優(yōu)秀成長(zhǎng)作文錦集[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　我愛媽媽，因?yàn)閶寢尳o了我生命，使我來到了這個(gè)美麗的世界。從小我就在媽媽的愛里長(zhǎng)大，聽奶奶說，我牙牙學(xué)語時(shí)最先學(xué)會(huì)叫的就是“媽媽”。小時(shí)候的事情我已經(jīng)記不清了，只知道我最離不開的人就是媽媽�，F(xiàn)在我十歲了，也已經(jīng)能體會(huì)媽媽對(duì)我付出的愛了。

　　這次的語文單元測(cè)試，我考得很不理想。放學(xué)回家我就特別緊張，猶豫著該不該把試卷拿出來給媽媽簽名。我悄悄地察言觀色，但媽媽一直不露聲色。一直挨到晚飯后，媽媽來到了我的'房間�！拔乙呀�(jīng)收到老師的短信了，把試卷拿出來吧！”我懷著忐忑不安的心情把試卷拿了出來。媽媽仔細(xì)看了試卷，隨即目光轉(zhuǎn)向了我，我害怕地低下了頭。好一陣都沒有聲響，我偷偷地抬眼瞄了一眼媽媽——不料，我看到了一雙充滿慈愛的眼睛！媽媽平靜而和藹地對(duì)我說：“這次考得不好認(rèn)真找找原因，下次一定要努力了，知道嗎？”我輕輕地“嗯”了一聲。媽媽居然沒有批評(píng)我！我知道，這是她對(duì)我的愛�。∥医^不能辜負(fù)她對(duì)我的期望。

　　還記得在一個(gè)陰冷的雨天，媽媽照常開著她的“小毛驢”送我上學(xué)。雨衣遮住了我的全身，卻濕透了媽媽的衣衫。我扯了一下雨衣，希望媽媽也遮住一點(diǎn)，可媽媽又把雨衣重新扯了回來。媽媽的愛是無聲的語言，如細(xì)雨滋潤(rùn)我心。

　　我每天都很幸福快樂，因?yàn)槲以趮寢尩膼劾镆惶焯扉L(zhǎng)大。我愛您，我親愛的媽媽！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　回憶起已經(jīng)走過的十五個(gè)春秋，我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的女孩，變成一個(gè)花季的少女了。從不懂事變得逐漸善解人意，這里面包含了你多少的心血，想起以前做的錯(cuò)事，發(fā)現(xiàn)自己好不懂事。想起以前你的循循誘導(dǎo)，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的路上，有你真好。還記得我小學(xué)的時(shí)候嗎？

　　有一次，老師留了張語文卷子讓做，最后一道題是讓看圖寫作文，我興沖沖的把我寫的作文拿給你看，沒想到的是，在我眼中寫的已經(jīng)非常好的作文，你卻指出了很多的錯(cuò)誤，讓我拿回去重新寫。當(dāng)時(shí)我有一點(diǎn)后悔讓你看我的作文，但世上沒有后悔藥，我只能拿回去改了一遍又一遍，你每次都能指出錯(cuò)誤來。有好幾次我含著淚花去改作文，但你還是沒有馬虎讓我輕易通過。最終我還是把作文改到了你滿意的程度，拿給你看時(shí)，你的臉上露出了舒心的笑容。

　　大概就是從那以后，我愛上了寫作文，并且每次寫作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文在全班宣讀。還記得我升初中的時(shí)候嗎？那次我興沖沖的打電話告訴你，一中、二中、東方三個(gè)初中都給我發(fā)了錄取通知書，電話那頭的`你也很高興，你和我討論要去哪個(gè)學(xué)校上初中，現(xiàn)在記不清那時(shí)候你都說了什么，印象最深的一句話就是：“以后上高中的時(shí)候，也像現(xiàn)在這樣，有好幾個(gè)高中給你發(fā)通知書，讓我們都高興高興！”大概就是從那時(shí)起，我在心中樹立了一個(gè)信念：一定要考上高中，爭(zhēng)取考上好高中，讓家人高興！還記得初一那次五一放假嗎？那次放假你從北京回來了，正巧我的期中考試成績(jī)也發(fā)到媽媽手機(jī)上了，數(shù)學(xué)只考了60多分。

