生命的作文范例[13篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的生命的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的作文 篇1
5月12日四川汶川發(fā)生的特大地震,是一次生命與災(zāi)害的大搏斗。
中國人頑強的求生欲望,對自我和他人生命的無比珍惜,黨中央、國務(wù)院對人民生命的高度關(guān)愛,軍民在抗震救災(zāi)中體現(xiàn)的不畏艱險、舍己救人的大無畏精神,“萬眾一心,眾志成城”、“災(zāi)難無情,人間有情”、“一方有難,八方支援”的大愛精神,永遠的留在了人們的心中。
這是一次真正的生命教育和愛心教育。
生命首先是活生生的,生命會成長和發(fā)育,然后漸漸衰老。
我們自己、我們的家人、同學(xué)、老師,都是一個個鮮活的生命,我們每天遇到的陌生人,也是一樣。
家里養(yǎng)的家畜和寵物都是一個個鮮活的`生命。
我們家園四周生長的花草樹木,也是一樣。
有生命,就會有死亡。
死亡是生命的完結(jié)。
正常死亡是生命的完成,就像水到渠成,瓜熟蒂落,也就是我們平時說的“壽終正寢”。
但也有許多非正常死亡,給死者留下更多的遺憾,給生者留下更多的傷痛。
因為生命太脆弱、太短暫,太容易消逝,我們才要更加珍惜它,呵護它。
人是會愛的生命。
愛世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行動。
關(guān)懷、同情、施與、祝福、尊重、寬容、感恩、擔(dān)當、分享等等,所有這一切,都是愛的表現(xiàn)。
愛是心甘情愿的付出;愛是無保留的施與;愛是不辭辛勞的擔(dān)當;愛是快樂幸福的分享;愛是生命融入生命;愛是生命生生不息的綿延。
在這本書中,選編了在這次抗爭救災(zāi)中發(fā)生的震撼人心的一些事例,同時也選了部分有關(guān)生命、希望和愛的其他故事。
在閱讀過程中,我常常被這些故事所感動。
我希望,同學(xué)們在閱讀時,也能被這些故事感動,被愛感動。
我希望,生命的故事、希望的故事、愛的故事,不斷的在同學(xué)們中間得到傳唱。
我希望,今天,同學(xué)們是這些故事的傾聽者和傳唱者;明天,同學(xué)們是愛的故事的參與者和創(chuàng)造者。
我希望,同學(xué)們也成為把生命、希望和愛給予所有生命的人。
有生命,就有希望;有生命,就有愛。
生命至上,大愛無疆;偉大的抗震救災(zāi)精神將世代相傳。
生命的作文 篇2
提筆時,我想起了女作家席慕榮的一句話:我很重要!她既向人們釋懷,又要讓自己徹悟——她很重要。李白有句詩寫得好:天生我材必有用。是的,李白的豪膽壯志,凌云斗舞不是常人所能相媲美的,但是上帝派生命來帶我們走一趟,最終是要我們明白:我很重要,生命需要我,我是獨特的,我有我生存的道理,我有我存在的意義,我“獨“故我在,我不需要旁的信號,我只求活得暢然!“我們生來是旅者,一生注定是施舍!钡悄銈冃枰┥嵴l呢?自己!
