我明白了一個(gè)道理作文15篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我明白了一個(gè)道理作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我明白了一個(gè)道理作文1
我今年上六年級(jí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌嗫梢哉f(shuō)是名列前茅，可是一次打擊卻讓我受到了巨大的挫折。
那是一個(gè)上午，數(shù)學(xué)老師上完了課，他決定公布班上參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的名單。我心里樂(lè)滋滋的。心想一定會(huì)選到我的`。當(dāng)老師說(shuō)完第一個(gè)名字，第二個(gè)名字，第三個(gè)名字時(shí)，我的心撲通撲通地跳，我緊張了，“為什么老師還沒(méi)念到我的名字呢？恩，下一個(gè)一定是我吧！”可老師說(shuō)了第四個(gè)同學(xué)的名字卻還不是我，此時(shí)我的心情更加緊張了，我想要是不是我怎么辦，下一個(gè)會(huì)是我嗎？還是別人，要是選不到我怎么辦？老師說(shuō)完了最后一個(gè)同學(xué)的名字，果真的不是我。我的心像摔在地上碎了，我那時(shí)真的很想哭，但是我咬緊牙根忍住了。此時(shí)我的腦子里出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)號(hào)“我真的那么差嗎？是我自己高估了我自己?jiǎn)幔俊币淮淮膯?wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中，我快崩潰了。
從那時(shí)起我開(kāi)始對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生反感，覺(jué)得數(shù)學(xué)特別煩。上課數(shù)學(xué)老師講課我也開(kāi)始不聽(tīng)了，寫(xiě)作業(yè)也開(kāi)始馬馬虎虎地寫(xiě)，見(jiàn)到數(shù)學(xué)就覺(jué)得特別地?zé)?/p>
就這樣一天一天地過(guò)去了，考試也“逼近"了。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我都蒙了，我?guī)缀醪粫?huì)，我使勁地回憶課本里的內(nèi)容，絞盡腦汁，可還是沒(méi)用。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，果然沒(méi)有幾分，我大哭了一場(chǎng)。我也沒(méi)怨恨誰(shuí)，因?yàn)橐磺惺俏易约涸斐傻摹?/p>
從今以后，我發(fā)誓要認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也終于把成績(jī)提了上去。
我明白了一個(gè)道理作文2
早晨，我穿著一件漂亮的襯衫去上學(xué)，心里特別開(kāi)心。
第二節(jié)是語(yǔ)文課，我正認(rèn)真的聽(tīng)課。突然，坐在我前邊的張小華一甩鋼筆，一串濃黑的`墨水濺到了我的衣袖上，潔白的襯衫上立刻出現(xiàn)了一片黑色的麻點(diǎn)，難看極了！我氣壞了，一個(gè)箭步?jīng)_到他面前，指著她的鼻子大罵道：“你陪我一件新襯衫，否則······”“否則怎么樣？”不知什么時(shí)候，王老師來(lái)到我身邊�！巴趵蠋熚也皇枪室獾摹！睆埿∪A帶著哭腔說(shuō)�！昂煤⒆佑鍪乱欢〞�(huì)先想到大家。現(xiàn)在是上課時(shí)間，下課后我們?cè)賮?lái)處理這事，好嗎？”王老師輕聲說(shuō)。我狠狠瞪了張小華一眼，不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下課后，幾個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“張曉華也太不小心了吧�！庇械恼f(shuō)：“龐珊那件襯衫真漂亮，沒(méi)想到剛穿就······”我聽(tīng)了，再看看那些墨漬，淚水一個(gè)勁兒在眼眶里打轉(zhuǎn)。
“同學(xué)們，你們想一想，該怎么辦？”王老師說(shuō)。
“王老師，都怪我不好，我配一件新襯衫給龐珊吧。”張小華邊哭邊說(shuō)。
張小華家里非常窮，母子倆靠每月不到300元的微薄收入勉強(qiáng)維持著生活。上次，王老師還發(fā)動(dòng)全班同學(xué)主動(dòng)捐錢(qián)幫助他呢！想到這里，我頓時(shí)氣消了大半。“王老師，我，我不要張小華賠�！蔽倚÷曊f(shuō)著，臉竟紅了起來(lái)。
“龐珊，你真是個(gè)好孩子�！蓖趵蠋熛蛭屹澰S的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我明白了一個(gè)道理作文3
童心是純真的，童年的色彩是豐富的，在那次親身的體驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理．．．
