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快樂成長作文(大全10篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的快樂成長作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
快樂成長作文 篇1
童年是五彩繽紛的夢,成長如同一杯咖啡,有時還帶有一絲苦澀,更多的是細細品嘗出的甜蜜,成長還是一壇陳年老酒,需要時間醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。
在我成長中,讀書是一件感到快樂的事情。讀書,讓人走進另一個世界,在書的海洋里,你可以像小魚一樣游來游去,你可以了解到不知道的知識,還可以看到感興趣的故事,還能懂得做人的道理……漸漸地,你會愛上這個世界,還會愛上讀書。
在成長中,玩也是我的快樂。在學(xué)校大課間時間里,我們大家一起跳繩,踢毽子,你跳幾個,我跳幾個,在游戲過程中,你跳多幾個或者我跳多幾個,你贏了或我贏了,這個讓我懂得的做什么事情都有輸有贏,所以失敗的時候千萬不要放棄,一定要懂得堅持,這樣才有成功的機會,也讓我懂得了謙虛使人進步,驕傲使人落后的道理。我們大家在一起玩的時候說說笑笑,還可以體會到同學(xué)間的友情,歡聲笑語布滿校園。
在成長中,比賽也是我的快樂。學(xué)校舉辦校運動會的'時候,我參加了跑步比賽,當(dāng)槍聲一響,運動員們都向著終點飛奔而去,我們毫不相讓地跑著,欄桿外的小觀眾拼命喊著加油,加油,這聲音仿佛有一股力量注入我心中,我立馬加快步伐,打起十二分精神向終點拼命跑去,比賽當(dāng)然希望取得好名次,但是如果沒有的話,我也不會哭泣,因為我已經(jīng)努力和盡力了,已經(jīng)做到了自己的最好,我就覺得很快樂。
逛街也是我成長中的快樂。因為可以看到外面的花花世界,放松自己的心情,還可以在商店里買到自己需要的商品,每次逛街我都會要媽媽陪我去學(xué)海書城看看書或者買些學(xué)習(xí)用品,再去超市買些小零食,有時候媽媽會告訴我這次只能花多少多少錢買東西,挑選零食的時候我就會在心里默默地計算著零食的總價,哈哈,每次都花的不多不少,逛街讓我體會到和家長在一起的親情和快樂。
快樂是屬于我們大家的,我們應(yīng)該永遠保持著一顆年輕快樂的心。
快樂成長作文 篇2
隨著時間一天天的流走,我在慢慢長大,在我的成長過程中,雖然有許多痛苦,但是最多的還是快樂,因為我有一個很幸福的家庭,爸爸媽媽都非常愛我,我在他們的庇護下健康的成長并快樂著。
爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境,而且還利用假期帶我去旅游,讓我既游玩了祖國的大好河山,又增長了見識,記得六歲時我就到過南京、上海;七歲到過杭州的西湖;八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連。
我感覺我的成長中,充滿了快樂,我被爸爸和媽媽的愛包圍著,被這個家的溫馨包圍著,我感覺自己很幸福。我在不斷的成長,在這個過程當(dāng)中,有太多的快樂,數(shù)都數(shù)不清了,每天快樂都包圍著我,成長是快樂的。
快樂成長作文 篇3
嘉善是我的家鄉(xiāng),它是一個美麗的小城市。對于我們這些老百姓來說,什么是最重要的?當(dāng)然是平安。只要平平安安的,就比什么都要好。如果生活在一個平安的嘉善,我想我們一定會生活的很幸福!