因為我的生命不需要任何人去更新,不需要任何事物去取代,我要活出真正的自我--這才是生命真正的內(nèi)涵。你見過流星嗎?它懷著巨大的熱情和獻身精神撲向我們這個淡藍色的星球,一路上,它光芒四射,魅力非凡。但是,當它降落在地球上時,已經(jīng)燃燼了所有的能量,熄滅了奪目的`光芒,變成了一塊貌不驚人的隕石了。這就是流星的一生,它或許比人類的生命線短了許多,但它們卻沒有墮落,而是以更加飽滿的激情完成了自己一生的業(yè)績,見證了它生命的價值,闡述了它存在的意義。我,你,我們,與它們不同,因為我們?nèi)沃氐肋h:人之三大境,是否深觸你心靈?——昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。捫心自問,你是否努力過?是否吃苦過?是否為今生后世爭得過機遇,贏取過時間?——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。
問心還是否有愧,這輩子你為追求流了不少淚,但你不怕累也不懼退,因為你為了夢想拼出了一條血路,因此你不會后悔!——眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。拍拍心底深處,你是否為沒得到而感傷?又是否為尋到了而竊喜?你否為人生巧遇而感動?又是否為“初來乍到”而激動不已?這便是對人生意義的最好詮釋,也是你踞此無悔不覺累的完美理由。王國維的“人之三大境”告訴了我們?nèi)酥蟮恼鸷沉εc我“獨”故我在的感召力。我們難道不該為自己撐起自信的風(fēng)帆,與上帝的使者——生命共渡同眠?
生命的作文 篇3
凡物都有生命,花草樹木,飛禽走獸,甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么?生命的真諦何在?生命是有限的!每個人,從呱呱墜地,到百年歸天,這段時間是有限的,它只有百年而已,僅僅是百年。然而,上帝有時會很偏心,他讓有的人無病而終,有的人生老病死。但無論如何,生命總是很偶然地開始,眨眼間,又到了匆匆結(jié)束的時候。這段時間一過,就像一撮灰一樣,輕輕一吹,就沒有了;蛟S連一撮灰都不如。
生命是無限的。
再家里的墻壁上看到一只極小的.螞蟻,這時討厭螞蟻的我完全可以選擇講它捏死,只需輕輕動一動手指頭而已。但我并沒有這樣坐,因為完全沒有必要,根本是毫無意義的。在那只極小的后面,說不定就是一只浩大的軍隊,一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁殖,大量繁殖,永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢?生命是渺小的。大家聽說過“泰坦尼克號”海難嗎?這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界,但是這一千多余條生命畢竟已經(jīng)完全融入歷史里去了;蛟S,人們在想起的時候,偶爾隨便提幾句。生命太渺小了,正如那句話:地球少了你一個也照樣能轉(zhuǎn)。生命似乎是微乎其微的。
生命是值得珍惜的。
在幾場暴風(fēng)雨過后,空氣不免會很潮濕,就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到,就在潮濕的木頭上,竟會鉆出幾顆蘑菇,那么小,卻挺立著,它們是多么堅強。過了幾天,它們就撒下一地的孢子,然后死了。就那么短短幾天,蘑菇也愿意為它拼命,也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的,不是嗎?不然為什么只有短短幾天,蘑菇也能拼命地去爭取呢?生命很短暫,卻很美好,因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長著。生命很脆弱,一不小心就會碰碎,就像長在窗框上的那只小蘑菇。珍愛生命,珍視生命的每一個過程。
