”可我的壞習(xí)慣依舊未改，為此，老師曾多次批評(píng)我。
一天晚上，我又因同樣的問(wèn)題被老師數(shù)落了一頓，悶悶不樂(lè)地回到了座位上，忽然覺(jué)得，我應(yīng)該改變自己了，可我又不知該如何改變，忽然想起王勃的名句——無(wú)猖狂以自彰，當(dāng)陰沉以自深，這不正是指引我今后的道路嗎？我左思右想，最后決定，上課我應(yīng)認(rèn)真聽(tīng)講，更重要的是，我應(yīng)當(dāng)不以成績(jī)驕人，當(dāng)穩(wěn)重，不浮夸。
從此，我沒(méi)有了插嘴，改變了捉短，放棄了浮夸，成績(jī)也自然上升了，雖說(shuō)我不是那些“方仲永”們的對(duì)手，但我堅(jiān)信，人生如下棋，深謀遠(yuǎn)慮者必獲勝。
穩(wěn)重做人，踏實(shí)做事。成長(zhǎng)的路上，需要穩(wěn)重，要想壯志凌云，先要腳踏實(shí)地。
成長(zhǎng)作文 篇2
記得有句名言：“人生因夢(mèng)想而美麗�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，但別人的夢(mèng)想是什么，我不知道。不過(guò)，我知道我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然這個(gè)夢(mèng)想不大，但總比沒(méi)有夢(mèng)想強(qiáng)。每個(gè)人都想穿漂亮的衣服，所以，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在小時(shí)候，我沒(méi)有夢(mèng)想，每次在卷子上有問(wèn)“你的夢(mèng)想是什么？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)”這句話(huà)時(shí)，我都不知道如何回答，總是讓媽媽來(lái)給我想。
我漸漸長(zhǎng)大了，也知道夢(mèng)想是什么了，就有了自己的夢(mèng)想……每次在學(xué)校下課，我就在屋子里用手指在桌子上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，一會(huì)兒畫(huà)出了一條漂亮的裙子，一會(huì)兒又畫(huà)出來(lái)個(gè)衣裳，漸漸地，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了。
不久，媽媽給我報(bào)了一個(gè)繪畫(huà)班，有時(shí)連涂料都弄在衣服上了，我也不知道，回到姥姥家，媽媽看到了，把我罵了，我卻在媽媽旁邊偷偷笑。有時(shí)，懶得拿畫(huà)畫(huà)紙，拿起水彩筆就往姥姥家的.墻上畫(huà)……后來(lái)，在媽媽一氣之下，不讓我學(xué)了。剛開(kāi)始，我很不高興，后來(lái)，我決定自己想自己畫(huà)，畫(huà)完一個(gè)給媽媽看一個(gè)，媽媽都很喜歡，覺(jué)得畫(huà)得很漂亮。每天我都畫(huà)，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，每次畫(huà)都受到媽媽的表?yè)P(yáng)，就這樣我的生活越來(lái)越精彩了。后來(lái)，我在媽媽心中，成了“小小服裝設(shè)計(jì)師”！最后媽媽又讓我上了繪畫(huà)班……
在繪畫(huà)學(xué)校，我在老師的眼里畫(huà)的很不錯(cuò)，但我回家還要繼續(xù)畫(huà)，還要不斷地畫(huà)，讓我畫(huà)得越來(lái)越好，成長(zhǎng)越來(lái)越精彩！
成長(zhǎng)作文 篇3
“失敗是成功之母”，而失敗的前一步是嘗試，沒(méi)有嘗試，哪里來(lái)的失敗，就更不要說(shuō)成功了。成功就是在無(wú)數(shù)的嘗試，摸索中獲得的，嘗試也不是什么都去嘗試的，嘗試去打架，嘗試去做危險(xiǎn)的事，嘗試從二樓跳下來(lái)會(huì)怎樣但是人就是在嘗試中成長(zhǎng)，從嘗試中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)。
