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我的好朋友作文范例（13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友作文 篇1
俗話說(shuō)：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！鄙钪形乙灿性S多朋友，比如震天地，泣鬼神的“四小天王“中的叁好友，今日，我就給大家講講“四小天王“中的才子――唐龍。
我的朋友唐龍，說(shuō)他是“才子”是因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很好，特別是數(shù)學(xué)超級(jí)棒，還獲得過(guò)奧數(shù)比賽的銅牌。說(shuō)他多變是因?yàn)樗袝r(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義……至于唐龍的模樣嘛!大大的眼睛？小小的嘴巴？高高的鼻子？NO，唐龍英俊的臉龐上有兩條彎彎的眉毛，有點(diǎn)陷進(jìn)去的眼眶上鑲了一雙會(huì)放電的小眼睛，有點(diǎn)貝克漢姆的`影子呀!至于嘴巴，那可是一張能言善辨的嘴，說(shuō)起話來(lái)頭頭是盜，滔滔不絕。
唐龍很愛(ài)動(dòng)腦筋，一次，老師出一道簡(jiǎn)便算法題，問(wèn)誰(shuí)能用簡(jiǎn)便算法做出來(lái)解出來(lái)。正當(dāng)同學(xué)們一籌莫展之際唐龍站了起來(lái)，不慌不忙地說(shuō)出了一種十分簡(jiǎn)便的算法，唐龍這出人意料的一說(shuō)，讓老師刮目相看，讓同學(xué)們贊嘆不已，真不愧為“才子”。
唐龍還是個(gè)“搗蛋大王”。十件壞事八件都有他的事，經(jīng)常被老師“打擊”！有次，唐龍看見(jiàn)了一群女同學(xué)正在追打，唐龍便上去湊熱鬧，故意將腳放在中間，害得一個(gè)女同學(xué)摔倒在地，痛得哇哇大哭。結(jié)果唐龍自然免不了老師的一陣狂批。唐龍可能真沒(méi)有想到自己“一足之失千古恨”呀！
唐龍雖調(diào)皮，但他也時(shí)常充當(dāng)和平大使的角色。記得上次，屈XX交作業(yè)時(shí)，一不小心把秦XX的本子碰在地，秦XX當(dāng)場(chǎng)把屈XX訓(xùn)了一頓，屈XX聽(tīng)見(jiàn)這種語(yǔ)氣，憤怒油然而生，他便不甘示弱得還了一下，秦XX又還了回來(lái)……正當(dāng)兩人打得激烈時(shí)，有的同學(xué)還火上澆油，在一旁說(shuō)風(fēng)涼話�！奥芬�(jiàn)不平，拔刀相助”唐龍立馬用身體擋住了兩人，并且抱住屈XX的腰，發(fā)出“咿呀，咿呀”的聲音，并擠著眉毛，十足可愛(ài)，使得在場(chǎng)兩人毫無(wú)心情再“戰(zhàn)斗”了。唐龍就這樣平息了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的好朋友唐龍就是這樣有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)搞笑，有事調(diào)皮，有時(shí)俠義的多變才子！
我的好朋友作文 篇2
說(shuō)到“及時(shí)雨”，你可能會(huì)想到宋江，可對(duì)我而言，“及時(shí)雨”就是我的好朋友————小雨。
“及時(shí)雨”的稱(chēng)呼可謂是名副其實(shí)。記得一年夏天，還沒(méi)放學(xué)，窗外晴天的天空在很短的時(shí)間里變得烏云密布，遠(yuǎn)處不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，隨后“轟隆”一聲，“啪，啪”緊接著“啪嗒，啪嗒”響成一片。我望向遠(yuǎn)處，雨珠打在房頂上，落在臺(tái)階上，濺起一朵朵小浪花，更有雨水敲擊著樹(shù)木花草上的葉片，此起彼伏的雨聲卻讓我心煩意亂，因?yàn)槲彝藥�。唉，這可怎么辦？“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響起，很多同學(xué)背起書(shū)包撐著雨傘邊說(shuō)邊笑地回家了，我收拾好書(shū)包，在走廊里慢慢踱著步子，一籌莫展。教室的同學(xué)越來(lái)越少，我心里一陣陣地發(fā)慌。就在這時(shí)，透過(guò)雨水我又看到了那個(gè)熟悉的身影，我的好朋友“及時(shí)雨”來(lái)到我跟前，沖我眨眨眼：“忘記帶傘了吧？走，我們一起�！贝藭r(shí)，我心里除了感激之外，更多的是為這樣的好朋友感到驕傲。我立刻心花怒放，挎起她的胳膊：“你真是我的及時(shí)雨啊，要不，今天我就要變成落湯雞了�！�
“及時(shí)雨”不但在生活中及時(shí)提供幫助，對(duì)于我學(xué)習(xí)上的`支持也恰到好處。五年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我碰到了一道難題，怎么也找不到解題的方法，急得我抓耳撓腮，想了好久依然不知道怎么寫(xiě)。課代表又不停地催：“快寫(xiě)，快寫(xiě)，馬上就要收了”。真是越忙越亂，此時(shí)我的腦袋里一片漿糊，那些解題的技巧在這個(gè)節(jié)骨眼上蕩然無(wú)存，眼看著同學(xué)們都交的差不多了，我心里越發(fā)地急躁起來(lái)，就跟水井里的吊桶一樣，七上八下。突然“及時(shí)雨”那熟悉的聲音在我耳邊響起：“心靜下來(lái)，重新理一下思路，難題會(huì)解決的�！痹谒膸椭拢叶ǘㄐ�，從頭看起，一步步推演，不一會(huì)我就解決了，那一瞬間，我的心就像照進(jìn)了一道光，倘佯著喜悅，又像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵，歡呼著勝利。我開(kāi)心地抱著小雨，喊著：“你真的是我的及時(shí)雨”。
現(xiàn)在，“及時(shí)雨”又及時(shí)地幫了我一次，哈哈，就是這次非常老師的作業(yè)啦。
我的好朋友作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，還想當(dāng)明星。你一定猜到了，她就是——黃可。
黃可這個(gè)人啊，真是應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“人不可貌相”。她的眼睛小小的，還是單眼皮，嘴巴大得“無(wú)人能比”，臉上還長(zhǎng)滿了“青春痘”。就是這樣一個(gè)平凡到一混在人群中就認(rèn)不出來(lái)的人，居然還“胸懷大志”呢！
每天，黃可都說(shuō)要當(dāng)明星。她說(shuō)得時(shí)間最長(zhǎng)的.是她的歌星夢(mèng)�！拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)歌星，編好多好多歌，還要簽名簽到手發(fā)麻。我要賺好多Money，出場(chǎng)費(fèi)起碼50萬(wàn)……”每次都讓我聽(tīng)得耳朵起繭。她還找了一本厚厚的大本子，在上面寫(xiě)出她編的歌詞，還讓我給她作曲；她還在一張紙上寫(xiě)了幾十首老歌和流行歌，做成“點(diǎn)歌單”；她還用水筆當(dāng)麥克風(fēng)，用彩筆當(dāng)花束，用筷子和鍋碗瓢盆當(dāng)樂(lè)隊(duì)……無(wú)處不體現(xiàn)她為歌星夢(mèng)的努力，要是她把這些努力用到學(xué)習(xí)上，她的成績(jī)一定是全班第一。
黃可非常愛(ài)玩。她對(duì)每種游戲都很精通：拍手游戲；三字經(jīng)；打兔子；踩腳……不過(guò)，她最熱衷的還是電腦游戲和攀爬游戲。論起電腦游戲啊，她是十分熱愛(ài)的，這個(gè)大家都知道。那作為“游戲達(dá)人”的她，又是怎樣玩“攀爬游戲”的呢？有一天，我和張逸飛到她家去，我們便開(kāi)始了“瘋玩”。我們先打枕頭仗，又泡牛奶喝，還吃了面包。吃飽喝足之后，我和張逸飛都趴在地板上看電視，而黃可卻大喊一聲：“看我的——”她跳上沙發(fā)，雙腳踩在沙發(fā)頂部，雙手抓住樓梯的欄桿，左腳跨上二樓，右腳再放下去。我和張逸飛都說(shuō)：“好了好了，你快從樓梯那兒走下來(lái)吧�！钡S可一聲“呀——嘿！”她又翻了回來(lái)！她還邀請(qǐng)我也來(lái)玩一玩她的攀爬游戲，讓張逸飛當(dāng)“計(jì)時(shí)器”。我們幾個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，直到滿頭大汗才肯停。
黃可就是這樣一個(gè)嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮，又想當(dāng)明星又愛(ài)玩的人。她是我的同學(xué)，也是我的好朋友。
我的好朋友作文 篇4
烏黑的秀發(fā)，招財(cái)貓似的眼睛，微微上揚(yáng)的鼻子，翹起的櫻桃小嘴，標(biāo)準(zhǔn)的v字形臉蛋。她是誰(shuí)？她就是我的幼兒園同學(xué)：黃鈺涵，她也是我的超級(jí)閨蜜。
在我的眼中，黃鈺涵是個(gè)小“機(jī)靈鬼”，凡是她呆過(guò)的地方，總是充滿了歡笑。她總是能在陌生的地方，想出新鮮的主意，讓我們有事情可做。