生命的作文 篇4
風(fēng)輕梳過荒涼的大地,一抹綠色從泥土中鉆出,又傳遍萬水千山,那是生命的不息,那是生命的不離,那是對生命的。
廣袤的戈壁上穿過一群藏羚羊,他們在頭羊的帶領(lǐng)下遷徙,卻不知偷獵者的槍口已經(jīng)對準了它們。“砰”的一聲槍響,頭羊已倒在血泊之中,藏羚羊們四散而逃。就在偷獵者準備獵殺更多的藏羚羊時,一群穿著破舊的襖子,留著扎成辮子的胡須的人出現(xiàn)在他們的眼前。這下該他們四散而逃了,因為他們知道,這群在戈壁上風(fēng)餐露宿,幾個月不回家,拿著幾把破槍就敢與他們拼命的人,是戈壁上的“狼圖騰”。
只有戈壁上最勇猛的漢子才能被人們叫做“狼圖騰”,他們?yōu)榱瞬亓缪蚩梢圆活櫼磺校呐率亲约。這是一群最鐵血也最柔情的漢子,在他們的身上,似乎可以看到生命的在閃光。
“大漠孤煙直,長河落日圓”,好一幅豪邁的邊塞美景,可她卻無心欣賞,夕陽的.殘紅打在她的背影上,使她顯得如此蕭索;赝耖T關(guān),她想或許再回不到那楊柳依依的長安,再也見不到那兒時的故人,不禁落下兩行清淚。坐在湖旁,看著自己那閉月羞花,沉魚落雁的美貌似乎不禁又清減了幾分。她要去與單于和親,只因為她不愿再看見戰(zhàn)死沙場,不愿再看到草原上的,她了自己,她是草原上的金燕——王昭君。
她為了天下人的生命而奉獻自己,生命的在她身上有了新的詮釋。
在一處墓碑上刻有數(shù)不清名字的陵園中,肅立著許多西裝革履的人士,原來,是總理勃蘭特在訪問波蘭的烈士紀念館。那里,刻著的都是二戰(zhàn)時期的烈士的名字。突然,一個人撲通一在了烈士陵園前,令記者和波蘭陪同的都目瞪口呆,因為的那個人是的總理。這一個不是出自外交禮節(jié)的,了所有人,因為這是對生命的尊重!只是因為對生命的才讓一個曾為敵國的總理有著如此的舉動,或許,波蘭和曾是仇敵,但從那一刻起,兩國因為對生命的將開始友好的新篇章。
生命,經(jīng)萬年而生生不息,因為其;生命,縱曾為惡敵也可以握手言和,也因為其。
風(fēng)輕輕吹過,必將帶著那生命的開遍萬水千山。
生命的作文 篇5
“知識守護生命”,這是9月1日開學(xué)第一課的主題,“潛能、堅持與團隊”是人的三個境界,讓我們走進開學(xué)第一課,領(lǐng)悟知識,守衛(wèi)生命。
第一個班的主題是“潛能”。潛能,這個詞對于大家來說一定并不陌生,每一個人都還有許許多多的潛能有待開發(fā)。其實愛因斯坦才開發(fā)了他潛能中不到12%。如果一個人開發(fā)出他50%的淺能,他就能熟練背誦400多本教科書,并精通20多門語言。唯有不同的是,每一個人都擁有著對潛能不同的理解和開發(fā)潛能的不同方法。正如劉春紅所說的:“開發(fā)潛能就是超越自我,挑戰(zhàn)極限!”第二個班的主題是“堅持”,這個班的班長是2004年雅典奧運會游泳冠軍羅雪娟。她從小學(xué)游泳,一直堅持到現(xiàn)在,中間有著許許多多的`坎坷和艱辛,一度訓(xùn)練得無比疲憊,真想大哭一場,再去吃飯。但多少年,她堅持下來了,正如帆板運動員殷劍,克服了先天身體上的不足,堅持下來,終于站上了奧林匹克運動會的最高領(lǐng)獎臺。
一個女孩從自己的親身經(jīng)歷中知道了什么是堅持,在上學(xué)的路上,不慎失足掉進了一個深40多米的天坑內(nèi),昏迷了三天三夜,錯過了親人的尋找。她試圖開始向上爬,但都以失敗告終。最終她堅持到了洞口,成功地活著離開了天坑。堅持在于信念,在于自信。堅持使我們變得堅強,但堅持的過程中卻如此困難,有時甚至要放棄。在我開始學(xué)鋼琴時,懷著滿心的希望,但練習(xí)卻異常艱辛。常常邊哭邊彈,痛苦得不得了,希望能去大哭一場,睡一會,再來彈鋼琴。由于不喜歡彈琴,曲子越彈越差,媽媽勸我別彈了,但演出時在鋼琴前的滿足讓我堅持了下來。我開始培養(yǎng)興趣,讓自己快樂地彈鋼琴,雖然中間還是有許許多多的傷心與坎坷,但我堅持了下來,快樂地彈每一首曲子。