我的手在發(fā)癢，看著同學(xué)們打乒乓球好像很容易的樣子，我也想上去露一手，可沒(méi)想到，我居然球都沒(méi)有接到。一次、二次、三次我快氣瘋了，我不是只接一下就是二下，氣得我嘗試來(lái)展示出從未學(xué)過(guò)的“扣殺”這時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，同學(xué)們目瞪口呆地看著我，我打過(guò)去了，并且他還沒(méi)有接到，我本想打完這一個(gè)球就不想打了。但是這一球給了我信心，讓我體會(huì)到了不嘗試是不知道的，但一旦成功，它就會(huì)讓你喜出望外。
此后，我就堅(jiān)持打乒乓球經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，最后積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在那些人跟我打起來(lái)也是魚(yú)死網(wǎng)破，不知鹿死誰(shuí)手，這竟然是因?yàn)槟莻�(gè)小小的嘗試讓我又多了一個(gè)生活的樂(lè)趣。
在成長(zhǎng)的道路上，嘗試是人生的必修課。在嘗試中，能力得到提升，人必得到升華，無(wú)趣的生活將會(huì)變得多姿多彩，嘗試不一定會(huì)成功，但你卻總會(huì)得到嘗試帶給你的樂(lè)趣。
生活中的.某一些嘗試也是不對(duì)的，我在懵懂的幼兒時(shí)，看大人們?cè)诤染�，劃拳，我就感到好奇，小孩子喝飲料，大人卻喝酒，我就想是不是酒更好喝呢？就嘗試在大人不注意的時(shí)候把一瓶啤酒拿到廁所去喝，喝得時(shí)候沒(méi)什么感覺(jué)，但過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到開(kāi)旋地轉(zhuǎn)，頭暈眼花，迷迷糊糊就睡著了。
之后大人找不到人，到處來(lái)找，最后才在廁所里找到了我，我醒來(lái)的時(shí)候就是第二天了，還能有什么下場(chǎng)，只能挨罵了！
在成長(zhǎng)的航程中，嘗試是人生的必經(jīng)之路，不管?chē)L試成功與否，但或多或少會(huì)得到一定的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，勇于嘗試，讓我們?cè)趪L試中快樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
每一只毛毛蟲(chóng)在變成蝴蝶之前都要經(jīng)歷疼痛的蛻變�！}記
成長(zhǎng)是一段痛苦的過(guò)程。
許多人感嘆童年不再來(lái)，嘆息不再擁有兒時(shí)的單純與真誠(chéng)，悔恨擁有時(shí)不懂珍惜
那時(shí)與朋友們一起含著棒棒糖嬉戲玩鬧的場(chǎng)景還歷歷在目。拿著玩具徘徊在兒時(shí)曾留下歡笑的地方，呆呆地想，沉浸在回憶中不愿醒來(lái)，嘴角不禁露出笑意
有時(shí)侯在公園里，看見(jiàn)一群孩子在做一些“好玩”的游戲，朋友們都說(shuō)“這群孩子好幼稚!”我默默不語(yǔ)，哎~曾經(jīng)我們又何嘗不是這樣�。￠_(kāi)心了，我們就大笑；難過(guò)了，我們就大哭……幼兒時(shí)代的'時(shí)光就像放電影一樣，一幕幕地在我腦海中閃現(xiàn)，黑暗中，我不經(jīng)突然淚流滿(mǎn)面
成長(zhǎng)過(guò)程亦是美麗的。
或許我們就在彼此不經(jīng)意間中，在眾人堅(jiān)定的目光中漸漸地告別童年那段天真爛漫時(shí)光，這一切就像微風(fēng)過(guò)處，湖面上留下層層的漣漪般那樣自然。不需要換算，我想青春是一只風(fēng)鈴，只有我不停奔跑才可以發(fā)出悅耳的聲音。
我一直在努力，努力長(zhǎng)大，努力尋找并探索自己的世界的世界，我的明天我要自己把握！蝴蝶終于破繭而出，它的蛻變是痛苦的亦是美麗的。
——后記
成長(zhǎng)作文 篇5
人生中有許多的“第一次”，這個(gè)“第一次”就是我們?cè)趪L試中所品味到的。它會(huì)讓我們經(jīng)歷酸甜苦辣，它們能讓我們的智慧得到增長(zhǎng)，人性得到升華，能力得到提升，品味到人生的真諦!
憶起，那種種往事，能擁有現(xiàn)在的能力，不都是經(jīng)過(guò)嘗試得到的嗎?
