(合集)讀書(shū)成長(zhǎng)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的讀書(shū)成長(zhǎng)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”常聽(tīng)這樣說(shuō)。讀書(shū)對(duì)寫(xiě)作很有,我從小就喜歡讀書(shū)。書(shū)就是我的良師益友,書(shū)也是進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神食糧。也因此,書(shū)不斷我成長(zhǎng),進(jìn)步。
從小時(shí)候起,家中的三大惡霸就逼著我看《幼兒百科全書(shū)》有關(guān)的書(shū)籍。那時(shí)候,我天天愁眉苦臉的.,恨不得借酒消愁。隨后,隨著我知識(shí)的增多和年齡的增大。我早已不看小書(shū)了,已經(jīng)看名著和歷史文物書(shū)籍。我還記得有一次還鬧了個(gè)笑話(huà)。
那天,媽媽說(shuō)給我買(mǎi)了一本我期待已久的書(shū)——《上下五千年》。我高興極了!恨不得立馬看完,可是已經(jīng)是晚上8:30了,9點(diǎn)就要睡覺(jué),哎!只能看半個(gè)小時(shí)了。我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。一晃時(shí)間就過(guò)去了,媽媽正在催促我快點(diǎn)睡覺(jué)。我雖然口頭上答應(yīng)了,但心里還是不情愿呀!于是,我們便帶著不情愿的,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)了盤(pán)古,它走到了我面前。它拉著我的手說(shuō):“小想進(jìn)入“盤(pán)古夢(mèng)幻游樂(lè)園”嗎?快跟我走吧!”我看見(jiàn)了五十年后的了,是多么美呀,多么和諧呀!到處都是歡歌笑語(yǔ),和平鴿在中自由飛翔!中還有人類(lèi)制造的咖啡館,汽車(chē)……
“叮鈴,叮~~鈴”,鬧鐘聲把我叫醒。起來(lái)后,我便向媽媽說(shuō)了:“我和盤(pán)古見(jiàn)面了,它還給我盤(pán)古游樂(lè)園的折扣卷了!蔽颐嗣诖,怪了,我的折扣卷了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。原來(lái),我在做白日夢(mèng)呀!
雖然,這只是個(gè)夢(mèng)。但我卻經(jīng)常隨著書(shū)中的情節(jié),喜怒哀樂(lè)。同樣,也愿你們也能在書(shū)的海洋中,品味到讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
一杯濃茶,可以驅(qū)散倦意;一把扇子,可以趕走炎熱;而一本好書(shū),則可以引人入勝。我愛(ài)讀書(shū),我與書(shū)的故事就且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
四年級(jí)那年,我們班刮起了一陣讀書(shū)之風(fēng)。原來(lái),班上的一位同學(xué)有《查理九世》這套書(shū),同學(xué)們最近都向他借這套書(shū)看,看著同學(xué)們下課時(shí)津津有味的讀著這套書(shū),于是,我迫不及待的跑去向他借這套書(shū)看,“但是全套十二本現(xiàn)在都被借走了……”我心想:“還是我自己去買(mǎi)來(lái)看吧。”“不行。”老爸一邊搖頭一邊說(shuō)道,“你不好好學(xué)習(xí),還看什么閑書(shū),下次再說(shuō)吧!”