　　你問我怎么回事，我不知道該怎么回答你，你讓我拿數(shù)學(xué)書來，教了我好多題，現(xiàn)在已將記不清你說的話了，只記得我做數(shù)學(xué)題做到很晚才睡覺，后來你走時(shí)，還不忘叮囑，我要好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要馬虎。大概就是從那時(shí)起，我每次數(shù)學(xué)課都會(huì)好好聽講，數(shù)學(xué)成績(jī)提高了好多。姑姑，你是我的幸運(yùn)星，有你真好。

　　姑姑，在我成長(zhǎng)的路上，你伴隨我一路走來，有你真好！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　同學(xué)們，在你們成長(zhǎng)的過程中，一定有快樂、喜悅、高興、開心的事吧。下面就說說我成長(zhǎng)過程中最快樂的事吧。

　　記得那正是過年的時(shí)候，一天，我和堂哥還有幾個(gè)小伙伴拿了自己的玩具槍去搞槍戰(zhàn)。來到“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們先分組，我和兩個(gè)小伙伴打堂哥和另兩個(gè)小伙伴。我喊了一聲：“開戰(zhàn)!”伙伴們便個(gè)個(gè)都藏到了自己的戰(zhàn)斗位置。我們裝上“子彈”，仔細(xì)地觀察每一個(gè)地方，生怕自己被打上一槍。過了一會(huì)兒，我覺得沒趣，就過去買零食。剛到小賣鋪門前，我眼睛一亮，何不買一些鞭炮當(dāng)“手榴彈”使呢?想到這里，我趕緊跑進(jìn)去買了一盒鞭炮和一個(gè)打火機(jī)，又連忙跑到“戰(zhàn)場(chǎng)”，隱藏好。我看了看，發(fā)現(xiàn)堂哥的戰(zhàn)斗位置上有人，就點(diǎn)著了一個(gè)“手榴彈”扔了過去，只聽“砰”的一聲，堂哥站起來剛要跑，我連忙開槍，正好打在了堂哥的大腿上，堂哥離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”，我還以為是他生氣了，就和別的伙伴打。過了一會(huì)兒，只見我身邊有一個(gè)點(diǎn)著了的'鞭炮，我還沒來得及跑，那鞭炮就響了，炸得我耳邊嗡嗡直響，堂哥笑著說：“這就是你的下場(chǎng)�！蔽疫@才知道堂哥剛才去干什么了……

　　這一件事我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗�讓我充分品嘗到了成長(zhǎng)的快樂。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　培根曾經(jīng)說過：“如果你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！苯裉欤�我準(zhǔn)備向大家傾訴一下我的煩惱。

　　現(xiàn)在，我正讀六年級(jí)，這是小升初的最后一年，也是最重要的一年，學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要，家長(zhǎng)互相比成績(jī)也是相當(dāng)平常的事，可令人受不了的就是當(dāng)你成績(jī)有所下滑時(shí)，你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”，最為典型的`就是“人家小孩怎么怎么樣，人家小孩怎么怎么優(yōu)秀�！蔽易钣憛挼木褪悄莻�(gè)“人家小孩”，想起這個(gè)詞就讓我頭痛。

　　最后沖刺的一年，不僅少不了父母的“緊箍咒”，而且，課外班得補(bǔ)習(xí)也是必不可少的。平時(shí)，語、數(shù)、英三門主科每周一——二次，我還有得喘氣，可一到假期，門門功課簡(jiǎn)直是輪番轟炸，加上堆積如山的作業(yè)，都讓人喘不過氣來。剛剛加入培訓(xùn)班時(shí)我還是新生，失敗的滋味加上一系列困難，簡(jiǎn)直讓我崩潰，這使我煩惱極了，我甚至想不再上課，但為了上一所好中學(xué)，我還是堅(jiān)持了下來，慢慢的去體會(huì)成功的喜悅。

