心的呼喚作文合集(6篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的心的呼喚作文，希望對(duì)大家有所幫助。

心的呼喚作文1

　　春秋時(shí)期，有個(gè)叫穎考叔的小官去見(jiàn)鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食，他把肉片放在一邊舍不得吃，莊公很奇怪，穎考叔說(shuō)：“我的老母親從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么美的飯食，請(qǐng)?jiān)试S我回家孝敬我的'老母親�！鼻f公聽(tīng)后十分感動(dòng)。母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。

　　母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然會(huì)純潔明凈。

　　母愛(ài)是一條彩虹，讓你的人生即使在風(fēng)雨過(guò)后還綻放著耀眼的光彩，純潔如初，使你信心倍增，看清前方的路，奮勇向前。媽媽的嘮叨是生活的節(jié)奏，媽媽的訓(xùn)斥是生活的調(diào)料。媽媽的愛(ài)就是這樣，無(wú)微不至地為我們著想，它將化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓我更刻苦地讀書(shū)。

心的呼喚作文2

　　9月25日上午，湖小六（2）班舉行了一場(chǎng)“心的呼喚，愛(ài)的奉獻(xiàn)”捐款活動(dòng)，每一位少先隊(duì)員都踴躍參與，為身患重病的王姿艷同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量。

　　王姿艷同學(xué)今年暑假在蘇州兒童醫(yī)院被確診為白血病。當(dāng)班主任楊老師向大家介紹了王姿艷同學(xué)的情況之后，同學(xué)們想象著患病同學(xué)虛弱的身體、與病魔斗爭(zhēng)的痛苦，母親淚流滿面的神情，都心痛不已。大家一下子討論開(kāi)了，有的為王姿艷出謀劃策，討論怎樣才能幫助她渡過(guò)難關(guān)；有的在商量發(fā)動(dòng)全班同學(xué)集體募捐，讓王姿艷感受湖小大家庭的溫暖；有的悄悄計(jì)劃，怎樣讓自己的父母慷慨解囊……

　　經(jīng)過(guò)討論，大家決定就在25日早晨舉行捐款活動(dòng)。同學(xué)們紛紛伸出援助之手，有的拿出自己過(guò)年時(shí)的壓歲錢，全部捐了出來(lái)；有的用自己掙來(lái)的.稿費(fèi)，為王姿艷同學(xué)獻(xiàn)上一份愛(ài)心；有的節(jié)省一個(gè)月的零花錢，盡自己最大的努力幫助王姿艷……多則兩百，少則五元，一個(gè)早晨，大家就募集了一千兩百多元。

　　“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉。再?zèng)]有心的沙漠，再?zèng)]有愛(ài)的荒原，死神也望而卻步，幸福之花處處開(kāi)遍……”我們相信，湖小力量一定能讓王姿艷同學(xué)戰(zhàn)勝病魔，回到湖小的大家庭中來(lái)。讓我們一起為她祝福，給她力量！

心的呼喚作文3

　　有首歌唱到：“愛(ài)是心的呼喚，愛(ài)是人間的春風(fēng)，愛(ài)是生命的源泉……”愛(ài)在生活中無(wú)處不在，愛(ài)也有很多種，母愛(ài)、父愛(ài)、人與人之間的關(guān)愛(ài)，師生之愛(ài)，其中令我體驗(yàn)最深的是母愛(ài)。

　　那是一個(gè)較為寒冷的夜晚，我不知怎的渾身發(fā)熱，并覺(jué)得十分難受，急忙叫醒媽媽，媽媽摸了一下我的頭，就知道我發(fā)燒了，拿來(lái)體溫器一測(cè)，“40度”！媽媽連忙把一件大棉襖，披在我身上，抱起我沖出家門。

　　外面的天氣比家里冷多了，不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲風(fēng)的呼嘯，媽媽先帶我去附近幾家診所，但都已經(jīng)關(guān)門了，媽媽只好背著我向更遠(yuǎn)的幾家醫(yī)院走去，媽媽吃力地頂風(fēng)前進(jìn)，當(dāng)時(shí)我多么想說(shuō)：“媽媽讓我自己走吧！”但我當(dāng)時(shí)實(shí)在太難受，說(shuō)不出口。

　　到了醫(yī)院，媽媽一刻也沒(méi)歇著，就連我打吊瓶時(shí)，她那飽經(jīng)滄桑的臉越發(fā)憔悴，卻依然充滿期盼地看著我，她一夜都沒(méi)睡。我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在家中，媽媽趴在桌上睡著了，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皺紋有多了許多，但面容依然是那么的慈祥。

　　母親的`愛(ài)是多么的偉大�。〉�其他愛(ài)也是十分偉大的，只要我們自覺(jué)去發(fā)現(xiàn)愛(ài)，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么的美好。

