快樂(lè)成長(zhǎng)作文(共8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
我們的校園充滿(mǎn)著幸福的味道。在這個(gè)校園中,有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),有著班級(jí)的讀書(shū)聲。在這份校園里,由老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
清晨,我可以聽(tīng)見(jiàn)公雞的鳴叫聲,小鳥(niǎo)的歌唱聲。我快速起床,刷牙,洗臉,換衣服,吃早餐······一切事情做好,就背著書(shū)包走向上學(xué)的路上。一路上,花兒對(duì)我笑,小草向我搖搖頭,好像在說(shuō):“早上好!”風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙響”好像在演奏一首歡快的樂(lè)曲表示我滿(mǎn)心的愉快。
走進(jìn)校園,我向值周老師敬禮,便走了進(jìn)去。我氣喘吁吁的爬到五樓,一個(gè)大跨步,就聽(tīng)見(jiàn)了各班的讀書(shū)聲,既整齊有響亮。每個(gè)同學(xué)都精神有力。老師便在臺(tái)上用那炯炯有神的“火眼金睛”觀察我們!岸b忊,叮鈴鈴”我們放下課本準(zhǔn)備到操場(chǎng)上做早操了。各班的隊(duì)伍整整齊齊有序出操。到操場(chǎng)上,有著一條像“長(zhǎng)龍”般的隊(duì)伍展現(xiàn)在操場(chǎng)上。體育老師在臺(tái)上喊著響亮的口令:“全體都有立正,每個(gè)班的同學(xué)都大聲的喊:‘1。2’。”準(zhǔn)備做操了,全校同學(xué)都認(rèn)真的做七彩陽(yáng)光廣播體操。這樣有力的動(dòng)作,使我快樂(lè)的音樂(lè)更加充滿(mǎn)活力。
上課時(shí),我們認(rèn)真的聽(tīng)正在臺(tái)上辛苦講課的老師,老師講課有趣極了!不敢有一絲馬虎。課間,有的坐在座位上吃早餐,有的在與同學(xué)聊天,有的在下棋,甚至有的在自己的座位上看書(shū)。課間充滿(mǎn)了同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),課間是我們可以完全放松的'時(shí)間,我們享受了這僅僅十分鐘的歡快和幸福。
學(xué)校時(shí)不時(shí)也會(huì)舉行一些活動(dòng)。例如:運(yùn)動(dòng)會(huì),英語(yǔ)文化節(jié),元旦演出······都非常精彩。就拿運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)把:“運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)各班穿著不同樣式的服裝,踏上整齊的步伐。喊著響亮的口號(hào),迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。校長(zhǎng)在臺(tái)上宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕,大家都一并歡呼。第二天才正式開(kāi)始比賽,在場(chǎng)班級(jí)都在為運(yùn)動(dòng)健兒們喊:“加油!”整個(gè)校園都充滿(mǎn)了同學(xué)們的加油大氣的聲音?,運(yùn)動(dòng)健兒在線上彎下腰,裁判喊:“預(yù)備,開(kāi)始!”在跑道上的四位選手像一只箭一樣發(fā)射了出去,大家都用盡全力在賽跑,為班級(jí)爭(zhēng)光。
校園的生活很美好,里面有同學(xué),老師都可以給我?guī)?lái)幸福和快樂(lè)。校園的一草一木,一點(diǎn)一滴都值得我們呵護(hù)。老師可以帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋,同學(xué)可以跟你玩耍。學(xué)?梢宰屛腋有腋?鞓(lè)的成長(zhǎng)。
幸福校園,快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
那一天是我最快樂(lè)的一天,也是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的一天。
那天是春節(jié),爺爺、奶奶、爸爸、媽媽?zhuān)有哥哥和我,都起來(lái)的很早。爺爺焚香,點(diǎn)蠟燭,燒紙,他說(shuō):“燒紙是為了讓過(guò)世的先人回來(lái)與咱們一起過(guò)年,祖宗還可以在天上為我們賜福!彼屛覀兘o祖宗磕頭,說(shuō)祖宗可以保佑我們平平安安。
