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淚滴的作文

時(shí)間:2023-12-15 14:05:00 作文大全 我要投稿

淚滴的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的淚滴的作文,歡迎閱讀與收藏。

淚滴的作文

淚滴的作文1

  在陽(yáng)光明媚的清晨,陽(yáng)光照到葉子上的露珠折射出彩虹般的光芒,在綠草的清香中,一位白發(fā)蒼蒼的老人捧著一束嬌嫩的鮮花向著上;疖(chē)南站走去,老人慢慢地走到軌道旁,凝視著遠(yuǎn)方,老人的記憶仿佛回到了1937年8月28日……

  小男孩——小小牽著媽媽的手活蹦亂跳地向火車(chē)南站走去。小小走到站臺(tái)旁,媽媽看著如潮涌般的人群溫柔地說(shuō)::“小小,上車(chē)后可不要亂跑,亂鬧喲!毙⌒〔[著眼睛,點(diǎn)點(diǎn)頭。就這這時(shí),一架架飛機(jī)從天空劃過(guò),形成了一道道弧線!叭毡救说霓Z炸機(jī)來(lái)轟炸火車(chē)站了,大家快跑呀!”人群中一個(gè)人大叫一聲,如一聲響雷把人們驚得四處亂竄。媽媽抱著小小跟著人群到處亂跑。突然,一枚炸彈落到了媽媽面前,媽媽為了不讓小小受傷,用盡全力把小小推了出去,“轟隆”一聲巨響,炸彈爆炸了,平坦的軌道被炸得面目全非。媽媽被壓在了木板、磚塊下,而小小也被炸彈的碎片劃傷了手臂,鮮血不住地往外流。小小“哇——哇”地大哭起來(lái)。一枚枚炸彈還在降落、爆炸,一座座建筑物頃刻間倒塌、火車(chē)站被夷為平地,空氣中彌漫的火藥味足以讓人窒息,人們的哭喊聲、炸彈的爆炸聲隨處都是…小小被眼前的一切震驚了,他哭得更大聲了,此刻他多想被媽媽摟在溫暖的懷里呀!

  可媽媽又在哪里呢?他邊爬邊哭著叫著媽媽。在廢墟下,傳來(lái)了媽媽虛弱的聲音:“小小,不哭,不哭,媽媽還在,媽——媽——還——在…”聲音越來(lái)越弱,漸漸地消失了,小小順著聲音的方向爬起,他卻沒(méi)有看到媽媽。他抬頭望著灰暗的天空,淚水模糊了他的眼睛“媽媽?zhuān)尅獘專(zhuān),我要媽媽(zhuān) 焙髞?lái)一位好心的.阿姨把小小從危險(xiǎn)的軌道旁抱走了。小小是幸運(yùn)的,他被和平之神保護(hù)著,可他的媽媽卻沒(méi)有那么幸運(yùn),她被殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。

  老人捧著鮮花,走到軌道旁,他的淚水不斷地從眼眶流出,他抬頭望著蔚藍(lán)色的天空,微微地張開(kāi)嘴,輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑑鹤觼?lái)看您了…”老人低下頭,一顆晶瑩的淚珠滴落在鮮花上,老人緩緩地彎下腰,把鮮花放在了軌道旁…

  沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的天空是蔚藍(lán)色的;沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的草地是翠綠色的…戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去了太多太多。我們需要和平,這個(gè)世界更需要和平!

淚滴的作文2

  在一個(gè)雨季里,他與她偶遇在一個(gè)亭臺(tái)。名為“閣憂亭”(我校校內(nèi)的一個(gè)亭),這是一個(gè)富有創(chuàng)說(shuō)的地方,人們總說(shuō)那里曾是一個(gè)花季女孩結(jié)束生命的地方,而今該女孩的靈魂就住在那兒,并會(huì)在天黑時(shí)穿著白衣出現(xiàn)。

  有個(gè)名為玉兒的女孩膽子非常大,對(duì)任何事情總是充滿無(wú)限的好奇,一直想在下午放學(xué)時(shí)登上那亭閣……卻一直由于學(xué)習(xí)忙碌,未曾踏上那塊“圣地”。

  春天的到來(lái)總是伴著雨兒的`腳步。有天白間晴空萬(wàn)里,卻在放學(xué)時(shí)分下起了珍珠般的雨點(diǎn)。玉兒本想冒雨回家,可剛要出校門(mén)時(shí)雨大了。這突如其來(lái)的大雨,讓玉兒措手不及,本能的尋找避雨的場(chǎng)所?匆(jiàn)不遠(yuǎn)處有亭閣,便快速的沖進(jìn)去。拍了拍身上的雨水,正要拿出面紙擦?xí)鼤r(shí)有個(gè)男孩拿著把傘,走進(jìn)閣憂亭。

  玉兒一抬起頭便發(fā)現(xiàn)這男生,見(jiàn)男生手上有把傘,忍不住好奇地問(wèn):“你也進(jìn)來(lái)避雨嗎?”