有一次，我們?cè)谠侥厦滥涡O村的一家飯店里吃海鮮。吃到一半，黃鈺涵發(fā)現(xiàn)，這家飯店的蒼蠅特別多，經(jīng)常有蒼蠅飛到食物上。大人們只好一只手拿筷子，一只手驅(qū)趕蒼蠅。她悄悄地對(duì)我說(shuō)：“毛，你看這兒的蒼蠅特別多，我們?nèi)ハ麥缢鼈儼�！”我欣然同意：“這真是個(gè)好主意！”我們立即放下飯碗去打蒼蠅。為達(dá)到目地，我們還想了不少計(jì)策呢！用食物引誘法、陷阱計(jì)、兩面夾擊……可是才打死了四只蒼蠅。這時(shí)，我有些泄氣了，說(shuō)：“黃，我們?nèi)ソ桦娢门陌桑 彼龘u搖頭說(shuō)：“不行，這樣就沒(méi)意思了！”我建議道：“那你也要想個(gè)辦法呀！否則我都累死了！”黃鈺涵靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好玩的辦法，說(shuō)：“我們站在地上不要?jiǎng)樱b‘稻草人’，麻痹它們；聽(tīng)說(shuō)蒼蠅最喜歡糖水；我們可以在一個(gè)小口的啤酒瓶里裝上一半以上的糖水，等蒼蠅聞香而來(lái)時(shí)，讓它自己落水。”“好勒！”我覺(jué)得這個(gè)辦法好，與她擊掌表示同意。
我們先在碗里盛水，加入要來(lái)的`白糖，像老女巫調(diào)制魔法湯一樣使勁地?cái)嚢�。接著，我們找了個(gè)空啤酒瓶，將秘制糖水慢慢地灌入，放在大廳的中央。這時(shí)，黃鈺涵口里念著“我是木頭人，不會(huì)說(shuō)話，不會(huì)動(dòng)”。我和她就幾乎是同時(shí)，一動(dòng)也不動(dòng)地站在一邊，靜靜地期待。結(jié)果，這個(gè)方法對(duì)付多如牛毛的蒼蠅果然有效，它們躲不過(guò)這甜美糖水的氣味，紛紛飛來(lái)，并掉入瓶子中。我們兩個(gè)“稻草人”看到成功地?fù)魯∩n蠅，心里真是樂(lè)開(kāi)了花。就這樣不費(fèi)吹灰之力消滅它們，現(xiàn)在回想起來(lái)，還真有意思呢！
在我的心中，黃鈺涵真是個(gè)小“機(jī)靈鬼”呀！
我的好朋友作文 篇5
我的這個(gè)朋友很特別，它不是人，而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。
它長(zhǎng)的端莊大氣，是一只黑白相間的虎斑貓，我喜歡叫它咪咪，它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個(gè)月大，小巧玲瓏，見(jiàn)到我非常認(rèn)生，在椅子下面不肯見(jiàn)我。
第二次見(jiàn)到它時(shí)，它就認(rèn)得我了，我走進(jìn)門(mén)，它就在里面盯著我看，好像在說(shuō)：“你不是上次那個(gè)女生嗎，歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過(guò),它和我不很熟。
后來(lái)，每次我去姐姐家做客，我這位朋友聽(tīng)到我的腳步聲總會(huì)在門(mén)前迎接，它也開(kāi)始主動(dòng)跟我走來(lái)走去。去的次數(shù)多了，我也了解了咪咪的脾氣，它愛(ài)睡覺(jué)，愛(ài)干凈，但是卻愛(ài)生氣，姐姐說(shuō)，它自尊心很強(qiáng)，如果用逗貓棒跟它玩，不讓著它，不它抓到幾次它就會(huì)生氣，不再和我們玩，但是過(guò)幾天就好了，有一次姐姐說(shuō)它壞話，它一直到晚上都不理姐姐了，只在角落睡覺(jué)。
時(shí)間一長(zhǎng)，我和咪咪建立了很深的感情，每逢去時(shí)，都會(huì)看到它的身影，眼睛看著我，好像在想：“朋友，你可來(lái)了。你還把我當(dāng)朋友嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間不跟我玩，也不給我好吃的'�！�
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，咪咪是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”，每次我們一吃東西，它都“喵喵”叫，好像對(duì)我們抗議：“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn)，有福同享，有難同當(dāng)嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí)，也去商店給咪咪買(mǎi)吃的，什么三文魚(yú)、貓罐頭，都買(mǎi)來(lái)給它吃，它非常開(kāi)心，“喵喵”直叫，好像對(duì)我十分滿意：“太感謝了，真好吃，這才叫朋友，以后這些好吃的多多益善哦!”看來(lái)，還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚(yú)蝦時(shí)，姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的，也長(zhǎng)大了一圈，肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱，可能覺(jué)得那樣有失小紳士的尊嚴(yán)，太沒(méi)面子了啦!
