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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
時(shí)間總是一去不返的，總不會(huì)停下。想抓住他時(shí)，他又從我手邊悄悄溜去了。
時(shí)光老人，他是一位能掌握時(shí)間的老人。他能使時(shí)間停下，也能使時(shí)間加快腳步，如果時(shí)間不夠，你也能向他借時(shí)間。不過(guò)，時(shí)間是有限的。
我是一名時(shí)光老人，我的一生也是有限的。我最喜歡儲(chǔ)存時(shí)間，只要一有空我就數(shù)一下自己已經(jīng)儲(chǔ)存多少時(shí)間了，只要有需要的時(shí)候就可以拿出來(lái)用。
這一天，我抓住了一位浪費(fèi)時(shí)間的同學(xué)，這個(gè)同學(xué)上課偷偷看小說(shuō)，晚上回到家又偷偷玩游戲，老師的作業(yè)根本沒(méi)認(rèn)真寫(xiě)。我急忙抓住了他�！澳闶钦l(shuí)，你把我?guī)У竭@里來(lái)干什么，我很忙的�！薄澳悴徽湎r(shí)間，反倒浪費(fèi)時(shí)間。我要讓你嘗嘗失去時(shí)間，衰老的滋味！”
只聽(tīng)“嗖”的.一聲，“啊！你對(duì)我做了些什么？我怎么變成了一位老頭子！”那位同學(xué)著急地大叫。
“我只是拿走了你的一點(diǎn)時(shí)間，讓你一下子變老。”
“我再也不浪費(fèi)時(shí)間了，你把我變回來(lái)吧。我再也不會(huì)了�！�
終于，他認(rèn)識(shí)到了失去時(shí)間的痛苦，再也不浪費(fèi)時(shí)間了。
“我想當(dāng)一天的時(shí)光老人！
小學(xué)生作文300字 篇2
我真想發(fā)明一種新型防盜門(mén)，它可以辨別出誰(shuí)是這個(gè)家的主人，這是為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)防盜門(mén)的最上面有一個(gè)微型分?jǐn)z像頭，人的眼睛是看不見(jiàn)的。
防盜門(mén)的里面還有紅、黃、藍(lán)、綠，這幾個(gè)按鈕。紅色的.是一個(gè)開(kāi)門(mén)鎖，只要按下這個(gè)鍵，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)的。當(dāng)然了，晚上如果這個(gè)家的主人全都回來(lái)后，這個(gè)門(mén)就會(huì)自動(dòng)上鎖的。因?yàn)樗幸粋�(gè)自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)。
黃色的是一個(gè)自動(dòng)報(bào)時(shí)系統(tǒng)。只要按下這個(gè)黃色按鈕，門(mén)就會(huì)發(fā)出聲音，我為什么要發(fā)明這種門(mén)呢？就是想讓防盜門(mén)在家人外出回來(lái)時(shí)，它就會(huì)自動(dòng)報(bào)時(shí)，打個(gè)比方吧：如果主人下班了，門(mén)就會(huì)發(fā)出聲音：“滴、滴、滴、滴，現(xiàn)在是中午十二點(diǎn)，歡迎您回家，給您特別親切的感覺(jué)……”
藍(lán)色的是一個(gè)問(wèn)答系統(tǒng)。它會(huì)幫你解決一些問(wèn)題，比如你說(shuō)：“99的平方是多少？”它都很快的答上來(lái)是9801，你看他牛吧！當(dāng)然它還有更多的功能呢！因?yàn)樗锩嫜b有智能系統(tǒng)。
它上面還有一個(gè)按鈕是最特殊的——自動(dòng)取暖系統(tǒng)。只要冬天你靠在防盜門(mén)上，就會(huì)感到一種溫暖的感覺(jué)，好似到了春天。
這就是我想發(fā)明的新型防盜門(mén)，你們喜歡嗎？
小學(xué)生作文300字 篇3
早晨起來(lái)，我迷迷糊糊的從窗外看了一眼，哇！雪白的大樹(shù)，雪白的草叢，就連在地媽媽也穿上了雪白的衣服，這美麗的雪景讓我驚呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了個(gè)入迷，突然，我想到了一個(gè)好玩的想法。我興奮的把的我想法告訴了弟弟：”我們一起去樓下堆雪人吧！“弟弟說(shuō)：”好呀！好呀！我們把工具帶好，一下子跑到了樓下。
開(kāi)始堆雪人了，首先包一顆小雪球，再?gòu)牡厣蠞L來(lái)滾去，不一會(huì)兒，雪人的.身體就完成了，那身體看上去又白又漂亮，摸上去軟綿綿的，再做一顆又圓又大的頭。頭和身體完成了，再用兩顆黑色的紐扣當(dāng)眼睛，用蘿卜做鼻子，用紅紅的彩紙做雪人的嘴巴，找兩根干樹(shù)枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和圍巾給雪人戴上，我想弟弟真是傻的可愛(ài)。