  該男生笑道:“我是來(lái)看那‘靈魂’的,我叫政光榮!

  “我叫玉兒。靈魂?哦~~我在閣憂亭內(nèi)吶!”女孩恍然醒悟。男孩用富有磁性的聲音問(wèn)道:“你膽子挺大的,自己一人不怕遇到阿飄?”

  “切~~我正想開(kāi)開(kāi)眼界呢,有什么可怕的!”女孩不以為然。

  男孩說(shuō):“哦,這樣啊,天不早了,我該回家了。我要往北邊走,你呢?”

  女孩回答道:“我也得向北走……”

  男孩笑著說(shuō):“要不我雨傘借你用,還是我?guī)湍阏谟暌黄鹪冢俊?/p>

  “你把傘借給我用,自己淋雨,我怎么好意思…。。要不一起走吧”女孩紅著臉回答道。

  在一起走的那段路里,男孩看清了女孩的模樣,對(duì)女孩的清秀頗有好感。在女孩要走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候,

  男孩半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的問(wèn):“情人節(jié)馬上到了,你有男友沒(méi)?如果沒(méi)有的話需不需要我送你玫瑰?”

  女孩回答說(shuō):“我家就開(kāi)花店!”

  男孩又說(shuō)道:“那正好,你送我?guī)锥浒伞?/p>

  女孩笑著說(shuō):“可以,可以,等我有空把家里凋謝了的玫瑰整理給你!

  男孩喜出望外,激動(dòng)的問(wèn):“真的嗎?太好了,好好好感動(dòng)呀。!”

  女孩接著說(shuō)了句讓男孩哭笑不得的話:“真的呀,原來(lái)你那么喜歡白色的紙玫瑰,我用面紙做一朵給你吧…”

  此時(shí)男孩子有仰天長(zhǎng)嘆:說(shuō)好的玫瑰呢?想好的幸福呢?原來(lái)都是雨水惹的禍!

  廈門(mén)十中高一:陳璨裕

淚滴的作文3

  有人說(shuō),歲月像一條河,人生像是一首歌。生活中有得意也有失意,有成功也有失敗,有悲歡也有離合生活就像萬(wàn)花筒。只有你善于發(fā)現(xiàn),就總能看到它的豐富和美麗。

  進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校,已經(jīng)一年多了。然而,它對(duì)我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。在這里,我除了埋頭學(xué)習(xí)還是埋頭學(xué)習(xí),我從不肯多看它一眼。高二的日子,果真不會(huì)太松閑。第一周的補(bǔ)課日,我如常早早上學(xué),走在人影稀少的路上,步子卻格外輕松,甚至還哼起了歌兒。臨至校門(mén)口,我輕輕地跨過(guò)那筆直圓桿的鐵檻,揚(yáng)起愉悅的笑臉大量起這個(gè)幾乎每天都要走的地方。說(shuō)起來(lái)也挺尷尬的,此次竟是我第一次認(rèn)真審視它,每次都礙于他人,只能匆匆而過(guò)。雖然是首次審視,卻并無(wú)太多的驚訝,然而,校園兩側(cè)的綠意卻深深的吸引住我。在沉醉于綠樹(shù)給予的特殊快感之中,余光卻瞥到了一道美麗的'橙黃是落葉!是最富詩(shī)意的落葉!

