猜猜她是誰(shuí)作文15篇[熱]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的猜猜她是誰(shuí)作文，歡迎大家分享。
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猜猜她是誰(shuí)作文1
是她，她又在表演節(jié)目了！
看，那舞姿多么的柔美，我們陶醉了，仿佛也融進(jìn)了一個(gè)美妙的舞蹈世界！
她是一位活潑可愛(ài)的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛。小巧玲瓏的鼻子下，有一張櫻桃似的嘴巴。她梳著一個(gè)短短的馬尾，頭發(fā)特別少，她的身材不胖不瘦，一看就是塊跳舞的料。她經(jīng)常穿著一件粉綠色的上衣和一條藍(lán)色的.裙子，走起路來(lái)，就像是一只蝴蝶在飛舞，美麗極了！
她的愛(ài)好可多了，她不僅喜歡跳舞，還喜歡唱歌、畫畫。她的舞蹈已經(jīng)考過(guò)八級(jí)了，每次學(xué)校或者班里舉辦活動(dòng)都少不了她，她可是我們班的“文藝之花”呢！告訴你一個(gè)小秘密吧，她還有一個(gè)愛(ài)好呢，就是╠╠喜歡掉“金豆豆”！
有一次，她和班長(zhǎng)鬧翻了，倆人唇槍舌劍，不一會(huì)，一顆顆的“金豆豆”就從她那雙水汪汪的眼睛里滴滴嗒嗒地掉了下來(lái)。幸好老師來(lái)得及時(shí)，才讓那兩位吵得面紅耳赤的“嬌小姐”結(jié)束了她們的“唇舌大戰(zhàn)”。雖然爭(zhēng)吵停止了，可她的“金豆豆”掉的更多了，老師勸了好久才把她勸住。唉！連老師都拿她沒(méi)有辦法啦！
她就是我的同學(xué)，我們班的中隊(duì)長(zhǎng)╠╠趙一蘭！一個(gè)活潑開(kāi)朗，能歌善舞，喜歡掉“金豆豆”的小女孩！
猜猜她是誰(shuí)作文2
她，是我的同學(xué)，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、充滿正能量的女孩，她很愛(ài)笑，那溫暖的笑容總能讓人眼前一亮。她的發(fā)色偏棕，不長(zhǎng)不短，總在腦后扎上個(gè)短馬尾。她的皮膚不算白，是健康的顏色，就如同她的性格一般。提到她，那可就少不了漫畫了！
一次，我與她偶然在美術(shù)課上同桌了。我要畫的比較簡(jiǎn)單，可對(duì)于沒(méi)遺傳什么藝術(shù)細(xì)胞對(duì)的我來(lái)說(shuō)，這幅畫的難度可不小。我拿起了鉛筆，左手拿著橡皮，那架勢(shì)，簡(jiǎn)直如臨大敵。我看著人物原圖，很快三筆兩筆畫好了。我見(jiàn)旁邊的她還埋著頭，輕輕地在紙上勾著人物輪廓，她拿筆拿得很平穩(wěn)，畫出來(lái)的線條沒(méi)有一絲顫抖的'痕跡。不過(guò)寥寥幾筆，已能看出人物的大體。緊接著，他又開(kāi)始一筆一筆地畫人物的發(fā)絲，每一筆看似隨意，實(shí)則精心布置，耳邊仿佛有清風(fēng)吹過(guò)，零碎的發(fā)絲也在風(fēng)中飛揚(yáng)著�？蛇@時(shí)，我看見(jiàn)她之前在額頭上方的頭發(fā)中畫的一道優(yōu)美的弧線，可在濃密的發(fā)絲中卻顯得那么明顯，礙眼。我忍不住想提醒你，卻怕你難堪，忍住了。這時(shí)，你仿佛能讀心般，看穿了在你身旁眉頭緊縮的我，雙眼帶著盈盈笑意抬起頭來(lái)看著我，那是一種安撫人心的笑，笑中藏著溫暖的陽(yáng)光，聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那顆浮躁、不安的心就這樣慢慢沉靜下來(lái)，重返原本的純凈。我不再擔(dān)心，而是繼續(xù)看著你畫，看你如何將那不經(jīng)意之間的一筆巧妙地改成了一條精致的發(fā)帶。
她的畫也許不是最好的，卻是令我印象最深的，你的笑也許不是最美的，卻是最溫暖的。
猜猜她是誰(shuí)作文3
有一個(gè)姑娘，她整齊的劉海下是一對(duì)淡黑色的眉毛，而且那對(duì)眉毛還會(huì)跳舞呢，一上一下地動(dòng)起來(lái)，神奇極了！會(huì)跳舞的眉毛下是一雙綠豆小眼，笑起來(lái)的時(shí)候就會(huì)瞇成一條細(xì)縫。最特別的是她的耳垂，厚厚的有點(diǎn)像如來(lái)佛祖的耳垂。
