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留在心中的那份作文

時間:2023-12-15 18:01:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

留在心中的那份作文

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的留在心中的那份作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

留在心中的那份作文

留在心中的那份作文1

  在我略微有些模糊的童年記憶里,有個瘦高瘦高的人,他的右臉有塊可怕的傷疤,約莫半個雞蛋大小,暗紅的皮膚上縱橫著幾條凸起的極不尋常的褶皺。這個人是誰呢?哦,他是我的爺爺。

  爺爺曾經(jīng)當(dāng)過兵,聽奶奶說,爺爺?shù)哪菈K傷疤就是打仗時留下來的;蛟S是當(dāng)過兵的緣故吧,爺爺是家里最高的,就連進門也得彎著腰進來。后來爺爺退伍了,做了一名木匠。

  我的童年就是和爺爺奶奶一起生活的,現(xiàn)在想想那時最快樂的時光似乎就是拿著爺爺給我做的木劍木弓在小伙伴面前炫耀了。爺爺雖說只是個木匠,但文化水平并不低,寫的一手好看的毛筆字,每年過春節(jié)的對聯(lián)都是爺爺寫的`,我練毛筆字可能就是受到爺爺?shù)挠绊懥税?爺爺還下得一手好棋:圍棋,象棋,五子棋……樣樣精通,有次我、哥哥聯(lián)手和爺爺下棋,爺爺讓了我們兩車兩炮,最后我們還是輸了。

  我那開心的童年時光就是這樣和爺爺奶奶一起度過的。直到五歲那年,那是個風(fēng)雪交加的夜晚,天空比墨汁還要黑,就連第二天也是灰蒙蒙的,就在我叫父母送我上學(xué)時在門口聽到了爺爺昨晚去世的消息,我的書掉了一地,我只是一個人縮在墻角哭泣,或許那個時候的我并不知道什么叫做死亡,但我知道那個最疼我愛我成天掛著微笑的爺爺再也不能說話了,再也不能陪我下棋了,再也不能給我講故事了……等趕到庫爾勒的時候看到的只是躺在床上一動不動的爺爺,爺爺臉上仿佛還一如以往掛著微笑。我連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝]有見上,我不顧家人的拉拽撲到爺爺身上大哭了起來,我沒有忘記爺爺教過的話“男子漢留血不留淚”,可我卻無法做到,因為面前是最疼我愛我的爺爺啊!他再也起不來了啊!從那以后愛笑的奶奶脾氣也越來越暴躁,而我也成了一個愛看星星的孩子,因為媽媽曾說過人死后就會變成天上的星星看著人間。

  即使長大了,也總是不禁去看天上的星星,爺爺會是哪一顆呢?或許是最亮的那一顆吧。爺爺終究還是走了,也成了我心中的那份回憶——最溫暖的回憶。

留在心中的那份作文2

  不曾向人提起,留在心中的那份溫暖。是因為這份溫暖的安靜,也是因為這份溫暖的珍貴。如果這份溫暖也能帶給別人溫暖的話,我愿意將其說一說。

  那份溫暖的出現(xiàn),是在我小學(xué)六年級的寒假。那一天,外面很冷,下起了我們那邊不曾有過的鵝毛大雪,然而,我卻因為爸爸媽媽的出差,獨自在老師家里補習(xí)功課。我的補習(xí)老師是一個年紀(jì)有些大了的老師,她有時候會不太清楚生活中的一些狀況,比如外面那么冷,她卻想不起來要在家里準(zhǔn)備一些取暖的設(shè)備,以致于我在她家補習(xí)功課時,差點兒真給凍傷了。

  還好補習(xí)老師有一個可愛的女兒,和我的媽媽差不多的年紀(jì),她下班回來看見我凍得在她家縮成了一團時,趕忙從她的房里給我拿出了她的大衣給我披上,然后又自己跑去外面,現(xiàn)買了一個取暖設(shè)備拿回來給我們?nèi)∨。整個過程中,她什么話也沒說,沒有埋怨她的媽媽,也沒有同我說些什么,只是默默地為我披上大衣,為我們準(zhǔn)備好取暖設(shè)備。