我第一次練習(xí)寫(xiě)作，起初感到很好奇：寫(xiě)作是什么呢?“作”是什么意思呢?這些問(wèn)題總是伴隨著我，直到有一次老師要教我們學(xué)習(xí)寫(xiě)法，手法來(lái)寫(xiě)作，我搞懂了。之后就會(huì)覺(jué)得很難，但不斷練習(xí)，我終于嘗到了寫(xiě)作的樂(lè)趣�？臻e時(shí)，我會(huì)找來(lái)幾頁(yè)紙，提起筆，看到眼前的畫(huà)面，根據(jù)大腦的構(gòu)思，就這樣開(kāi)始了寫(xiě)作。嘗試讓我明白：寫(xiě)作不僅僅要靠靈感，還要靠我們的努力，多看一些書(shū)，多思一些事，多去用書(shū)本理解那些名作家的心，便會(huì)體會(huì)到其中的美趣!就是如此，在嘗試中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作，在寫(xiě)作中我陶冶了情操，領(lǐng)悟了人生。
學(xué)習(xí)中需要嘗試，不只如此，生活中更需要嘗試。
以前的我很不懂事，直到上了學(xué)，有了朋友，我懂得了“將心比心”。
離開(kāi)小學(xué)，步入了初中。很多人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)一切都那么陌生。我想起了小學(xué)的朋友。生活了幾天，我感到周?chē)娜硕己苡押�，我嘗試著與她們交朋友。一句“Hello”打破了我們之間的陌生，一句幽默的話(huà)語(yǔ)讓我擁有了更多的'朋友，甚至是一個(gè)關(guān)切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)都讓我們成為朋友之中的朋友。就這樣，嘗試讓我學(xué)會(huì)了主動(dòng)交流。
在大街上，更需要愛(ài)。一次我陪生病的媽媽去醫(yī)院看病，當(dāng)我去給她掛號(hào)的時(shí)候，隊(duì)的排列如一條長(zhǎng)龍，好多的人啊!我占了一個(gè)位置，平靜而又焦急的等待著。忽然身后的一聲哀求使我感到矛盾：“小姑娘，可不可以讓我排到你前面啊?”要知道前面還有兩個(gè)就到我了，可我身后的竟是一位老奶奶，她說(shuō)要給她的孫女掛號(hào)。在猶豫不決下，我讓給了她。我的嘗試使我看到了別人的笑臉!
嘗試讓我學(xué)會(huì)了這么多，我在嘗試中得到了鍛煉，得到了成長(zhǎng)。這個(gè)成長(zhǎng)不僅僅是身體上的，更重要的是心靈的凈化，成長(zhǎng)起來(lái)!
如花的春季，閱讀輝煌的黎明，入水的心境，閱讀幽靜的歲月;如雪的靈魂，閱讀奇妙的童話(huà);如夢(mèng)的歲月，閱讀絢麗人生。
生活是什么?是歡笑，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的腳印——
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)特差，上課經(jīng)常走神，考試總是不及格。有一次上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓我做一個(gè)簡(jiǎn)單的解答題，而我卻無(wú)從下手，老師氣憤的在我面前扔下一句：“呆腦子!”頓時(shí)，教室里響起了同學(xué)們的笑聲。那一刻，我傷心的哭了，任同學(xué)們的取笑在我耳邊回旋，我幼小的心靈差點(diǎn)崩潰。
我狼狽的沖出教室，一路小跑沖回家，媽媽聽(tīng)了我的事情后，臉色頓時(shí)青了。然后她撫摸著我的頭，嚴(yán)肅的說(shuō)：“孩子記，住落后就要挨打。男子漢，只要努力，別人有的我們也會(huì)有�！眿寢屩v完這句話(huà)時(shí)，我分明看見(jiàn)她的眼圈濕潤(rùn)了，這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)媽媽哭，從那一刻起我記住了媽媽的話(huà)，我不再讓媽媽為我流淚。
從那以后我每天拼了命的在學(xué)。上課如果走了神，我就會(huì)在自己的手掌上寫(xiě)個(gè)“心”字意思是要提醒自己專(zhuān)心致志。別的同學(xué)能用一分鐘學(xué)會(huì)的知識(shí)，我學(xué)不會(huì)，那么我就用十分鐘，一小時(shí)，直到學(xué)會(huì)為止。
就這樣，我憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期末考試中有倒數(shù)上升到正數(shù)第三。我的進(jìn)步，使老師和同學(xué)們吃了一驚，他們想不到原先一個(gè)“呆腦子”的人，竟然能取得如此驚人的進(jìn)步。