“平安”顧名思義就是保證公民的人身安全能夠不受到外界的.傷害!皞Γ俊贝蠹倚睦锟隙〞䥺枺骸笆裁茨軌騻ξ覀兊慕】,甚至危機到我們的生命呢?”車禍、走失和打架斗毆。,反正在我的印象里車禍是我常?梢栽谛侣勆峡吹铰牭降摹P侣勆铣䦂蟮溃骸澳衬车貐^(qū),某路,發(fā)生一起車禍,傷著2人,死者2人。肇事司機因醉酒已被警方抓住!蔽颐看慰吹杰嚨溞侣,我的內(nèi)心其實也沒有什么太多的傷感,甚至有一些漠視。直到我在網(wǎng)上看到一個帖子,里面記載這我國一年之內(nèi)因車禍而離開人世間的人。當(dāng)我看到那個龐大的數(shù)字的時候,內(nèi)心好像被一個橡膠捶重重的捶了一下心上沒有受傷和流血,但卻深深的顫抖著,心痛著。這種從來都沒有過得感情,讓我一下子幡然醒悟。一起車禍是社會的損失,那么多起車禍才是社會的悲哀,看著車禍視頻中那些死者家屬痛苦的表情,讓我愈發(fā)心痛和震驚。如果肇事司機不酒后駕駛,那也不會死人,也不會給死者家屬徒增傷悲,這件事讓我明白了生命是很脆弱的所以我們要更加珍惜我們的生命。人人都能遵守交通規(guī)則,這是最基本的保證我們生命安全的方法。
我希望嘉善人和包括其他人都能夠遵守交通規(guī)則,避免發(fā)生車禍,不要讓悲劇又一次重演。我希望大家的自覺遵守,可以創(chuàng)造一個平安嘉善!
快樂成長作文 篇4
我的心靈猶如一片白皚的雪地,上面的每一個腳印都是我成長中的足跡,讓我無法忘記,每當(dāng)這些孩提時的故事浮現(xiàn)在我眼前時,我笑了……
孩提時代的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護,使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂。
而現(xiàn)在,擁有舞勺之年的我,骨子里充滿了“叛逆”。有了個人主義的思想,別人的阻止或幫助總會讓我感到有一絲生氣。有時無所事事,會尋找一些所謂的“刺激”挑釁同學(xué),讓他的怒火狂升、與我PK,那種感受真的很爽,當(dāng)然,有人會問我是否為“受虐狂”,當(dāng)我的執(zhí)著與父母的意圖相反而發(fā)生爭吵時,我總會反搏他們,但久而久之,我也明白:其實父母都是為了我好,是自己太固執(zhí)了。
在中學(xué)里,我們每天懷揣著對知識的渴望而努力拼搏,探索文學(xué)海洋的華麗,探索數(shù)學(xué)算術(shù)的奧妙。世界之大,無奇不有,任何事都有它的獨特之處,而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱于探索的人。有句話說“一切皆有可能”,只要我們?nèi)鱿乱涣P闹心强孟M姆N子,經(jīng)辛勤勞動后換來的一定是碩果累累的豐收。
在成長中,我體會過了童年的快樂,探求知識的快樂。這時,我發(fā)現(xiàn),只要懷著信心努力去干一件事,成功后的喜悅會讓你在成長的歷程中更加自信!
成長,是一個值得細細品味的人生歲月,它充滿了酸、甜、苦、辣。它像一塊記憶的石碑,記錄著我的`煩惱,但鐫刻得更多的是我的快樂。
幼年之稚
小時候,我心里充滿了令大人們哭笑不得的想法:看見別人踩草會流淚,幼年的理由是小草會疼;從來不喝牛奶,幼稚的理論是不想與牛寶寶爭一個好媽媽;不知為什么天上會掉小水點,自作聰明的結(jié)論是安琪兒感冒而打下的噴嚏;想破頭腦也想不出和尚為什么會禿頭,小魚為什么不會被水嗆死……
一個個幼稚的想法,伴隨我度過整個幼年,那是如歌的歲月,給我?guī)砹藷o窮的歡樂。
童年之趣
隨著歲月的流失,我到了入學(xué)的年齡。我背上書包,系著紅領(lǐng)巾,興沖沖地跑進了教室。在知識的熏陶下,我漸漸失去了幼稚,解答了一個小時候的難題,沒了幼時的困惑,獲得了不少屬于自己的綠洲與海洋。我有了屬于自己的人生理想,登高望遠,心中涌起“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志凌云。我體會到了人間的真情,與朋友分別時,低呤“但愿人長久,千里共嬋娟!蔽矣辛似鸫a的良知,讀到暴君楊廣殘殺兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”聽到祖國申辦奧運會成功的消息后,心中豪邁之情油然而生:“我是中國人民的兒子,我深情地愛著自己的祖國與人民!”