她最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)睡懶覺(jué)。有天早上她的'鬧鐘又響個(gè)不停，可她怎么也關(guān)不上，她生氣地一把把鬧鐘拿起藏塞進(jìn)被子里，她想：這下，它不會(huì)再打擾我睡覺(jué)了吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又開(kāi)始了她的美夢(mèng)，等她再次醒來(lái)迷迷糊糊地摸到鬧鐘拿起一看，才發(fā)現(xiàn)快要遲到了。這下她連臉也顧不上洗就飛快地往學(xué)校奔去。因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，她遲到過(guò)好幾次呢，現(xiàn)在的她正暗下決心一定要改正它。
雖然她有愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)缺點(diǎn)，但她也有優(yōu)點(diǎn)，比如她的數(shù)學(xué)非常好。有一次考試，同學(xué)們都被一道題難住了，而她卻不慌不忙讀了題，并且快速做出了題目交了試卷。發(fā)卷時(shí)，只有她考了100分哦。
你們一定很奇怪，我怎么會(huì)對(duì)她這么了解呢？告訴你一個(gè)秘密吧，其實(shí)這個(gè)姑娘就是我！
猜猜她是誰(shuí)作文4
他長(zhǎng)得不胖也不瘦、不高也不矮。一根根向上豎著、短短的、毛茸茸的頭發(fā)，有趣極了！他的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的、大大的，上面有兩根淡淡的`眉毛和一雙大大的眼睛。眼睛閃閃發(fā)光，有神極了，笑起來(lái)時(shí)，雙眼半瞇，就像小貓一樣好玩；鼻子直直的，看上去很有精神；嘴巴紅紅的，像是涂了口紅似的；耳朵圓圓的，特別有趣。不得不提的是那細(xì)細(xì)的脖子，把他的頭“變”得很大，看上去很聰明呢。
他喜歡看書，什么都看。比如科學(xué)、歷史、小說(shuō)等等類型的書籍。怪不得他是我們班里的“百科全書”呢！有一回，我和他聊天，不聊不知道，一聊嚇一跳，他比我知道的知識(shí)多好多！這一定是他“博覽群書”的結(jié)果吧！
他對(duì)好朋友很大方，能理解他們，幫助他們。他還特別愛(ài)講故事，每個(gè)簡(jiǎn)單的故事他都能講得繪聲繪色。我們“聽(tīng)眾”就仿佛被拉進(jìn)了故事里，一會(huì)兒屏住呼吸，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒唉聲嘆氣。
可是，因?yàn)樗臀覀儼嗟哪衬衬惩瑢W(xué)吵了多次架，友誼都被“破壞”掉了�？纯�，他們這對(duì)“小冤家”又吵架了！只見(jiàn)他的眼睛瞪得像銅鈴，齜牙咧嘴，雙手握拳，腳用力踩著地板，大聲叫道：“你誣陷我！你誣陷我！”其實(shí)，同學(xué)之間，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不應(yīng)吵吵鬧鬧，以后可別這樣了！
說(shuō)了這么多，你猜出他是誰(shuí)了嗎？快想想看吧！
猜猜她是誰(shuí)作文5
櫻桃小嘴，一對(duì)大眼睛，高挺的鼻梁，兩條麻花辮，構(gòu)成了一個(gè)活潑可愛(ài)的她。
勤快
她可不是一個(gè)懶惰的女孩子。一下課，黑板前就出現(xiàn)了她忙碌的身影╠╠手揮舞著黑板擦，雪花似的粉末從黑板上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，那烏黑油亮的麻花辮上落了粉末，不免有些注目。
再說(shuō)上次做黑板報(bào)時(shí)，數(shù)她最積極，飛舞的麻花辮到處用，拿東西，抄版面。黑板上她的粉筆字瀟瀟灑灑，勁道十足。
聽(tīng)，“你去幫我拿粉筆�！薄澳闳臀夷贸咦��！蹦切┊嫯嫶笸跤衷诿钏ジ苫�，但她毫無(wú)怨言，正如她的生肖牛一樣，為大家辛勤工作，默默無(wú)聞。
專注