心的呼喚作文4

　　“選誰(shuí)劃掉呢？”同學(xué)們托著頭沉思著。我的心情也復(fù)雜極了，選誰(shuí)呢？爸爸媽媽？外公爺爺？還是姐姐？最終，我選掉了姐姐—————這是曹老師作文課親情測(cè)驗(yàn)的開(kāi)始。

　　誰(shuí)知，過(guò)了一會(huì)兒，曹老師又讓我們劃去一個(gè)。良久，我圈掉了媽媽，媽媽雖然是生我的人，但她經(jīng)常出差在外，對(duì)我的.學(xué)習(xí)也不聞不問(wèn)，所以……

　　沒(méi)過(guò)多久，曹老師又要我們劃掉一個(gè)。此時(shí)，我的心已經(jīng)絞了起來(lái)，三個(gè)最愛(ài)的人，叫我劃掉誰(shuí)啊！將近五分鐘以后，我懷著悲痛的心情劃掉了爺爺，因?yàn)闋敔斠呀?jīng)走了……

　　天哪！還要再選掉一個(gè)？我該選誰(shuí)呢？外公和爸爸是最疼愛(ài)我的人，我……我該選誰(shuí)呢？空中的氣氛已經(jīng)凝聚起來(lái)了，隨著焦急的心情，一滴晶瑩的淚水滴在了桌上，不……我不要！這時(shí)，一位同學(xué)站起來(lái)，打破了空中的沉靜，他說(shuō)：“老師，我們只要零分，請(qǐng)您把我們最愛(ài)的兩個(gè)人留下來(lái)吧！我們不能失去他們……”

　　對(duì)！我們不能失去他們！

　　隨著鈴聲的響起，有些同學(xué)早已是滿臉淚痕，而我也是。我不知道自己是怎樣走出教室的，只知道我的心在呼喚我的親人們，請(qǐng)你們別離開(kāi)我……。

心的呼喚作文5

　　讀了賣火柴的小女孩這篇故事，我仿佛感覺(jué)到了小女孩當(dāng)時(shí)的渴望。在寒冷的圣誕夜里在大街上縮在一個(gè)角落，沒(méi)有人來(lái)買她的火柴也沒(méi)有人看她過(guò)一眼……別人在溫暖的大堂里吃烤鴨，而小女孩卻……可是小女孩為什么不回家呢？因?yàn)樗�知道沒(méi)賣出一根火柴賺到錢，爸爸就會(huì)大罵打她。就在這時(shí)候小女孩手中的`一根火柴被墻擦亮了，現(xiàn)在小女孩好像在火爐旁邊烘手，不一會(huì)兒火柴滅了，她又什么都沒(méi)有了。緊緊的擦亮了第2根火柴，她渴望得到烤鴨，她就在吃烤鴨的時(shí)候火柴滅了，什么都沒(méi)有了。她又把手里所有的火柴全部擦亮了，她跟她的老祖母一起飛到?jīng)]有饑俄沒(méi)有寒冷的地方去了。

　　現(xiàn)在我們的生活都很不錯(cuò)，大家應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜眼前的一切，不然現(xiàn)在的生活就會(huì)不翼而飛了，像小女孩一樣走了

心的呼喚作文6

　　從前，有一條“藍(lán)綢子”——小河，是那樣的平靜；是那樣的美麗呀！

　　要是一陣微風(fēng)吹來(lái)，河面就會(huì)蕩起陣陣波紋，波光粼粼，似一條寶藍(lán)的紗巾�！鞍�喲，哎喲，痛死啦�！币魂囮嚿胍髀晱男『永飩髁顺鰜�(lái)。呀，原來(lái)，幾天之間，小河變化真大��！浮著易拉罐，蘋果核，香蕉皮，塑料袋……“別扔啦，再扔，哼……”一天，小魚(yú)和小伙伴一起出去玩，一出去，一個(gè)易拉瓶似一個(gè)巨大的石頭從天而降。一只小魚(yú)當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去，還好，大人及時(shí)趕來(lái)，但在途中一個(gè)牛奶盒，又飛落而下。原來(lái)，是一個(gè)小男孩在玩“投籃球”。此后，小魚(yú)死的'死，傷的傷，暈的暈……小河里死氣沉沉，可以稱作“死�！崩�。以后，小魚(yú)，小蝦們出門都撐著一把堅(jiān)固的大傘。烏龜雖然有堅(jiān)硬的殼，但還是被上面的垃圾砸得四分五裂，也抵擋不住。大龍蝦躲在自己的窩里，腰酸背痛，嚴(yán)重的奄奄一息。年輕力壯的魚(yú)，蝦，龜……不得不背井離鄉(xiāng)，流浪天涯海角。家里只剩下老的，少的，冷冷清清。

　　以往的幸福不見(jiàn)了，美麗的家園不在了，到處彌漫著一股股濃濃的臭味……這到底是為了什么？可憐的河里居民百思不得其解。

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