實用的成長作文6篇（實用）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長作文 篇1

　　你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自傷心 哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。

　　考試可能是每個學生 所不喜歡 的，當然我以前不太喜歡考試，但是自從那件事以后，我開始喜歡考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。

　　數(shù)學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的.分數(shù)，我的眼淚 忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強 的走下去……

　　友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨 寂寞 時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你啊！

成長作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學的最后半年。在小學的這六年間，我明白了許多，也成長了許多。但是有一件事，使我好像變了一個人，因為它讓我明白了“謙讓”。

　　我家有四口人，分別是我，弟弟，爸爸和媽媽。其中“過去的我”最煩的一個人就――我弟弟。因為他愛搗亂。

　　有一次，我正在玩多米諾骨牌，這是一種需要耐心、毅力和技術(shù)的游戲，因為只要一步錯了，前面的'也前功盡棄了。我忙里忙外，終于搭完了一大半。在我搭的期間，弟弟一直圍著我和我的“作品”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，時不時冒出幾句“真想把它推倒啊”“咋還不好呢……”在我快搭完的時候，突然一聲“啪”，我就知道大事不妙――全部都倒了。我的心就像外面的天氣一樣下著雨。我一個“箭步”跳上去，和他大戰(zhàn)了三百回合。媽媽把我們勸開，對我說要讓著他，可我每次都聽不進去。

　　有一次偶然的機會，我們家沒人，我就下樓買一根香腸充饑。在買的路上，我看到了一幕――一個小女孩兒和一個更小的男孩兒在跑著玩兒。我就想到我和弟弟還有媽媽說的:“除了爸爸媽媽，你們倆就是最親的了，你是哥哥，你要讓著他。”剎那間，我落淚了，落下了那被親情凝固的淚水。回家后，我毫不猶豫的把那根香腸給了弟弟。

　　“退一步海闊天空”，這句話印證了一個事實，也讓我明白了:謙讓，才是家庭，親情，友情變和睦的根本。人雖然會變，但不變的是人的感情。

成長作文 篇3

　　挫折是一座橋，走過挫折，便會到達成功的彼岸；挫折是一團火，舉起挫折，便會不再猶豫，燃掉自己心中的那份不安。

　　從前，有一個年輕人，他渴望得到成功，于是他翻山越嶺，又跨越了一條大河，成功就在前面了，誰知，這時失敗橫在它面前：“想要見到成功，就必須經(jīng)過我的考驗。”年輕人說：“我不需要失敗，我要成功！”說完轉(zhuǎn)身走開了。年輕人繼續(xù)追尋成功的足跡，來到了一座山的山腳，他想：成功就在山頂，我得加把勁。他努力地爬，終于爬到了山腰，成功遙遙在望了！失敗又走了出來，說：“想要見到成功，就必須經(jīng)過我的.考驗�！蹦贻p人聽了，轉(zhuǎn)身，去尋找別的道路。失敗語重心長地說：“不經(jīng)歷失敗，沒有挫折，怎么能成長，怎么能成功？”

　　沒錯，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？

　　有個孩子，她父親是個殘疾人，母親患有精神分裂癥，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在沒有光明的世界，直到有一天：

　　她坐在一個操場旁邊的花壇上，看著操場上一個個挺拔的身影，她想：如果我也可以像他們一樣運動在操場上，那該多好�。∵@時，有一個人走到她旁邊，她認識他，他是鄰居家的大哥哥。他問她：“你想跳高嗎？”她有點激動得語無倫次：“我想！可我父親是個殘疾人，我媽媽……”他打斷了她：“那對你跳高有什么影響嗎？”是��！那些與我有什么關(guān)系呢？“來，試試吧！”他把欄桿放到 1。3米，她不敢試，他在旁邊鼓勵她，她一試，跳過去了！把欄桿取下來，再跳，卻只有1。1米。他說：“這根桿子就是人生中的挫折，但它不會打敗你，反而給了你成功的動力！”后來，她不斷刷新世界跳高記錄，站在人生輝煌的頂峰。