她是一個(gè)專注的女孩子。正由于她的專注，使得她的學(xué)習(xí)成績(jī)與她的字一樣出色。單說(shuō)上次《練闖考》考試，老師念到前三名的名字時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那些名單中居然沒(méi)有她。卷子發(fā)下來(lái)了，她考了97分，名列第四，離第三名差1分，我為她惋惜�？墒撬纳袂閷Ｗⅲ壑兄挥芯碜由系腻e(cuò)題。她認(rèn)真地把卷子改好，老師講到錯(cuò)題時(shí)，她格外認(rèn)真，生怕少聽(tīng)了一個(gè)字。她的專注如同牛一般，有一種不服輸?shù)腵蠻勁。
她的勤快，她的專注，也見(jiàn)證了她的活潑可愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)。
這下，你知道她是誰(shuí)了嗎？她就是我的同桌╠╠那個(gè)勤快專注的鄭勝楠。
猜猜她是誰(shuí)作文6
她是我的好朋友，長(zhǎng)得胖胖，黑黑的，如果她站在密集的人群之中，你一眼就可以認(rèn)出她來(lái)，特別是她那張嘴很大，一次性就可以吞下三個(gè)小籠包。
別看她平時(shí)大大咧咧的，做起事來(lái)可是認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、一絲不茍的。
記得有一次，老師叫我和他一起張貼手抄報(bào)，首先得把做得好的和做得一般的挑選出來(lái)，然后就是第二步了，把一般的先粘上一張雙面膠，粘在后面再在上面粘一張做得好的。我們按照老師說(shuō)的開(kāi)工了，先把那些手抄報(bào)挑選出來(lái)，用雙面膠粘好。我和她開(kāi)始粘，我先看她怎么粘，等她粘好我就拿去貼�？此敲碱^緊鎖的樣子，大嘴抿得緊緊的，豆大的`汗珠從她頭上滴下來(lái)，一雙胖手還在不停的微微顫抖著，生怕粘斜了不好看。我嬉皮笑臉的對(duì)她說(shuō)：“不用這么標(biāo)準(zhǔn)，只要稍微粘好一些就可以了！”
可她依然堅(jiān)持，一絲不茍的對(duì)我說(shuō)：“不行，這樣就不好看了，這樣整體效果就不可能像原來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)一樣，而是大打折扣了！一定要一絲不茍，心急吃不了豆腐，慢工才能出細(xì)活呀！做事一定要一絲不茍！”看，她又給我“啪啪啪”的一直說(shuō)不停的上課了，每當(dāng)這時(shí)，我的腦殼是抗議的。
看吧！我說(shuō)她做事一絲不茍，做事認(rèn)真吧！
哈哈，你們大家猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我最好的朋友---何億鳴！
猜猜她是誰(shuí)作文7
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事兒，你們想聽(tīng)嗎？
她呀，是一個(gè)個(gè)子不高、瘦瘦小小、皮膚有點(diǎn)黑的.女生。她平時(shí)喜歡扎一個(gè)辮子，我還摸過(guò)她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的眼睛，她生氣的時(shí)候眼睛就會(huì)瞪得老大。我現(xiàn)在要好好介紹她的嘴巴，別看她的嘴巴小，她可能說(shuō)了，可厲害了，我們班上沒(méi)有幾個(gè)能說(shuō)得過(guò)她。
我外公家離她家很近。有一天晚上，我們約好去小公園踢球。正當(dāng)我們踢得正高興時(shí)，突然！沖出了三個(gè)大男生，把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了，只見(jiàn)她臉氣得通紅，一下子就沖了出去，那時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她大叫一聲：“快給我回來(lái)，把球給我！”那時(shí)候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個(gè)大男生，終于，球被我們要回來(lái)了。
你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班上有名的女漢子——姜舒！
猜猜她是誰(shuí)作文8
從小到大，我認(rèn)識(shí)了很多人，也擁有很多朋友。但我最喜歡的，還是那個(gè)一直在我身邊逗我歡笑，如影隨形的女孩。