知識讓我像小鳥一樣,在自己的天空中翱翔,也讓我這個稚氣未脫的孩子走向成熟,那是舒心愉悅的幸福,心中別有一番滋味:“成長是如此地快樂!”
我即將告別童年,走向少年時代。雖然曾經(jīng)有過淚水,有過悲傷,但唯一不變的是那一份淡淡的快樂。我衷心地感謝成長,是它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
快樂成長作文 篇5
在我們的生活中,到處都有法律,我們也無時無刻受著法律的約束,哪怕只是一個不經(jīng)意間的小行為,也可能觸犯了法律。
一天下午,我騎著自行車回家,突然,天空中漂起厚厚的烏云,攜著狂風(fēng)向我壓了過來,眼看著天就要下大雨了。為了趕快回家的我趁著強風(fēng),雙腳加快了蹬車的速度。在經(jīng)過一處十字路口時,雖然看見了紅燈閃爍,但我還是趁著車流稀少的空檔,不顧一切地從路口沖了過去。當(dāng)我沖過了路口時,前方突然出現(xiàn)了一位交警,正滿臉嚴肅地對我招手,示意我停車。我回憶起剛才的闖紅燈行為,心想:“不就是闖了個紅燈嘛!用得著這么夸張嗎?”盡管心中這樣想,我還是老實地將車停了下來。與我臉上毫不在乎的神情形成鮮明對比的'是交警的那嚴肅表情。他向我敬了個禮,語氣中透著一絲威嚴地說:“同學(xué),你剛剛違法了!”什么?違法?我有點不敢相信自己的耳朵!澳銊偛抨J了紅燈,已經(jīng)觸犯了《中華人民共和國交通法》,但看在你還是未成人年人的份上,這次就不予追究,只對你進行批評教育。下次可不能再這樣闖紅燈了,你看你這樣多危險”說完,交警便離開了。
回到家,仍對剛才的事耿耿于懷的我,立即在網(wǎng)上查閱了一下《中華人民共和國交通法》,其中,引起了我很大注意的是第一章,總則的第2條:“中華人民共和國境內(nèi)的車輛駕駛?cè)、行人、乘車人以及與道路交通有關(guān)的單位與個人都應(yīng)當(dāng)遵守本法”,這一條使我恍然大悟。原來不僅是機動車需要遵守交通,騎車人行人也是一樣的,所以我們應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)各種法律,就像要學(xué)習(xí)《交通法》一樣,作為騎自行車的人,我們首先應(yīng)做到最基本的不闖紅燈。對于任何一輛機動車或非機動車而言,遵守“紅燈禁行,綠燈通過,黃燈警告”都是十分重要的,另外非機動車應(yīng)當(dāng)在非機動車道里行駛,“在沒有非機動車道的道路上,應(yīng)當(dāng)靠車行道的右側(cè)行駛”,所以把自己車騎到馬路中央是十分錯誤且危險的行為。關(guān)于非機動車的停放也有一定的講究,應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點停放未設(shè)停放地點的,停放不得妨礙其他車輛與行人通行。因此,將自行車停放在盲道上也是錯誤的做法。
下面是關(guān)于行人所做的規(guī)定,這對于我們來說就比較日常化了。行人要靠路邊行走或在人行道內(nèi)行走,通過路口或橫過道路,應(yīng)當(dāng)走人行橫道或過街設(shè)施,例如天橋和地下通道。如果路口處沒有過街設(shè)施,也要在確認安全后通過。我經(jīng)?匆娐飞嫌泻芏嘈腥擞崎e地從馬路中間、不息的車流間穿過,這不僅對交通是一種阻礙,對自己的人身安全也有很大威脅,在過鐵道口時,應(yīng)嚴格遵守交通信號或管理人員的指揮通行。無交通信號時,也要確認安全后可通行。鐵路附近總會有不注意安全的人任意穿越鐵路,往往造成不可挽回的后果,所以在鐵道口,更應(yīng)注意安全。還有一點也跟我們的生活息息相關(guān),坐車時要注意什么呢?“乘車人不行攜帶易燃易爆等危險物品,不得向車外拋灑物品,不得有影響駕駛?cè)税踩{駛的行為”。這些我們的家長或老師都應(yīng)該告訴過我們許多遍了,但為了我們的自身安全,是必須多次強調(diào)的。