當(dāng)我從老師手里接過(guò)鮮紅的獎(jiǎng)狀時(shí)，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)。我終于用我的不斷嘗試證明了我不是一個(gè)“呆腦子”。
我拿著獎(jiǎng)狀跑回家，小心地遞給媽媽。頓時(shí)，媽媽傻了眼，等我回過(guò)神時(shí)，媽媽已經(jīng)緊緊的把我抱在懷里，嘴里顫抖地說(shuō)：“你做到了，你做到了�！�
那一刻，我的心里徹底明白了，失敗并不可怕，可怕的是不再去嘗試。其實(shí)失敗就是成功的開(kāi)端，只有在失敗中成長(zhǎng)，在失敗中嘗試，才能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的襲擊。
腳下的路還很長(zhǎng)，既然已經(jīng)踏上了人生的航程，就不可拒絕讓步;既然已選擇了遠(yuǎn)方，就不要停留;既然風(fēng)帆已揚(yáng)起，就不要拒絕起航。讓我們?cè)趪L試中健康成長(zhǎng)，讓我們?cè)诓粩鄧L試中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇6
南京是中國(guó)著名的四大古都之一，有“天朝古都”“十朝都會(huì)”之稱(chēng)。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石城虎踞，山川秀美，古跡眾多，聯(lián)合人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。 當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)申報(bào)成功時(shí)，作為南京人，我們是多么激動(dòng)。青奧會(huì)又為南京增添了活力四射的明亮光彩。
從獲得青奧會(huì)的舉辦權(quán)開(kāi)始，南京的變化可真大呀。還記得以前南京，馬路兩旁的樹(shù)木很少，許多風(fēng)景區(qū)規(guī)劃不完善，而現(xiàn)在卻有了巨大的變化。騎車(chē)上學(xué)的路上，非機(jī)動(dòng)車(chē)的旁邊，總是鐵欄桿，馬路旁的綠色，只有人行道上可憐的幾棵樹(shù)，也不知道從哪天起，鐵欄桿逐漸退休了，全變成了種滿(mǎn)小花小草的花壇了，有些花壇里還種了許多高大的樹(shù)。馬路頓時(shí)像換了新裝，人看到這些植物，不僅心情變愉快，呼吸的空氣也比以前更新鮮了。上學(xué)時(shí)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。清早，老年人，常會(huì)帶著花扇到廣場(chǎng)上跳舞，鍛煉身體，也在追逐時(shí)尚的潮流。整個(gè)廣場(chǎng)一片綠意盎然。嫩綠的人工草坪，可愛(ài)的小花，整齊的石凳，各種各樣的活動(dòng)設(shè)備把這里裝扮得有聲有色。一群年輕人，也手拿羽毛球拍過(guò)來(lái)鍛煉了。這個(gè)廣場(chǎng)空間不大，卻熱鬧起來(lái)了。
周末，逛書(shū)城，看到書(shū)城里添了一個(gè)新商柜，仔細(xì)一看原來(lái)是賣(mài)青奧會(huì)的紀(jì)念品的，種類(lèi)多，東西小巧。走出書(shū)城，步行去超市�？吹浇稚系睦兩倭耍蛔袷亟煌ㄒ�(guī)則的車(chē)，在街上幾乎看不見(jiàn)了。每一個(gè)南京人都在不斷地改變著。我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各種知識(shí)，敞開(kāi)歡迎，交流的青春之門(mén)，歡聚在健康的`青奧之家，把南京人民的熱情和友善傳遞給世界各地的青年。完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化，給世界留下美好的印象，為南京爭(zhēng)光。讓我們從小事做起，迎接青奧，南京與青奧共成長(zhǎng)。南京與青奧共成長(zhǎng)南京是中國(guó)著名的四大古都之一，有“天朝古都”“十朝都會(huì)”之稱(chēng)。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石城虎踞，山川秀美，古跡眾多，聯(lián)合人居署特別榮譽(yù)獎(jiǎng)獲得城市。 