直到現(xiàn)在,我才知道,當時的堅持有多么重要。
生命的作文 篇6
世界上,有些生命,酣暢淋漓,肆意揮灑,哪怕遍體鱗傷,也不忘初心;有些生命,寧靜淡泊,安于寂寞,哪怕平淡無奇,也能自我成長。
我曾看過一篇文章,說懸崖邊上有棵棗樹,根深入石縫。周圍無土無泥,其生長環(huán)境豈能用“貧瘠”所能形容?有人想去摘兩個棗,卻因為實在是太危險而只能“望棗興嘆”。
我從小就喜歡種些花花草草。那天,父母買了一些菠蘿蜜。我覺得這菠蘿蜜的味道挺好,就想把它種下來。于是,我把菠蘿蜜籽洗干凈,然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水,我都期盼著菠蘿蜜可以快快長大,好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。
一個星期后,功夫不負有心人,花盆的土里微微地露出一點點小芽兒,像嬌羞的少女,躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時,我真想把種皮扣下來,一睹她的芳容?稍僖幌,她嬌嫩著呢,千萬不能傷著她,還是別動讓她,讓她順其自然地生長吧。五六天后,終于冒出了五六只芽,最長的'一枝差不多五六厘米,種皮已經(jīng)脫落了下來。
我望著這幾枝芽,他們仿佛是我的孩子,在土壤里歡樂的成長。我立刻叫來了弟弟,“你看,我種的菠蘿蜜長起來了!钡艿軆裳鄯殴,伸出手想要去撫摸她的肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手,“別動,你的手沒輕沒重,會傷著它的!彪S后,父母也走了過來,看到土壤中的芽兒,說:“你種的是豆芽吧……還長得不錯!薄斑@是菠蘿蜜芽,它只是和豆芽長得像而已!
然而,不久,厄運終是發(fā)生了――那最長的“豆芽”倒了下來,而那幾枝小一點的芽兒,卻被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽,捧在手心,為這些生命默哀了三分鐘。
世界上的大大小小的生命,常會遇到挫折,撐過了就可以健康成長,沒撐過就只能就此消失。所以,珍惜現(xiàn)在,不負韶華,讓這個世界留下最美的自己吧!
生命的作文 篇7
放學(xué)時間的確是令我興奮的,這意味著擁有暫時的解放,路隊中和左鄰右舍津津有味地說一些無聊的廢話這常常是我的樂趣,在我看來,課余時間說少量廢話不會影響學(xué)習(xí)。只是一出巷口就能見到那些光禿禿、死氣沉沉的破樹,這大掃了我的興致,我不禁在心間咒罵起半死不活的樹來,明天就讓人移走吧!或許就在下一分鐘呢!惡笑著,我跟隨著熙攘的人流,頭也不回地離它們遠去了。可是,剛移來兩天的樹,怎么可能這么快就被移走呢?最終我未能如愿。凡事都有適應(yīng)的過程,我也開始習(xí)慣接受這些光禿禿的樹枝,可是,我怎么竟然會注意起它們呢?我再也沒有精力說話了,因為我考了一個不理想的90分。
在喧鬧的巷道里,我只是靜靜地走著,沒有同學(xué)理我,我也沒有怎么理他們。就在沮喪沉默中,我盼著盡快走出巷道,我想看見那些和我一樣沉寂的`樹枝怎么樣了,喧鬧繁華的城市中,它們是不是也放棄了希望?哦,大概是吧,它們還是光禿禿的,盡管我知道兩三天它們絕不會發(fā)芽。再也不對它們抱希望了。出乎我的意料,再一次試卷發(fā)了下來,是92分,雖然只多了兩分,但是和上次相比較而言,題稍有難度。這次,我依然不想再說話,我只盼著能快點看見巷口那些光禿禿、死氣沉沉的樹,看它們是否和我一同在進步。這些鮮活的生命仿佛是長高了,它們一直都在長大,只是我沒有發(fā)現(xiàn)生命的慧眼罷了。它們一定在一點一滴地努力著呢!