我的朋友咪咪雖然是貓，但是一定不會(huì)比你們的朋友差呀!說(shuō)它的壞話，它會(huì)生氣的!
我的好朋友作文 篇6
很快，小學(xué)生活就要結(jié)束了。也許我們會(huì)成為彼此生命中的過(guò)客，但她逝去的痕跡卻在我心中不可磨滅。在此之前，我想對(duì)她說(shuō)一些發(fā)自?xún)?nèi)心的話，我的好朋友鄭。
鄭，一個(gè)可愛(ài)的女孩。剛轉(zhuǎn)到5(2)班的時(shí)候，我一直以為你什么都粗心大意，我只知道我是那個(gè)不負(fù)責(zé)任幫你批改作業(yè)的組長(zhǎng)。但是自從我進(jìn)了6(4)班，我意識(shí)到了你完全不同的一面。我們就像一只失去方向的鳥(niǎo)，但我們?nèi)匀徊恢�，正是在這樣的錯(cuò)誤中，我們相互撞擊。記得我們相遇是因?yàn)橐话闶�。那天放學(xué)后，我看見(jiàn)你一個(gè)人走在路上。我手里剛拿了一袋零食，就上前和你分享。就因?yàn)槟阏f(shuō)我大方，我們就開(kāi)始聊。從此我們有了無(wú)數(shù)的話題可以聊，成為無(wú)話不談的好朋友。
不像其他好朋友，我們什么都能做。你說(shuō)的每一句話都帶著刺�？梢栽趧e人的話里插入一個(gè)細(xì)微的縫隙。一件很感動(dòng)的事，會(huì)被你說(shuō)成是冷笑話。不過(guò)，我喜歡對(duì)你這么坦誠(chéng)。每當(dāng)我失意的時(shí)候，你不會(huì)用假話安慰我，但你總會(huì)用滿滿的笑話逗我開(kāi)心。你話語(yǔ)中的刺痛，不是刺痛我，而是能幫我挑出煩惱。無(wú)論我有多難過(guò)，看到你都會(huì)忍不住笑。平時(shí)我們總是互相嘲諷對(duì)方笨笨的，豬一樣的，但是我想告訴你，在我心里，你一直都很優(yōu)秀。
但即使是最好的朋友，也難免會(huì)有分歧，我們也不例外。那一次，我們?yōu)榱艘患∈鲁臣�，罵的很難聽(tīng)。那是我第一次這么生你的氣，但那是因?yàn)槟愕哪蔷湓�；它讓我口渴。你有水嗎？結(jié)束了。從那以后，不管我們吵什么，但是兩分鐘后，我們都說(shuō)：我累了，和好吧。我想可能這就是我們獨(dú)特的相處方式吧。
我的.好朋友鄭，天下沒(méi)有不散的宴席。我們這兩個(gè)相識(shí)已久，恨得很晚的好朋友，就此作罷。我們都舍不得這份友情，但又不想給對(duì)方留下悲傷。我們用笑聲來(lái)偽裝自己。
在我們即將分開(kāi)之前，鄭，我想對(duì)你說(shuō)：雖然我們可能會(huì)離開(kāi)這里，隨著時(shí)間的推移，請(qǐng)不要忘記我們相遇和歡笑的日子，我希望你在未來(lái)的生活中能找到更多志同道合的朋友。
我的好朋友作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的天空中掛著一輪火紅的太陽(yáng)，下面是操場(chǎng)旁的草地，都長(zhǎng)著青青的小草，其間有一個(gè)十二歲的少年，胸前佩戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，躡手躡腳地向一只螞蚱盡力的撲去，那螞蚱卻輕快地一蹦，反從他的眼皮底下逃走了。
這少年便是陳憲臻，是我們班的“班寶”。他是三年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班的。自從他來(lái)到我們班，就是楊老師的“寵兒”。每天，楊老師幾乎要花一半的精力在他身上，不是作業(yè)沒(méi)有完成，就是跟同學(xué)鬧矛盾，要么就是竭嘶底里地鬧情緒。在上體育課的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)被體育老師沒(méi)收他的一些小玩意兒。陳憲臻總是會(huì)在上課鈴聲響起的時(shí)候給我們“放哨”——他站在教室門(mén)口，探出頭，賊頭賊腦的，看到上課的老師走過(guò)來(lái)，他就會(huì)大聲喊道：“老師來(lái)啦！，老師來(lái)啦！”于是，在陳憲臻的“報(bào)告”之下，班里很快安靜了下來(lái)。
自從陳憲臻來(lái)到我們班后，我就一直跟他玩，于是不到半個(gè)月，我們便熟悉了。
我們那時(shí)候并不知道說(shuō)一些什么，只記得陳憲臻很高興，他說(shuō)在我們學(xué)校上學(xué)，見(jiàn)過(guò)很多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西。
一天，我想和陳憲臻一起去捕螞蚱，陳憲臻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在不能，到時(shí)候上體育課時(shí)再說(shuō)”。
我于是很盼望上體育課。