　　人生不都是一帆風(fēng)順，生活上的煩惱可能會(huì)讓你十分頭痛，但是面對(duì)這些困難，我準(zhǔn)備忘記它們，使自己的生活變得充滿快樂，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

　　在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，有老師、家長(zhǎng)的呵護(hù)關(guān)愛，有同學(xué)、朋友的支持幫助；有成功的喜悅，亦有失敗的痛苦……每個(gè)人都會(huì)悟出人生的道理，而我悟出的，就是那漫漫長(zhǎng)路上的“五味瓶”。

　　成長(zhǎng)的路是酸的。酸，就是在辛苦的努力之后，被一張卷子否定的晴天霹靂。四年級(jí)剛開學(xué)，之前保持的好成績(jī)被第三次單元考試的八十多分刷新了。那一次，我深深地體會(huì)到了“酸”的味道。

　　成長(zhǎng)的路是苦的`�？啵�就是每天晚上學(xué)到很晚的勞累；就是在學(xué)校不顧晚睡的困倦一節(jié)節(jié)課聽下去的認(rèn)真……五年級(jí)，各種課外班：奧數(shù)班，奧語班，英語班，還有網(wǎng)課，長(zhǎng)笛班，素描班，一節(jié)又一節(jié)的課使我沒有了雙休日。我體會(huì)到了“苦”的味道！

　　成長(zhǎng)的路是甜的！甜，就是經(jīng)歷了酸和苦之后的成就感……五年級(jí)下學(xué)期，當(dāng)所有的成績(jī)出來的一剎那，所有科目一等獎(jiǎng)，音樂繪畫考級(jí)順利通過，我感覺到“甜”的味道。我覺得，真值！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會(huì)見彩虹；陽光總在風(fēng)雨后。感謝成長(zhǎng)，感謝人生！那成長(zhǎng)的“五味瓶”，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)幸福而又溫馨的家。家訓(xùn)有如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我們幼小的心靈，使我們茁壯成長(zhǎng)。家風(fēng)有如糧食一般，是我們生活中最必不可少的一部分。在我們家，也有家風(fēng)，那就是孝。從小，爸爸媽媽就教育我要孝順，尊老愛幼，我對(duì)此銘記于心。

　　王永彬的《圍爐夜話》里曾有這樣的一句話：“百善以孝為先�！币馑际钦f在所有的良好道德品格上，孝是最重要的。記得暑假的一天，外婆打電話給媽媽，說她扭傷了，躺在床上不能動(dòng)。媽媽和爸爸冒著大雨，去泗安接外婆來長(zhǎng)興。一到長(zhǎng)興我們就去了人民醫(yī)院急診室，爸媽掛號(hào)，陪著外婆做各項(xiàng)檢查。看得出爸媽還是很焦急的，但還是不停地安慰外婆沒事的，我也坐在外婆的身邊輕輕地按摩外婆的.腰。直到外婆檢查結(jié)果出來了，身體沒什么大事，就是肩周炎，我們的心總算是放下來了�；氐郊�，我趕忙倒水給外婆吃藥，看著外婆舒展的眉毛，我也松了一口氣。第二天一大早，我剛睜開眼睛，媽媽就在廚房準(zhǔn)備早餐了，爸爸還在外面買了一些點(diǎn)心，外婆外公看到桌上豐盛的早餐心里特別的暖。媽媽在做家務(wù)的時(shí)候，我就陪著外婆外公，陪他們聊天、看電視，給他們倒水、切水果……

　　今天外公和外婆鬧別扭了，是因?yàn)橥夤�總愛躺著看電視，不愛運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽總是耐心地勸說著，從不插嘴，頂撞他們。我成了外公外婆的小紐扣，總是拉著他們一起出去走走散散步。爸爸教育我對(duì)長(zhǎng)輩孝順只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；盡自己的孝道沒有最好，只有更好。對(duì)待長(zhǎng)輩們我們要遵從，耐心地聽取他們的意見和建議，不能頂撞他們，惹他們傷心。