  這件事兒,我從沒有向別人提起過,連我的爸爸媽媽,我也未曾提起過。因為我覺得補習(xí)老師的女兒在那會兒,好像我的媽媽啊,她溫柔的模樣,悄無聲息為我披上大衣的模樣,不聲不響買回取暖設(shè)備為我們架好的模樣,都在剎那間取代了我的媽媽,讓那個凍得直哆嗦的`我,感到了世間還存在的溫暖。

  一直未曾提起,也許也擔(dān)心媽媽知道了會不高興吧!不過現(xiàn)在長大了一些,也覺得媽媽應(yīng)該不會因為這個小細節(jié)而生氣吧!或許媽媽在知道了這些之后,也會認(rèn)為那份溫暖真的很像媽媽給我們的溫暖呢?留在心中的那份溫暖,能夠帶給別人溫暖的話,我也愿意拿出來溫暖別人的。

留在心中的那份作文3

  茶,在中華民族中流傳千年,品茶文化也因此傳承下來。可如今,世人大多喜愛喝街邊買的飲料,茶似乎在逐漸淡出人們的視野。

  曾幾何時,我也愛上喝小店里賣的冰紅茶。那時,大爺還十分愛茶,愛自己泡的茶。一次,我不解地問:“爺爺,到外面隨便花幾塊錢就能買到一瓶茶,何必老是勞煩自己泡茶喝呢?”大爺放下手中的'那盞茶,眼中滿是堅定地看著我:“別人不懂茶的真正味道,可我懂,畢竟是老祖宗給我們的,我們當(dāng)然要傳下去,雖然跟不上時代,但也不過時啊!”

  后來,我一味追求同學(xué)們的追捧,可在一次考試中失利,落得個無人看得起的下場。失魂落魄的我打算去見見隔壁家大爺——平常有煩心事,我都會向他請教。

  大爺把我請到與他相對的座位上,良久,也不說一句話,這使我不知所措,他卻做出一連串的動作:洗杯,撒落一小撮茶葉,倒入開水,上蓋,“扭轉(zhuǎn)乾坤”,就這樣,一杯一杯的茶就好了。

  待我從繁瑣而又迅速的動作中反應(yīng)過來,房間早已被茶香溢滿,大爺遞了一杯到我面前,我猶猶豫豫地雙手接住,便往口中一倒,先是一絲苦澀,隨即而來的是甘甜,接著便讓人回味無窮。驚奇于茶的清、甜、香,我不由自主地往杯中看去,茶葉在杯中翻滾著,在互相碰撞中,摩擦出一縷幽香,每當(dāng)上方的茶葉落下,下面的茶葉又浮上來,這一沉一浮,讓我想到人生的挫折,但茶葉終究還是沉在杯底,不再那么顯眼……

  品茶,品人生沉浮,品出人生真諦:人可以平淡地活著,不一定需要轟轟烈烈,受人關(guān)注,只要像茶一樣,散發(fā)出自己別具一格的香,自然也就不負一生。

  自此,我常與茶相伴,度過平淡的時光。

留在心中的那份作文4

  我坐在海邊的小吃攤上,吹著夜晚的涼風(fēng),風(fēng)夾雜著一些淡淡的咸味,撲在我臉上,我看著被月光照得銀白的海浪,看著與千里外的家鄉(xiāng)不同的風(fēng)景。

  小吃攤里很熱鬧,各種雜音并沒有影響我的心情,而我只是看著他們的一舉一動。突然,我的目光被兩個孩子吸引住了。

  一個六七歲的孩子,坐在椅子上,雙手抱著手機,父母將盤子里剝好的蝦,一口一口地喂給孩子,似乎是孩子的游戲輸了吧,孩子一把將父母的手打開,筷子上夾的蝦掉在了地上,父母只是搖搖頭,嘆了口氣,自己吃自己的了。過了一會兒,孩子似乎又餓了,又嚷嚷著要吃東西,母親只好再點了一些吃的,繼續(xù)重復(fù)著。

