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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，晴空萬(wàn)里，一望無(wú)際，最高興的是我們一家人要去海邊玩。
我興奮的乘車而來(lái)，一下車，就聽(tīng)見(jiàn)海聲一層層從耳邊滑過(guò)，海風(fēng)也陣陣撲面而來(lái)，爸爸媽媽下了沙灘，我呢?擔(dān)心卻是多余的，怕一個(gè)巨浪把我卷走咯!我還是勇敢的下去了。
我在海邊找泥螺 ，找到一個(gè)，只見(jiàn)那泥螺慢吞吞的向海里走去，我用一只手去捉它，但是它太滑了，怎么也捉不住。
我就向爸爸說(shuō)，爸爸向我喊;“手上搓些泥沙”。覺(jué)得太臟，又自言自語(yǔ)說(shuō)：“臟算什么”，有什么可怕的，洗洗就沒(méi)事了，我按爸爸的方法捉住了好幾只泥螺。
我又穿了潛水服到海底撿了些貝殼，其中一個(gè)是死了的`，我把它丟在地上，發(fā)現(xiàn)有三顆很小的珍珠，就把它收藏了起來(lái)。傍晚，太陽(yáng)偏西了，我望著海灘，依依不舍地離去了，如果還有機(jī)會(huì)。我一定再到海灘捉海鮮去。
小學(xué)生作文300字 篇2
暑假大家應(yīng)該都有過(guò)，那里有很多的快樂(lè)，也有傷心，可是我們的暑假是很少的，我們要好好的珍惜。接下來(lái)我就給大家介紹一下我的快樂(lè)暑假吧!
暑假里我去了老家，那里有我的哥哥姐姐們，我在那里玩了非常開(kāi)心，有我從來(lái)都沒(méi)有感受到的快樂(lè)!還有很多我不認(rèn)識(shí)的種類，雖然我不知道它們的名字，但是我看見(jiàn)它們朵朵燦爛，就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊，哇!那里的魚(yú)兒十分可愛(ài)，有白色的、金色的'、黑色的……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會(huì)吐泡泡，一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球，真可愛(ài)。有的在追著媽媽，像是要媽媽把好吃的送到它的嘴里，讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時(shí)候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.
晚上，我和姐姐二個(gè)人到廣場(chǎng)上去打羽毛球比賽。我和姐姐比，姐姐打得很厲害，我?guī)缀踅硬坏角�，結(jié)果我輸了，姐姐告訴我，打羽毛球時(shí)，眼睛要盯著羽毛球的落點(diǎn)處，就可以接住球，所以我們就重新比賽，經(jīng)過(guò)我千辛萬(wàn)苦終于我贏了。
怎么樣我的暑假快樂(lè)嗎?那你呢?說(shuō)說(shuō)吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
去年生日時(shí)，外公為讓我改掉有錢亂用的習(xí)慣，特送了一個(gè)金黃色的塑料豬存錢罐，我得了禮物以后，便把它放在書(shū)架上。后來(lái)，外公給存錢罐取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“金豬儲(chǔ)蓄所”。
自從有了這個(gè)“儲(chǔ)蓄所”，我所有的零花錢一一存入儲(chǔ)蓄所。金豬的肚子一天天的積累，金豬越來(lái)越重了。有一天，我看見(jiàn)鄰居小孩吃冰棒，就使勁用手夾了兩元錢向門(mén)外跑去，就在這時(shí)，由于我心急金豬沒(méi)有放好，“鐺”的一聲，金豬滾到地上，白花花的硬幣撒落一地，我馬上將地上的.錢小心翼翼重新裝入金豬儲(chǔ)蓄所。這時(shí)小豬好像對(duì)我說(shuō)：“小主人呀，你什么時(shí)候可以改掉這個(gè)亂花錢的壞毛病，頓時(shí)我臉紅通通的，只好把全部的錢放進(jìn)金豬中。
還有一次5月12日汶川大地震，學(xué)校開(kāi)展了募捐活動(dòng)，我連忙從金豬儲(chǔ)蓄所取出50元。這時(shí)，金豬卻痛痛快快的把錢一個(gè)個(gè)吐出來(lái)，我把錢交給了老師，老師問(wèn)：“這事你爸媽知道嗎？”我說(shuō)：“老師我有一個(gè)小秘密，這些錢是來(lái)自我的儲(chǔ)蓄所。”老師說(shuō)：“什么儲(chǔ)蓄所？”我說(shuō)：“是存錢罐，我把零花錢全存在我的金豬儲(chǔ)蓄所里面。”老師聽(tīng)后恍然大悟，還在班上表?yè)P(yáng)了我。