  溢著感動(dòng)、盛著滿懷的欣喜,我的眼里再也容不了其他了,只有那靜靜地、臥躺于大地的橙黃。再也抑制不了激動(dòng)的腳步,急急地奔到我至愛(ài)之葉的身旁,慢慢地,彎腰拾起那遺落的天使。顫抖的指腹溫柔地愛(ài)撫著它凸起的歲月之紋,粗糙的觸感如一曲曲訴說(shuō)著人生之酸甜苦辣、傷秋喜春之旅歷的天外之曲。橙黃的色彩夾雜著點(diǎn)點(diǎn)灰暗,如酸澀卻喜悅的淚珠滴落而成,似訴說(shuō)著它不凡的經(jīng)歷,又似在狂喜終于有人發(fā)現(xiàn)它了、懂得它了

  佛曰:一花一世界,一夜一菩提。人生的感悟就在于此。在過(guò)去的三百六十五多天里,我不曾注視過(guò)你,不曾拾起過(guò)你,然而,在今日,我卻發(fā)現(xiàn)了你,拾起了你,是緣?抑或僅是偶然?但是,你點(diǎn)點(diǎn)斑斑似珠淚的痕跡卻告訴我,是我的迷茫、是我的無(wú)意、是我的無(wú)心,在錯(cuò)過(guò)了許許多多時(shí)日,才關(guān)注你,才領(lǐng)悟那禪語(yǔ)。我該信你嗎?認(rèn)為是我的過(guò)錯(cuò),使我的生命在此刻才體會(huì)到禪語(yǔ)的魅力?時(shí)間凝滯于此刻,萬(wàn)物皆寂于此時(shí),大地沉沉睡去。頃刻,一聲充滿生機(jī)與活力的鳥(niǎo)鳴在世間回蕩著。!是落葉的應(yīng)聲,是落葉的答復(fù),它的回答時(shí)肯定的。此刻,胸中往日積郁之悶已隨那萬(wàn)里飄云隨風(fēng)而散,一種前所未有的清新之感流透全身。心,忽然被裝滿,生命真美妙,生活真美好!

  耳畔,仍舊回蕩著悅耳的鳥(niǎo)鳴,只是那鳴聲似從頭上傳來(lái)。微訝昂首,不曾發(fā)現(xiàn)那竟是棵高大茂盛的玉蘭樹(shù),幾聲?shū)Q叫傳來(lái),更是踮腳窺視。然而,樹(shù)底下,那葉葉相累的玉蘭樹(shù)竟望不到頂。

  原來(lái),原來(lái)這不被自己重視過(guò)的校園卻藏著令人感動(dòng)的東西,它竟影響我如此之深,令我感悟到萬(wàn)物都可能藏著一個(gè)待你發(fā)現(xiàn)的世界,讓你感受到生活的樂(lè)趣,人生也因此而豐富和美麗。是發(fā)現(xiàn),使我得以一窺落葉之奧妙、人生之真諦;是發(fā)現(xiàn),促使我去關(guān)注周?chē)挛,從中找到真諦!

淚滴的作文4

親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  您遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)還好嗎?

  我深深地思念著您,您的愛(ài)是一縷春風(fēng),趕走了我的憂傷;您的愛(ài)是一陣春雨,吹醒了我小小的心;您的愛(ài)是一把傘,讓我在永遠(yuǎn)的晴空下自由自在地成長(zhǎng)……

  聽(tīng)奶奶說(shuō),我出生時(shí)才3斤多,腦袋像個(gè)小拳頭那么大,瘦得沒(méi)個(gè)孩子形,總是大哭不止。您的奶水,我一點(diǎn)也不吃,您急得像熱鍋上的螞蟻,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),寸步不敢離開(kāi)我,怕我有個(gè)三長(zhǎng)兩短。再后來(lái),您把自己的奶水?dāng)D到碗里,再倒進(jìn)奶瓶里喂我,任性無(wú)知的我根本不領(lǐng)情。您不厭其煩地哄著我,逗我喝。奶奶說(shuō),您那時(shí)不知流了多少淚水,為我操碎了心,可我一直貪玩調(diào)皮,不知傷了您多少次心。媽媽?zhuān)兄x您的無(wú)私春風(fēng)般的關(guān)愛(ài),您的淚水,那是愛(ài)的證明!