  而另一桌上的一個孩子,桌上堆了很多蝦皮,但他的碗?yún)s很是干凈,父母不斷向他招手,說:“我們不吃了,不吃了,你吃吧,我們吃飽了,你看你自己都還沒吃呢!焙⒆舆@才將一只剝好的蝦送進嘴里,但那已經(jīng)是最后一個了。父親似乎伸手還想再向服務(wù)員要些,卻被孩子制止了,他們將桌子上的飯都吃了個干凈,就笑笑鬧鬧地走了。

  而這一邊,桌子上有不少的.蝦殼,盤子里也剩了不少的蝦,一家人,無聲無息地走了。

  我看到這不禁想起了兒時,也如此對待過父母,也如此與父母笑過鬧過,但卻因為一時的賭氣,離開父母身邊來到這里,很是懊惱。現(xiàn)在我還記得,冬至那天,因為我是住校生的原因,回不了家就吃不上家里的餃子。那天特別的冷,有零下多少度吧,還下著鵝毛大雪,那被雪花裝飾成圣誕老人的父親,那熱到熾手的鐵飯盒,那盒有媽媽的味道的餃子,使我永遠無法忘記那樣一個獨特的冬至。

  晚風(fēng)吹過,看著眼前的爸爸媽媽們牽著孩子走過,留在心中的那份思念,似乎像火山爆發(fā)一樣猛烈,我顫抖地掏出手機,撥打著那個熟悉的電話,電話接通了,一陣漫長的沉寂,我捂著嘴,任由淚水打濕了我的眼睛說:“爸、媽,我想你們了!

留在心中的那份作文5

  快節(jié)奏的生活壓的人們喘不過氣,繁忙充滿了整個生活,焦躁占據(jù)了人心,又有誰能喚起留在心中的那份寧靜呢?

  一天,我翻箱倒柜地找我的七年級地理書,先是我的書桌周圍,我左找右找就是不見書的蹤影,當(dāng)時只覺得毛孔增大,呼吸急促,本不熱的天氣也冒了汗,頭上,手臂上都有密密麻麻的汗珠。哎!無奈之下,我坐在地上,叫道:媽媽,你看見我的地理書了沒?媽媽聞聲走過來,對我說:你就是丟三落四的壞毛病受不了媽媽的嘮嘮叨叨,雖然眼睛看著媽媽,心卻早不知飛到哪里去了,只能看著媽媽兩片嘴唇上下合動,卻聽不見任何聲音。直到媽媽一天到晚都不空閑的嘴巴停下,我才回過神來。隱隱約約回響著媽媽剛說的最后一句話你好好想想放在哪兒,不就好了嗎?

  我躺在地上,本來心里就因為找不到書而煩悶,又被媽媽嘮叨一番,更加焦躁,不想去想任何東西。迷迷糊糊的',我像到了一個只有自己一個人的地方,也沒有煩躁,有的只是寧靜,只是說不出來的舒服,在這兒,我沉下心,比任何時候都冷靜,我靜靜地想我的書被放在了哪里。這時候,我想到的好多地方都是我剛才沒找過的,我大喜,準(zhǔn)備繼續(xù)找時,覺得有人搖我,只見妹妹問:姐,你怎么睡地上?我沒有回答,到剛才回想的地方去找書,不一會,在一個不起眼的角落翻找到我的書。我松了一大口氣。

  在雜亂的世界,每個人都有留在心中的那份寧靜,也許是不經(jīng)意的小事就可以觸動這份寧靜?傊@份寧靜往往是我們最不沉靜時所需,我們也不能一味著急,在混亂的情況下,更需要冷靜。

  讓心中的那份寧靜在需要時發(fā)揮出來,而不是被遺忘。

留在心中的那份作文6

  梔子花開呀開,梔子花開呀開,so beautiful so cute——題記

  有些人,有些事,隨著童年轉(zhuǎn)瞬即逝,那些青春的流光溢彩,卻令人難以忘卻,是否還記得六月的時候,隱藏在心中的那份濃郁的梔子花香?