大年的鐘聲敲響了,家家都在放鞭炮,煮餃子,濃郁的炮藥味與餃子的肉香味混在一起,散發(fā)著年味的芬芳。餃子里藏的有硬幣,還有的是一整個(gè)辣椒,誰(shuí)要吃到了,今年準(zhǔn)會(huì)發(fā)財(cái),日子過(guò)得紅火。這一天,大人們要么去蚓塚燒香求佛,要么去給人家拜年。而我們高興的`則是可以得到壓歲錢(qián),買(mǎi)一些自己期待許久的好玩意。奶奶告訴我說(shuō),要想得到壓歲錢(qián),必須先磕頭。我二話不說(shuō),趕緊跪在地上磕了三個(gè)響頭,奶奶笑著趕快把錢(qián)給了我。其他親人也一樣,只要磕頭就有錢(qián),我忙的真是不亦樂(lè)乎。得到錢(qián)后,不說(shuō)二話,趕緊撤。當(dāng)然了,難忘這一天最主要的還不是這,而是出外打工一年的親人終于可以團(tuán)聚了,這溫馨的氣息是最讓人向往的和難以忘記的。
想到這里,我又想起了我的爸爸媽媽和哥哥,他們還在外地打工,他們是多么的辛苦!我好想你們啊!你們肯定也在想我吧!老師說(shuō):最幸福的事是當(dāng)你想著誰(shuí)時(shí),那個(gè)人也恰恰正在想著你。有你們的關(guān)心,我感到好好幸福啊!春節(jié)啊春節(jié),你咋還不來(lái)呢?我好想你啊!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
如果我用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容成長(zhǎng),那便是快樂(lè)!成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌!歌聲中有歡聲笑語(yǔ),也有無(wú)憂無(wú)慮,成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)處不在,這快樂(lè)匯成了一首歌,匯成了我無(wú)憂無(wú)慮的童年!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌,在這歌聲中,我來(lái)到了一片寬敞的草坪上,小草隨著春姑娘的到來(lái),迫不及待地鉆出了地面,好奇地張望著周?chē)鷯湫碌拿婵祝h(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似乎看不到它的身影,真是“草色遙看近卻無(wú)”啊!花兒在草兒的襯托下更加絢麗多彩!我躺在草坪上,捧著一本書(shū),細(xì)細(xì)地品讀著,聞著花草味中夾雜著淡淡的書(shū)香味,天是那么藍(lán),云朵在天空中自由自在地飄蕩,我的心情也是舒暢的,這樣的景色真令人心曠神怡,仿佛所有的`煩惱都隨風(fēng)而去,變得無(wú)影無(wú)蹤了!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌,在這歌聲中,蕩漾著我兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)!如同銀鈴般的笑聲又在我耳邊回響——兒時(shí)的我總愛(ài)向爸爸媽媽問(wèn)一些幼稚可笑的問(wèn)題,總把爸爸媽媽問(wèn)得也疑惑不解的:爸爸,你說(shuō)如果我把種子吃進(jìn)了肚子里,它會(huì)不會(huì)生長(zhǎng)呢,會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)然后結(jié)出果子啊?;媽媽?zhuān)加腥松显虑蛉,我可不可以一塊去。;爸爸,人是怎樣跑到電視里去的?我可以一塊上電視嗎?……帶著好奇心,我總是打破砂鍋問(wèn)到底把爸爸媽媽都問(wèn)得不耐煩了,他們一見(jiàn)到我要問(wèn),總拒絕了我,而我也帶著失望而歸,但是在我的心靈里卻唱著快樂(lè)的歌,因?yàn)槲野阉麄儐?wèn)倒了!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌,快樂(lè)總在我的心中蕩漾著,這不,我的毛筆字“榜上有名”,我的心中樂(lè)滋滋的,這可樂(lè)了我好幾天,但是,“苦”在樂(lè)中,在快樂(lè)之前,在獲得成功時(shí),總是要有付出的。在剛學(xué)時(shí),我學(xué)著老師的姿勢(shì),可我的手就是不聽(tīng)我的使喚,不停地抖著,一不小心,把墨汁給灑了,濺到了我的頭上,手上,衣服上……我全然不顧,手忙腳亂地忙“活”起來(lái),但在練習(xí)之中還是寫(xiě)不好,還得到了同學(xué)們的冷嘲熱諷,但我堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,有苦才有甜,我不論在家中,還是在學(xué)校中,我都堅(jiān)持練習(xí):橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、鉤……我的毛筆字有了很大的進(jìn)步,才有了這番成績(jī)!才有了如今從未有過(guò)的快樂(lè)!這些都匯成了一首歌,成了我人生中最美好的回憶!