  有段時(shí)間,我與班上的幾個(gè)調(diào)皮鬼玩上了。他們打游戲,偷家長(zhǎng)的錢(qián),逃學(xué)上網(wǎng)。他們引誘我,說(shuō)打游戲好玩,既輕松又不用做作業(yè),快活賽神仙。我才逃兩次學(xué),就被您發(fā)現(xiàn)了。我以為您一定會(huì)狠狠抽我?guī)讉(gè)耳光,您沒(méi)有。春風(fēng)細(xì)雨地教育了我一個(gè)下午。也許您知道說(shuō)服教育更有效果。您在網(wǎng)吧里,慢慢把我“請(qǐng)”回家。在我同學(xué)面前,您不讓我當(dāng)眾出丑,給足了我面子,為我維護(hù)了小小的尊嚴(yán)。謝謝您,媽媽?zhuān)〔唤?jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了您偷著拭淚,我的`心徹底被您深深打動(dòng)了。媽媽?zhuān)义e(cuò)了,我要改變我所有的錯(cuò)。請(qǐng)別哭了,您的淚讓我無(wú)地自容。您的淚感化了我小小的心靈!我明白了“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的真正意義。

  10月1日,您與爸爸打工回來(lái)了,給我?guī)гS多好吃的,我這個(gè)“饞貓”高興得難以名狀。可您卻沒(méi)有一絲高興。原來(lái),爸爸從工地的樓上摔了下來(lái),胳膊摔斷了。怪不得爸爸躲在屋里,不把真實(shí)情況告訴我,怕我擔(dān)心,影響我的學(xué)習(xí)。想起爸爸平時(shí)受那么多苦,我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。下午,您心事重重地把我叫到身邊,一把摟住了我:“磊,我們家蓋房,還欠別人好幾千塊錢(qián)哩,我再出去一段時(shí)間就回來(lái),在家聽(tīng)爸爸的話……”您哽咽了,背過(guò)臉去擦淚。爸爸坐在旁邊,眼睛也紅紅的,眼角分明有淚滑過(guò)的痕跡。我緊緊抱著媽媽?zhuān)瑴I一直在流。我的淚與媽媽的淚交織在一起。

  媽媽?zhuān)臏I是留戀的淚,在愛(ài)的淚水里,我幸福地成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)乙欢ㄗ鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的留守兒童,好好學(xué)習(xí),盡最大的努力照顧我們的家,請(qǐng)您放心!

  祝您在外快樂(lè)!

  兒子:李磊

淚滴的作文5

  我不敢掠美,這詩(shī)一樣的文字是在某書(shū)所讀。因?yàn)樘貏e富有詩(shī)意和文字色彩,因此,于萬(wàn)千文字中,只輕輕的一眼,便在心中永恒。

  有沒(méi)有人真正見(jiàn)過(guò)情詩(shī)的顏色?情詩(shī)有顏色么?或者有,卻只在于讀者心中的情感。這淚滴下情詩(shī)的顏色,可能是離別的悲傷,可能是相思的苦澀,也可能是那斷腸的遺忘;可以是天長(zhǎng)地久的諾言么?可能是朝朝暮暮的依戀么?也有可能是相知一笑,便從此天涯海角。

  多少有情人的淚滴,像秋天的雨一樣,下得那么的多,下得那么的長(zhǎng),連綿不絕,纏綿癡迷。美麗的憂傷,憂傷了美麗。

  有愛(ài),像春天的潮水;有詩(shī),像夏日的玫瑰;有淚,像秋天的楓葉;有情,像冬天的雪花。

  你像太陽(yáng),轟轟烈烈;你像流水,琴音潺潺。你是美麗的書(shū)頁(yè),能讀懂你的那雙明眸,把一滴淚落在你的心間。

  詩(shī)來(lái)過(guò)無(wú)語(yǔ),淚落去無(wú)痕,無(wú)形中,卻予人心深處以冰冷的烙印。誰(shuí)的離開(kāi)導(dǎo)致了誰(shuí)的哀愁?誰(shuí)把誰(shuí)帶進(jìn)了伊甸園?誰(shuí)又將誰(shuí)堆向了愛(ài)情的冢?這是所有有情人在靜寂之夜,獨(dú)自去解卻怎么也解不出的方程。

  你是否流著淚在作情詩(shī)?你的情詩(shī)是何種顏色?或者你看不見(jiàn)你摸不著,任陽(yáng)光也無(wú)法肥沃那片枯地,任月亮也無(wú)力為它披上光華。而你卻,深深地體會(huì)著,真切的感受著。淚,滴濕枕夢(mèng),滴落千年。

  你是誰(shuí)的淚?誰(shuí)又是你的詩(shī)?于千千萬(wàn)萬(wàn)的人群里,你們有幸成了彼此的唯一。暫不論這是千年才修來(lái)的緣,單是今生的尋找,亦是那么的曲折感人,該是多么美麗的戀曲。卻最終,演驛成凄美的結(jié)局。