  有時候,坐在午后的陽臺下,看著樹影在地面緩緩滑過,就讓時光這樣一分一秒地溜走,將那些寫到一半的作業(yè)全拋于腦后。不管往事是悲,亦或者是喜,都已經(jīng)化作一席落寞的回憶和破碎的片段,它們都已經(jīng)被一位叫作時間的老者帶走,終消失在我的'視線中。

  我知道,在歲月的路口,總會分開,但在那小學(xué)最后的時間里,時光對我們來說,比金子還珍貴。

  我們分別在夕陽的操場上,落日的余暉給天邊鋪上了耀眼的光,天空時不時飛過幾只小鳥,西方的天空被殘陽染紅,石板路上還存留著太陽的余溫,湖面閃著金光。誰也想不到,我們就在這樣美的環(huán)璄下分開,空氣中的梔子花的香氣伴隨著《梔子花開》的旋律,滑進每個人的心中。下一秒,仿佛所有的一切,都化作一縷青煙飄去,空氣中也只剩下那孤獨的花香在飄蕩。

  六年的時光,都在這一刻,畫上了一個圓滿的句號,雖然明天的太陽依舊升起,但那時的我們,已經(jīng)各奔東西了。閉了眼,我的腦海浮現(xiàn)起同學(xué)的那一張張笑腦,回想起那天,仿佛只有那夢幻的梔子花香了。

  或許有太多的話沒有對他們說,太多的誓言沒有去兌現(xiàn),可是都過去了,都是曾經(jīng)了,我不可能再回到過去。隨著初夏的晚風(fēng)吹來,我似乎又聞到了那淡淡的梔子花香,任憑晚風(fēng)吹過臉頰,不知道站了多久,就這樣站下去吧

  我永遠都不會忘記那份梔子花香,它已經(jīng)深深刻在我的腦海。也許,有聚有散,有笑有淚,才是最精彩的人生。

留在心中的那份作文7

  和所有的小孩子一樣,孩童時代的我天性只有在野外才能得到釋放,鄉(xiāng)下的一花一木,一鳥一獸都會使我興奮,所以我喜歡到鄉(xiāng)下去,去外公外婆家。

  農(nóng)村的那座平房已經(jīng)很老舊了,墻角長滿了幽綠的苔蘚,房檐中有小燕子搭建的窩,門口則是兩棵高聳入云的杉樹,夏夜,我和外公外婆就坐樹下乘涼,鄉(xiāng)下的蚊子很多,外婆就幫我扇扇子,一邊還和村里人說著話,他們喜歡說些家常,我就和地上的蟲子、螞蟻打交道,或者專注于盤子里的零食和西瓜。

  外婆習(xí)慣早起,我每天賴在床上都能聽到外婆“沙沙”的腳步聲,后院里有一棵梔子樹,等開了花,外婆就會摘下幾朵放在屋里,然后滿屋都是馥郁的香氣。

  我最愛吃外婆煮的粥和她做的腌蘿卜。外婆將摻了黑米、蓮子、冰糖的米用陶罐盛起來,埋進火灰中捂著,第二天早上,她用火鉗夾出陶罐,里面的粥還有些燙,散發(fā)著陶土的清香,我還會再撒一勺紅糖進去。黑紅稠糊的粥經(jīng)喉嚨咽下,甜到心口,外婆還會把白蘿卜切成細絲曬干,然后再炒,放幾個朝天椒下去,又香又辣。

  現(xiàn)在他們搬來了城里,沒有柴灶,所以高壓鍋煮的粥和煤氣灶炒的蘿卜絲就少了灶火的醇香味。

  外公也喜歡帶我到鄉(xiāng)下玩,他知道我喜歡燒灶火和釣魚,我總是不會生火,外公就先生好火,然后讓我往灶膛里添柴,有一次我燒完火后,站在風(fēng)地里吹了一會兒,感冒了,所以在之后的日子里,外公總是不愿意再讓我燒火,免得我感冒了。

  我也喜歡和外公一起釣魚,釣魚之前需要挖蚯蚓,我拿小鋤頭,外公拿大鋤頭,外公在濕潤的`黑土中挖總能找到,可我不信,非在又干又硬的土里找,我第一次在黃土里找蚯蚓時高興得忘乎所以,心里的激動久久不能平靜。