她有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常扎著高高的馬尾辮，還會(huì)系著各種各樣的發(fā)飾，就像一個(gè)美麗可愛(ài)的小公主。她的臉圓圓的，白皙的臉蛋上不經(jīng)意間就會(huì)微微泛起害羞的粉色，可愛(ài)極了!她有著一雙炯炯有神的`大眼睛，散發(fā)著智慧的光芒。眼睛下面是高挺的鼻梁。最特別的是那愛(ài)笑的嘴巴，每當(dāng)看到她嘴角翹起，露出甜美的笑容時(shí)，仿佛所有的煩惱都被一掃而空。
她是一個(gè)“暖寶寶”，很會(huì)安慰人。每當(dāng)我感到沮喪的時(shí)候，她總是會(huì)側(cè)著腦袋，用手拍拍我的背，眨巴著大眼睛，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)：“遇到難題不要害怕，我們一起解決。”神奇的是，她有說(shuō)不完的笑話，我常常被她的一句話逗笑。每次在她的安慰下，我的心情就會(huì)平靜下來(lái)。我曾經(jīng)好奇地問(wèn)她：“你怎么懂這么多笑話?”她只是淡淡地回了一句：“為了讓你開(kāi)心�！彼�，就是這么溫暖的一個(gè)人。
她還是一個(gè)“小書迷”，最喜歡閱讀。她經(jīng)常笑著說(shuō)：“我不是在閱讀，就是在準(zhǔn)備閱讀的路上�！苯淌业拿總�(gè)角落都留有她閱讀的身影，多么投入啊!她，靜靜地沉浸在自己的閱讀王國(guó)中，遨游在知識(shí)的海洋里。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而面露微笑。熱愛(ài)閱讀，是我一直需要向她學(xué)習(xí)的地方。她每次看書，都喜歡跟我分享閱讀后的感悟以及有趣的地方，我也聽(tīng)得津津有味!
我喜歡她的善良、有愛(ài)、好學(xué)。這么可愛(ài)優(yōu)秀的女生，你們猜到她是誰(shuí)了嗎?
猜猜她是誰(shuí)作文9
她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的，鼻子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的`，肩膀上戴著一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)的標(biāo)志。
她的愛(ài)幫助別人。有一次我們?cè)趯懽鳂I(yè)，她寫完了，我還沒(méi)有寫完，她說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有寫完？”我說(shuō)：“這道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做�！薄八f(shuō)：“沒(méi)事，我教你怎么做。”我說(shuō)：“好呀。”我高興的跳起來(lái)，她教完我就會(huì)了。那時(shí)候我在想，原來(lái)如此簡(jiǎn)單，我以后上課一定要注意聽(tīng)課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會(huì)再遇到難題了。
她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起�！彼f(shuō)：“怎么了？”我低著頭對(duì)她說(shuō)：“我把你的橡皮給弄丟了�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事的，反正也快用完了，我正好再買一塊�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你原諒我，我以后會(huì)注意的！”
你們能猜到她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
清晨，她踩著鈴聲邁進(jìn)教室，便滔滔不絕地講起來(lái)，語(yǔ)調(diào)雖算不上抑揚(yáng)頓挫，但是吐字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確。