總有一天它們會奮起的,總會有未來的,不對嗎?就這樣,從此我只是匆忙地走出巷道,然后我們彼此凝望對方。我堅信它們明白我的心,我也明白是它們的出現(xiàn)激勵著我迎著風(fēng)浪前行。我想,這就是生命之間的心靈感應(yīng)。最終,我不能陪它們太久,它們也不能陪我太久,就要畢業(yè)了,也許我不能每天看著它們成長的艱辛歷程了,但是,只有默默進取的樹干最終才有資格勇敢從容地前行。待到明年春暖花開,又有一批可愛的小孩子來到母校,又會有許許多多小孩子和它們彼此守望,他們定能一起演繹多彩的生命,人性最本真純潔的心和那些一直付出的樹定是最可愛的生命。
生命的作文 篇8
水,生命之源,它滋養(yǎng)生命,孕育萬物。都說荷清香高潔,梅傲立寒雪,但沒有水的滋養(yǎng),大地便是一片荒涼。水無私地為生命奉獻,默默無聞,沒有埋怨,無需褒獎,將生命的希望帶去世界的每一個角落。上善若水,水善利萬物而不爭,它不會在春天來臨時與百花爭奇斗艷,也不會在夏天時像大樹一樣為人們撐起一片綠蔭,它默默滋養(yǎng)生命,以最質(zhì)樸方式為世界奉獻。
地球百分之九十七是海洋,也可以說地球其實就是一個大“水球”,但可供生物生存需要的淡水資源只占所有水資源的百分之二點五。而這些淡水資源大部分是冰川和深層地下水,所以說盡管地球上一大部分是海洋,但可供生存需要的水只是極少數(shù),我們需要珍惜水資源,否則地球上最后一滴水就會是人們的眼淚。當今世界的水污染問題十分嚴重,一些商家為了省錢,把工業(yè)廢水直接排入江河中,造成嚴重的水污染,導(dǎo)致大面積水資源不可飲用,再加之人類使用的化肥和農(nóng)藥等化學(xué)物品,使得可飲用的水再次減少?杀娜祟,不懂得節(jié)制的后果會是十分慘烈的,大自然終究會將一切從人類那里受到的傷害加倍返還,這造成我國水土流失面積逐年增加,荒漠化也越來越嚴重。記得看過一篇文章,說的是一個大學(xué)生回到故鄉(xiāng)植樹治理荒漠化的`故事。故事中,大學(xué)生用一杯水洗菜、煮飯,用一杯水洗臉漱口,用一杯水救活一棵樹梭梭。
梭梭是一種很易活的植物,只要一杯水就可以了。在當今這個“遍體鱗傷”的中國西北大地上,幾杯水就可以扼制荒漠化前行的腳步,中國近十四億人民每人節(jié)約一杯水,中國又將回到那個山清水秀,河山大好的家園。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天,工業(yè)農(nóng)業(yè)也在迅速發(fā)展,水的使用量和污水排放量也將大大增多。但請記住,水并不是取之不竭,用之不盡的,F(xiàn)在若用水不節(jié)制,“20xx”就會真的到來,而其前兆便是從全球干旱開始。珍惜水資源,為了地球,也為了自己,讓生命之水源源不盡地流淌在每個人的心中!