我們中學(xué)生目前還沒有經(jīng)受正式的法律教育,所以對許多法律內(nèi)容都不熟悉,因此,我們希望可以有更多的機會接觸法律方面的知識,也希望學(xué)?梢远喽嚅_展法制報告這一類活動,讓我們更懂法、不犯法。
快樂成長作文 篇6
聲明:這是我月考的作文,所以,please,請以課堂作文的標(biāo)準進行評點,謝謝!人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂中成長。了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的'?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍天后,我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!小學(xué)時我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時,我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時,拿到了滿分。我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。上了中學(xué)后,我總會忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
快樂成長作文 篇7
“幸福在哪里?朋友啊告訴你:它不在月光下,也不在睡夢里。它在精心的耕耘中,它在知識的寶庫里,啊,它在你閃光的智慧里……”
我的幸福在哪里?輕輕回首,已走過二十年的教學(xué)歷程,有歡笑,有淚水,有失望,有彷徨,可就是這些充滿快樂、挑戰(zhàn),甚至是煩惱的日子,讓我的青春,我的生命在幸福中慢慢成長。
在野菊花開滿山野的金秋,師范畢業(yè)的我來到了鹽池小學(xué),帶著懵懂、羞澀,我踏上了三尺講臺。一天只有一趟班車開出去,一星期的菜只有耐存放的火腿腸、胡蘿卜和土豆,整天響在耳邊的只有對面山上隆隆的采礦石的聲音。就在這與世隔絕的環(huán)境里,我覺得自己滿懷的理想都成了泡沫。只是大山里的孩子們淳樸善良,無論在哪兒見到老師,都會恭恭敬敬的立定、敬禮,會親切的叫一聲:“老師好!”當(dāng)我清晨推開窗戶,窗臺上會有許多的驚喜——有時是一捧紅艷艷的杜鵑花,有時是一捆滴著露珠的青菜,甚至是兩個熱乎乎的雞蛋,一節(jié)香噴噴的的臘腸。山里的孩子家境貧寒,我不知道他們帶著這些珍貴的東西翻越了多少座大山,流了多少汗水,才送到了我的窗前。每每這一刻,我就覺得自己作為老師雖說物質(zhì)匱乏,可有那么多的孩子們的真心相伴,有那么多期待的眼神凝望著我,我是被尊敬被需要的,幸福感油然而生!
伴隨著半個多月的暴雨,夏漸漸地褪去了最后的一絲熱氣,秋踮著腳從
雨滴中匆匆襲來。早晨穿了兩件衣服,仍是無法抵御初秋寒氣的侵襲。來到教室,檢查衛(wèi)生,詢問昨天的晚寢紀律,收交作業(yè),強調(diào)今天要注意的問題,匆忙中,頭上就滲出了細密的汗珠。孩子們開始早讀,我挽起袖子,開始批改家庭作業(yè)。一會兒下課的鈴聲響起,我沒動,接著改作業(yè)。“老師,你冷嗎?”抬起頭,是班上一位可愛的小女孩甜!澳愕氖直鄱悸对谕饷妫洳焕?”說著,甜就用雙手緊緊地捂住我的`手臂,用嘴使勁的哈著氣!芭丁蔽疫@時才發(fā)現(xiàn)雙手已被冰涼的風(fēng)吹得生疼,可孩子的手熱乎乎的的緊握著我的手,一股暖流涌入心田?粗⒆雨P(guān)切的眼神,感受著小手的溫暖,我覺得我和孩子們在一起是那么的幸福!