在我的帶動(dòng)下，全班同學(xué)都辦起了自己的“儲(chǔ)蓄所”，不過(guò)他都各有自己的儲(chǔ)蓄名稱呢！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天，我和老爸老媽一起去參加了一個(gè)活動(dòng)。
剛進(jìn)門(mén)，我就被那誘人的蛋糕所吸引，我和老媽挑了一塊，端著盤(pán)子朝后面走去。就在我吃的津津有味時(shí)，我和老媽同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“風(fēng)箏DIY手工制作”。老媽問(wèn)：“想不想試一下？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老媽帶著我向牌子走去。
牌子后，坐著一位老爺爺，爺爺正在畫(huà)風(fēng)箏，我看了看顏料盒明白了，這個(gè)風(fēng)箏只是一個(gè)空白的樣子，讓你在上面畫(huà)畫(huà)、染色！我坐了下來(lái)，爺爺給我了一個(gè)風(fēng)箏。我握著畫(huà)筆，看著那空白的風(fēng)箏，呆坐在那兒。爺爺把他手下的'風(fēng)箏給我，這個(gè)風(fēng)箏上畫(huà)著一只大蝴蝶的輪廓，我謝過(guò)爺爺后就拿起畫(huà)筆，腦子里浮現(xiàn)出一只五顏六色的大蝴蝶，我認(rèn)真的個(gè)這只蝴蝶涂色，最后還在它下面畫(huà)上小草和小花，看著漂亮的風(fēng)箏我心里那個(gè)美呀，說(shuō)也說(shuō)不完！
小學(xué)生作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不利外，我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生，當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生治病的時(shí)候，我覺(jué)得醫(yī)生很偉大，因?yàn)樗堰@位病人治好了。
有一天，我生病了，媽媽帶我去看醫(yī)生。當(dāng)我看見(jiàn)醫(yī)生給我治病時(shí)我就覺(jué)得醫(yī)生們很偉大，因?yàn)椴∪藭?huì)把病毒傳染給醫(yī)生，我長(zhǎng)大以后，我要向勇敢的.醫(yī)生學(xué)習(xí)，因?yàn)樗挠赂沂刮医K身難忘，我為什么要做醫(yī)生呢?因?yàn)榘职謰寢層胁∥铱梢越o他們治病讓他們白頭到老，活到一百歲，如果在地區(qū)住的小朋友生病了，我會(huì)到這地區(qū)里，給他們治病，也讓他們好好的生活下去，如果我是醫(yī)生我不會(huì)做一個(gè)沒(méi)擇任心醫(yī)生，而是一個(gè)有擇任心的醫(yī)生。因?yàn)槲铱梢跃鹊接胁〉娜�，可以給他們帶來(lái)快樂(lè)。
我會(huì)好好的做我這有擇任心的醫(yī)生。
小學(xué)生作文300字 篇6
在這一個(gè)星期，我們?cè)诤吞@可親的肖老師的帶領(lǐng)下，在漢字王國(guó)里遨游了幾天，我們知道了漢字全產(chǎn)生于四千多年前，漢字也是世界上使用人口最多的`文字，以前，日本、韓國(guó)等國(guó)家也在使用漢字。
在漢字中，有特別多的字體，如：甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū)等字體，我們現(xiàn)在寫(xiě)的正是楷書(shū)。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事，一九八三年，烏魯木齊的一家掛面廠花了十八萬(wàn)元從日本買了重達(dá)十噸的塑料袋，請(qǐng)人設(shè)計(jì)出樣品，當(dāng)這一艘船漂洋到烏魯木齊時(shí)，細(xì)心的那個(gè)人發(fā)現(xiàn)“烏”多了一點(diǎn)，成了“鳥(niǎo)”，正因?yàn)檫@一點(diǎn)，就讓這價(jià)值十八萬(wàn)元的塑料袋，成了一堆廢品。
這一個(gè)故事讓我想起了在生活中，我考試的時(shí)候，我寫(xiě)字時(shí)，我會(huì)在一個(gè)字上多寫(xiě)一點(diǎn)或多一撇，讓我多扣分，有時(shí)我還不會(huì)寫(xiě)某些字，讀了這個(gè)故事讓我知道漢字有多么的重要，也通過(guò)掌握漢字的字、形方法去記字，避免再出錯(cuò)。我以前還覺(jué)得漢字一點(diǎn)都沒(méi)有用，就不記漢字，這次遨游漢字王國(guó)讓我記憶特別特別深刻，以后一定要多看書(shū)多學(xué)漢字！
漢字有著很悠久的歷史，且聞名中外。
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