　　在人生的旅途中，不會一帆風順，挫折時常有，但是成功之花，只會在經(jīng)歷過挫折的土壤中綻放出最美麗的笑顏！

成長作文 篇4

　　文明是清晨見到老師時說聲“老師好”，文明是不說臟話不隨地吐痰，文明是坐公交車時給老人讓個座……文明滲透在我們生活的點點滴滴。

　　記得以前的徐州，馬路上車輛很多，一輛輛汽車就像脫韁的野馬一樣，風馳電掣，呼嘯而去，一路喇叭一路灰塵。因為這堵車、追尾、交通緩慢等等也是司空見慣的事情。喇叭聲、埋怨聲、吵架聲聲聲入耳，交通真是一團糟，害得行人都不能放心地過馬路。而現(xiàn)在呢？全市上下倡導文明交通，機動車禮讓行人。你看那斑馬線前，汽車整整齊齊地排成一排，行人快步通行向司機報以微笑。這難道不是一道令人賞心悅目的風景嗎？

　　文明的徐州不僅體現(xiàn)在文明交通還體現(xiàn)在文明出游。我們徐州有個習俗，重陽節(jié)的'時候人們都愛登云龍山。在以前這不僅是個節(jié)日更是“劫日”。重陽節(jié)那天云龍山上那可真叫人山人海呀，從山頂望去，一路全是人頭。第二天云龍山上就是另外一番景象了，垃圾遍地，飲料瓶、食品袋隨處可見，保潔工人要辛苦地打掃整整一個上午。現(xiàn)在好了，人們文明出游，隨手帶走自己的垃圾，還云龍山一片潔凈，真是“除了腳印什么都不留下，除了風景什么都不帶走”。

　　一滴水能折射陽光，一言一行展現(xiàn)你的文明。讓我們共創(chuàng)文明城市，讓人民更加和諧，讓生活更加美好，讓我們在文明和諧的環(huán)境中成長！

成長作文 篇5

　　我和心情如同一對好友。我，在成長，我的心情也在成長。

　　嬰兒時的心情，純潔無瑕。瞧，這是我小時候的照片！一架可愛的搖籃內(nèi)躺著的就是我。撲閃撲閃的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下的小嘴夸張地咧開了。嘿嘿，我笑了！再看這一張，明亮的眼睛此時蒙上了一層霧氣，眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)。我不住地鬧騰著，一刻也不停。一張開心，一張傷心，小時候的我想笑就笑，想哭便哭，純潔無瑕，就像天邊那片最白最嫩的云，不為喧鬧的人群所擾。

　　少兒時的心情，活潑歡樂。歲月流逝，在白駒過隙間，我便成了一名活潑可愛的`少兒。這時的我，要去上學，要成為一名學生了。正如毛澤東所說的恰同學少年，我風華正茂，活潑歡樂，可以享受同學帶給我的歡樂。每逢周末，我就叫上同學，拿上旱冰鞋，前往公園，聞著花朵的淡淡馨香，看著萬紫千紅的花朵，我們乘著春風，腳下的旱冰鞋溜得飛快，開心的心情溢于言表。我們是一群歡樂的少兒。

　　少年時的心情，變化無常。我在逐漸長大。遇到的煩惱多了，心情的變化也多了。在生活中，我會遇到順利的事情或倒霉的事情，得到鼓勵 或受到挫折，對前途滿懷信心或悲觀失望。因此，心情也變化莫測，時而開心歡樂，時而如陰雨連綿；時而興高采烈，時而怒火連天。我再也沒有了以往的純潔心情與長久的歡樂心情，但是這是我必須經(jīng)歷的，因為它代表了我不再幼稚，走向成熟。

　　心情的成長映襯出我的成長，我和心情以后依舊會攜手同行，一起成長。

成長作文 篇6

　　這個學期的第九周，我們來到了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地參加了難忘的體驗活動。在這些生動有趣的活動和游戲中，我們明白了什么是規(guī)則，體驗式的課程讓我們更加快樂、樂觀，讓我們學會了感恩，懂得了團隊協(xié)作，知道了堅強勇敢，給我留下了深刻的印象……