這事兒不知何時(shí)傳到了姐姐的耳朵里。那年兒童節(jié)的夜晚,姐姐、姐夫提著一捆郵包來(lái)到我家,我十分好奇,問(wèn):“姐姐,這是什么?”姐姐微笑的說(shuō):“這是送給你的禮物,拆開(kāi)你就知道了!”待我拆開(kāi),我驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái),郵包內(nèi)竟是我夢(mèng)寐以求的《查理九世》,那一刻我感覺(jué)幸福來(lái)得實(shí)在是太突然了!謝過(guò)他們,我鄭重且小心翼翼的拿起了第一本:一頁(yè)、兩頁(yè),就這樣,我如饑似渴的讀了起來(lái)……
查理九世其實(shí)是一只貴族小狗。一天,虎鯊家門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),虎鯊打開(kāi)門(mén)后發(fā)現(xiàn)門(mén)口有個(gè)盒子,他剛要去拿起盒子,查理制止了他的'行為,說(shuō):“里面的東西有問(wèn)題!”不出所料,里面竟然是一只血淋淋的貓!原來(lái),查理發(fā)現(xiàn)盒子下滲出了血,所以斷定這個(gè)盒子一定有問(wèn)題。這真是一只聰明的小狗!查理不但是一只聰明的小狗,它還是一只勇敢的小狗。多多一行人在冒險(xiǎn)時(shí),遇到一只老鷹,在鷹嘴就要咬到多多手臂的時(shí)候,多多被一股巨大的沖擊力撞到使得讓他與鷹嘴閃過(guò),從而躲過(guò)了一劫,待他睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)面前站著的是查理!原來(lái),在千鈞一發(fā)之際,是查理以迅雷不及掩耳之勢(shì)將多多撞倒。這真是一只勇敢的小狗!
我在讀書(shū)中成長(zhǎng),讀書(shū),伴我成長(zhǎng)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)是一把鑰匙,為我開(kāi)啟智慧之門(mén);書(shū)是一盞明燈,照亮我前方的路;書(shū)是良藥,能醫(yī)治百;書(shū)也是一層層階梯,讓人們攀上理想的高峰。
像一幅多彩的畫(huà)卷,像一次環(huán)游世界的旅行,每當(dāng)我捧起一本書(shū),心中就涌起一股愉悅之情,這真像是和一位朋友嬉戲。
從涂鴉書(shū)到繪本,從繪本到文學(xué)書(shū),從文學(xué)書(shū)到歷史書(shū)。一些科幻書(shū)讓人浮想聯(lián)翩,一本本文學(xué)書(shū)使我積累各式各樣的詞句,一冊(cè)冊(cè)歷史書(shū)讓我感受到時(shí)代的變化,真是“觀史知今”!每一本書(shū)都會(huì)讓我悟出許多道理,《青銅葵花》讓我知道人人都要克服苦難,《夢(mèng)想的旅程》我也看到了主人公安妮樂(lè)觀的`心態(tài),告訴我要有勇氣。
上一年級(jí)時(shí),我的書(shū)桌旁就多了一個(gè)書(shū)架。一周后,空蕩蕩的書(shū)架上就多了一套書(shū),黒柳切子的《巴學(xué)園》!自從那時(shí)起,我每天放學(xué)都會(huì)看上一番,有時(shí)從晚上6點(diǎn)看到9點(diǎn),有時(shí)只看2個(gè)小時(shí),還有時(shí)看書(shū)到了10點(diǎn),竟然忘了寫(xiě)作業(yè)。漸漸地,讀的書(shū)越來(lái)越多,知識(shí)豐富了,作文也就能寫(xiě)好了。
一次作文大賽中,題目是“保護(hù)環(huán)境”,我的心情格外激動(dòng),平時(shí)參加的植樹(shù)活動(dòng),積累本上的詞句,終于能大顯身手了!果然得了一等獎(jiǎng),小小的榮譽(yù),讓我心花怒放。
于是,我悟出了一點(diǎn)道理:“作文想寫(xiě)好,一定要多讀書(shū),積累詞句。
我的讀書(shū)之旅,像一曲歡歌,像一幅畫(huà)卷,這一次次“旅行”,都深深地記在我的腦海里。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
聽(tīng)媽媽說(shuō),我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,就會(huì)抓著姐姐那帶有彩畫(huà)的書(shū),一頁(yè)一頁(yè)的翻,一翻起來(lái)就是一個(gè)下午,從不感到累或者是乏味,因?yàn)檫@樣,我的讀書(shū)之旅是由1歲多開(kāi)始的。
幼年的書(shū),是那些帶有彩圖的圖書(shū),和一些引得我浮想聯(lián)翩的小故事,無(wú)論聽(tīng)了多少遍了,我總是百聽(tīng)不厭,那些小故事是陪了我多少個(gè)夜晚的了。晚上,我喜歡讓媽媽給我講故事,這似乎是習(xí)慣,那些短小的故事是具有魔法的精靈,引著我走向美麗的童話(huà)世界,童話(huà)世界里有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、艾麗爾,有他們陪著我,我缺少不了快樂(lè),我的幼年是具有蛋糕的香氣,淡淡的芳香,前味是水果香,基調(diào)是奶油香。