  或者,人世就是這樣。愛(ài)之路過(guò)于平坦,談不上有何許色彩;情之途太過(guò)庸俗,論不上一點(diǎn)詩(shī)意;在愛(ài)情的`國(guó)度,因了那種跌宕起伏和轟轟烈烈,因了那些難聚首和痛離別,才會(huì)顯得更加的富有詩(shī)情畫(huà)意,進(jìn)人人心,耐人尋味。

  這樣的詩(shī),從遠(yuǎn)古的城堡流傳,到繁華的宮殿,再到喧囂的都市……;這樣的淚,自遙遠(yuǎn)的梨花園滴落,到山間的小橋流水,再到夕陽(yáng)下的柳岸畔……。詩(shī)不會(huì)熄滅,淚不會(huì)斷流,天有多遠(yuǎn),它們就有多綿延。

  詩(shī)和淚,把這個(gè)灰暗的世界點(diǎn)綴得別有色彩。

淚滴的作文6

  有一種思念徘徊心頭,有一種溫暖永駐心間,有一種心靈的觸動(dòng)化作滴滴淚珠燒灼著內(nèi)心。

  本以為我的心靈對(duì)淚水免疫,可當(dāng)那時(shí),母親隱忍和酸楚的淚滴滑落,深深地?fù)軇?dòng)了我心中的那片柔軟,讓我的心靈灼痛不已。

  “媽我的作業(yè)放在桌上怎么不見(jiàn)了?”我大聲向媽媽喊道!澳菐讖埣垎?我看你桌上太亂就收拾了一下”,母親溫和地說(shuō)。

  “誰(shuí)讓你動(dòng)我的東西的,那是作業(yè)!我還要重寫(xiě)!”我終于忍不住怒氣沖沖的大聲吼道,“以后不要?jiǎng)游业臇|西了!”我感到委屈,仿佛有一層膜隔在我和媽媽之間。我狠狠地摔上門(mén)不再說(shuō)什么,留下呆呆的站在原地的母親。

  過(guò)了一會(huì)兒,外面靜的像死水一般,心情平復(fù)的我努力聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜。我輕輕推開(kāi)臥室的門(mén),家里靜悄悄的,我躡手躡腳地走到母親臥室門(mén)口,耳朵貼在門(mén)上聽(tīng)著,身體卻在那一瞬間僵住了。

  “嗚”竟有抽泣聲。母親哭了!我的心在那一瞬間仿佛停止了跳動(dòng),幾乎不敢相信,但那隱忍的哽咽聲卻一下一下沖擊我的心靈,我的心感到一股灼燒感,又夾雜著苦澀。我仿佛聽(tīng)到母親淚滴滑落的聲音,也仿佛看到母親臉上的無(wú)奈和傷心。滴答滴答,那一顆顆淚珠敲打著我心靈深處的.那根弦,苦澀蔓延了我的全身。

  我知道我的所作所為傷害了媽媽?zhuān)寢寢寕牧,那些淚顆顆滴在我心上,刻下深深的印記。

  我走到媽媽面前,看到滿臉淚水的媽媽與往常堅(jiān)強(qiáng)的媽媽不同,我的心猛地一揪,抱住媽媽說(shuō),“媽媽對(duì)不起,那作業(yè)我再寫(xiě)一遍就好了,我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)火!薄笆菋寢尣粚(duì)”眼淚滑落母親的眼淚滴在我脖子上,一股灼燒的沉重,那淚珠深深撥動(dòng)我的心靈,卻打破了我與母親之間的那道隔膜。

  淡淡的月光輕輕流淌,傾瀉出一種溫暖。母親的淚珠對(duì)我的觸動(dòng)刻在我心中,我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記那淚珠滑落的聲音

淚滴的作文7

  秋風(fēng)起,掀來(lái)了漫天的黃葉,雖談不上寒風(fēng)刺骨,但還是夾雜著一絲涼意。

  天氣是我所控制不了的,今天又下雨了,或許因?yàn)楦赣H起的名字“晴”的緣故,所以一遇到陰雨綿綿,我就感到一陣難言的寂寞與憂傷。望著窗外那細(xì)絲般的雨滴,望著窗前這棵孤獨(dú)的梧桐樹(shù),我的心中又涌出一股寒流,說(shuō)不上是什么,淚水已奪眶而出……