  現(xiàn)在真懷念在鄉(xiāng)村度過的日子,懷念在田埂上,在池塘邊玩耍的歲月,都是一幕幕不能忘卻的溫暖,那是外公外婆對我的愛,是永遠不會消逝的。

留在心中的那份作文8

  風(fēng)兒輕輕,鳥兒啁啾,陽光跳動,夢兒甜甜,我懷著心中的那份感動,眺望著新一天的嶄新景象。

  那一天是一個雨天,當(dāng)時我正在學(xué)校上課,殊不知,外面已經(jīng)成了一個“雨的戰(zhàn)場”了。傾盆大雨如珠簾似的嘩然而下,此時此刻我的心中突然變得不安,因為今天沒帶雨傘。

  時間一點點流失,放學(xué)的鈴聲響了起來,我焦急地收拾書包,心想:今天又要成為落湯雞了。我來到學(xué)校門口望著天空的雨,失望地眨了眨眼睛。雨越下越大,路上的`行人變得越來越少。我決定冒個險:背著書包頂著大雨回家。我緊了緊外衣,把褲腿挽了起來,一個箭步步入雨中。但是此時,突然有一把藍色的雨傘落在我頭上。舉著傘的是一位阿姨,這位阿姨的年齡大約在三十二歲左右,一臉和藹可親的樣子,她溫暖地對我笑了笑。原來阿姨是去買菜,看著我一個人站在學(xué)校門口,又沒帶雨傘,就決定幫我一下。再后來我問阿姨她叫什么名字?阿姨沒有告訴我,這也許就是“做好事不留名”吧!阿姨把我安全地送到了我家樓單元門口后,就匆匆離開了。

  后來我就再也沒有遇到過這位阿姨,但是這份感動一直留在我的心中,這份感動就像雨水一直滋潤著我的心田!

留在心中的那份作文9

  魯迅說:“希望本是無所謂有,無所謂無的。走的人多了,也便成了路。”

  留在心中的那份希望,是什么?是每日冒著凜冽寒風(fēng)、微明夜色走過的那條路;是每日課上全神貫注的雙眼,是課下不知疲倦的雙手,還是那裝滿試卷的書包?

  到了初三,曾經(jīng)毫不在意的時間變得彌足珍貴。每日夜深人靜的時刻,望著堆積成山的試卷,心中便有些焦躁,似乎已經(jīng)成了惡性循環(huán)。作業(yè)太多,睡眠不足,便要在課上強打起精神,硬是撐著不讓自己入睡。下了課,又要在寫作業(yè)還是養(yǎng)養(yǎng)精神間做個選擇。曾經(jīng)在床上怕是要先靜躺五分鐘才能入睡,如今只要沾上枕頭便立即會沉入夢鄉(xiāng)。曾經(jīng)無憂無慮,如今卻每日焦頭爛額,睡夠八個小時已成奢望。如今心中似乎只有“學(xué)習(xí)”二字,好像能夠聽到時鐘一分一秒“滴答”的聲音,使疲倦的.神經(jīng)立即緊繃起來。

  如此的熱切奮斗,是為了什么?是為了心中的那份希望。

  不僅僅只是為自己謀取好未來。我心中裝的更多的,是我的祖國。

  為了使泱泱中華重新富強,為了讓中華民族,龍的傳人之名響徹世界每個角落;為了讓中國人民都能過上好日子,為了讓每個人都能享受世界,為了全民族的未來,為了中華民族的偉大復(fù)興而奮斗!

  這便是我留在心中的希望。

  古往今來,仁人志士的無畏精神,中華文化的濃濃墨香,似乎還在我腦中縈紆,鼻邊旋繞。

  我知道,只有我們努力奮斗了,才能實現(xiàn)我們——中華歷代以來的先祖?zhèn)兊墓餐脑概c希望——中華民族永遠屹立不倒!

  這便是我留在心中的那份希望。

留在心中的那份作文10

  我們越來越愛回憶,是不是因為不敢期待未來呢?