成長(zhǎng)是一首快樂(lè)的歌!快樂(lè)無(wú)處不在,只要自己有一雙善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的眼睛!“最近比較快樂(lè),比較快樂(lè)……”我將煩惱轉(zhuǎn)化為快樂(lè),漸漸地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)接連不斷,是一首延續(xù)不斷的歌,這首歌將會(huì)在我的成長(zhǎng)道路暗暗傳遞給我力量,讓我不斷進(jìn)步,不斷奮斗,向成功的快樂(lè)彼岸進(jìn)軍!
成長(zhǎng)是一首歌,一首快樂(lè)的歌!我會(huì)把這首歌銘記在心中,這見(jiàn)證著我一步一步地長(zhǎng)大,讓我在成長(zhǎng)道路上向前跨進(jìn)一大步!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
媽媽問(wèn)我:“你的快樂(lè)是什么?”我說(shuō):“我的快樂(lè)就是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),做游戲”。媽媽高興的摸摸我的頭:“你再想想,還有什么快樂(lè)?”
以前,我寫(xiě)的字不好,非常潦草,老師和爸爸媽媽經(jīng)常批評(píng)我,我的心里也非常著急,暗暗下定決心,一定要練好字。不讓老師和媽媽爸爸生氣,于是,每天中午,我都按媽媽說(shuō)的,練二十多個(gè)字,不管什么時(shí)候,有什么事情,我都堅(jiān)持練習(xí)二十個(gè)字。慢慢的,我的字寫(xiě)的好看多了,也仔細(xì)多了,老師和家長(zhǎng)都夸我進(jìn)步了。聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng),這是我最大的快樂(lè)。
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總是看到奶奶辛苦的為我們做飯,洗衣,我總是飛快的跑過(guò)去幫奶奶壓水、提水。奶奶高興的夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子,這時(shí)的我是最快樂(lè)的。
在學(xué)校里的時(shí)候,每當(dāng)下課了,看到地上有廢紙,我總是撿起來(lái),把它們放到塑料袋里,放學(xué)的時(shí)候,帶出來(lái),扔到垃圾箱里,雖然這是微不足道的小事情,但我的心情還是很快樂(lè)的。因?yàn)槲覑?ài)護(hù)環(huán)境。
每當(dāng)過(guò)春節(jié)時(shí),是我最快樂(lè)的時(shí)候,可以穿新衣服,可以吃很多的好吃的,有糖果,有點(diǎn)心,還會(huì)點(diǎn)鞭炮,而且還有很多親戚過(guò)來(lái),給我?guī)Ш贸缘,好玩的。這時(shí)的.我,心里美滋滋的,盼望著天天過(guò)年才好,爸爸媽媽就說(shuō)只有孩子才是最無(wú)憂無(wú)慮的,童年真的好快樂(lè)。
媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的這些,高興的夸我長(zhǎng)大了,懂事了,還告訴我,快樂(lè)其實(shí)就在身邊,要我們不斷的去發(fā)現(xiàn),在快樂(lè)中成長(zhǎng),快樂(lè)是無(wú)限的。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)中的我,通常生活得快快樂(lè)樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮。成長(zhǎng)中的我,生活中有時(shí)也會(huì)有一些憂愁,一些悲傷,但沒(méi)關(guān)系。這些年里,我長(zhǎng)大了,隨著年齡的增長(zhǎng),我的`動(dòng)作變得更敏捷,知識(shí)變得更豐富。
我喜歡學(xué)習(xí)。在上課時(shí),我積極舉手回答老師提出的問(wèn)題,參與課堂教學(xué)活動(dòng)。在下課時(shí),我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和一些工具書(shū),解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和生活實(shí)際中的問(wèn)題;丶液,我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,回家后按制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)并經(jīng)常改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。