去年任教三年級,孩子們年齡小,不受約束,不愛學(xué)習(xí),違紀搗亂的事倒是時時發(fā)生,忙得我是焦頭爛額?粗侨侯B皮的孩子,我只能默默地安慰自己:不急,慢慢來。十二月的時候,我因病請假,臨走沒有和任何一個孩子說起過這事,因為他們那么小,那么懵懂無知,是什么也不會懂的?删驮谡埣俚牡谝粋周五,我接到了玉的媽媽打來的電話,“劉老師,你怎么啦?玉回家就對我說:‘媽媽,我要告訴你一個不幸的消息,我們的劉老師病了,住院了!愕降资窃趺戳耍恳o嗎?玉回家就念著你,催促我給你打電話。玉,快和老師說說話兒……”電話那頭,傳來了玉嚶嚶的哭泣聲,“劉老師,你哪兒疼啊……”我的心猛地被緊緊地揪住,為這樣一個初諳人事的小女孩,為她對我深深地牽掛,為她對老師的依戀與不舍。那一瞬間,淚水奪眶而出。后來,我不斷接到孩子們或是家長問候的電話,特別是玉,差不多每周都會接到她問病情的電話,她的母親甚至幾次說要孩子的舅舅幫忙聯(lián)系醫(yī)生。捫心自問,我沒有做什么驚天動地的大事,我只是堅守在自己平凡的崗位,盡了老師應(yīng)盡的職責(zé),在孩子生病時送他去醫(yī)院,為他倒上一杯熱水;在孩子
考試失利的時候給他鼓勵,讓他獲得前進的勇氣;在孩子摔倒的時候扶他一把,讓他重拾信心;甚至,只是一句關(guān)切的問候,一個鼓勵的眼神……
做完手術(shù)后躺在病床上,就收到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶來的全班孩子的禮物——問候的信箋!袄蠋,你快點好起來啊”,“老師,我們想念你,你快回來給我們上課吧”,“我祝你早日恢復(fù)健康……”孩子們在信中那一聲聲的問候,一句句的祝福,深深地烙在我的心上,我的心被巨大的幸福滿滿的充盈著,有這么多孩子的牽掛,我成了世界上最幸福的人。淚水一滴滴的落下信紙上,幻化成孩子們一張張可愛的笑臉,我突然覺得自己二十年來所有的付出都是真實而又價值的。
今年病愈后,第一次給一(2)班的小朋友上美術(shù),他們在教室里看見我來了,一下子涌出來,爭著拉我的手,牽我的衣角,“老師,你到哪兒去了”“老師,你為什不來給我們上美術(shù)課了?”“你明天還會來給我們上美術(shù)嗎?我們喜歡你……”孩子們揚起天真的笑臉,似乎要把心里所有的疑惑都問出來。孩子們,謝謝你們過了三個多月,仍記得我這位美術(shù)老師,謝謝你們一直以來對我的牽掛。
幸福是什么?是金錢?是名利?是萬眾矚目……在我的內(nèi)心深處,幸福是可以親眼目睹一個又一個孩子如花骨朵兒般一天天生長、綻放、飄香,幸福是在你的生命中有那么多朝氣蓬勃的孩子們的相伴,幸福是付出愛,也收獲著愛;而這種愛,讓我的一生都縈繞著充實和幸福!
快樂成長作文 篇8
星期六,正值秋收季節(jié),爺爺奶奶帶我去姥姥家,體驗農(nóng)村生活。
一進老家的門,我就發(fā)現(xiàn)只有姥姥一個人在家,心里難免有點失望,可姥姥告訴我,姑姑他們都到玉米地里掰玉米去了,還說如果我愿意讓我也去,這可把我高興壞了,因為我還從來沒有掰過玉米呢,于是我一邊興奮地喊著:“掰玉米去嘍!”一邊急忙跑去了玉米地。
玉米地里人真多呀!人們都忙著在掰玉米,這時大姑和二姑已經(jīng)看見了我在向我招手呢,我趕緊三步并作兩步的跑了過去加入她們的隊伍。
看著大姑二姑掰玉米的樣子,我也跟著她們掰起了玉米,可是玉米就是不聽話,我費了半天勁還是掰不下來,只好求助大姑,大姑看到我的樣子笑得眼淚都下來了,但還是耐心的給我教了掰玉米的技巧,您還別說,經(jīng)她這么一教我還真掰下了玉米,雖然很費勁,不過也很有收獲,不一會就掰了兩三個,我高興極了,大姑二姑都表揚我說:“朵朵好樣的'!”我心里也樂滋滋地!