  回憶起往日,此時(shí)故鄉(xiāng)的秋天已是滿目金黃,時(shí)而會(huì)從田間傳來(lái)農(nóng)民們的呼喚聲,爸爸總會(huì)騎著他那輛陪伴他走過(guò)童年,也陪伴我走過(guò)童年的老得不入眼,卻又親切自然的自行車(chē),帶著我和媽媽穿梭在田間的小道上。向我講述著一系列他的故事。此時(shí)我總是靜靜地靠在父親身上,牽著母親的手,依偎在他們身邊,在田間投下一高一矮的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。自行車(chē)成了承載溫暖的天堂,所以至今不管家里有摩托車(chē)也好,有新的自行車(chē)也好,父親始終不會(huì)將它丟掉。我們永遠(yuǎn)忘不了秋天里那大手牽小手,歡樂(lè)溫暖的一幕。

  而今,我已和父母天各一方,每當(dāng)想起童年那從地平線上升起的身影,我總會(huì)情不自禁地落淚。如今我也只有在炎熱的.夏天和寒冷的臘月才能與父母相依,我再也不能手持風(fēng)箏在山頂與父母嬉戲,再也不能與他們一起瞭望無(wú)際的稻田。我現(xiàn)在身處的這個(gè)城市化的街道中沒(méi)有任何稻田的影子,這里的人們也體會(huì)不到我所能體會(huì)的情誼,在這樣冰冷的秋天里,我只能看見(jiàn)落葉的痕跡,卻體會(huì)不到豐收的喜悅。我孤獨(dú)地佇立在秋風(fēng)中,風(fēng)也無(wú)情地撩亂了我的頭發(fā)。

  我也深深明白,人終有一天是會(huì)離開(kāi)父母的,只是早晚的關(guān)系,我也很清楚我的使命,為什么我要來(lái)?因?yàn)榧缟嫌幸粋(gè)重要的擔(dān)子,為了理想我來(lái)了。擦拭了眼里的淚水,我又堅(jiān)定地立在這里,立在秋風(fēng)中。爸爸、媽媽你們好嗎?我擁有了理想!讓秋風(fēng)帶去我的祝福,讓回憶永存于心中。

  秋風(fēng)起,掀起了我的眼淚,擦干淚滴,笑容依舊在,回憶依舊在……

淚滴的作文8

  文化的傳承,古人的吟唱,無(wú)不折射出文化,我說(shuō)中國(guó)的文化一半是浸在海水中的,咸澀的焦灼,凄苦的迷離,構(gòu)建的華夏的高閣。

  回望歷史,我們無(wú)法不直視那些才華橫溢的詩(shī)人,無(wú)不面對(duì)他們流下那長(zhǎng)流的淚,那淚,是一種包含,包含了人生諸多的坎坷,包含了時(shí)代留下的痕跡,包含了中華文化蹣跚的腳步。

  華夏五千年,傳承了道教、佛教、儒學(xué)等百芳爭(zhēng)艷的局面,而使得文化得之以豐富,封建中也不免有繁榮,唐代則是古代文化的顛峰,你看,李煜總在哭,哭聲中是他渴望朱顏必的悲哀,陸游總在哭,哭聲中包含了許多的無(wú)奈與辛酸,李白總在哭,哭聲中是他一醉千年的姿態(tài),我似聽(tīng)到李清照低吟“梧桐落,又還秋風(fēng)又還寂寞”而雙淚長(zhǎng)流,那是南宋財(cái)東的無(wú)奈之淚,淚,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)時(shí)代。

  中國(guó),也許正國(guó)為這些淚流滿面的傷感文人,才有了它更為鮮活的`生命力,而這些淚,又幾經(jīng)流傳,流逝在后人的淚中,我們無(wú)法忘卻這些感傷的文人,他們對(duì)人世的種種必然丟失不能對(duì)之以坦然,對(duì)人世的必有的缺憾總耿耿于懷,他們無(wú)法安寧于生活的定數(shù),既不能戰(zhàn)勝世界又不能戰(zhàn)勝自己,這樣的現(xiàn)實(shí)于是只能由淚來(lái)承擔(dān)。

  是的,一個(gè)又一個(gè),一代接一代,悄然而來(lái),溘然而逝,終于流下了風(fēng)雨中飄搖的身影,那短暫的一瞬,流下了永不干涸的淚,而對(duì)無(wú)數(shù)后人來(lái)說(shuō),則是流下了一個(gè)長(zhǎng)久的永遠(yuǎn)的標(biāo)志,一個(gè)屬于東方文化的情結(jié),一個(gè)不息地祈禱著昌盛的記憶,淚,于是化為血液,流動(dòng)在文化的全身;淚,于是成為烙印,鐫刻著中華的文明;淚,于是折射著一種永恒的文化流轉(zhuǎn)。

