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感恩老師優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-12-16 12:11:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

感恩老師優(yōu)秀作文13篇(集合)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的感恩老師優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩老師優(yōu)秀作文13篇(集合)

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇1

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃乙卸鞯氖俏业膯⒚衫蠋煛だ蠋,因(yàn)樗盐翌I(lǐng)進(jìn)智慧的大門。

  記得五年前的8月30日早上,我懷著一顆害怕的心第一次跨進(jìn)中心幼兒園的校門。這時(shí),肖老師面帶陽光般的笑容對(duì)我說:“唉喲,小美女來了,你叫什么名字呀?”我結(jié)結(jié)巴巴的說出了媽媽在家里教了上百遍的一句話:“老師好,我叫張雨。”肖老師把我抱了起來,親切的`說:“寶貝,你真棒!”我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)老師和媽媽怎么這么相似呀!后來我在幼兒園的幾年里,在肖老師的鼓勵(lì)下,我得了唱歌比賽一等獎(jiǎng)、繪畫比賽一等獎(jiǎng)……肖老師好像是一塊無形的磁鐵,總能把我們吸引在她的身邊。

  肖老師您的愛,將感動(dòng)我;您的教導(dǎo),將讓我一生受益。今天,我從心底里說一句:“肖老師,謝謝您!”

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇2

  伴隨聲聲爆竹,春節(jié)即將到來。濃郁的節(jié)日氣氛夾雜著些許煩躁,伏在燈下,我回首往事,20xx年歷歷在目,頓覺百感交集。不由呼喊一聲:感謝您!我的老師。

  每天的家庭作業(yè),您都寫好幾行批注,全班55名學(xué)生,光寫批語就得好長(zhǎng)時(shí)間,看著您工整的字跡,我仿佛看到深夜工作的您。每日的批注,是老師您對(duì)我們的愛。

  小學(xué)生,有的好動(dòng),有的木訥;有的勤奮,有的懶惰:有的調(diào)皮,有的`聽話。為了讓我們?nèi)〉煤贸煽?jī),老師您準(zhǔn)備了粘貼、橡皮、圖章作為禮物,來激發(fā)我們的積極性。有幾次,您還用巧克力做禮物,回想起來,心情格外激動(dòng)。課堂上的禮物,是老師您對(duì)我們的愛。

  記得有一次,我們?cè)谡n堂上說話,沒有認(rèn)真聽講,梁老師被我們氣哭了。看到老師受到委屈,我們也難過的哭成一片。晶瑩的淚花,是老師您對(duì)我們的愛。

  感謝您!我的老師。我們的成長(zhǎng)離不開您。

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇3

  “教師教師你真好,細(xì)心培育小樹苗。教我寫字和畫畫,教我唱歌和舞蹈……”每當(dāng)我唱起這首歌,我就會(huì)想我的美術(shù)教師吳教師。

  吳教師人長(zhǎng)得美,字也寫得美,畫也畫得美。她愛穿流行時(shí)裝,她愛笑,對(duì)我們很親切,隨和。 吳教師教學(xué)很認(rèn)真,注重啟發(fā)式,她說的普通話很好聽,聽吳教師上課是一種享受,同學(xué)們都喜歡上她的美術(shù)課。

  有一次,吳教師教我們做不倒翁,我按照吳教師教的.方法,把沙子細(xì)心地從蛋尖的小孔倒進(jìn)蛋殼里,并輕輕地?fù)u動(dòng),直到沙子平實(shí)地沉在蛋殼底部。然后點(diǎn)燃蠟燭,讓燭淚一滴滴地從蛋殼小孔里滴進(jìn)去,和沙子融洽、凝固?墒牵 當(dāng)我把蛋豎在桌面上時(shí),它卻斜向一邊,我不知道為什么會(huì)這樣,過了一會(huì)兒,吳教師走過來對(duì)我說:“是燭淚不夠均勻。”于是,我再滴了幾滴燭淚,不倒翁果然不再倒了。

  吳教師不但教會(huì)了畫畫,還教會(huì)了做手工呢和許多做人的道理,一年一度的教師教到了,我對(duì)教過我的教師真誠(chéng)地說一聲:“教師,你辛苦了!”我還要對(duì)美術(shù)教師吳教師說一句:“今天花兒為你開放,今天的贊歌為你唱,明天的雄鷹為你飛翔!”

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇4

  刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了,只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。

  有人說,師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘?汗水。您像航船,領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁,每天給播灑知識(shí)的雨露,滋潤(rùn)我們這些小樹苗。

  您,無論是失意還是快樂,您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師,您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

  老師啊!您是建筑工人,我們是磚,是您用汗水把我們砌成房子。老師,您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī),然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日,熬過了多少個(gè)不眠之夜,您就像是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花,老師就是人類靈魂的工程師!

