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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，爸爸、媽媽帶我去天香公園看牡丹。一進(jìn)大門，我就聞到了一陣清香。我趕緊往牡丹園里跑去。
牡丹已經(jīng)開了不少了。有的是紫色的，有的是粉紅色的，還有的是白色的。它們有的含苞待放；有的.藏在綠葉中，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，有的綻放出了美麗的花朵，仿佛一個(gè)驕傲的公主……
這么的牡丹花，一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵，很美，看看那一朵，也很美，我一會(huì)兒給這朵拍照，一會(huì)兒給那朵拍照，每一朵我都想拍下來(lái)，忙得我不亦樂(lè)乎。如果把這一園的牡丹花看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己就是一朵牡丹花，站在泥土里，柔和的月光灑在我的身上。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我就跳著輕盈的舞蹈，跳到月亮上，和玉兔一起做游戲，一起爬樹，一起喝桂花酒……
過(guò)了一大會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，有回到了現(xiàn)實(shí)中。我一邊看一邊想：“這是哪兒？玉兔呢？”這時(shí)，我的目光又落在了皎潔的月亮上，“原來(lái)玉兔又回到月亮上去了，它把我送回來(lái)了�！蔽疫@才恍然大悟。
小學(xué)生作文300字 篇2
母愛是神圣的，也是偉大的，我們拿什么來(lái)回報(bào)母親呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我也有這樣的經(jīng)歷：
一天放學(xué)，我剛進(jìn)家門，就看到媽媽痛苦地躺在床上，我連忙放下書包，跑到媽媽身邊，把手放到媽媽的'額頭上，“呀？發(fā)燒了！”這是我第一次看到媽媽得 病，還真有些不知所措。想到以前我得病的時(shí)候，媽媽悉心照顧我的情景，我的鼻子不由的酸了，今天我一定要好好照顧媽媽。我飛速?zèng)_進(jìn)我的臥室，找出體溫計(jì)， 小心翼翼地夾到媽媽的腋下。
到了晚餐時(shí)間，我走進(jìn)了廚房，挑選了一根上好的黃瓜，用刀細(xì)心地切成了薄片，把花生做成花生醬，又拿出我最愛吃的餅干和面包，裝進(jìn)盤子，輕輕地端到 媽媽床前，“這就當(dāng)作您的一頓晚餐吧！”我低聲地說(shuō)， “好孩子，你長(zhǎng)大了！”媽媽努力地微笑著，卻怎么也控制不住眼角留下的兩行熱淚，我看到這淚光中充滿了幸�！�
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！盡管這頓晚餐和媽媽平時(shí)給我做的香噴噴的飯菜比起來(lái)遜色許多，可這盤中裝滿了我對(duì)媽媽深深的愛。
小學(xué)生作文300字 篇3
早晨，東方又升起了一輪火紅的太陽(yáng)，它代表新的一天又開始了。
今天是星期四，我來(lái)到了學(xué)校，照例打開了語(yǔ)文書讀了起來(lái)。第二節(jié)課時(shí)張老師將我們帶到“作文百花園”里去“淘金”。張老師告訴我們：要寫好作文,rget=_blank>作文，先要學(xué)會(huì)審題。審題就是要看清題目要求我們寫什么內(nèi)容，然后再圍繞題目的中心思想展開想象，加以描述使作文內(nèi)容做到具體，詳略得當(dāng)、、、、、、第四點(diǎn)我們講講寫作。如果要寫人物，就要先介紹他（她）的年齡、姓名，然后簡(jiǎn)單地描寫他的外表。再通過(guò)一、二件事來(lái)反映人物的性格、特點(diǎn)愛好。最后寫寫你對(duì)這個(gè)人物的感受、、、、、、張老師在“作文百花園”里繪聲繪色地講了很多好的'寫作方法，我們都聽得津津有味。第三節(jié)課是我們最喜歡的課——電腦課。我們?cè)陔娔X教室里又學(xué)會(huì)了好多的新的電腦知識(shí)：獨(dú)自制作網(wǎng)業(yè)、賀卡，還學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上發(fā)表作文。在下午的數(shù)學(xué)課上，我聚精會(huì)神地聽講，學(xué)會(huì)了很多的新知識(shí)，我弄懂了乘法的意義和乘法的簡(jiǎn)便計(jì)算方法。晚上，我寫完了作業(yè)，練了鋼琴，就一頭扎進(jìn)生動(dòng)有趣的書堆里，我要逐漸弄懂那十萬(wàn)個(gè)為什么、、、、、、