　　軍訓的意志力的考驗

　　第一天，我們進行了軍訓，我們的教官——王教官，帶我們一起學習軍人的站隊姿勢，首先，是站軍姿，我們個個滿頭大汗，但是，也不能動，要不然會有特殊的“獎勵”，接著，我們學習了側(cè)方位體轉(zhuǎn)，我們經(jīng)常轉(zhuǎn)錯了方向，我左右不分，經(jīng)常給轉(zhuǎn)錯了，頭都給轉(zhuǎn)暈了……下午，我們學習了人防工程并認識了三種警報和緊急措施，我們還進行了人防工程的演習，一天過得真快，這一天，使我懂得了軍訓的辛苦，這次的體驗活動才剛剛開始，加油!

　　堅持就是勝利

　　第二天，我們進行了體驗式課程，我們用一個小游戲分好了小隊并選出了隊長，認識自己的小隊的教練，分配了職務，接下來，我們玩了第一個游戲，叫“風中勁草”,每當我當“草”時，我總會不安，怕會摔倒，但是，我倒下去的時候，隊員們都把我接住了，所以，我對本組的同學多出了一份信任。下午，所有的外交官要和其他組的外交官交接，成為一個中隊，我們和第3小組成為了一個中隊，然后，我們玩了一個游戲，名叫:奧地利女皇圈，游戲很簡單，就是前面的同學坐在后面同學的腿上，堅持五分鐘，不能倒下，就加上三百分，我前面是馬一丁，后面是唐雅琦，比賽開始了，我怕唐雅琦支撐不住，就用腿撐著，可是，馬一丁太重了，我有點支撐不住，但是，為了中隊的榮譽，我堅持著，一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我堅持下來了，我們中隊贏了，我十分開心，因為太累了，整個人都倒在了地上，晚上，我們進行了“領(lǐng)袖風采”的游戲，我們從1—84報數(shù)，在15.04秒之間報完，不然，每個中隊的領(lǐng)袖將會接受做俯臥撐的懲罰，我聽到這個規(guī)則之后想：這跟本不可能，84個數(shù)在15.04秒之內(nèi)報完，不可能的事。心雖然這樣想的.，但我還是認認真真地報，第二中隊的領(lǐng)袖——淡鈺競和馮靜怡，因為她們的團隊一次有一次地犯規(guī)，所以，她們一次有一次地做起了俯臥撐，這不是在做俯臥撐，這是在為團隊承擔痛苦，她們各做了300個俯臥撐，全場的同學，為她們的精神所感動，都哭了，等主教練采訪馮靜怡時，馮靜怡卻說：“我們宣過誓，要為團隊承擔一切痛苦，我們也就要做到！”她說的話十分有道理，她們的團隊聽了之后，一鼓作氣，完成了比賽,時間為14秒，是第一名，我也十分開心，這一天，使我懂得了堅持就是勝利和承擔的痛苦。

　　目標：做最好的自己

　　第三天早上，我們進行了讀爸爸媽媽寫的信的活動，媽媽在信里表達了她對我的信任，也鼓勵我在基地里做最好的自己，我看著看著突然熱淚盈眶，主教練對我們說：“父母把你們養(yǎng)這么大，你們有沒有回報過！”主教練說得沒錯，爸爸媽媽把我們養(yǎng)著么大，我們有沒有回報過，哪怕一次，每一次，父母總是把最好的留給我，把壞的留給自己，當我們遇到困難是才會想到爸爸媽媽，而好事降臨時，我們都是自己一個人享受，然后，我們在哭聲中寫了一封信給自己的爸爸媽媽，下午進行了人生論壇的活動，就依依不舍地離開了芙蓉區(qū)素質(zhì)教育基地，這一天，使我知道要做最好的自己。

　　體驗的每一天都永遠地刻在我的腦海里，付出才有收獲的道理永遠地銘記在我的心里，我會向著做最好的自己為目標來爭取�。�！

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