體育課終于到了，當(dāng)老師說(shuō)“小組自由活動(dòng)”的時(shí)候，陳憲臻便帶我去捕螞蚱，他從自己的口袋里掏出一支削好的鉛筆，在草地上半蹲著，仔細(xì)地尋找著草下面有沒(méi)有螞蚱……，下課了，他還是找不到，陳憲臻便對(duì)我說(shuō)：“快樂(lè)園地后面有很多跳來(lái)跳去的螞蚱，我在那里捉到過(guò)很多只呢！”
陳憲臻是我們班的'“法布爾”。法布爾觀察過(guò)許多昆蟲(chóng)，寫(xiě)了一部《昆蟲(chóng)記》。但是，我覺(jué)得，陳憲臻把玩耍的時(shí)間全部花在研究昆蟲(chóng)上，如果他也寫(xiě)一本關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)的話，也許能趕上《昆蟲(chóng)記》了。
這就是我的好朋友陳憲臻，你們喜歡他嗎？
我的好朋友作文 篇8
一頭烏黑的短頭發(fā)，顯得特別精神。白白圓圓的臉上帶著頑皮的神色。一雙明亮的小眼睛，笑起來(lái)像彎彎的月亮。他得意的時(shí)候，被批評(píng)得不好意思的時(shí)候，都會(huì)不停地?fù)u晃腦袋并吧嗒吧嗒地眨著他那明亮的小眼睛，可愛(ài)極了！你們想知道他是誰(shuí)嗎?他啊，就是和我從小就在一起玩到現(xiàn)在的好朋友——周胡正涵。
我們經(jīng)常在一起玩，他每次都是笑嘻嘻的，說(shuō)著一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我難過(guò)時(shí)他會(huì)說(shuō)出一些笑話逗我開(kāi)心，我開(kāi)心時(shí)會(huì)和他一起分享快樂(lè)，當(dāng)我們一起犯錯(cuò)時(shí)，我們會(huì)一起改正。周末我們?cè)谝黄鹂磿?shū)，一起練毛筆字，一起畫(huà)畫(huà)，一起到公園里玩。
我的朋友不僅可愛(ài)，還是一位有愛(ài)心的人。
一個(gè)周末，我們約好一起去婺州公園玩。公園里很熱鬧，大人們就找了一個(gè)地方坐下來(lái)休息，我和他一起去公園的小路上玩，我們一路上有說(shuō)有笑，玩得開(kāi)心極了！
過(guò)了一會(huì)，天空突然下起了傾盆大雨，正涵說(shuō)：“小君，我們沒(méi)有帶傘，怎么辦？”“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有帶傘?”我一邊說(shuō)著一邊從我的`背包里拿出了一把雨傘“這是媽媽特地給我們準(zhǔn)備的雨傘，就怕會(huì)下雨�！闭f(shuō)完我們一起撐著雨傘急忙往回走。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了前面有一位老奶奶沒(méi)有雨傘在雨中艱難地行走。正涵說(shuō)：“小君，你看老奶奶沒(méi)有帶傘，年紀(jì)又大，走路又慢，我們把雨傘送給老奶奶吧，我們兩個(gè)到前面的屋檐下躲一會(huì)雨，好嗎?”“好��！”我爽快地答到。
于是我們就把雨傘給了老奶奶，并且說(shuō)道：“奶奶，這把雨傘給您撐，您走慢一點(diǎn)，小心路滑�！蹦棠陶f(shuō)：“謝謝小朋友，可是你們?cè)趺崔k？”這時(shí)正涵說(shuō)：“沒(méi)事的，我們到前面的屋檐下躲一會(huì)就可以了，等雨晴了再走�！闭f(shuō)完我們就跑到屋檐下躲雨了。
在屋檐下，我們相互看了一下對(duì)方會(huì)心地笑了。
這就是我的好朋友，可愛(ài)又有愛(ài)心的小男孩。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，相互寬容。我相信我們會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。
我的好朋友作文 篇9
我的好朋友青清是一個(gè)直爽、熱心的女孩，臉上總是掛著燦爛的微笑，在她那張能說(shuō)會(huì)道的嘴里，長(zhǎng)著一口潔白的牙齒。她比同齡人高出一個(gè)頭，看上去像我們的大姐姐，做起事來(lái)雷厲風(fēng)行，是個(gè)刀子嘴豆腐心的小姑娘。
一天，青清和幾個(gè)小伙伴到我家參加生日聚會(huì)，她非常激動(dòng)，先是請(qǐng)求當(dāng)總指揮。我猶豫了一下，說(shuō)：“你還是當(dāng)副指揮吧！”她聽(tīng)后瞬間拉下臉，連珠炮似地說(shuō)：“不行！你們比我低一個(gè)年級(jí)，年紀(jì)還小，很多事情想不周全……”接著，她又換了一副笑嘻嘻的神情說(shuō)：“這么多人的生日聚會(huì)，需要一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)、做事有條理的人來(lái)負(fù)責(zé)，我來(lái)幫你們策劃、管理吧……”青清如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了總指揮，把生日聚會(huì)管理得井然有序，熱鬧非凡，讓我過(guò)了一個(gè)有意義的生日。