睡覺的時(shí)間到了，我?guī)е惶斓氖斋@和快樂(lè)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是大年初四，我和媽媽去逛書店，本想著過(guò)年了，人人都在家里休閑娛樂(lè)，這里的人肯定會(huì)很少的'，可是沒(méi)想到，一進(jìn)門大人、孩子可不少于超市里的人，每個(gè)園地都有人在那津津有味地讀書。
我們來(lái)到少兒部，這里有各種類型的書，有《三國(guó)演義》《水滸傳》等名著、漫畫大王、故事書等其他科普知識(shí)書籍。我看看這本不錯(cuò)，那本又很好看，每一本都愛不釋手，最后被一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》書給拴住了腳步，再也不愿意離去，更被書里的主人公保爾·柯察金所吸引住了，仿佛把我?guī)нM(jìn)了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)里，主人公保爾出身貧苦，但他學(xué)習(xí)很努力，而神父看不起他，事事不放過(guò)并開除了他，被迫出去打工，工作中吃苦耐勞，勤奮好學(xué)，后加入了共青團(tuán)。最后由于病魔導(dǎo)致他雙眼失明，左手和兩腳癱瘓，但他百折不屈，以用一只手繼續(xù)他的工作……
該走了，我被媽媽的叫聲所喚醒，我就這樣依依不舍地離開了書店。
小學(xué)生作文300字 篇5
黃色的鉛筆和藍(lán)色的橡皮生活在漂亮的文具盒里。
一天，小主人參加了一個(gè)畫畫比賽。勤奮的小主人用鉛筆畫出美麗的圖案，用橡皮擦去不足，用這幅畫贏得了冠軍。晚上，小主人睡著了。夜靜悄悄的，借著月光，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你真漂亮，身上的藍(lán)顏色美麗極了。”橡皮聽了很高興，也仔細(xì)打量打量了鉛筆，輕輕地說(shuō)：“你那么高，多神氣��！”“要不咱們結(jié)拜為兄弟吧�！便U筆激動(dòng)地說(shuō)�！昂醚�，我很樂(lè)意。”橡皮瞇著眼睛說(shuō)。從此，它們真的成了相親相愛的好兄弟，互相關(guān)心。
天有不測(cè)風(fēng)云。不知怎么回事，小主人喜歡上了藍(lán)色的橡皮，常常夸獎(jiǎng)它。鉛筆以為是橡皮在小主人面前說(shuō)了它的壞話，很憤怒，于是經(jīng)常寫錯(cuò)字讓橡皮變小。
日子一天天過(guò)去。一天晚上，它們來(lái)到鏡子面前鉛筆故作謙虛的.說(shuō)：“您先�！毕鹌�(lái)到鏡子面前無(wú)精打采的說(shuō)：“唉，老了�！便U筆聽了很得意，心里偷偷的笑了。它大步走到鏡子面前，準(zhǔn)備好好打扮打扮。突然，它大驚失色，尖叫著：“這是誰(shuí)�。吭趺催@么矮?”橡皮聽了回答說(shuō)：“這是你自己啊，你在削弱我的同時(shí)，也在削弱你自己��！”
小學(xué)生作文300字 篇6
今天、我去爺爺家玩，到了中午，爺爺問(wèn)我要吃什么，我說(shuō)：“隨便吧！”爺爺說(shuō)：“那么包餃子吃吧！”爺爺說(shuō)完，就去街上買了肉和餃子皮，準(zhǔn)備包餃子吃。
看見爺爺包餃子特別快，我忙跑過(guò)去，問(wèn)道：“爺爺、您也教教我怎么包吧！”爺爺說(shuō)：“你要學(xué)就先看我怎么包，知道嗎？”我說(shuō)：“知道，知道！”于是，我仔細(xì)地觀察爺爺怎么包。爺爺首先把一張餃子皮放在手上，然后用手沾了一點(diǎn)水，然而用筷子夾點(diǎn)肉，放在餃皮上，然后捏好，一個(gè)“新生命”就誕生了。我又學(xué)爺爺?shù)臉幼影撕脦资畟�(gè)餃子呢，有的.瘦如骨柴，有的餃子“肚子”太脹了，只有幾個(gè)是不胖不瘦的、包好了，爺爺把它燒了起來(lái)，燒好了，我把還冒著白氣的餃子端了出來(lái)，吃著露了餡的餃子，我真的很開心。
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