  老師我想對(duì)你說:“敬愛的老師,我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),為我們照亮前方的路!

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇5

  小學(xué)四年級(jí)時(shí),我很慶幸遇到了一位好老師——?jiǎng)⒒芾蠋,在學(xué)習(xí)中,她給了我很多幫助,讓我在寫字和寫作上能力大有提升,我很感激她。

  她個(gè)子高高,瘦瘦的,漂亮的瓜子臉,喜歡戴一副紅框眼鏡,在我眼中,就像一位美麗女神。

  一次語文課自習(xí)時(shí)間,老師點(diǎn)名讓我拿著兩張卷子去教室外面談話,她把前后兩張卷子做了對(duì)比之后,嚴(yán)厲批評(píng)了第二張中我潦草的字跡……她對(duì)我的期望非常高,我卻做得不好,那一刻,我感到很內(nèi)疚。從那以后,為了幫我寫好字,她專門發(fā)了一本練字紙讓我寫作業(yè),如果有一次字跡不過關(guān),就要重新寫。這樣堅(jiān)持了兩個(gè)多月,我的字果然有了很大進(jìn)步.當(dāng)然,這都是劉老師嚴(yán)格要求的功勞。

  劉老師不僅嚴(yán)格督促我練字,而且在寫作中給了我耐心指導(dǎo)。一次作文課,老師讓我們寫一篇關(guān)于寫景的文章,先讓每位同學(xué)說一段景物描寫的語言,輪到我時(shí),我卻啞口無言,十分害羞。經(jīng)過老師耐心細(xì)致地指導(dǎo)和啟發(fā),我茅塞頓開,很快完成了寫作任務(wù)。在后來的`學(xué)習(xí)中,老師常常告訴我要多讀書、多思考、多積累;還要多觀察,多記錄生活的點(diǎn)滴……。聽從老師的教誨,每次寫作文我不再熬煎.

  感謝劉卉老師!

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇6

  這學(xué)期快要開學(xué)的時(shí)候,爸爸告訴我,說我們班來了一位新班主任,可是很嚴(yán)厲的哦。所以我就忐忑不安起來,心想這個(gè)老師是什么樣子呢?她到底有多“兇”呢?

  開學(xué)了,終于見到了爸爸嘴中“很嚴(yán)厲”的老師了,原來她姓馮,臉圓圓的,講話嗓門也有點(diǎn)大。剛開始的時(shí)候,我都不敢抬頭看她,更是害怕她點(diǎn)我名讓我回答問題,下課了也乖乖的'坐在教室里不敢亂跑。結(jié)果細(xì)心的馮老師走過來問我:“范靖睿,你是不是不舒服。俊蔽覔u了搖頭,沒敢回答她,她笑了笑,走過去倒了一杯水給我,說:“來,喝杯水吧,別緊張,有事就告訴馮老師吧!”我看著笑瞇瞇的馮老師,點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來,我發(fā)現(xiàn)馮老師原來一點(diǎn)也不“兇”,相反她更像媽媽一樣無微不至的關(guān)心照顧著我們:每次去食堂吃飯,她總要提前五分鐘,怕我們被高年級(jí)的同學(xué)擠到碰到;吃飯的時(shí)候,她總是細(xì)心的檢查我們飯有沒有吃完;放學(xué)了,她總是要等到最后一個(gè)小朋友的家長(zhǎng)來了她才回去;天冷下雨的時(shí)候,她更不會(huì)忘記給每個(gè)家長(zhǎng)發(fā)去短信通知我們注意保暖。

  這就是我的新老師------馮老師,她不但教育我們知識(shí),還教育我們做人的道理,是她讓我們漸漸懂事,慢慢成長(zhǎng)。謝謝您,馮老師。

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇7

  有的人崇拜明星,有的人崇拜哥及,而我卻崇拜我的老師。

  在夜晚幫我們批改作業(yè)的那個(gè)人,是誰在上課傳授知識(shí)的那個(gè)人是誰?教我們做人的道理的那個(gè)人是誰?啊,那就是我們的老師,那位不辭辛苦的老師。

  老師就像我們的媽媽。有一天放學(xué)后下著大雨,爸爸又逮了打來學(xué)校的電話,說我們今天外出了,你就拿著今天早上我給你的錢出去吃飯吧。說完就掛了。我一下愣住了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心想下這么大的雨我怎么出去。窟@是有的`同學(xué)來到教室,我問他們有傘沒有,他們都說沒有,就是老師走了過來說走去我辦公室吃我說這不行,老師,老師說走吧走吧,于是我就到了老師辦公室,我吃著那碗飯,是那樣的香,那樣的甜,那樣的美味,仿佛是世上最好吃的飯了我在這晚飯里,感受到了老師對(duì)我的愛。

  我崇拜我的老師,因?yàn)樗菍捜莸睦蠋,我崇拜我的老師,因(yàn)樗巧屏嫉睦蠋,我崇拜我的老師,因(yàn)樗亲孕诺睦蠋,我崇拜我的老師,因(yàn)樗怯袗坌牡睦蠋煛?/p>

  我想對(duì)我的老師說老師,您辛苦了,我愛您!