青清不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心，是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。記得那是兩年前的夏天，我和青清一起去玩耍。我騎著兒童自行車(chē)，她騎著滑板車(chē)，不知不覺(jué)，我們騎出去好遠(yuǎn)。在半路上，我突然聽(tīng)到一陣“哧哧”的`聲音，緊接著，我就再也騎不動(dòng)了。青清急匆匆趕過(guò)來(lái)，說(shuō)；“你的自行車(chē)沒(méi)氣了�！彼鸦遘�(chē)往我手上一推，脆生生地說(shuō)：“你騎滑板車(chē)吧！自行車(chē)胎沒(méi)氣了，不能推著，不然車(chē)胎會(huì)磨壞，我?guī)湍惆炎孕熊?chē)搬回家�！彼挷徽f(shuō)，搶過(guò)我的自行車(chē)，一只手握住車(chē)把，另一只手托著車(chē)座，開(kāi)始費(fèi)力地往前移動(dòng)。
太陽(yáng)在頭頂火辣辣地烤著，天氣炎熱，青清搬著自行車(chē)，一點(diǎn)一點(diǎn)往家挪。她其實(shí)也只是一個(gè)九歲多的孩子，走一段就歇一會(huì)兒。漸漸地，她已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁。中間，我?guī)状翁岢鲎约簛?lái)搬自行車(chē)，但她都笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我力氣大著呢。瞧你這小身板，還是我來(lái)搬吧！”然后她擦擦汗，繼續(xù)前行。600米的路程，似乎特別的漫長(zhǎng)和遙遠(yuǎn)。十幾分鐘后，終于到家了。青清輕輕地將自行車(chē)放在了門(mén)口，連一口水都沒(méi)喝就踩著滑板車(chē)一溜煙兒地跑了。
生活中有青清這樣的朋友也是一件美事。有了她，我的生活變得更有色彩，更有溫度。有她，真好！
我的好朋友作文 篇10
我有一個(gè)特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長(zhǎng)著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開(kāi)朗，遇到什么事都會(huì)鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會(huì)發(fā)生一些小別扭，比如說(shuō)：有一個(gè)橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準(zhǔn)備拿著它說(shuō)：“它是我的了，誰(shuí)也不許動(dòng)！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過(guò)，說(shuō)：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個(gè)橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說(shuō)：“這是我的，是我先拿到這個(gè)橡皮的！”我們倆搶來(lái)?yè)屓�，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個(gè)東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過(guò)了一會(huì)兒，王冰雪來(lái)了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對(duì)我和何素蓉說(shuō)：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個(gè)地方破了，我粘起來(lái)后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時(shí)傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒(méi)把事實(shí)告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對(duì)不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請(qǐng)你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒(méi)帶改正液，我寫(xiě)錯(cuò)了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過(guò)來(lái)給我。