  ——題記

  記憶的長河流動了十二年。養(yǎng)育了多少條名叫回憶的魚呢?或許,有些我已經(jīng)淡忘,但大部分回憶還是緊緊地扎根在我的腦海里。

  那個黃昏,暗紅色的天幕上掛上了暗紅的殘陽,如昏黃的油燈一般。我漫無目的.的行走。拉長的樹影昏暗,昏暗的。讓我開始有些不安。

  我和母親吵架了,她給我布置的作業(yè)太多太多,我有些受不了她,所以,我和她吵了一架,我當(dāng)時怒氣沖沖,聲嘶力竭地叫喊,一氣之下便跑出了家。

  我現(xiàn)在感到絕望極了,回想起吵架的一幕,我便把絕望趕走,以氣憤充斥了我的情緒。絕望,猶如討債鬼,總是要來臨。我不禁回想起我和母親歡樂融洽的情景;想起我和她爭持?jǐn)?shù)學(xué)題時的面紅耳赤;想起她喂我水果的開心,想起……

  似乎一切情緒都被回憶代替,我沉默,自己也搞不懂自己的狀態(tài)。

  遠處的身影有些模糊,我揉了揉眼睛,看清了!

  是母親!

  酸楚的淚水瞬間涌出,我奔向那有著慈祥面容的母親,我發(fā)現(xiàn)歲月在她臉上劃出了皺紋。

  那一瞬,是長河中的龍,是記憶中的星辰。

留在心中的那份作文11

  窗外的清風(fēng),吹動了掛在窗前的風(fēng)鈴。風(fēng)鈴那清脆而又寧靜的響聲,飄進了我的心扉,在我心中回蕩著。隱隱的,又想起了那份溫暖,那份醇香……

  伴隨著舒緩的音樂,我緩緩的睜開了眼,懶懶的打了個哈欠。我默默地想著。打開房門,迎面撲來的還是那熟悉的香氣,聽到的還是那關(guān)懷的聲音!靶蚜税?粥已經(jīng)煮好啦,快去喝吧!蔽遗跗饋碇,溫?zé)岬闹啾晃揖従徰氏露牵鬟^我的'喉頭,溫暖了我的心窩。我閉著眼睛,努力辨別著里面加了什么:玉米的香甜,小麥的醇厚,花生的穌香,還有一種辨別不出來的味道,在我口腔中彌漫!奥c吃,又沒有人搶你的!眿寢屝χ蹛鄣孛业念^。這是我小時的日常,我每天早上都會經(jīng)歷的事。

  每天早上媽媽都會很早起來,去市場買最新鮮的食材,只為了給我做一碗滋養(yǎng)身心的粥。無論什么時候醒來,她都會在廚房里忙著煮粥。鍋碗瓢盆的碰撞聲,各種食材的清香味,還有粥的獨特香氣成為我小時不忘的回憶。我曾好奇為什么媽媽做的粥味道那么獨特,現(xiàn)在才知道姥姥以前也有做粥給媽媽喝的習(xí)慣。姥姥每天早晨早早起來,媽媽也隨著他起來,一個煮粥,一個幫忙。我想,媽媽煮粥的習(xí)慣就是從姥姥那里傳承下來的吧。這才突然醒悟,那股辨別不來的味道就是對孩子化不開的愛。

  時間如白駒流水般,一晃既逝,春夏秋冬也不斷變遷。很多事情都已經(jīng)淡忘,但粥的那份醇香,卻永遠的留在了我的心中。

留在心中的那份作文12

  寬厚的肩膀扛起我的整片天空,無言的愛,留在心中。不語,卻暖入心甜。

  ——題記

  我們,像是最熟悉的陌生人。對于你的記憶并不深刻。因為血緣,我們最親密;因為分隔,我們很陌生。

  媽媽說,小時候你總是陪著我玩耍。用手把我舉過頭頂,讓那個我騎在你肩膀上。我總是嚷著買糖吃,你也總是慣著我。日子漸長,你漸漸遠離了我的.世界。

  上小學(xué)時,你忙于工作。在外地,一年都不見得能回來幾次。那時的我,還離不開你的懷抱吧。記得我每天都吵著嚷著要給你打電話。好像每次的通話內(nèi)容都很溫馨,仿佛你就在我身邊一樣。你總像個小孩一樣給我講故事逗我笑。

