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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-16 09:18:27 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”

  小時(shí)候,媽媽把我抱在懷里,手捧著充滿油墨香氣的童話集,她一邊撫摸著我的頭發(fā),一邊動(dòng)情的讀著。那時(shí)我雖然不識(shí)字,但是媽媽讀的那上百篇優(yōu)秀的文章,讓我的童年既豐富多彩又充滿書(shū)香味。

  上了小學(xué),我識(shí)了字,文章中那優(yōu)美的段落和引人入勝、一波三折的故事情節(jié)像充滿“魔力”一般深深地吸引了我的眼球。在我爺爺?shù)耐扑]下,我開(kāi)始閱讀名人傳記和古典名著,這讓我在后來(lái)縣教育局舉辦的“大閱讀”活動(dòng)中收獲頗豐。有時(shí)我會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)開(kāi)闊眼界,在一次機(jī)緣巧合中我觀看了一部關(guān)于詩(shī)詞的電視節(jié)目。從此,我也喜歡上了詩(shī)句,我開(kāi)始讀兩本書(shū)——《唐詩(shī)三百首》和《宋詞三百首》。三年級(jí)時(shí)我接觸了寫(xiě)作,因?yàn)橐郧白x了很多的書(shū),所以讓我有了許許多多優(yōu)美的詞句可以用。我又開(kāi)始讀作文選,明白了什么是承上啟下,什么是總分總等等。到了五年級(jí),我參加了各種作文比賽和網(wǎng)上閱讀答題,并在各種比賽中嶄露頭角。一本書(shū)就像一位知識(shí)豐富的'人,無(wú)私的將自己的知識(shí)給予他人卻絲毫不作任何索求。

  “初讀好書(shū),如獲良友,重讀好書(shū),如逢故知。”在五年級(jí)時(shí)有兩本必讀書(shū)目我曾經(jīng)熟讀多遍——《西游記》、《三國(guó)演義》,它們都是古典名著。但這學(xué)期再讀這兩位“老朋友”時(shí),我感受卻發(fā)生了天差地別。我讀出了三國(guó)時(shí)皇宮中大臣們之間的勾心斗角,發(fā)現(xiàn)曹操不但是一代奸雄也是真正的大丈夫。在《西游記》中沙和尚才是最聰明的人,他知道只要在取經(jīng)路途中做一個(gè)最平常的人才是最安全的,他的武藝可以與孫悟空斗上一斗,但他忍了。所以,他不像孫悟空那樣去捉拿妖精,他只要做到一個(gè)字——忍就可以。

  書(shū)讓我將煩雜的事推到一邊,幫我修身養(yǎng)性,讓我做一個(gè)有文化、有禮貌的人。

  讀書(shū)伴我成長(zhǎng),好書(shū)益我一生!

成長(zhǎng)的作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多花絮,有開(kāi)心的、傷心的、激動(dòng)的、失望的……而拔動(dòng)我成長(zhǎng)的時(shí)鐘的并不是什么豪言壯語(yǔ),卻常常是一些很平常的問(wèn)候。品味成長(zhǎng)的花絮,就如同在品味美麗的人生。

  在幼兒園時(shí),我常常很向往那些小朋友有很多朋友,而我卻沒(méi)有一位朋友。但是老師們無(wú)微不至的照顧絲毫沒(méi)有讓我感到寂寞。

  剛上小學(xué),原本就不愛(ài)交朋友的我又面臨到巨大的.困難之中,但是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有讓我想到的是班級(jí)里的每一位同學(xué)都十分熱情。我很快就融入到了集體之中,并且朋友很多,性格也開(kāi)朗了許多。

  在小學(xué)六年前,我沒(méi)有感受到分別的滋味。但在下半學(xué)期,我隱隱約約的感受到了——在畢業(yè)的那一天,我深深的感受到了這種滋味,這種滋味使我成長(zhǎng)了一大截。

  在剛剛升入初中時(shí),我深深的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量有多么強(qiáng)大。在國(guó)慶期間的歌詠比賽中,通過(guò)老師們和我們的共同努力,奪得了一等獎(jiǎng)。

  在觀看國(guó)慶閱兵時(shí),我深深的感受到了我們的祖國(guó)有多么強(qiáng)勝。自豪之心從我的心中泛起。

  在體育測(cè)試的跑步中,我剛開(kāi)始還很有信心,但是跑著跑著,在第三圈就感覺(jué)到巨大壓力,腿不受控制的慢了下來(lái)。但我仍然堅(jiān)持著,在跑到最后50米時(shí),用盡全力跑到了終點(diǎn)。

  回首過(guò)往,這短短的一學(xué)期卻讓我在心智上得到了很大的提升,品嘗到了人生中的酸、甜、苦、辣和咸。

  每一朵花絮都有不同的色彩,望這些花絮永遠(yuǎn)駐存在我的心里。在無(wú)趣的時(shí)候想一想它,頓時(shí)趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  長(zhǎng)大后的我,變得更聰明,能隨機(jī)應(yīng)變,化解了重重困難,而小時(shí)候的我,很多事不懂,常無(wú)理取鬧,我長(zhǎng)大了,我更成熟更乖巧了!

  小時(shí)候,我覺(jué)得世界是美好的,但其實(shí)我總把世界想得太天真了,這個(gè)世界很恐怖,長(zhǎng)大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長(zhǎng)大,希望永遠(yuǎn)是個(gè)小嬰兒,受到大家的`疼愛(ài)和保護(hù),能和一大堆麻煩保持遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中幫助我、協(xié)助我最多的不是媽媽?zhuān)膊皇前职,而是姑姑,一路走?lái),她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學(xué)費(fèi),讓我學(xué)這些樂(lè)器,讓我變得更加有氣質(zhì),不開(kāi)心時(shí),也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。

  長(zhǎng)大的感覺(jué)真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹(shù)一樣變成大樹(shù),也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺(jué)得長(zhǎng)大是苦澀、無(wú)味的,我

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