當(dāng)聽(tīng)到青奧會(huì)申報(bào)成功時(shí)，作為南京人，我們是多么激動(dòng)。青奧會(huì)又為南京增添了活力四射的明亮光彩。從獲得青奧會(huì)的舉辦權(quán)開(kāi)始，南京的變化可真大呀。還記得以前南京，馬路兩旁的樹(shù)木很少，許多風(fēng)景區(qū)規(guī)劃不完善，而現(xiàn)在卻有了巨大的變化。騎車(chē)上學(xué)的路上，非機(jī)動(dòng)車(chē)的旁邊，總是鐵欄桿，馬路旁的綠色，只有人行道上可憐的幾棵樹(shù)，也不知道從哪天起，鐵欄桿逐漸退休了，全變成了種滿(mǎn)小花小草的花壇了，有些花壇里還種了許多高大的樹(shù)。馬路頓時(shí)像換了新裝，人看到這些植物，不僅心情變愉快，呼吸的空氣也比以前更新鮮了。上學(xué)時(shí)，總會(huì)路過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)。清早，老年人，常會(huì)帶著花扇到廣場(chǎng)上跳舞，鍛煉身體，也在追逐時(shí)尚的潮流。整個(gè)廣場(chǎng)一片綠意盎然。嫩綠的人工草坪，可愛(ài)的小花，整齊的石凳，各種各樣的活動(dòng)設(shè)備把這里裝扮得有聲有色。一群年輕人，也手拿羽毛球拍過(guò)來(lái)鍛煉了。這個(gè)廣場(chǎng)空間不大，卻熱鬧起來(lái)了。
周末，逛書(shū)城，看到書(shū)城里添了一個(gè)新商柜，仔細(xì)一看原來(lái)是賣(mài)青奧會(huì)的紀(jì)念品的，種類(lèi)多，東西小巧。走出書(shū)城，步行去超市�？吹浇稚系睦兩倭�，不遵守交通規(guī)則的車(chē)，在街上幾乎看不見(jiàn)了。每一個(gè)南京人都在不斷地改變著。我們要學(xué)習(xí)英語(yǔ)和各種知識(shí)，敞開(kāi)歡迎，交流的青春之門(mén)，歡聚在健康的青奧之家，把南京人民的熱情和友善傳遞給世界各地的青年。完美展現(xiàn)國(guó)際風(fēng)格、奧運(yùn)精神、青春氣息和南京文化，給世界留下美好的印象，為南京爭(zhēng)光。
讓我們從小事做起，迎接青奧，南京與青奧共成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇7
麗開(kāi)學(xué)了，麗已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了，辦好了各種手續(xù)，媽媽也回家了。
麗坐在教室里，有些不習(xí)慣，麗有些懷念小學(xué)的時(shí)候了，她是老師喜歡的好學(xué)生，成績(jī)名列前茅，各種榮譽(yù)的`光環(huán)都在麗的身上，如今是一個(gè)完全陌生的環(huán)境，沒(méi)有了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)。
麗低頭擺弄著手指，好想回家。 就在這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)男老師，麗抬頭看著老師，感覺(jué)一點(diǎn)也不親切，不好。
“你們現(xiàn)在先按這個(gè)班級(jí)進(jìn)行軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行分班，從明天開(kāi)始軍訓(xùn)，晚上八點(diǎn)下自習(xí)�，F(xiàn)在可以回寢室了�！崩蠋熣f(shuō)完之后就離開(kāi)了教室。
現(xiàn)在已經(jīng)是下午了，麗有些餓了，麗看見(jiàn)同學(xué)都往一個(gè)方向走，那應(yīng)該是食堂吧，麗也不確定，但先跟著過(guò)去看看吧，人很多，都堆在了食堂門(mén)口，麗終于擠進(jìn)去了，也不知是太高興還是怎么，麗看見(jiàn)了有人在洗手，麗也過(guò)去洗手，麗覺(jué)得挺開(kāi)心的，自己也可以生活的很好，洗完手，麗就高興的走出食堂，麗甩甩手上的水，咦，我干嘛來(lái)了，不是來(lái)吃飯了嗎，我怎么沒(méi)吃飯就出來(lái)了，麗只好又進(jìn)去，雖然不想在進(jìn)去了，覺(jué)得有些丟人，但是好餓啊。
麗回到自己的寢室，麗是和初三的學(xué)姐一個(gè)寢室，麗第一次住寢室，從小一直都是每天回家的，麗有些想家，都說(shuō)被窩是哭泣的好地方，麗本想偷偷的哭，不想哭著哭著出了聲，學(xué)姐都勸
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-17