生命的作文 篇9
中考這幾天,家里因為二舅有病,需要到大的城市去手術(shù),所以是我自己考的,我并未對二舅擔(dān)心什么,因為我的潛意識以為那只是動手術(shù)就可以治好的病,所以在考中和考后我都過著消遙自在的日子,每天玩的很開心。
可是,前天晚上,當我還在夢中沒有醒來的時候,媽媽一個電話,告訴我說二舅死了,讓我去戴孝,我一下子蒙了,我在大腦一片空白的情況下,穿上了衣服,洗了臉,心里確仍僥幸的想著,可能是我聽錯了,是我在做夢呢,可是當媽媽滿臉淚水的出現(xiàn)在我面前時,我終于明白了,那不是夢,那是事實。
我剎那間蒙了,真的蒙了,我隨著媽媽來到冥館,看到二舅的棺材和照片,看著周圍寫有二舅名字的花圈,我哇的一聲跪倒在地,媽媽也哭倒在我的身旁,這時,旁邊的親戚也都控制不住的哭倒在我的身旁,我怎么也沒有想到,我生平第一次戴孝的人是二舅,我怎么也沒有想到年僅四十五歲的二舅,一生不服輸?shù)亩,人人佩服的二舅就這么去了,最終仍是輸給了病魔,我的心隨著現(xiàn)實的入侵而變的零碎,我哭的眼睛已經(jīng)睜不開了,我的腿已經(jīng)跪的全部腫了,可是我都不在乎,我只是望著那黑白照片,看著那張我熟悉的臉,總是覺得不像是真的,可是,周圍的一切告訴我別在幻想了,一切都已經(jīng)無法在挽回了。
晚上我為二舅守靈,我望著天空,望著天空的月亮,我指著它,大罵它不公平,可是,它確不理我,它只是自顧自的游蕩著。第二天,我們?nèi)ニ投嘶鹪,我問媽媽為什么不可以讓二舅土葬,媽媽說因為二舅是人大代表,所以必須火葬,我第一次恨這個曾經(jīng)另我們家庭感到驕傲的`頭銜,我站在火葬場,看著那煙頭冒出的煙,仿佛二舅從那里走了出來,向著他向往的地方去了,其實,我應(yīng)該笑的,二舅生前太累了,他可以歇歇了,可是眼淚怎么會留下來,我也不知道。如今,我已不知道在說些什么來表達自己的心情了。
只想告訴大家,多珍惜身邊珍愛生命,別讓自己為沒和家人常常在一起而日后后悔,別讓家人因為因為抽煙喝酒導(dǎo)致出病后才嚷著要戒煙戒酒。請大家都勸勸父母們就算是為自己也盡量別喝酒別抽煙,請大家真心的對家人說句,我愛你,回答你的會是父母暖暖的擁抱,母親柔柔的眼淚!
生命的作文 篇10
滾滾歷史大河,悠久流長,充滿韻味,恰似一杯香茶一樣越品越濃,越品越烈。我們可以在這五千年的歷史文化長河中仔細品味,去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人,去細細傾聽他們的故事,領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮,像水一樣長流。
生命如歌,品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下,悠然見南山”多么美好的景象,唯有陶淵明拋開世俗,拋開官司利去用心品味這些。此時的陶淵明不畏艱難,即使窮困潦倒也抵擋不住他對田園生活的向往。他向往自然,崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方!肮贩蜕钕镏、雞鳴粲樹顫!睂挸ㄊ孢m的田間音樂,他可以讀懂,他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里,復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢?
生命如歌,品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白,縱然豪放,每天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的.好篇章。他生在盛唐時期,這就造了他的性格,貴妃磨硯,力士脫靴,別人享受不到的待遇,他都依然享受,即便是皇帝也不可多說,說他是“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴,使我不得開心顏!比绱撕肋~的詩句,說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬萊人!边@就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命,他的思想全部都融入到他的詩句中,像一首歌一樣流傳至今,令人感嘆!
生命如歌,品味李清照的婉約憂傷!
