小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我生活在一個(gè)幸福的大家庭,有三十八個(gè)同學(xué)。其中,還有許多同學(xué)在我幼兒園的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,徐強(qiáng)就是其中一個(gè)。
徐強(qiáng)有一雙“順風(fēng)耳”,一張瓜子臉,個(gè)子高高的。徐強(qiáng)雖然成績(jī)不怎么好,但它有一個(gè)鮮為人知的閃亮點(diǎn),那就是助人為樂(lè)。
那時(shí)是二年級(jí),我有一點(diǎn)頭熱。當(dāng)時(shí),正好是徐強(qiáng)跟我同桌。徐強(qiáng)問(wèn)道:“怎么了?劉佳豪,你是不是感冒了?要不要跟老師說(shuō)?”我卻不領(lǐng)情:“我自己的事情……我自己會(huì)解決的,謝謝你的好意!笨尚鞆(qiáng)還是時(shí)不時(shí)的問(wèn)我。
一節(jié)課過(guò)去了,我覺得有些吃不消了,同學(xué)們都說(shuō):“真惡心!”讓我心碎。只有徐強(qiáng)一言不發(fā),跑向陽(yáng)臺(tái),拿起洗過(guò)的拖把,把我嘔吐的`東西給拖掉了。雖然地板干凈了,但教室里還是有種臭味,只有徐強(qiáng)與我交談。
當(dāng)徐強(qiáng)幫我拖掉吐出來(lái)的東西時(shí),我想起了我瞧不起他的那一幕,我覺得特別慚愧。徐強(qiáng)關(guān)心我的每一個(gè)動(dòng)作,我都深深的記在腦海里。
小學(xué)生作文 篇2
· 溜溜被綁架了!經(jīng)警方調(diào)查,這個(gè)大漢叫楊剛,已做過(guò)18次兒童綁架案了,因手段高超、警惕性極強(qiáng),所以一直未近法網(wǎng)。他手段毒辣,察覺情況不妙時(shí),立刻殺人逃脫,小溜溜面臨生命危險(xiǎn)。
· “溜溜,叔叔不恐怖,只是手頭很緊,想問(wèn)你家要點(diǎn)錢,錢一到我立刻放人!
· 溜溜很聰明,她知道這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該把綁匪惹怒。
“我知道,你放心,我媽媽一定會(huì)把錢送來(lái)!
“乖孩子,叔叔就是喜歡你這樣的孩子,來(lái),吃面包!
· 而在這個(gè)時(shí)候,警方已經(jīng)趕到濱海中路了,只要綁匪一來(lái),警方立刻將綁匪繩之于法?墒,就在這時(shí)——溜溜媽媽的電話再一次的響起,里面?zhèn)鱽?lái)綁匪的聲音。
“劉女士,你竟然報(bào)警了,你真得把錢看得比女兒還重要?”
這句話牽動(dòng)著溜溜媽的心,她也不知道這到底是不是溜溜好,也不知道自己這樣對(duì)不對(duì),她只知道,溜溜——是她的命,她不要溜溜出一點(diǎn)差錯(cuò),只是現(xiàn)在,誰(shuí)又能肯定這一點(diǎn)呢?這一切,就看小溜溜了。
“你放心,我媽媽不會(huì)言而無(wú)信的,要是那樣,我也瞧不起她!
“小東西,我憑什么相信你!”
綁匪的情緒越來(lái)越激動(dòng),只要一下,用不了一分鐘,只要他扣動(dòng)手中的扳機(jī),就能要了溜溜的命。
“我的命都在你手里,我能騙你嗎?”
“你別打小聰明,只要一下,我就要了你的小命!
就在這時(shí),警方已經(jīng)把綁匪的住址查到了,正在火速往這邊前進(jìn)。但是,如果警方來(lái)了,溜溜的性命就更加難保。
“我們是警察,交出人質(zhì)!
“媽!你太讓我失望了!叔叔,我們躲到小屋!
“你還算乖。”
警察已經(jīng)沖擊客廳,這時(shí),小溜溜在小屋內(nèi)與綁匪的談話越來(lái)越多。
“叔叔,溜溜想知道,你怎么了,為什么要怕警察?”
“小孩兒別管,記住,一會(huì)兒我出去的時(shí)候,你不要亂叫,不要哭,更不能說(shuō)我要干什么。還有,你必須在我身邊,一步都不可以落下!