  我總在這樣想,在這個(gè)年代,我們不怕笑容的消亡,而是害怕淚眼中無(wú)法了悟人生,了悟中國(guó)的文化。淚,不只是一種實(shí)物的液體,不僅僅是咸咸的,似乎夾著苦澀的味道,而我們應(yīng)該清楚地明白,淚是一種精神的包含,在那里,我們可以看見(jiàn)一切的一切。

  原來(lái),小小的一滴淚,卻滋潤(rùn)了華夏五千年的文明,原來(lái),小小的淚滴,我們看見(jiàn)過(guò)去與未來(lái)。

淚滴的作文9

  從那場(chǎng)車(chē)禍起,我便開(kāi)始討厭白色,那慘淡的白,如同泛白的海水,無(wú)邊無(wú)涯,沖刷走了一切生機(jī)和色彩,殘余的只是絕望和留戀。

  那一晚,依然是那樣的平靜,柔和的燈光照亮了大廳的每一個(gè)角落,顯得那樣溫馨。我依偎在爸爸身側(cè),扯著媽媽的手說(shuō)學(xué)校的故事。爸爸的手機(jī)驟然響起,接電話的`爸爸臉上呈現(xiàn)出了少有的驚恐,嘴唇竟微微地顫抖著,他什么也沒(méi)有解釋?zhuān)皇且贿叴呶液蛬寢尨┖靡路,一邊披上大衣向樓下跑去。即使在?chē)?yán)铮乙裁黠@地感到了冬日的無(wú)情,望了望車(chē)后一縷縷的熱氣,我扯了扯爸爸的衣袖,輕聲問(wèn):“爸,出什么事了?”“舅媽出車(chē)禍了。”“哪個(gè)舅媽?zhuān)俊薄笆捠捀缂业木藡!薄鞍!舅媽不?huì)有事兒的,舅媽吉人天相自有神助”我在心里祈禱著。

  到醫(yī)院了,“手術(shù)中”的綠燈仍亮著,哥哥淚痕滿面地坐在門(mén)邊,不停地往里邊翹望。與哥哥相比,舅舅表現(xiàn)得異常鎮(zhèn)定,他一定在掩飾自己吧,他的手把衣角扯得起了褶,瓜子臉因走形變成了國(guó)字臉,我感到了事態(tài)的嚴(yán)重性。爸爸發(fā)現(xiàn)車(chē)沒(méi)有鎖,便讓我下去鎖車(chē),鎖完后我憂心忡忡地往手術(shù)室走,剛到四樓的樓梯,便聽(tīng)見(jiàn)一聲撕心裂肺的哭喊聲,我預(yù)感到了什么,加快了腳步。只見(jiàn)爸爸媽媽相擁一團(tuán),淚水簌簌而下。舅舅不顧醫(yī)生的勸阻,執(zhí)意揭開(kāi)白色的被單,他想把舅媽從死神那兒拉回來(lái)。哥哥的身子蜷縮成一團(tuán),大聲地哭著喊“媽媽……媽媽……”眼前的情景告訴我:舅媽沒(méi)了!兩串淚珠順勢(shì)而下,砸在褐色的大理石上。舅媽是多么好的人啊,每次生病舅媽都會(huì)過(guò)來(lái)看我,用親情沖淡病痛,舅媽包的餃子是最好吃的,那餡里包裹的是濃濃的親情,她那并不美麗笑容,卻讓人覺(jué)得和藹與安穩(wěn),這么好的一個(gè)人,怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。

  出殯那天,我與舅舅守在舅媽身側(cè)。多少次,舅舅的手放在那層雪白的布上,想把舅媽搖醒,大滴大滴的淚水浸染著潔白的被單。哥哥不停地?fù)崦鴭寢尳┯驳纳碥|,他是那么不舍得讓媽媽走。親情原來(lái)是那么的奇妙,可以使活著的人從容赴死,可以使死的人拼命抓住生命的稻草,享受親人的團(tuán)聚。

  望了望爸爸媽媽?zhuān)麄兌寂惆樵谖疑韨?cè),他們也和我一樣,淚水一滴一滴地往外溢,映照出一片親情……

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