“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶,仰望天空,卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷!坝裾砑啓,半夜涼初透”只有一個人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵不過那“晚來風(fēng)急!憋w燕過后,卻只是獨自傷心,感傷只是“舊時相識”。憔悴如己的花落滿一地,卻“有誰堪摘”只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景,怎能以一個簡單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌,也多了只恐雙溪作艋舟,載不住許多愁。
生命如歌,有時清高自傲,有時狂傲不羈,有時又婉轉(zhuǎn)悲傷。
生命的作文 篇11
生命如那綻放于空中的一簇?zé)熁ǎ聋惖纳蕜澾^漆黑的夜空,勾勒出幾朵辛酸和易碎的美麗;生命如那晨間綻放的花朵,眼中的滴滴清淚和肩膀微微的顫動,描繪著幾許無奈和易逝的恐懼。
生命如花,如花綻放時的精彩與美麗,亦如花之脆弱,當時間的車輪碾過最后一瓣花朵,當秋風(fēng)換去綠色的妝扮,流下的不只是花落的聲響,還有那深深的“花落人亡兩不知”的嘆息
當上天播下希望的種子,悉心照料著那萌發(fā)的嫩芽,這便有了生的起點。跂而遠望,那無垠的天際和田野將是它將來展現(xiàn)自我的舞臺。而這時的它卻碎如瓷娃娃,生命所能承受的'重量如浮毛一般,這時它是那么的渺小與無助,渴望愛的滋養(yǎng),只有用心呵護才會換來緩慢的生長。
當上天灑下滋潤的雨露,透露著一種對生命成長的渴望,俯首大地的溫情,感觸微風(fēng)的吹拂,生命的孕育無聲,成長的過程無形,因為這里蘊藏著一中無言偉大的愛,一種無形的用心呵護。
當它可以挺著身軀極目遠望,期盼著翱翔在夢的天堂,卻無法掩蓋身邊潛藏的危險,那脆弱的脊背又怎么抵擋欲來的危難,這時的它更需要愛的保護,為它撐起一片天地供它生長,只有充溢著愛的陽光,才能使它茁壯成長。
當它終于等來了希望的垂青,將要擁抱夢想,頑強的內(nèi)心無法掩蓋脆弱的花苞,此時的它貪婪愛的護航,只有愛的護航才能打開它內(nèi)心的寶藏,無所畏懼地駛向遠方,才能到達成功的彼岸,綻放、綻放內(nèi)心深處的理想。當曼妙的色彩綻于綠色的海洋,誰又知這其中的辛苦與艱難,易碎的夢想依賴著愛的懷抱,這時的它亦需要愛的天堂,懷想奮斗的足跡和成長的跡痕,一路有關(guān)愛才使它走得如此美妙與瀟灑。
終于,第一片花瓣被風(fēng)掠下,在空中舞著凄美的步伐,但這時有愛的關(guān)注,它還可以享受,享受陽光,享受愛的味道,回首以往的歲月,譜寫生命的輝煌。
生命如花,如花的一生一樣時刻需要愛的守護,它那脆弱的生命只有在愛的滋養(yǎng)下才能煥發(fā)出奪目的光彩,奏出優(yōu)美的旋律。
生命亦美如花,生命亦脆如花,只有在愛的呵護下生命才能綻放出最美的花朵。
生命的作文 篇12
期末考試,我考砸了,心情很差,甚至有點自暴自棄,不想上學(xué)了。放暑假了,媽媽帶我回農(nóng)村老家,讓我感受貼近大自然的感覺,希望我放松一下自己。
白天,對于從小就在城市里生活的我來說,農(nóng)村的一切都是那么新奇,成群的公雞、豬圈里的大肥豬、可愛的山羊。我到處看,到處跑,暫時忘掉了煩惱……
到了晚上,面對黑漆漆的村莊,我有點想家了,也想念那燈火輝煌的城市夜景,還有那川流不息的人群。更讓我不由之主地想起了白天已經(jīng)暫時忘掉的東西,我的心情又開始煩悶了。
媽媽仿佛看出了我的想法,牽著我的手走到外面,抬手指向太空,說:“看看天上,都有些什么?”
天空中繁星閃爍,仿佛是會眨眼睛的調(diào)皮小子,“呀!怎么這么多星星啊!蔽覞M臉的驚訝,一臉不解的看著媽媽。對于自小生活在城市夜空下的我來說,能夠看到一顆挨著一顆、如此多的星星,就仿佛是在盛大的.節(jié)日看到煙花滿天一樣讓人驚喜。
“傻孩子!”媽媽輕輕的撫摸著我的頭,說:“因為我們城市里面晚上的燈光太亮了,所以我們就看不到這滿天的星星了!