她的外貌是那般美麗，讓人忍不住多看一眼。且瞧她那微卷的烏黑的頭發(fā)，好似瀑布一般從頭頂傾瀉下來(lái)，最美麗特別的倒不是這個(gè)，而是老師那雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)同學(xué)們回答問(wèn)題正確時(shí)，她的眼睛總會(huì)散發(fā)出一道明亮的光，飽含著欣喜、激動(dòng)，若是有同學(xué)支吾半天回答不出來(lái)時(shí)，她便溫和地看著你，說(shuō)：“別緊張，再想想�！闭n堂上也難免有些“搗蛋分子”，她便會(huì)用眼睛盯著你，提醒你這是在上課。
記得那時(shí)我是最怕上她的課，不是因?yàn)樗龂?yán)厲，而是我聽(tīng)不懂，每分每秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)都萬(wàn)般煎熬，后來(lái)由于老師多次輔導(dǎo)，課堂上還讓我們訓(xùn)練聽(tīng)力，我終于不再聽(tīng)“天書”了，這得多謝老師循序漸進(jìn)、條理清晰地講課�。�
她是那么熱愛(ài)生活，又富有生活情趣。在她的辦公桌上，總少不了幾株鮮花，一些吊蘭，老師都用水養(yǎng)著。大概是在前幾天吧，老師又來(lái)了畫葫蘆的興致，幾乎每次途經(jīng)辦公室都能瞥見(jiàn)老師的`身影，好奇心強(qiáng)的我們總會(huì)情不自禁地駐足觀看。只見(jiàn)老師認(rèn)認(rèn)真真地在小葫蘆上畫著，而且每一個(gè)動(dòng)作都那么小心翼翼，生怕會(huì)有一點(diǎn)瑕疵。
老師那種熱愛(ài)生活的精神怎能不值得我們學(xué)習(xí)呢？想想看，我們多少次因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而抱怨，多少次因?yàn)橥瑢W(xué)鬧點(diǎn)小矛盾而生氣，又多少次因一些挫折打擊而對(duì)生活失去信心……
還有老師那做事一絲不茍的精神，怎能不促使我們也一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待家長(zhǎng)、老師交待的任務(wù)……
她，獨(dú)一無(wú)二的她，值得大家學(xué)習(xí)的她。說(shuō)到這里，想必大家也知道她是誰(shuí)了吧。
猜猜她是誰(shuí)作文11
她身材不胖不瘦，不高不矮，中等身材。一張白白凈凈的瓜子臉后有一頭似瀑布般的頭發(fā)，濃黑的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，長(zhǎng)得很漂亮。
她不僅長(zhǎng)得很漂亮，而且她的心靈更美麗。
記得那一天的'晚上，因?yàn)楦改付疾辉诩�，只剩我一個(gè)人，所以讓她過(guò)來(lái)和我一起寫作業(yè)。十分鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了……我的肚子開(kāi)始叫了，我心想：如果能吃上一碗面，那該多好��！她像看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“走，我們出去吃點(diǎn)東西吧，好嗎？”我興奮不已地說(shuō)：“好，這有什么不好的嘛！”我們來(lái)到了小區(qū)門口，正好看見(jiàn)一位阿姨正在賣小吃，只見(jiàn)她身穿一件洗得發(fā)白的衣服。我們走上去買了幾瓶牛奶和一些小吃，她給了一張一百的紙幣給阿姨。由于我太餓了，一把抓住了找回的紙幣，看都沒(méi)看，直塞口袋�；氐郊液�，我正在吃東西，她讓我把紙幣給她，別掉了。我把錢給了她，她數(shù)了數(shù)突然眉頭一皺：“不對(duì)啊，剛我們用了40元，怎么還給了我們66元？”“那我們省下來(lái)啦，她肯定走了，不用還了�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。“不，不行，天氣這么冷，阿姨賺點(diǎn)錢也不容易，她肯定沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們?nèi)フ艺�，把錢還給她。”于是，我們倆在夜晚冒著寒冷出去尋找阿姨，最后找到了她，并還了她多給的錢。