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇8

  生命中老師是最令人難忘的,雖然時(shí)間飛逝,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),腦海中的記憶越來越模糊,但三尺講臺(tái)上的身影塑造了現(xiàn)在更好的我,所以念念不忘,無比感恩。

  記得那是期末備考階段,壓力很大,任何時(shí)間像金子般金貴。期末要到了,語文老師給我們布置了一套卷子,要我們認(rèn)真完成。但周一語文課上,老師勃然大怒,一進(jìn)門把本子摔在桌上,大家立刻安靜下來!澳銈冞@作業(yè)什么意思啊,說了這是重要時(shí)期,卷子很重要!崩蠋,幾乎吼出來,“給你一兩行,寫幾個(gè)字兒糊弄誰呢,為誰呢?”我們一個(gè)個(gè)低下頭來,手摳著衣角!拔乙碜幼约合茸鲆槐椋胫賹(duì)答案一個(gè)字一個(gè)字給你們改,你們寫幾個(gè)字給誰看呢?我晚上幾點(diǎn)還不能睡的.,你們自己不著急嗎?”老師說得我們啞口無言,心里充滿自責(zé)。最近,語文課時(shí)間很少,老師想利用課余時(shí)間給個(gè)別同學(xué)補(bǔ)課,卻沒有一個(gè)人主動(dòng)找老師。老師對(duì)我們的良苦用心被我們白白辜負(fù),自己不替自己著急,自己不替自己努力,一寸光陰一寸金,時(shí)間都荒廢了。

  新學(xué)期重新分班,雖然老師已經(jīng)不再教我們了,但我一定會(huì)記得她對(duì)我的教育和無私的付出,教師節(jié)要到了,感恩老師潤(rùn)物無聲的教誨和深沉的愛!

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇9

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉,父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無限的希冀,母親的溫柔呵護(hù)里蘊(yùn)含著無限的關(guān)愛,是他們用勤勞的雙臂支撐起一座遮風(fēng)撐雨的家,是他們用成熱的心護(hù)愛著嫩幼的兒女,濃情化不開的愛。∽尯⒆觽円惠呑右沧卟怀瞿请p飽含深情的眼睛。我雖不能做出驚天動(dòng)地的舉動(dòng),但也不志在母親節(jié)送一個(gè)束康乃馨,在父親節(jié)掛上一個(gè)電話,深情地說一聲:爸媽辛苦了!

  三寸粉筆,三尺講臺(tái)言國(guó)運(yùn)!一顆開心,一生秉燭鑄民魂,老師啊,是你們放牧自己的在青春,收獲祖國(guó)的`富強(qiáng),任勞任怨,即使要根根銀絲爬上額際也毫不在乎,我在詞匯的海洋中遨游,以尋找世間最美的詞藻,我在美好的花園里游覽,以覓得世界間最美的篇章,獻(xiàn)給您祝您永遠(yuǎn)健康!

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇10

  老師是雨露,滋潤(rùn)著我們,他們無私的奉獻(xiàn),把我們領(lǐng)入知識(shí)的海洋。老師是擎天的柱,是潤(rùn)澤大地的春雨,是很多很多。

  老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的數(shù)學(xué)老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個(gè):為了不讓我們?cè)趶?fù)習(xí)階段落后了。耳聽為虛,眼見為實(shí)。在上課時(shí)老師不斷的在打噴嚏。第二天因?yàn)樯ぷ硬缓眠借了擴(kuò)音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來,我們的心情也低落了極點(diǎn)。在一天中午,已是老師的.休息時(shí)間,可是在那個(gè)角落里我們的數(shù)學(xué)老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會(huì)到了老師的良苦用心。老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時(shí)候,是他們教會(huì)我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時(shí)候,是他們?cè)诠膭?lì)我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。

  相信在往后的日子里,我的表現(xiàn)會(huì)對(duì)的起老師的良苦用心。我還要真摯的對(duì)老師說一句:“謝謝我心愛的老師”。

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇11

親愛的老師:

  您好!感謝您教我怎樣做人,怎樣學(xué)習(xí),讓我走進(jìn)知識(shí)的海洋,讓我學(xué)到更多的知識(shí)。

  老師您把我們當(dāng)成了您自己的孩子。當(dāng)老師講課的時(shí)候,您認(rèn)真的教我們學(xué)習(xí),我們也認(rèn)真的聽老師講課。下課的時(shí)候,我們有困難的時(shí)候,我們總是向你請(qǐng)教,您總是很耐心的'教我們,直到我們學(xué)會(huì)了為止。下一節(jié)上課的時(shí)候,因?yàn)橛械耐瑢W(xué)上一節(jié)課的知識(shí)沒學(xué)會(huì),所以您就再講一遍,一直到都學(xué)會(huì)了在繼續(xù)往下講。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,您不會(huì)罵我們,也不會(huì)打我們,您總是給我們講解我們?cè)谀睦镒鲥e(cuò)了,為什么會(huì)做錯(cuò),以后應(yīng)該怎么做,因?yàn)槟Uf一句話:“不一定所有的事情都要用武力來解決”。每天晚上當(dāng)我們?cè)谒X的時(shí)候,您總是要把今天的作業(yè)批完,當(dāng)你批完正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候已經(jīng)是半夜12:00了,您還要早起。你太辛苦了。

  老師您為了我們,您可以付出自己的一切。我想對(duì)您說聲:“老師您辛苦了”。

  祝:工作順利

  您的學(xué)生xx

  20xx年1月13日

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇12

  在這個(gè)世界上有很多人需我們?nèi)セ貓?bào)。有養(yǎng)育我們的父母,還有幫我們看病的醫(yī)生,還有傳遞給我們知識(shí)的老師們!這些都是我們需要感謝的。而今天我最想感謝的'是傳遞給我知識(shí)的班主任老師,常言道“班主任老師有多種身份”。比如有時(shí)候是法官;同學(xué)們發(fā)生矛盾需要法官來調(diào)節(jié)。有時(shí)候是心理醫(yī)生;同學(xué)們心里不痛快了找她來疏導(dǎo)。有時(shí)候是警察;要偵破許多案件。所以老師是偉大的。

  記得有一次,我犯了撒謊的錯(cuò)誤,老師問我:“英語作業(yè)寫完了嗎?”我回答:“寫完了!比绻蠋煵粏栁,我都忘記還有英語作業(yè)沒寫完呢,后來我連忙拿出作業(yè)開始寫,突然老師被老師發(fā)現(xiàn)了,我羞澀地低下了頭。當(dāng)時(shí)老師很生氣。下午上學(xué)的時(shí)候,我想和老師道歉,但又不敢。后來老師把我叫到了辦公室,我和老師道了歉,我哭了。我心里知道,老師并沒有說我的意思,我也知道老師是為我好。老師曾經(jīng)說過:“不管你學(xué)習(xí)有多好,品德不好,都是零。”我對(duì)老師說對(duì)不起,我以后再也不會(huì)有第二次了,老師說:“只錯(cuò)就改才是好學(xué)生!

  經(jīng)歷了這件事我才知道老師所做的都是為了我們。所以我一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,要做一個(gè)會(huì)感恩的人。

  感恩老師優(yōu)秀作文 篇13

  老師,謝謝您!謝謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的,無私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切,為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路,為我們講解人生的坎坷,更是能夠傳授知識(shí)給我們的老師了。謝謝您!

  差不多每次上課的時(shí)候,我們有時(shí)不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時(shí)候。你就會(huì)訓(xùn)斥我們,我們更離譜時(shí),還會(huì)頂撞您,或許那時(shí)我們應(yīng)該是沒有理解你為什么會(huì)罵我們把!可是每次想起的時(shí)候。都會(huì)體悟到你為什么會(huì)罵我們,所以;從今以后都會(huì)好好的學(xué)習(xí),不會(huì)這樣的頑皮,不聽話。我們更是應(yīng)該尊敬您,讓您減輕對(duì)我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。

  老師您猶如一把鑰匙,為我們開啟知識(shí)的大門,讓我們?cè)谶@廣闊無際的海洋中遨游,讓我們?cè)谶@里吸取著豐富的知識(shí)。

  老師您猶如一根蠟燭,為我們點(diǎn)亮了純潔的`心靈,讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

  雖然這都是書寫的,但并不代表我心里全部的話,所以我們會(huì)用行動(dòng)來表現(xiàn)出我們的謝謝,所以最好的禮物就是用優(yōu)秀的成績(jī)來報(bào)答您對(duì)我們的栽培和您對(duì)我們付出的歲月。

  老師,謝謝您;祝您身體健康、教師節(jié)快樂。

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