當(dāng)我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯(cuò)字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你在那瞎涂什么呢？不會(huì)用就算了，也用不著這么浪費(fèi)嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對(duì)你說(shuō)：“何素蓉，請(qǐng)你不要用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待你的“friend”不管多么堅(jiān)強(qiáng)的'人，都會(huì)被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點(diǎn)是我的缺點(diǎn)，你的優(yōu)點(diǎn)很多，咱們倆要互相幫助，互相學(xué)習(xí)，你說(shuō)呢。
我的好朋友作文 篇11
我身邊的好朋友有很多很多，我自己都說(shuō)不清了。但是我最好的朋友是馬喻晨，她和我有很多共同的特點(diǎn)，那就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我們的世界里來(lái)看看吧！
有一次，由于我上學(xué)快遲到了，一慌忙就忘了拿鉛筆袋，那時(shí)我跟馬喻晨坐在一起，我對(duì)馬喻晨說(shuō)：“我沒(méi)有帶鉛筆，你能借給我一支嗎？”馬喻晨很爽快的答應(yīng)了，她給了我一支又長(zhǎng)又尖的鉛筆，而她自己用了一只又粗又短的鉛筆。
還有一次，別人把馬喻晨推倒了，馬喻晨摔疼了，坐在地上難過(guò)地流眼淚。因?yàn)樗?dāng)時(shí)做過(guò)手術(shù)不久，所以她身體有些虛弱，我看見(jiàn)了，以快的速度跑過(guò)去扶起了她，并對(duì)她說(shuō)：“不要哭了，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)�。⑺�(tīng)了后說(shuō)：＂我不會(huì)再哭了，我們都是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小孩子�。⒕瓦@樣，我們總是互相幫助，鼓勵(lì)著對(duì)方。
俗話說(shuō)，牙和舌頭也會(huì)發(fā)生點(diǎn)小摩擦，我們這么好的朋友也不例外。有一次，我們之間發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)吵。我們正在玩游戲，我不小心把馬喻晨推倒了，她生氣的說(shuō)：＂我再也不理你了�。⑽艺f(shuō)：＂不理就不理，我又不是故意的.，我還不想和你玩呢！＂不過(guò)沒(méi)到兩分鐘，我們又和好了，知道為什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！我們兩個(gè)從幼兒園最小班就認(rèn)識(shí)了，我們從小一起長(zhǎng)大，我們就像姐妹一樣每天干什么都是在一起。如果吵架了，我們各自心里都不會(huì)平靜的，所以我實(shí)在是忍不下去了，就對(duì)她道了歉。
我最好的朋友就是馬喻晨，誰(shuí)也不能拆散我們，我們是姐妹，就要這樣互相幫助。我希望我們能一直在一起，度過(guò)這美好的每一天。哦，對(duì)了，你們還不知道她長(zhǎng)什么樣吧，她圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛，一張小小的嘴巴說(shuō)起話來(lái)總是很溫柔。她最大的特點(diǎn)就是有著一頭卷卷的自然卷發(fā)，就像毛毛蟲(chóng)一樣爬滿頭頂，有時(shí)候我會(huì)親切的叫她＂毛毛蟲(chóng)＂，她總是露出害羞的笑容。
現(xiàn)在你如果在我們班看到那個(gè)滿頭卷發(fā)的小女孩兒，那就是她了！我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友作文 篇12
一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙如黑寶石般的大眼睛，胖嘟嘟的圓臉上永遠(yuǎn)掛著和善友好的微笑，她就是我最好的朋友——張佳瑋。