我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)。學(xué)校每次舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)我都積極參加,而且在周末時(shí),經(jīng)常踢足球,打羽毛球和乒乓球。每次體育考試成績(jī)都是A等。因此我的身體一直很棒。
這些都是通過(guò)我現(xiàn)在持之以恒的努力才擁有的。以前,在上課時(shí),我的膽子很小,上課只是聽(tīng)講,從來(lái)不舉手發(fā)言,被老師點(diǎn)到了也只是吱吱唔唔,畏畏縮縮。因?yàn)閮?nèi)向,我也不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。所以身體比較差,體育成績(jī)也自然不理想。
因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我變得愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,我的身體變得更強(qiáng)壯更結(jié)實(shí)了。我喜歡成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中我體會(huì)到了快樂(lè),這就是成長(zhǎng)中的我。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
在我們長(zhǎng)大的過(guò)程中,大家似乎都喜歡提及“成長(zhǎng)的煩惱”,然而我想說(shuō),成長(zhǎng)中煩惱的明顯,正是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的一些快樂(lè)讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中有了苦與甜的參照。
這一次就讓我們不再只盯著那些成長(zhǎng)過(guò)程中一定會(huì)有的那些苦、那些煩惱,來(lái)細(xì)數(shù)一下我們成長(zhǎng)中的一些快樂(lè)吧!我們第一次說(shuō)話,第一次走路,也許我們自己因?yàn)樘](méi)能感覺(jué)出什么快樂(lè),但是我們的父母卻在其中感受到了許多的快樂(lè),這不可否認(rèn)是成長(zhǎng)中的一些快樂(lè);我們上學(xué)時(shí)第一次考一百分,那快樂(lè)是我們可以感受到的,也是我們的父母可以感受到的,這是我們一次次煩惱著想出去玩卻還是坐在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)所換取的快樂(lè);我們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)了游泳,在寒假里學(xué)會(huì)了滑冰,這些快樂(lè)使我們?cè)缇屯鼌s了學(xué)游泳時(shí)喝了多少口水,忘卻了學(xué)滑冰時(shí)在冰上摔了多少跤。
你看,我們成長(zhǎng)中有這么多的快樂(lè),何以總是在敘說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱呢?小時(shí)候,我不懂得“禍福相依”,現(xiàn)在懂得,那些成長(zhǎng)中令我們煩惱事情的背面,也許就是我們的快樂(lè),只是我們少有人轉(zhuǎn)個(gè)身去看,更是少有人去記錄下來(lái)那些稍縱即逝的快樂(lè)。越長(zhǎng)越發(fā)覺(jué),成長(zhǎng)的煩惱,不也是會(huì)過(guò)去的.嗎?在我們小學(xué)時(shí)認(rèn)為了不得的煩惱,到了我們中學(xué)時(shí)再看,我們的煩惱早就不是我們的煩惱了。
與其把自己陷在成長(zhǎng)的煩惱中,不如將自己交還給那些成長(zhǎng)中的快樂(lè),讓那些快樂(lè)帶著我們開(kāi)開(kāi)心心地成長(zhǎng),積極樂(lè)觀地面對(duì)那些成長(zhǎng)中一定會(huì)有的,終將會(huì)過(guò)去的煩惱。我們?cè)诔砷L(zhǎng)中記錄下那些煩惱,好讓自己更加清楚如何解決煩惱的同時(shí),也應(yīng)該記錄下成長(zhǎng)中的一些快樂(lè),這些快樂(lè)可以讓我們生出解決煩惱的勇氣以及方法。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都為自己的孩子長(zhǎng)得不夠高而心急如焚,他們有的買(mǎi)增高鞋,有的買(mǎi)補(bǔ)品,千方百計(jì)地想為自己的孩子增高。而我卻因?yàn)殚L(zhǎng)得太高而心煩。