　　好的家風(fēng)，能成就一個(gè)人的夢(mèng)想。能給社會(huì)帶來許許多多的正能量，而這些正能量正是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時(shí)代的我，一定要把好的家風(fēng)傳承下去，為社會(huì)增添正能量！讓“正能量”得以傳遞。播下一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格，播下一種性格，就會(huì)收獲了一種命運(yùn)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇7

　　男孩最偉大的地方，就是：當(dāng)痛苦時(shí)，于無人注意的地方，默默地留下珍貴的淚水——題記

　　兒時(shí)的我，很少哭泣，因?yàn)槲乙恢鄙�活在父母�?qiáng)大的背影下，不會(huì)灼傷皮膚，不會(huì)感受寒風(fēng)刺骨，正因?yàn)檫@樣，成長(zhǎng)之路上的艱辛才能成為它的一部分。

　　成長(zhǎng)才會(huì)痛苦，痛苦才會(huì)落淚，落淚才會(huì)成長(zhǎng)。這似乎也遵循萬物輪回一般，不停的輪轉(zhuǎn)，直到這個(gè)轉(zhuǎn)盤沒有動(dòng)力去繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，這時(shí)轉(zhuǎn)出的路也會(huì)顯得五彩繽紛。

　　我很慶幸在人生最絢爛的年華中，愛上了籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它迄今為止都是我生活的一部分，可是在為之奮斗時(shí)，曾遍體鱗傷，曾壯志未酬，曾風(fēng)光無限，也曾淚雨滂沱。這些豐富了我的經(jīng)驗(yàn)，能使我于百萬軍中取上將首級(jí)。有時(shí)我是隊(duì)中五虎上將，有時(shí)也成了無名小卒，在這起起落落中，或歡喜，或失落，或驚奇，或痛苦，在這五味雜陳中，便學(xué)會(huì)了寵辱不驚。

　　前蘇聯(lián)作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的'》中寫到：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時(shí)候他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭(zhēng)。”這是非常經(jīng)典的一段，而我卻要說：“人的一生，因成長(zhǎng)而雄偉，因痛苦而細(xì)膩，因淚水而滑潤(rùn)，這三者共同鑄造了完整的人生�！碑�(dāng)我回憶青春時(shí)，我會(huì)因?yàn)榛@球覺得多姿多彩，也會(huì)因?yàn)槲腋冻鲞^汗水，淚水，甚至血液而感覺充實(shí)。我不會(huì)因?yàn)樵��?jīng)的傷痛和淚水懷疑曾經(jīng)的做法，它將會(huì)成為我記憶的一部分，而我也會(huì)珍藏起來。

　　就像樹需要甘露才能茁壯成長(zhǎng)，淚水好比甘露，我們需要收獲淚水才能成長(zhǎng)，也就是說，淚水是成長(zhǎng)不可或缺的一部分。

　　成長(zhǎng)固然需要淚水澆注，但是肆無忌憚的放聲痛哭則是不成熟的表現(xiàn)，在無人注意的時(shí)候，整個(gè)世界仿佛都是自己的，這個(gè)時(shí)候，我會(huì)默默地流淚，傷心。

　　我坐著船，一路淌著淚水漂流過來，漂到多遠(yuǎn)，我就能成長(zhǎng)多少。

　　淚水是在付出，而且是出乎尋常的付出，不斷的努力之后的結(jié)晶，這種結(jié)晶， 據(jù)說是上帝的恩賜，如果隨便哭泣，就會(huì)浪費(fèi)這些寶藏，在你需要時(shí)，不要抱怨山窮水盡，因?yàn)槟鞘悄阕约豪速M(fèi)的。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇8

　　“咚咚嗆，咚咚嗆‘’聽到這聲音，你一定會(huì)問這是在干什么啊？嘿嘿，這是舞龍隊(duì)到我爺爺家了。周記大全

　　果然，沒過一會(huì)兒，一條長(zhǎng)有7，8長(zhǎng)的大青龍?jiān)阼尮穆曋酗w到了我爺爺家，頓時(shí)不管是大人還是小孩子都圍上來看個(gè)熱鬧。

