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校車(chē)的作文

時(shí)間:2023-12-15 18:22:56 作文大全 我要投稿
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關(guān)于校車(chē)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于校車(chē)的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于校車(chē)的作文

關(guān)于校車(chē)的作文1

  學(xué)校是一個(gè)大家庭,它關(guān)系著上千師生員工的安全。但是,在我們學(xué)校周?chē)欠癜踩?就讓我們看看下面的景象吧?/p>

  在早上上學(xué)的時(shí)候,學(xué)校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否干凈呢?看起來(lái)白白的面皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的蔥,做成了一個(gè)個(gè)香噴噴的`雞蛋餅。但是,它是在馬路上“誕生”的,馬路上車(chē)水馬龍,車(chē)子你擁我擠,排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面,你說(shuō)吃了這雞蛋餅不生病才怪呢!

  上學(xué)是這樣,那放學(xué)又是如何呢?

  放學(xué)鈴聲一過(guò),同學(xué)們擠到了小吃攤旁邊,特別是那散發(fā)出陣陣香味的羊肉串?dāng)偱浴km說(shuō)羊肉串很好 。

  吃,可是,你知道它是怎么做出來(lái)的呢?有報(bào)紙說(shuō),那根本就不是什么羊肉,而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起,來(lái)李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌,人吃了就可想而知了。

  剛才都在說(shuō)“吃”的,現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)“行”的問(wèn)題吧!

  在學(xué)校門(mén)口,有一條人行橫道,是許多同學(xué)上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路,但現(xiàn)在很多家長(zhǎng)把車(chē)子開(kāi)進(jìn)來(lái),每天早上、傍晚都水泄不通的,我們不僅寸步難移,平時(shí)幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到,而且,汽車(chē)和汽車(chē)、汽車(chē)和行人常!拔帐帧,好不安全。

  我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學(xué)校變得更加有安全感,更加吸引眾多同學(xué)來(lái)讀書(shū)。

關(guān)于校車(chē)的作文2

  我現(xiàn)在已經(jīng)坐了四年的校車(chē)了,現(xiàn)在我們的校車(chē)是一個(gè)文明的、安全的校車(chē),但這四年來(lái)我們的校車(chē)也發(fā)生過(guò)種種的事故,下面我給大家講講我的校車(chē)經(jīng)歷:

  有一天,我們坐校車(chē)回家。有三個(gè)同學(xué)到家了,因他們下車(chē)太慢,而我們正擋在了大門(mén)的入口處,所以后面的汽車(chē)等不及了,所以他想從我們右面鉆過(guò)去,那兩個(gè)同學(xué)下車(chē)后,我們想要調(diào)頭,因?yàn)槁氛,必須后退些才能調(diào)頭,所以正撞上了那輛車(chē)。在這件事中,我們懂得了行車(chē)要相互禮讓?zhuān)\?chē)也應(yīng)該停在不擋別人行進(jìn)的'路上,才能避免事故發(fā)生。

  還有一次,我正坐在后座和同學(xué)一起正玩得興起,不知怎么回事,突然一個(gè)急停車(chē),車(chē)就撞上了前車(chē),同時(shí)伴有玻璃破碎的聲音,一問(wèn)才知道,因?yàn)槲覀兒颓败?chē)的車(chē)距太小,前面的車(chē)一個(gè)緊急剎車(chē),邵師傅沒(méi)來(lái)及停住,就和前車(chē)撞上了,導(dǎo)致玻璃成了“蜘蛛網(wǎng)”,坐副駕駛的同學(xué)額頭也受了傷。這件事告訴了我們,一定要保持車(chē)距,注意行車(chē)安全,另外,我們也要安靜,不能影響司機(jī)的注意力。

  這事故發(fā)生后,我們制定了制度,每天輪流當(dāng)組長(zhǎng),負(fù)責(zé)維持車(chē)上紀(jì)律,并且大家早晨都提前到達(dá)集合點(diǎn),不想連累大家。我們的司機(jī)——邵師傅也注意行車(chē)安全,保持車(chē)距和車(chē)速,停車(chē)時(shí)不堵在小區(qū)門(mén)口。就這樣,我們的校車(chē),變成了文明安全的校車(chē),之后沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故。我們做到了“高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)”。

  這就是我的校車(chē)經(jīng)歷,你們也有這樣的經(jīng)歷嗎?