我身高已有171厘米,是全班甚至全校最高的女生。做操時(shí),我排在最后;班級(jí)里,座位也是最后一排。加上前段時(shí)間我迷上了電視,使我的視力迅速下降。因此,上課時(shí),經(jīng)常會(huì)因?yàn)榭床磺孱}目而鬧出笑話和尷尬。有一次上數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了幾道題目,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,只有我把手縮了回來(lái),低下了頭。可老師像跟我作對(duì)似的,偏偏叫到了我,我只好紅著臉站起來(lái)……
這種事不止一次,那次語(yǔ) 文課上 老師叫我們讀黑板上的詞語(yǔ),雖然這些字比數(shù)學(xué)課上的字大得多,但我同樣一點(diǎn)兒也看不清楚,老師竟叫我站起來(lái)讀,我努力睜大眼睛盯著黑板看,剛開(kāi)始幾個(gè)還隱約看得清,但后來(lái)卻怎么也看不出來(lái)了。我只好偷偷地看了看書(shū),沒(méi)想到,同學(xué)們都瞪了我一眼,我的臉羞得紅紅的……要是我的個(gè)子矮一些,坐到前面一點(diǎn),就不會(huì)有這樣的尷尬了。
每當(dāng)班里舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),一個(gè)個(gè)聚集在一起,興高采烈地議論著?紤]到如果讓我參加集體項(xiàng)目就會(huì)有鶴立雞群的感覺(jué),只得讓我做個(gè)人表演。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,我是多么希望加入!不僅如此,就連平時(shí)玩,有時(shí)也跟個(gè)頭矮的同學(xué)玩不到一塊去。就連我自己也不太愿意在“矮樹(shù)叢”里,不希望讓別人看到在“矮樹(shù)叢”中有一棵“參天大樹(shù)”而議論紛紛。因此,很多時(shí)候我很寂寞,也很苦惱。
可是我也有很多快樂(lè)的時(shí)候。比如出黑板報(bào)時(shí),個(gè)子矮的同學(xué)必須搬凳子、桌子才夠得著黑板的'上方,而我只要輕輕一抬手,就可以輕松地書(shū)寫(xiě),令人羨慕不已。大掃除擦窗時(shí),其他同學(xué)要踩在窗臺(tái)上,踮起腳才夠得著上面的玻璃,而我,只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得干干凈凈,晶瑩剔透。老師和同學(xué)贊嘆不已,我也感到無(wú)比自豪。
生活中的快樂(lè)和煩惱總是相伴而行的,與其讓痛苦糾纏,還不如讓煩惱煙消云散,隨風(fēng)而去,做一個(gè)快樂(lè)的女孩。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇8
每至陽(yáng)春三月,細(xì)密的雨聲,伴著筆尖劃過(guò)宣紙的聲音,回響在耳畔;赝巴庥闹,心恰如止水,方能體會(huì)成長(zhǎng)之快樂(lè)。
憶當(dāng)初只是驚鴻一瞥,父親在案前筆走龍蛇,目光靜如止水,卻透著熠熠神采。筆尖觸著宣紙,墨跡淋漓間,唐風(fēng)宋韻撲面而來(lái)。細(xì)看鐵畫(huà)銀鉤,字字傳神,清瘦如仙鶴,挺拔如松柏,怎一個(gè)雅字了得。
我心中驚羨,口內(nèi)贊嘆,不由接過(guò)毛筆,尋來(lái)宣紙,一筆一劃地練起來(lái)。父親在一旁微笑不語(yǔ),眼神中幾分了然,幾分欣慰,加幾分鼓舞。
起初,我興致滿(mǎn)滿(mǎn),每日都要寫(xiě)個(gè)幾張才作罷,可日久終是難敵枯燥磨練。此時(shí)窗外的綿綿細(xì)雨仿佛吞噬著我的耐心,燕子溫情的呢喃漸漸喚來(lái)了我的倦意。我終于還是靜不下心,筆下的字跡變得敷衍,折射出心底的浮躁。我索性擱筆,另尋其他消遣。
幾日不練,父親也看出了端倪,便叫我寫(xiě)幾個(gè)字瞧瞧,然后與前些日子練的字一對(duì)比,我也明白自己不進(jìn)反退了,心里頓時(shí)羞愧難當(dāng)。
父親并沒(méi)有生氣,而是領(lǐng)我到一片竹林。正值三月,剛冒頭的.春筍小巧可愛(ài),春風(fēng)拂過(guò)它們稚嫩的身軀。“他們經(jīng)歷了一個(gè)冬天的雪藏,才有破土之日,你可曾想過(guò),它們?nèi)蘸笤趺撮L(zhǎng)成參天勁竹?”
父親的手指向挺拔的竹子,風(fēng)吹起竹葉好似父親的手,指引著我的道路。歸來(lái)后,始知成功需努力。若非日夜苦讀,何來(lái)范仲淹《岳陽(yáng)樓記》之名篇;若非聞雞起舞,何來(lái)祖逖功成名就?自此,心終于沉淀下來(lái),潛心苦練。
一日,父親又叫我寫(xiě),我便會(huì)心一笑——提起筆,父親專(zhuān)注的樣子又浮現(xiàn)在我眼前。揮毫潑墨之際,我心再無(wú)旁騖,眼中心中只裝著翰墨世界。起時(shí)如金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎;收時(shí)如輕舟泛波,搖曳碧云斜。父親欣然頷首,以我的成長(zhǎng)為豪。
成長(zhǎng)的快樂(lè),如涓涓細(xì)流,傾注筆尖,慢慢流淌入我的心扉。
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