我和張佳瑋在一年級(jí)就認(rèn)識(shí)了，那時(shí)的我們都是容易害羞的內(nèi)向女孩，自然沒(méi)有什么交集。一年級(jí)的班主任譚老師是位名副其實(shí)的詩(shī)詞愛(ài)好者，天天鼓勵(lì)我們要多寫(xiě)作。一年級(jí)的孩子能有多少可寫(xiě)的呢？每次寫(xiě)作文，我都絞盡腦汁，冥思苦想好久才能憋出一兩個(gè)詞句來(lái)。一次，老師讓我們當(dāng)堂寫(xiě)一篇游記，頓時(shí)，我的腦海里仿佛嘩得炸開(kāi)了好幾個(gè)悶雷，游記可是我最不擅長(zhǎng)的文類(lèi)！我一會(huì)兒咬咬鉛筆頭，一會(huì)兒望望教室屋頎，一會(huì)兒又瞟瞟同桌的作文，愣是一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái)。小小的作文題目在偌大的作文紙上顯得格外孤單。
快要收作文了，我仍然沒(méi)寫(xiě)出幾句話，不禁急的滿頭大汗，如同熱鍋上的螞蟻。坐在我后面的張佳瑋用鉛筆捅了捅我的后背，悄悄遞過(guò)來(lái)一張紙條，哇！紙條上寫(xiě)滿了游記的寫(xiě)作方法！我感激地在紙上畫(huà)了一個(gè)大大的笑臉，輕輕遞了回去，張佳瑋會(huì)心一笑，朝我作了一個(gè)加油的動(dòng)作，我好像得到了莫大的激勵(lì)，趕緊開(kāi)始奮筆疾書(shū)，把腦海中迸發(fā)的'靈感火花如活潑的鴨群通通攆到紙上去。下了課，我成功交差，第一時(shí)間就圍在張佳瑋的桌邊，感激地問(wèn)："你怎么懂那么多啊？″她紅了紅臉，笑笑說(shuō)："看、看書(shū)看的。″
那以后，我和張佳瑋成了無(wú)話不談的好朋友，連上廁所都在一起的資深級(jí)閨蜜。我們一起學(xué)習(xí)，一起回家，一起互相交換煩惱，一起談?wù)撛趺醋脚硞�(gè)愛(ài)開(kāi)女生玩笑的男生……
可是在四年級(jí)下旬，我們的友誼迎來(lái)了有史以來(lái)最大的挑戰(zhàn)——分班。分班考試結(jié)束后，我盼星星，盼月亮，希望能和張佳瑋分在同一班。也許是老天聽(tīng)到了我的祈禱，這個(gè)小小的心愿居然成了真，在新班級(jí)門(mén)口，我和張佳瑋興奮地拍掌慶祝。
好了，我和張佳瑋的故事就記在這里。在此祝愿我們能共同進(jìn)步，友誼天長(zhǎng)地久！
我的好朋友作文 篇13
我有一個(gè)好朋友，她叫范童。她的爸爸媽媽起這個(gè)名“童”字是希望她永遠(yuǎn)有一顆童心，有一份童趣。但如果把這個(gè)名字讀快了和發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，那么這個(gè)名字可就要鬧大笑話了。
范童諧音“飯桶”。這個(gè)綽號(hào)可真是“名揚(yáng)海外”，只要有人一聽(tīng)到這個(gè)名字都不禁想起她的“另一個(gè)名字”。這也是她帶了一些煩惱。你瞧！
NO.1老師你夠了！
一天，我們正一起在教室里安靜地寫(xiě)著作業(yè)。忽然廣播室里傳來(lái)一個(gè)通知：“請(qǐng)范童同學(xué)和郁常雯同學(xué)到廣播室來(lái)一下，請(qǐng)飯桶同學(xué)和郁常雯同學(xué)現(xiàn)在就到廣播室。”這個(gè)通知?jiǎng)傄徊ネ�，全校的每一個(gè)班級(jí)都不約而同地哈哈大笑起來(lái)，幾乎所有的人都在討論關(guān)于“范童”這個(gè)名字。原本安靜的校園現(xiàn)在變成一個(gè)“菜市場(chǎng)”。我的好朋友也成了全校的'名人�？粗t彤彤的臉，心里仿佛在想：老師啊老師，你為什么要在全校的面前播這個(gè)通知，你為什么第二遍時(shí)說(shuō)成了飯桶��！你讓我情何以堪！
NO.2對(duì)頭你等著！
一天中午，不知是怎么了，我們班和隔壁班的飯桶還沒(méi)有送來(lái)。眼看都過(guò)了30分鐘了，隔壁班的一個(gè)男生走到我們班的門(mén)口說(shuō)道：“我們兩個(gè)班的飯桶都沒(méi)有送過(guò)來(lái)呀，我們什么時(shí)候才能吃到飯？”這時(shí)，向來(lái)跟我們作對(duì)的一個(gè)男生回答：“我們班有“飯桶”，但是不能吃飯。”“為什么？”“因?yàn)槲覀儼嗟娘埻熬褪撬��！闭f(shuō)完便指了指我的朋友。瞬間同學(xué)們笑成一片(當(dāng)然除了我們)。她兩眼怒氣沖沖地瞪著我們的對(duì)頭，心里想：死對(duì)頭，你給我等著！
NO.3不要這樣笑！
周末我們參加了一個(gè)活動(dòng)，老師讓我們每個(gè)人介紹一下自己。只見(jiàn)她猶猶豫豫地站了起來(lái)，小聲地說(shuō)道：“大家好，我叫范童”還沒(méi)有說(shuō)完，臺(tái)下便響起了細(xì)微的笑聲。這時(shí)，一個(gè)七歲左右的小男孩兒站起來(lái)大聲嘲笑道：“哈哈哈，她叫飯桶，她就是一個(gè)飯桶！”接著，電閃雷鳴般的笑聲肆無(wú)忌憚的響起。唉，真想有個(gè)地洞能讓她鉆進(jìn)去呀。
這就是我好朋友的名字，有時(shí)會(huì)給她帶來(lái)一些小小煩惱的名字。
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