自從這件事后，她告訴我外形漂亮并不重要，重要的是心靈美麗。你們猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我的“姐妹之花”——?jiǎng)⒖萝啊?/p>
猜猜她是誰(shuí)作文12
大大的眼睛，小小的嘴巴，潔白的牙齒。笑起來(lái)，就像花要綻開(kāi)似的，可是，發(fā)起火來(lái)就像即將打雷的天。
看著她，最顯眼的就是在眼睛前面，鼻子上面的眼鏡了。粉色的邊框，看起來(lái)很文靜。
她非常喜歡學(xué)習(xí)，每當(dāng)課余時(shí)間同學(xué)們都出去玩的時(shí)候，我注意到她依然在自己的座位上忙碌地做著作業(yè)。因此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是很好，考試總的第一。是我們班里的學(xué)習(xí)委員。
她不但學(xué)習(xí)好，而且很樂(lè)于助人，當(dāng)同學(xué)們有什么困難時(shí)，她總是會(huì)盡量幫助他。記得有一次，我的頭突然疼了起來(lái)，她就來(lái)給我揉，揉一會(huì)問(wèn)問(wèn)我頭還疼嗎？有沒(méi)有好點(diǎn)？可是，我的頭依然還是疼得受不了，她就又和我去藥店看的，那了些藥回來(lái)，回來(lái)后又關(guān)心的給我倒水，讓我吃下藥。
在我們相處的這些日子里我認(rèn)為她是一個(gè)愛(ài)努力的人，是一個(gè)善解人意的人，是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人
當(dāng)我們有不會(huì)做的題的'時(shí)候，她會(huì)毫不保留的交給我們。當(dāng)她自己遇到不會(huì)的題的時(shí)候，她也會(huì)不恥下問(wèn)它請(qǐng)教別人。雖然說(shuō)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，世界上沒(méi)有十全十美的人，但我卻認(rèn)為他就是個(gè)十全十美的人，就是一個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的人。
總之，他的好說(shuō)不完，也道不盡。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
猜猜她是誰(shuí)作文13
她學(xué)習(xí)很好，她很愛(ài)讀書，她非常樂(lè)于助人，大家一起來(lái)猜猜她是誰(shuí)。
她很愛(ài)看書。有一次，她早上醒來(lái)就看書，而且是在床上看。看得好入迷呀！連媽媽起床了都不知道，直到媽媽對(duì)她說(shuō)： 你快起床穿衣服吧。 她想：反正上午也沒(méi)事可干，再看一會(huì)兒也沒(méi)事。于是，她一邊撒嬌一邊笑著對(duì)媽媽說(shuō)： 媽媽，讓我再看一會(huì)兒嘛，反正上午也沒(méi)事，再多看一會(huì)兒吧！ 媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)： 不行，你看都幾點(diǎn)了，還賴床不起。 她試探著問(wèn)媽媽： 再看一會(huì)兒行嗎？ 媽媽也生氣了，皺著眉頭說(shuō)： 不行 而且還把她的書拿過(guò)來(lái)扔了出去。她戀戀不舍地把書撿回來(lái)，： 哇 地一聲就哭了，而且還在心里罵著媽媽：壞媽媽，壞媽媽！還用手捶打著媽媽，但媽媽像還在故意氣她，說(shuō)： 真舒服，真舒服。 她被氣的'哭的更厲害了！嘴里還說(shuō)： 媽媽最壞了，媽媽最壞了 媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有罵她，而且還安慰她說(shuō)： 別哭了，下次不許再這樣了。 她淚眼婆娑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)： 我以后再也不這樣了。
大家猜出她是誰(shuí)了嗎？她就是我。怎么樣，我很愛(ài)看書吧，是不是一個(gè)不折不扣地書迷呢？
猜猜她是誰(shuí)作文14
老師已經(jīng)陪伴了我們五年了，是我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
