實用的描寫的小學生作文集合[3篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫的小學生作文3篇,歡迎大家分享。
描寫的小學生作文 篇1
有人喜歡春暖花開的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,還有人喜歡果實累累的秋天,而我卻喜歡那北風呼嘯、冰天雪地的冬天。
冬姑娘悄悄的來了,帶著一群白色的小精靈從天上飄了下來,它們都帶著亮晶晶的'六角帽,比媽媽剪的窗花還要漂亮。這一定是冬姑娘巧手精心剪成的,送給地球爺爺的賀年卡吧!
雪花是活潑的。它們像美麗的白蝴蝶一樣調皮,在空中自由自在地飛舞著,一會兒落在屋檐下,一會兒落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。它們又像被吹落的蒲公英,似飄如飛。它們更像天 使 奉送的小白花兒,忽散忽聚、飄飄悠悠、輕輕盈盈,真是大地的杰作呀!
空中雪花的隊伍越來越大,白茫茫的一片,就像飄動的鵝毛。雪花們呼朋喚友緊緊地拉住小手,一起從高高的天上快樂地飄下來。
雪花悄悄的飄了一夜。大地銀裝素裹,大樹穿上了冬姑娘精心織成的棉衣,屋頂戴上了雪白的棉帽。校園里,朝氣蓬勃的同學們追呀、跑呀、跳呀、笑呀,玩起了打雪仗,開心極了!
我愛那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪花,我愛那美麗、純潔、無私,能給大地帶來生機、帶來快樂的雪花。
描寫的小學生作文 篇2
我們的何老師像大海一樣浩瀚,無法估量,像云彩般美麗,像藍天般深沉。但是,老師有著一種劇烈的疼痛——喉嚨痛。
有一次,老師的喉嚨又發(fā)作了,聲音很沙。那種劇烈的疼痛又在折磨著她,此情此景。同學們看在眼里,痛在心里。
上語文課的時候,同學們一個個走進教師,教師里鴉雀無聲。后來不過一會兒,何老師就拿起書本講課。她的聲音很沙啞,但是我們還是聽得一清二楚的。
突然,何老師講著講著。聲音就越來越沙,我們實在忍不住了,異口同聲地央求說:"何老師休息一會兒吧!"可老師入了迷,似乎沒有聽到,仍然堅持講課,我不由得心潮起伏,思緒萬千……
我愿是您的清泉—生滋潤你沙啞的喉嚨洗去您門滿眼的`疲倦,從崖邊偷來一叢鮮花,讓它永遠怒放在你不夜的窗前。
雖然我不是您最出席的學生,而你卻是我最沖擊國內的老師,今天,你的學生愿永遠快樂。
描寫的小學生作文 篇3
轉眼間,我已從爸爸、媽媽眼中的“小不點”變成了現在的十二、三歲的少年。小時那個天真無邪、無憂無慮的我已成為過去。按大人們的話說,就是“長大了,成熟了”?呻S之而來的便是那一絲絲煩惱。
幼兒園時,男孩、女孩總是那么沒有阻隔,“手拉手,都是好朋友”;可長大后,男女生之間總好像有一道無形的墻。如果我和某個男生稍微親密一點,便會招致一連串的閑話:“某某和某某關系不太尋常哦”等等。這條“三八線”使得男、女生總是水火不容。不單純了!
小時的我愛笑、愛哭、愛鬧?涩F在——干什么事仿佛都要受別人的.約束,笑大聲點、動作幅度大點,媽媽馬上便會指指點點:“你看看你,別瘋瘋傻傻的!”她逼我做一個亭亭玉立、人見人愛的淑女。(我恐怕還稱不上什么淑女) 以前,那段幼兒時光,真可稱之為“金色的童年”:一直都是在笑聲、玩中度過的。自從邁進了小學的門檻,我的生活就一直充滿著學習的緊張氣氛。隨著一步步進入高年級,撲面而來的輔導班、練習題簡直壓得我透不過氣來。六年級下學期,我更是天天“起早貪黑”,有時甚至為了學習熬到11、12點,小小的我居然有了“黑眼圈”,還經常頭暈。父母逼我做一個出口成章的才女。逼得我有時壓力過大,對媽媽發(fā)火、頂嘴。你們這樣“望女成鳳”,實在令我受不了呀!
現在,我又邁進了初中的門檻,不知以后的生活又會怎樣,我不敢再想了。
【描寫的小學生作文】相關文章:
小學生描寫的作文11-16
描寫小學生作文11-28
描寫的小學生作文(經典)08-01
描寫的小學生作文(經典)07-23
【精選】描寫的小學生作文07-23
描寫的小學生作文【精選】08-03
(經典)描寫的小學生作文08-03
[經典]描寫的小學生作文08-04
描寫的小學生作文[經典]08-05
描寫的小學生作文(精選)08-06