長(zhǎng)大了的我,不再滿(mǎn)足于那些童話(huà)故事了,可能是由于年齡的原因吧,本來(lái)床前那一本本的故事變成了哲理書(shū),那是爺爺買(mǎi)給我的,那些《人間最美的感情——親情》《哲理》……,帶給了我啟發(fā),他們?yōu)槲业姆块g增添了一些書(shū)卷起,童年的我是在“如何做人”中成長(zhǎng)的,也是在書(shū)中成長(zhǎng)的,在童年的這段旅程中,信念、誠(chéng)實(shí)、感恩、禮貌……指引著我成長(zhǎng),“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)就是人間最好的補(bǔ)品,能夠健康的閱讀它的人是受益匪淺的,我的`童年具有香草的氣味,基調(diào)是檸檬味香。
曾幾何是時(shí),我迷戀上了那些文學(xué)作品,喜歡上了閱讀他們,因?yàn)樗麄兯坪跤幸环N力量吸引著我,我喜歡沈石溪的《狼王夢(mèng)》,這本書(shū)是我閱讀的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō),在小說(shuō)中,我不僅看到了狼的殘暴和兇狠,更看到了那種專(zhuān)屬于狼的氣質(zhì),狼的團(tuán)結(jié),狼的專(zhuān)一,狼的幸福精神是人類(lèi)遠(yuǎn)不可及的,我還喜歡李煜的《相見(jiàn)歡》,喜歡那句“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般,滋味在心頭”,書(shū)帶給了我力量和信念,在這個(gè)時(shí)間段內(nèi),我的圖書(shū)經(jīng)歷是花香,基調(diào)也是花香,因?yàn)樗枰氖悄闳プ屑?xì)品味他。
讀書(shū)陪伴著我成長(zhǎng),細(xì)細(xì)總結(jié),我的讀書(shū)經(jīng)歷的清香,需要人去細(xì)細(xì)品味。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū),這個(gè)習(xí)一為常的平凡過(guò)程,實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大 智慧的結(jié)合體!币郧拔疫不太明白這句話(huà)的含義,F(xiàn)在,我明白了,這菊花就是告訴我們, 讀書(shū)伴我成長(zhǎng)2 書(shū)是類(lèi)指揮的結(jié)晶,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開(kāi)始便與書(shū)有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書(shū);父母講的故事書(shū);啞啞學(xué)語(yǔ)的 未來(lái)是我們的 識(shí)字書(shū);學(xué)齡前的連環(huán)畫(huà);上學(xué)時(shí)的課本;課外的各種散文、作文選、科普書(shū)、歷史書(shū)和許多名著。 可以說(shuō)書(shū)在我的成長(zhǎng)中是比不可少的。 為崛起的中國(guó)喝彩 因此,我分外喜歡讀書(shū)。尤其愛(ài)在傍晚和清晨讀書(shū)。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離 愁飄掛,我的新卻固守著與書(shū)的約定。 讀書(shū)活動(dòng)之名人名言 或在傍晚,獨(dú)坐窗前,聽(tīng)窗外西雨如詩(shī),看書(shū)中人生如戲,“舉身赴清池”、“自?huà)鞏|南枝”的 無(wú)奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅” 怎樣閱讀中外名著 的絕代風(fēng)華,無(wú)一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的'天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書(shū)香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書(shū)對(duì)于 我來(lái)說(shuō)更多的是一種需要, 而不是一種負(fù)擔(dān)。 記得小時(shí)侯,我還不識(shí)字,媽媽就耐心的教我背唐詩(shī),茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩(shī)三百首》 里的唐詩(shī),媽媽說(shuō)一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍…… 上小學(xué)前,我已可以獨(dú)立看一些故事書(shū)了。 