  慢慢地,我越找那個越大,小時候的記憶已經(jīng)模糊了。我也不再頻繁地給你打電話了,關(guān)系就日漸疏遠起來。

  上初中了,八月中旬時你回來過一次,帶著我出去玩。一路上卻沉默寡言,不時問我一句學(xué)習(xí)怎么樣之類的話。尷尬的氣氛一直持續(xù)到回家。你走時,我沒有去送,只對你說了句再見,卻在不經(jīng)意扭頭間看到了你落寞的身影,心中一陣素那他呢個,我努力不讓眼淚掉下,最后去還是哭成了個淚人。我終究是怨你的,怨你這么多年來的不歸家,怨你沉默寡言的性子。

  再后來,不知怎的,我開始躲著你,不接你的電話。事后你問我,我卻總是說在上補習(xí)班。你沒有說話,對話戛然而止。從那之后,你就鮮少給我打電話了,總是發(fā)短信來的,關(guān)心的話從不會少。

  那天,我去清理短信時才發(fā)現(xiàn),你給我發(fā)的短信占據(jù)了我一半的內(nèi)存。點開,一封接一封,我仔細地閱讀著,閱讀著小心謹(jǐn)慎的語言、無微不至的關(guān)心……眼前模糊了。

  原來,你把愛留在心中,不多言語,只是默默地關(guān)心。你把愛一點一滴地滲透進了我的生活,通過一個個文字把愛釀成了蜜餞,甜甜的,暖入心田。

  待看完了短信,夕陽已落,獨留天邊的一抹殘紅。我輕輕在鍵盤上打下拼音——

  “爸爸,謝謝您。”點擊發(fā)送……

留在心中的那份作文13

  雪紛紛揚揚地下著,整個大地銀裝素裹,好似披上了一件純白無縀的毛毯,一位老人迎著凜冽的寒風(fēng),緩緩向前走去……

  我打著傘走在行人道上,路邊的商鋪的大門早已深鎖,馬路上鮮有汽車開過,大地似乎沉睡了,僅能聽得見鞋踩過雪地的聲音。

  打開家門,只見空蕩蕩的房間,這才想起父母都出去了,家里只有我和奶奶,奶奶也許是出去了,我心想。

  冬日的白天是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,天便黑了,看看夜空中只有幾顆星星在不停閃爍。

  我聽著電話里冰冷的提示音,再次掛斷了電話,我望著房間里的鬧鐘,心想:怎么還沒回來?

  時光如從指縫中流出的細沙,忽然,吱呀一聲,門開了。

  我放下手中的筆,快步走出房門,不停和奶奶抱怨,燈還沒打開,依稀可見奶奶放下手中的袋子,走進了廚房。

  吃飯時,不經(jīng)意間抬起頭,看見奶奶的臉一塊紫一塊紅,她似乎注意到了我的目光中的詫異,放下手中的碗筷,平淡地說:“上次聽你說你那件衣服的拉鏠不好拉,我就去幫你換拉鏈了,但是好幾家門關(guān)了,所以……”

  聽著奶奶的話,我趕緊垂下頭,不讓奶奶看見我濕潤的眼眶,我慢慢地把菜夾進碗里,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面,大雪紛飛,北風(fēng)像山中咆哮的野獸,呼嘯而過,奶奶手中盡力拿著快被風(fēng)吹走的'雨傘,一步一步往前走,走過好幾家關(guān)門的店鋪,雙手都凍僵了,但依舊堅持著邁出下一步……

  我悄悄抬起頭,注視著奶奶,歲月無情地在她臉上留下印記,燈光下的白發(fā)發(fā)格外醒目,被凍得紅一塊青一塊的臉龐上可以看見好幾條皺紋,握住碗筷的那雙手上起滿了繭子。

  陽光透過厚厚的云層灑向大地,不一會兒,冰雪消融,原本被雪壓倒的小草沐浴在陽光下,更顯生機勃勃。

  起慶后望著在廚房忙碌的奶奶,我知道,那份感動,已經(jīng)深深地保留在了我的心中。

留在心中的那份作文14

  去年那年,家中搬來了一株金桔樹,就一直放在陽臺養(yǎng)著,時光飛逝,金桔樹逐漸高了,也長過不少金桔,它生命旺盛,母親也照常澆水養(yǎng)著它。

  一年后的一天,母親走進房間叫我:“快起床了,一起去晨練吧!蔽也[著雙眼:“每天都要早起,算了算了,以后不去了!闭f完我便轉(zhuǎn)身又呼呼大睡。母親見狀,又拍打,又鬧騰,“不是你說要去的嘛,現(xiàn)在又反悔堅持一下嘛。”我實在無法忍受,只好又不情不愿地爬下床,母親照常去澆水,卻發(fā)現(xiàn)金桔樹的花盆碎了,我們并不是特別在意,只覺得要去再買一個新的了。