“哦”,我一知半解的點點頭,又轉(zhuǎn)過頭去看滿天閃爍的星星。
“媽媽,快看,流星!”突然,天空中迅速劃過一道亮光,快速的向下墜落。
媽媽和我一起看著這難得的一幕。
流星很快消失在視線里。
媽媽又對我說:“兒子,你看流星在生命的最后一刻,還要貢獻它的余熱,給我們留下一道美麗的風(fēng)景,流星是多么偉大、多么加強啊!相比之下,你這次考試成績不理想就氣餒,就想放棄,對不對啊?”
“嗯!”我用力的點點頭,說:“媽媽,我懂了,我也要像流星一樣,雖然生命有限,但是也要學(xué)好知識,造福社會!”
“這才是我的好兒子!眿寢尭吲d的摸了摸我的頭,一臉欣慰。
生命的作文 篇13
生命是什么?我常常在心中問自己。當我坐在窗邊,望向窗外的風(fēng)景:鳥兒的鳴叫,樹葉的茂密,花兒的繽紛,世間萬物在眼中呈現(xiàn),他們展示了自己的獨特魅力。當我看到縫隙中的種子頑強拼搏,經(jīng)歷風(fēng)雨,最后到長成小草的那一刻,我想,這就是生命。
生命,是一個充滿奧秘的詞語,許多生命都有一個生長過程。人的`生命成長更需要刻苦,努力,頑強。以堅強的意志克服一切困難,直到勝利的頂峰。但你卻不知道自己何時成功,何時能掙脫黑暗,迎來光明。你都不知道,你唯一能想到的是:我一定要成功,一定要努力,一定要加油,做到竭盡全力。
生命,是一個不可預(yù)知的神秘個體,由生至死。人必須要經(jīng)歷這個過程,雖然誰都不想經(jīng)歷死亡。在每個人眼里,死亡這個詞語都是很害怕的,難免會有點恐慌,但終究都是躲不過的。我們并不知道何時我們將離開,是一個不可預(yù)知的事。所以,我們要讓生命變得有意義,有價值。每個人都有他存在的意義,人生在這個世界上,都是重要的一份子。不能忽略一個寶貴的生命,關(guān)愛他人,就是關(guān)愛自己。
你在景點游玩中,看到一朵極美的花朵。猶如仙女下凡一般:五片花瓣各個花瓣都有鮮嫩的顏色。我忍不住想要把它摘下來。當我想要摘下的那一瞬間,心中閃過一個念想:難道連一個小小的生命都不放過嗎?未免太殘忍了。于是,不忍將花朵摘下,這應(yīng)該就是一種關(guān)愛生命的心態(tài)吧!
生命,是短暫的。生命,我們都說不準,有可能就在那一瞬間,就失去了。生命如此寶貴,那怎樣讓生命不留下一片遺憾呢?那當然是用有限的生命創(chuàng)造無限的價值:樂于創(chuàng)造,無私奉獻。抗日戰(zhàn)爭時期,有多少英雄兒女為了保衛(wèi)國家,而喪失了寶貴的生命,永遠地離開了我們。他們用鮮血換來和平,他們信仰堅定,默默奉獻,滿腔愛國情懷更激發(fā)我們的愛國情懷。我們要像他們一樣,做個無私奉獻,不圖回報的人。
生命,乃是萬物所有。我愈理解生命的寶貴和短暫,內(nèi)心愈涌出對生活,對大自然的熱愛。雖然它是有限的,但我們可以創(chuàng)造奇跡,用雙手成就你的夢想。讓生命之花綻放在每個人的心目中,永遠不能辜負生命的寶貴。讓生命之花綻放吧!生命的激情使我們更堅強,更相信自己,未來可期。
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