關(guān)于校車(chē)的作文3

  每天早晨,媽媽送我去乘校車(chē)上學(xué)時(shí),總是重復(fù)說(shuō)那句話:“上車(chē)小心點(diǎn),下車(chē)注意安全,千萬(wàn)別擠。”這就是所以媽媽的心愿,總希望自己的孩子能高高興興地上學(xué),平平安安地回家。

  雖然我們比山區(qū)的小朋友幸福,不要走好幾個(gè)小時(shí)的山路去上學(xué),但是我們乘坐的校車(chē)還是存在著超載。不準(zhǔn)時(shí)等很多方面的問(wèn)題。這時(shí),發(fā)明臺(tái)機(jī)器人來(lái)幫忙的話,那我們這一系列問(wèn)題就迎刃而解了。

  這種機(jī)器人不但聰明能干而且責(zé)任心特強(qiáng)。每天早晨都準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我們,機(jī)器人還會(huì)自動(dòng)點(diǎn)名,生怕漏洞我們當(dāng)中任何一名學(xué)生。更科學(xué)的是我們到達(dá)了學(xué)校下了車(chē),機(jī)器人里面的系統(tǒng)還會(huì)自動(dòng)發(fā)送短信到每一位乘坐校車(chē)的家長(zhǎng)手機(jī)上,告訴家長(zhǎng)學(xué)生已安全到校。如果車(chē)上座位滿了,此時(shí)又有一人想坐車(chē),機(jī)器人馬上發(fā)出警告:本校車(chē)座位已滿,請(qǐng)你下車(chē),安全第一,不得超載。坐在邊上的我們都懇求說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,就讓他做一次吧!”機(jī)器人笑了笑說(shuō):“不是我不帶他,是車(chē)子不允許超載,不信你們等著看!蔽覀儼胄虐胍傻'看著機(jī)器人,只見(jiàn)車(chē)子怎么也發(fā)動(dòng)不起來(lái)。這時(shí)機(jī)器人叫那位小朋友下車(chē),車(chē)子馬上起動(dòng)了,這真是太神奇了。

  有了這種既安全又高科技的校車(chē)機(jī)器人幫忙,家長(zhǎng)們?cè)僖膊粫?huì)擔(dān)心孩子們的安全了;有了這種校車(chē)機(jī)器人,將來(lái)山區(qū)的孩子們?cè)僖膊挥米呗啡ド蠈W(xué)了。相信不久的將來(lái),這種校車(chē)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于校車(chē)的作文4

  昨天,因?yàn)樵瓉?lái)的校車(chē)太擁擠了,所以我們班乘校車(chē)的同學(xué)就坐一輛小校車(chē)回家。車(chē)上只有24個(gè)座位,卻有26個(gè)人,多了兩個(gè)人,韓老師讓他們互相擁擠一下,坐下來(lái),可他們不要坐,我們當(dāng)時(shí)也沒(méi)想什么,司機(jī)載著滿滿一車(chē)人開(kāi)出了校門(mén)……

  來(lái)到一個(gè)十字路口,一個(gè)警察攔下了車(chē),說(shuō)什么多了2個(gè)人,超載了。頓時(shí),本來(lái)很安靜的車(chē)廂里立即想響起了嗡嗡的.說(shuō)話聲,有的同學(xué)愁眉苦臉的,很焦急的樣子,像熱鍋上的螞蟻,仿佛別人沒(méi)被警察扣留,惟有他被扣留了;有的家比較近的同學(xué)自己以為是諸葛亮再世,竟準(zhǔn)備自己下車(chē)走回家,樣子還有點(diǎn)沾沾自喜呢!有的同學(xué)好像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò),悠閑地翹著二郎腿在看小說(shuō),仿佛這不關(guān)她的事,還是已經(jīng)想好了計(jì)策?有的顧不上什么“淑女”風(fēng)范,“君子”風(fēng)度了,干脆破口大罵站著的那兩個(gè)人,讓他們坐下,他們不要坐,現(xiàn)在好了,大家都得呆在這兒,不然早回家了……我心里也不禁生氣:這下完蛋了,別說(shuō)司機(jī),就連校長(zhǎng)也要受到干涉,真是的,還讓我們?cè)谶@里“坐牢”,還有,這警察也太小題大做了吧!不就多兩個(gè)人嘛,何必這樣呀?不過(guò),再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想想,警察叔叔也是為我們的安全。哎,現(xiàn)在就是諸葛亮搖破了扇子也沒(méi)法兒了!

  司機(jī)終于出來(lái)了,一聲不響,面無(wú)表情,顯然是受到了處罰。

  校車(chē)呀校車(chē),你讓我們的回家路上充滿歡樂(lè),但也給我們帶來(lái)了許多麻煩,說(shuō)聲愛(ài)你不容易呀!

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