  又過了一周,其中這幾天,我便從來沒去晨練過。父親進門來,帶來一個新的花盆,母親便讓我們把金桔樹取出來,我和父親將金桔樹抬過來,抓住它的`樹干便拼命向上拔,可沒想到,以我們兩個人的力氣竟拔不出來。父親沒有辦法,便從工具箱中取出一把錘子,將花盆敲碎了。眼前一幕令我驚訝,擊碎的盆中竟然沒有半點泥土,只剩金桔樹的根。它的根,粗壯無比,又無比密集,它的根互相包圍,圍成一個花盆的形狀。

  “我說怎么碎了,原來是給金桔樹的根弄的。”母親說道。我睜大眼睛,直盯著金桔樹的根,僅僅是小小的金桔樹,竟然有如此強大的力量足以將花盆弄碎,這需要多少毅力,需要多少堅毅!

  “媽,明天我們接著晨練吧!蔽艺f道。

  “怎么了?不是說不練了嗎?”

  “這小小的樹,教會了我一個大道理!

  這份堅毅足以讓我銘記一生,這份留在我心中的堅毅……

留在心中的那份作文15

  穿越時光隧道,重溫人生往事。記憶的圖片會分割成一塊塊小碎片,每塊小碎片上都是你的回憶;蛟S是美好的,又或許是痛苦的。但是,經(jīng)過時間沖刷后留在心中的記憶,就終究是你過往人生的最佳寫照。

  將時間之鐘轉(zhuǎn)回20xx年,剛剛參與了“昂立杯”的我搭上了幸運的“末班車”獲得了免費進入昂立龍班宏志班的資格。這對于向來“見錢眼開”的我那可再合適不過了。抱著不上白不上的思路,我報上了名。

  勝利號角吹奏之時,即是痛苦倒計時開始之日。剛剛進入龍班,我可真像現(xiàn)實版的.“丑小鴨”。班里個個都是學(xué)霸、學(xué)神,剛剛出來一道題,我尚未抓住要點,有人就已經(jīng)解題成功了,叫我那個郁悶的!這還不算,最令我“難忘”的還是第一次上英語班,要學(xué)音標(biāo),當(dāng)時連新概念青少版都沒學(xué)幾課的我在一個幾乎全部都把新概念青少版學(xué)完、有的還已經(jīng)學(xué)完音標(biāo)的班級里,真是無助到絕望。過關(guān)的時候還被老師冤枉了一回,結(jié)果最后一個過關(guān)還錯了。這對于一向沒遭受過什么打擊的我簡直就是晴天霹靂。當(dāng)時我就放聲大哭啊,結(jié)果老師一看,沒轍。只好又教了我一遍,最后也是不歡而散。

  這給了我極大的警醒,我想:既然我基礎(chǔ)不如他們,那我就應(yīng)該更加努力,用比他們多出的勤奮來彌補我的不足。于是,我讓媽媽打印出一份音標(biāo)表,自己在家先進行預(yù)習(xí)。而新概念一的課文也是逐課往前預(yù)習(xí),單詞更是每天堅持往后背。而數(shù)學(xué)、語文也相應(yīng)做一些習(xí)題,或是與老師講課所相關(guān)的內(nèi)容進行相應(yīng)的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

  那一年,是我迄今為止最勤奮的日子了,我每天放學(xué)回家早早寫完學(xué)校作業(yè),就去背單詞和課文;單詞課文一旦結(jié)束,就隨即開始做數(shù)學(xué)練習(xí)題;一有時間就去背語文老師所要求背的課文、古文或是詩。這樣日積月累,我最終也獲得了自己所想要的成績。

  現(xiàn)在回憶起那段時光,雖然累卻是美好的。我想,它之所以能夠留在我的心中,或許是因為它帶給我的切身體會:勤奮,終究會結(jié)出成功的果實。

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