低年級(jí)時(shí)候,我識(shí)字已經(jīng)很多了,便迷上了課譜書(shū)籍,媽媽就幫我買(mǎi)了一套《少兒百科全書(shū)》, 厚厚的幾本,宇宙氣象,人類(lèi)文明,世界地理,這些知識(shí)書(shū)上都有。每書(shū)中的每個(gè)問(wèn)題都說(shuō)得非常詳 細(xì),真使人愛(ài)不釋手。在如饑似渴閱讀同時(shí),我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實(shí)際中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè) 為什么》。這套書(shū)又使我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。 一次,老師在《美麗的海底世界》時(shí),讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世 紀(jì)中國(guó)少兒十萬(wàn)個(gè)為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽(tīng)。當(dāng)小老師的滋味 真好,但這還得歸功于我的書(shū)朋友呢! 現(xiàn)在六年級(jí)了,我當(dāng)然回更注意的去讀一些優(yōu)秀的散文、作文集、從文章中我不僅積累了許多好 詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。
漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué) 會(huì)了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡 一笑:“都是書(shū)的功勞! 讀書(shū)是積累,知識(shí)的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流 逝呢?靠的只是自己抓,抓住了 知識(shí),抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來(lái)。書(shū)將繼續(xù)伴我 成長(zhǎng),伴我生命之光環(huán)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
大文豪莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活中沒(méi)有書(shū),就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。閱讀一本好書(shū),如同和一位高尚的人談話(huà)。
小時(shí)候,我經(jīng)常纏著爸爸媽媽問(wèn)一些稀奇古怪的問(wèn)題,比如:太陽(yáng)有多大,螞蟻為什么要搬家,為什么星星不和月亮一樣大,各種奇怪的問(wèn)題,時(shí)常連爸爸媽媽都答不出來(lái),我聽(tīng)說(shuō),書(shū)中有一切問(wèn)題的答案。于是,我讓爸爸給我買(mǎi)了幾本書(shū),因?yàn)椴蛔R(shí)字,我只好讓媽媽講給我聽(tīng),童年里許多的夜晚都是這樣度過(guò)的。終于,我上學(xué)了,一拿起書(shū),我就會(huì)像勤勞的蜜蜂般的不知疲倦地讀書(shū),不知何時(shí),我與書(shū),競(jìng)?cè)缫粚?duì)親密無(wú)間的好朋友,分不開(kāi)了。
讀史使人明智;讀詩(shī)使人靈秀;科學(xué)使人深刻;邏輯修詞使人善辯。
閱讀,讓我們靜靜陶醉;閱卷靜思,本身就是一種美。
讀書(shū)可以陶冶情操,腹有詩(shī)書(shū)氣自華,黃庭堅(jiān)曾說(shuō):三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。
所以讀書(shū)已成為我生活中的重要內(nèi)涵,我喜讀春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅;愛(ài)讀夏天的電閃雷鳴,傾盆大雨;樂(lè)讀秋天的.樹(shù)葉飛舞,落葉歸根;悅讀冬天的銀裝素裹,粉裝玉砌。
讀書(shū)無(wú)限好,所以我希望大家在閑暇之余,端起一本好書(shū),品一杯香茗,靜坐于室中品味淡淡書(shū)香,拓展人生的寬度。在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)接納,學(xué)會(huì)相信,學(xué)會(huì)摒棄。
半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊,問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。讓我們不斷灌注讀書(shū)的源頭之活水,使知識(shí)之方塘更加清澈。
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