雪人堆好了，準(zhǔn)備回家，可雪人卻孤零零地站在那里，好可憐！我拿出手機(jī)，讓鄰居叔叔幫我們“三人”拍了一張照片，我們依依不舍的回家了。
那張照片充滿著回憶！
小學(xué)生作文300字 篇4
每到上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，學(xué)校的大門(mén)兩邊就站滿了接送孩子的家長(zhǎng)。亂哄哄的，車(chē)來(lái)人往，很不安全。假如我會(huì)變，我想變成一本書(shū)，這本書(shū)的.名字叫做《注意交通安全》。
首先，要請(qǐng)家長(zhǎng)們注意言談舉止，文明禮貌，不要大聲喧嘩。接送孩子的各種車(chē)輛要靠路邊停放，人要站在人行道上的等候區(qū)耐心等候。同學(xué)們放學(xué)時(shí)要排好隊(duì)，整整齊齊的，不要追逐打鬧或 是大聲說(shuō)笑。
再就是，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們走路的時(shí)候，要遵守交通法規(guī)，一定要注意交通安全。上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，要自覺(jué)靠右邊行走或行駛，到了路口要走斑馬線、看信號(hào)燈，注意觀察來(lái)往的車(chē)輛，做到紅 燈停，綠燈行，在保證安全的情況下，順利通過(guò)馬路。
假如我會(huì)變，我希望我變化的這本書(shū)真的可以幫到大家。文明了、安全了，我們的社會(huì)和生活才會(huì)變得越來(lái)越好。
小學(xué)生作文300字 篇5
每個(gè)人都有不同的愿望，有的想當(dāng)作家，有的想當(dāng)歌唱家，而我的'心愿與他們截然不同，我的心愿是過(guò)生日時(shí)媽媽帶我和哥哥玩漂移車(chē)。
每年都有過(guò)生日的時(shí)候，都想讓媽媽帶我和哥哥去玩漂移車(chē)，媽媽總是難為情地說(shuō)：“看情況吧�！蔽沂狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)漂移車(chē)的場(chǎng)地都很期盼。生日到來(lái)了，我蹦蹦跳跳高興地說(shuō)：“媽媽。我準(zhǔn)備好了，你呢?”媽媽紅著臉說(shuō)：“不好意思，今天是你的生日，我不能陪你，你和哥哥去吧�！蔽也恢缷寢屖窃趺聪氲模疫^(guò)生日抽點(diǎn)時(shí)間都不行么?到底是錢(qián)重要還是我重要。媽媽怎么想不通呢?我只好和哥哥去玩漂移車(chē)，沒(méi)有媽媽的陪伴，我玩的時(shí)候無(wú)精打采，丟了魂似的。
晚上回家，媽媽問(wèn)我：“玩的開(kāi)心嗎?下次過(guò)生日我肯定去。”肯定去都說(shuō)多少遍了，一次都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的心愿。突然，家里像星空一樣美麗，“祝你生日快樂(lè)!”原來(lái)，媽媽在準(zhǔn)備這一切，我感激對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你!”
小學(xué)生作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)在沙縣，這里風(fēng)景優(yōu)美，可以去游覽的地方可多啦！有鳳凰主題公園、七仙洞等景點(diǎn)，我最喜歡龍湖公園了。
龍湖公園位于城關(guān)往北三公里處，是休閑散步的好去處。一來(lái)到公園門(mén)口就能看見(jiàn)一塊橢圓形的大石頭上印著“龍湖”這兩個(gè)鮮紅的大字。這里不僅一旁的墻上雕刻著有關(guān)龍的成語(yǔ)和圖案，而且通往廣場(chǎng)的石板小路上也刻著關(guān)于龍的'成語(yǔ)，讓我們?cè)谏⒉街幸材軐W(xué)到知識(shí)。
我沿著這條“有學(xué)問(wèn)”的小路到了龍湖廣場(chǎng)，廣場(chǎng)邊際立著龍湖的重要景點(diǎn)——九龍柱。九龍柱大約有十米高，而且我一個(gè)人無(wú)法將它抱住。九根龍柱環(huán)繞著龍湖廣場(chǎng)，每根柱子上都有一條石龍盤(pán)繞，它們形態(tài)各異，有的在閉目養(yǎng)神；有的張牙舞爪，仿佛要騰空而起；還有的瞪著一雙大眼睛，仿佛在守護(hù)者龍湖公園。
一條條石塊鋪成的小路通往幾處景點(diǎn)，最讓我流連忘返的還是那龍湖。龍湖的水面很寬闊，一眼望不到邊。湖面上非常寧?kù)o，偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，水面就蕩漾開(kāi)一圈一圈的波紋。走進(jìn)一看，湖水清澈見(jiàn)底，湖上一座小橋倒映在水中清晰可見(jiàn)，為龍湖添加了一處風(fēng)光。
龍湖真美啊！猶如人間仙境。
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