老師，就像媽媽一樣，無(wú)私的照顧我。
我忘不了老師對(duì)我的愛(ài)。
老師身材高貴，皮膚白，高粱的鼻子上架著一雙厲害的小眼兒。她面帶微笑，走起路來(lái)悄然無(wú)聲。
老師，您還記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候嗎？我拉著媽媽的手，目不轉(zhuǎn)睛地望著美麗而陌生的'校園。在媽媽的鼓勵(lì)下，我走進(jìn)教室，就看到了您，我緊張極了，冷汗冒出了我的額頭，老師見(jiàn)了，似乎看出我的心思，上前拉著我的手，面帶微笑地說(shuō)：“是鳳鈺同學(xué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭……
我一下子就喜歡上了這個(gè)老師，她聲音清脆，五官端正。
老師，您還記得三年級(jí)下冊(cè)期末的時(shí)候嗎？您知道嗎？為了考第一，我有多么地努力。我就像魚(yú)兒逆流而上，我認(rèn)真地復(fù)習(xí)、做筆記、背資料背的我口干舌躁，但我依然認(rèn)真的背。
在考場(chǎng)上，我發(fā)揮地十分優(yōu)異。得到了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，我夢(mèng)想成真，恨不得這是真的。感謝老師，是她教會(huì)了我知識(shí)，照顧了我一生。
但在期末的時(shí)候，您卻倒下了，而且再也沒(méi)有起來(lái)。老師，我能原諒你對(duì)我的責(zé)罵，我知道那是您愛(ài)我才這樣，但我永遠(yuǎn)都不能原諒自己的不懂事，不能原諒自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師，請(qǐng)您相信我，我將會(huì)考個(gè)優(yōu)異成績(jī)回報(bào)您。
老師，請(qǐng)讓我真正地對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了；老師，我愛(ài)你！
世界上有說(shuō)不完的書，那就是老師。
猜猜她是誰(shuí)作文15
這是一個(gè)可愛(ài)的女孩子，性格活潑開(kāi)朗，每次看到她，她總是笑盈盈的。她長(zhǎng)得可真是精致嬌小。一張有著尖尖下巴的巴掌小臉上，嵌著一對(duì)精致有神的小眼。鼻翼邊有一些淺褐色的小雀斑，更顯出她活潑的性格。她頭發(fā)又細(xì)又軟，常常扎著一條不長(zhǎng)不短的馬尾。有時(shí)她心血來(lái)潮，會(huì)綁上兩根羊角辮，那時(shí)班上的同學(xué)總喜歡逗玩逗玩那兩條細(xì)細(xì)的“小麻花”，然后打趣似地說(shuō)：“喲，又扎小辮兒啦!”
她的小玩意兒多得驚人，她總是會(huì)帶些到學(xué)校來(lái)，今兒送給這個(gè)同學(xué)一個(gè)，明兒又送給那個(gè)同學(xué)一個(gè)�？赡芤�?yàn)樗也煌娴貌粔蚴旖j(luò)的原因，我從沒(méi)有收到過(guò)她的禮物，但我仍覺(jué)得她挺好。我和她午休是同床，她也常把她那些小玩意兒拿給我看。那時(shí)候我看她，就覺(jué)得她也像那些小小的娃娃，一樣的精致小巧動(dòng)人。她雖是個(gè)小短腿，但跑步卻不輸給那些腿長(zhǎng)的同學(xué)。她若是跑起步來(lái)，會(huì)讓我想起那年我們?nèi)胰デ嗪�，在青海湖邊的草地上看�?jiàn)的那些小土撥鼠：短短的小腿，卻像裝得有兩只風(fēng)火輪一般，眨眼便沒(méi)了影兒;一雙黑珍珠般的.小眼睛總愛(ài)入神地盯著前方，好像在一個(gè)她永遠(yuǎn)不可能觸摸到的地方，有那么一塊磁鐵，正吸引著她往那方?jīng)_。
在班上人緣很好的她，經(jīng)常給班上的同學(xué)發(fā)小玩意兒�？赡芩o別人的東西多了，大家都覺(jué)得她樂(lè)善好施吧，因此，她在班上是很受歡迎的。雖然她學(xué)習(xí)成績(jī)不算最好，但是誰(shuí)在乎這些呢?有個(gè)樂(lè)于與你分享快樂(lè)的朋友，多好呀!
哦，我想，你們一定早猜出她是誰(shuí)啦!
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