　　只見舞龍的人個(gè)個(gè)生龍活虎，精力十足。那一個(gè)布料做的大青龍也好像一條真的龍一樣。走在最前頭的是手拿龍珠的中年人，舞龍的關(guān)鍵就得看他的表現(xiàn)是好還是壞了。

　　只見鑼鼓聲一響，龍珠一會(huì)兒在空中盤旋，一會(huì)兒又落了下來，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右地移動(dòng)，而那條大青龍為了奪取那顆”龍‘’珠，也又一會(huì)兒騰云駕霧在空中盤旋，一會(huì)兒又隨著龍珠跌入谷底。這時(shí)，鑼鼓的`節(jié)奏由緩變快，由弱變強(qiáng)，似乎也預(yù)示這一段是最精彩的部分了。

　　這時(shí)，觀眾不斷歡呼，不斷的拍手叫好。過了一會(huì)兒，只見舞龍的人疊起了羅漢。他們把龍盤起來，像龍?jiān)谧�著休息。龍休息了片刻，向爺爺鞠了一個(gè)禮，笑容滿面得說：“祝你家和萬事興，萬事如意�！�’我想；咦，萬事如意，但是如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望怎么辦��？于是，我忙說：“不是萬事如意，是事事如意�！�’爺爺和舞龍的人問；”為什么？‘’“你想啊，如果爺爺有一萬零一個(gè)愿望的話，那爺爺最后一個(gè)愿望不是不能如愿了嗎？‘’我一說出口，爺爺和一邊的人都哈哈大笑起來。

　　從那以后，爺爺總是拿這個(gè)事來哄我，害得我慘死了。啊，說漏嘴了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇9

　　畫畫，這個(gè)陪伴我度過將近十個(gè)春秋的事物，它不僅帶給了我無窮的歡樂，更是讓我在畫畫的過程中成長(zhǎng)了不少。

　　在我還很小的時(shí)候，媽媽就將我送到了一所美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)畫畫。年幼的我，對(duì)那能創(chuàng)造出斑斕色彩的畫筆，很是感興趣。于是，在老師和畫筆的陪伴下，我開始了我的美術(shù)生涯。從最開始的幼稚兒童畫，到現(xiàn)在能深刻表現(xiàn)出物體特點(diǎn)的素描和水粉。

　　在這將近十年的過程中，我吃了不少苦，中途也想過要放棄，但，禁不住色彩的誘惑，我最終還是堅(jiān)持了下來。持之以恒，這個(gè)人人皆知的道理，在我身上深深的演繹著。

　　記得有一次，我將一副景物的素描畫了一半，便畫不下去了，我看著那黑白分明的'畫紙，竟沒有來的一陣厭惡。見我不動(dòng)筆，老師走了過來，我說，我不想再畫畫了，我討厭。我看到老師的眼底閃過一絲驚訝，但卻稍縱即逝。她溫柔的對(duì)我說："你看，這堅(jiān)韌的線條，逼真的質(zhì)感，都是你親手一筆一筆創(chuàng)造出來的呀，這時(shí)你這么多年努力的結(jié)果，不畫了，是很可惜的呢。"我望著我未畫完的素描畫，沉默不語。我畫的畫，比以前進(jìn)步了很多，這時(shí)不置可否的，我已經(jīng)很明白該如何把人或事物的特點(diǎn)表現(xiàn)出來了，就這樣放棄，著實(shí)很可惜。

　　我重新執(zhí)起畫筆，將大片大片的明暗掃了上去，這時(shí)我自己開的頭，我要親手完成它。

　　在那以后，當(dāng)我每每想放棄一件事物的時(shí)候，我都會(huì)想起我的畫畫經(jīng)歷，會(huì)慎重的考慮得失。

　　我知道，我正在長(zhǎng)大，我不再是從前那個(gè)什么都不會(huì)考慮的小孩。我希望在人生的路途上，我能夠像畫畫一般，如魚得水。

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