和姑姑干了一下午,終于把一片地里的玉米掰完了,好累呀,不過我心里一點都不覺得累,因為我學(xué)會了掰玉米,感到特別快樂。晚上,姥姥還特意挑了嫩一點的玉米給我煮了玉米棒,吃著自己的勞動果實,我別提有多高興了!
快樂成長作文 篇9
當(dāng)我們第一次學(xué)會穿衣服,第一次學(xué)會走路,父母都會很開心,說我們長大了。因此會自己也會感到很開心。但是,在成長的路上,我們會遇到無數(shù)種快樂。
快樂,會使我們的心情變得更開朗。在成長的過程中,快樂,會帶給我們勇氣。自信。
在我的成長的歷程中,有無數(shù)的快樂,讓我更有自信去挑戰(zhàn)更多的`事情。
記得在八歲那年,我跟媽媽學(xué)洗碗。當(dāng)時媽媽對我說:“先弄一盆水,再倒下一些洗潔精,然后那一條布擦洗碗筷……”我聽了,不耐煩的說:“洗個碗都這么麻煩,看我的吧”!當(dāng)我拿起碗時,“啪”的一聲,掉進水里了。媽媽說:“碗要拿穩(wěn)……”經(jīng)過媽媽的“教訓(xùn)”,我學(xué)會了洗碗。這時,我感到無比的幸福。也讓我知道:“成長的路上快樂多”
記得上五年級時,我無意間被老師選為班長。每次考完試后,老師總會叫上我,去辦公室去改試卷。在一次的考試中,那張試卷很難,我有三道題是空著的。放學(xué)后,老師像往常一樣。叫我去辦公室改試卷。在這時,我改到我自己的試卷,我在那猶豫著,我要是把那幾個空著的補上,再打上勾,我就能得滿分了;也能得到媽媽的獎勵。我猶豫了很久,時間也一步步逼近;這時,我做出了決定:“那三個空著的,我全部打上了差”。這時老師拍著我的肩膀,說:“好樣的!不會做假的成績!你這樣做得對”。
快樂成長作文 篇10
我的作文書數(shù)不勝數(shù),但是大部分都被我損壞了?墒菚苌蠀s有幾本保存完好的書,因為那是我最愛惜的書——《快樂作文》。我之所以如此珍惜它們,是因為它們把我從一個懼怕寫作文的“作文盲”帶領(lǐng)到了熱愛寫作,快樂作文的“光明世界”。 初次接觸它,還是因為我的同桌,在四年級時我的同桌訂閱了一份《快樂作文》,她上作文課時喜歡臨時抱佛腳,我也和她一起看,當(dāng)我打開它時,我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”,為作文指點迷津的“作文導(dǎo)航”,描寫家庭故事的“我愛我家”等,書的扉頁有幽默小故事和傳說,當(dāng)我疲憊的時候,就會看一下,疲勞就跑得無影無蹤了,它能讓我快樂作文。 我最愛看同齡人寫的作文,這些作文有的描寫溫馨的家庭生活,有的描寫快樂的校園活動,有的描寫五彩的童年趣事,還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖,校園的活潑,童年的多姿,大自然的.美麗,又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”,它讓我知道許多聞所未聞的地方景色,如:馬爾代夫美麗的椰樹;新疆天山的美麗景色;北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說起這些地方景色,媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂作文》了。
《快樂作文》真是我的好老師。⊥瑫r,它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會我許多知識,還帶給我許多快樂,書架上嶄新的《快樂作文》陪伴我快樂成長,是它教會我許多寫作文的技巧。 鳥兒因為有了翅膀才能自由飛翔在天空,魚兒因為有了鰭才能游弋在碧波大海,馬兒因為有了健壯的四肢才能馳騁于草原,我因為有了《快樂作文》才能在作文的王國快樂成長。
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