“我知道了。”
綁匪領(lǐng)著溜溜出來(lái)了,就在這時(shí),溜溜的一個(gè)舉動(dòng),讓所有人都沒想到。這個(gè)看起來(lái)什么都不知道的小女孩竟勇敢的撲在了歹徒的身上,歹徒當(dāng)場(chǎng)到地,這給了警方充足的余地,可就在這時(shí),歹徒開槍了!正好射中小溜溜的心口,也正在這時(shí),歹徒被抓獲。小溜溜死了,在她死前,還僅僅的抓住歹徒的衣服,一直不肯松手。后來(lái),人們?cè)谛×锪锏囊路,發(fā)現(xiàn)了一張紙條,上面是這樣寫的:20xx年1月10號(hào),今天是我的生日,我不知道我還能過(guò)幾個(gè)生日了,可是,我和警察有緣,我一定要為警察做出貢獻(xiàn)!
今天是小溜溜八歲的生日,她本來(lái)是可以過(guò)一個(gè)很好的生日的,可是沒想到,卻成了小溜溜的忌日。今天是小溜溜11歲的生日了,所有警方和小溜溜的母親來(lái)到她的'墳前,為這個(gè)小英雄,獻(xiàn)上她最喜歡的香水百合。就來(lái)老天爺為這個(gè)天真爛漫的女孩留下了眼淚。在雨中溜溜的母親一直在哭泣,溜溜的笑聲,在她耳邊蕩漾。其實(shí),只要溜溜沒有出去玩,只要媽媽在注意一點(diǎn),這件事情,就不會(huì)發(fā)生在小溜溜的身上。小溜溜才8歲 ,她才只看到了世界的一個(gè)角,還沒有渡過(guò)那最美好的童年,就已經(jīng)離開了我們,這件事情不因該發(fā)生在小溜溜的身上。所以,請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的生活,因?yàn)楝F(xiàn)在的生活,是小溜溜最期盼的。雨中的哭聲,牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心。
小學(xué)生作文 篇3
華華沒什么口德,別人的隱私,他也要?jiǎng)e出心裁挖掘一下里面的笑料。
年少時(shí),小左尿尿的時(shí)候,常常抱羞避開人。你若和他一起去,他常常背對(duì)著你;你若好奇,踮著腳,湊過(guò)去看看,他必然急閃開,邊尿邊走,避的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這不禁令人心生好奇,本來(lái)嘛,大家都是男人,在一起尿尿是常事。有時(shí)候無(wú)聊,比比誰(shuí)的雄偉也是常事。而小左卻很奇怪。
有一天,華華哈哈大笑,爆料說(shuō)終于看見小左的jj呢。事情原來(lái)如此,他的jj長(zhǎng)的非比尋常,竟然像雙節(jié)棍一樣分兩節(jié),下面一節(jié)吊著,蕩來(lái)蕩去,,,
我聽了一愣,這也太匪夷所思了吧。jj怎么可以長(zhǎng)出雙節(jié)棍的樣子呢。
華華說(shuō)他暗地里偷看小左撒尿,從地上斜拉的影子,意外的發(fā)現(xiàn),小左的jj分段,在地上呈雙節(jié)棍的形狀。
大家哄然大笑,想象著jj能長(zhǎng)成雙節(jié)棍,那到底是什么樣子。于是之后,小左要尿尿的.時(shí)候,我們就過(guò)去,假裝也要尿尿。他走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們就在背后緊跟著。最后,他看著我們搖頭,嘆口氣,把拉鏈拉上,不尿了。我們只得作罷。
在這里我要批評(píng)一下華華,沒有口德。如果是我發(fā)現(xiàn)的話,我一定會(huì)守口如瓶,替小左保守秘密。不像華華,既然偷窺了人家,又要把人家的隱私當(dāng)笑話傳播。
小學(xué)生作文 篇4
今天是教師節(jié),我本想買一束花送給三位老師,但是是我沒有帶足錢。真沒想到一束花這么貴,正當(dāng)我發(fā)愁,我發(fā)現(xiàn)了李斌,我喜出望外,叫他過(guò)來(lái)跟我一起去買教師節(jié)禮物。但是是沒有一個(gè)好。我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“我可以買紅筆呀!闭f(shuō)干就干,我買了三只紅筆放在口袋里,然后我就高高興興的上課去啦。
上課啦,我很輕松。終于下課啦,我當(dāng)著老師面雙手供奉給老師,忽然,老師驚訝的'說(shuō):“哇,紅筆呀!碑(dāng)時(shí)我不只到是什么意思,但是是后來(lái)想一想,說(shuō):“可能是老師覺得禮物太輕啦?”但是是俗話說(shuō)的好哇:“禮輕情意重”嗎。
經(jīng)過(guò)這次的教師節(jié),我真正感悟到了當(dāng)老師的快樂(lè),我長(zhǎng)后大后也想當(dāng)老師,但是是我真正的夢(mèng)想還是當(dāng)考古學(xué)家!
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