那是一個(gè)非常炎熱的夏天，我和同學(xué)去溜冰完回家，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，又熱又渴．我想喝冷開(kāi)水，但是我沒(méi)料到，那水竟然是剛剛燒開(kāi)的！于是，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)呀！我為什么不可以把熱開(kāi)水倒進(jìn)玻璃杯里，然后放進(jìn)冰箱，水不就很快就冷了嗎？我說(shuō)干就干，做完以后，我望著冰箱，心里美滋滋的，媽媽知道了肯定回表?yè)P(yáng)我，也許還回給我買(mǎi)可比克呢！
我正想著，忽然，＂砰＂地一聲，我連忙打開(kāi)冰箱，這不看不要緊，可是我卻傻了眼：玻璃杯打碎了！我：哇＂地一聲哭了起來(lái)，這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她看著我和冰箱，好像明白了什么．．．
我一邊哭一邊問(wèn)媽媽?zhuān)海寢專(zhuān)瑸槭裁床ＡП訒?huì)碎呢？＂媽媽看我那副摸樣，笑著回答說(shuō)：＂難道你不知道＂熱脹冷縮＂嗎？恩？哦，對(duì)了，你們還沒(méi)學(xué)．那你想想看，玻璃的水是熱的.，從冰箱里出來(lái)的寒氣，一冷一熱，杯子不就碎了嗎？＂
通過(guò)這次，我明白了＂熱脹冷縮＂的道理，以后我可不會(huì)再犯了．
我明白了一個(gè)道理作文4
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話(huà)，使我明白了一個(gè)道理。這個(gè)道理，讓我受益終生——
那是我一年級(jí)的時(shí)候。有一天，我在院子里玩，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)小朋友騎著自行車(chē)像風(fēng)一樣從我身邊“飛”過(guò)。我見(jiàn)了，羨慕極了，便一溜小跑跑回家，迫不及待地向爸爸提出：“爸爸，我要學(xué)騎自行車(chē)�！卑职致�(tīng)了，似乎有些“丈二和尚摸不著頭腦”：“你不是會(huì)騎自行車(chē)嗎？還學(xué)什么？”“�。�！”我搔搔頭發(fā)，“不是啦！我是要學(xué)那種只有兩個(gè)轱轆的自行車(chē)�！薄芭丁！卑职炙坪趺靼琢�，“你真要學(xué)�。俊薄爱�(dāng)然�！卑职终f(shuō)：“那好，你等等�！闭f(shuō)著，爸爸去抬來(lái)自行車(chē)�！皩W(xué)自行車(chē)要穩(wěn)扎穩(wěn)打，得用心�。∫蝗粶�(zhǔn)會(huì)摔大跟頭！”“哦�？磥�(lái)我真要下番功夫了！”可是就因?yàn)檫@樣，我就更加要學(xué)好！
開(kāi)始學(xué)啦！我先看著爸爸給我做示范。看完了，我還覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的'，我接過(guò)自行車(chē)，扶住車(chē)把，用腳使勁地蹬，可是我沒(méi)抓好時(shí)機(jī)，結(jié)果摔倒了�？墒俏覜](méi)有灰心，“沒(méi)關(guān)系，我只是一時(shí)大意。再來(lái)！”我想著，又開(kāi)始練習(xí)……“我一定能行！”我認(rèn)真的練著。可是，不知我是怎么了，才過(guò)了一會(huì)兒，竟然又摔倒了！哎喲！這下摔得可不輕！我回家一看，呀！胳膊肘摔破了皮、大腿還好半天不能碰。這下我可灰心了。這時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”“嗯。我一定能學(xué)會(huì)！”我決定，等好點(diǎn)了，接著學(xué)！
……
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于學(xué)成了！這句話(huà)，使我受益終生！
我明白了一個(gè)道理作文5
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笨晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，就一本普普通通的書(shū)能給我?guī)?lái)什么呢?既不能寫(xiě)作文，也沒(méi)有什么有趣的事，所以我就不看書(shū)，但時(shí)間一天一天地過(guò)去了，我的作文水平慢慢地下降。
這個(gè)大大的'困難使爸爸太為難了。爸爸和媽媽又是給我找作文班，又是給我指導(dǎo)作文。奶奶跟我提議道：“孫女，你要是能看書(shū)，相信你的作文水平會(huì)提高許多�！蔽仪椴蛔栽傅乜磿�(shū)。爺爺看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果你不愿意看書(shū)，可以上作文班呀!”太好了!太好了!我終于不用看書(shū)了�？缮狭俗魑陌�，要上3個(gè)小時(shí)，太沒(méi)意思了，回家還得寫(xiě)2篇作文，我的腦袋似乎爆炸了，實(shí)在堅(jiān)持不住了。有一天，正在我左右為難的時(shí)候，爸爸走到我的身旁，跟我說(shuō)：“冉冉，其實(shí)你不用把書(shū)看的那么恐怖，其實(shí)書(shū)里面有很多知識(shí)，也有很多好詞好句，更有趣，相信我的，試一試。”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，果然，一天天下來(lái)，我知道了很多不會(huì)的知識(shí)，作文水平也提高了許多。
我明白了一個(gè)深刻的道理，什么事都要先嘗試，再做決定。
我明白了一個(gè)道理作文6
開(kāi)始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見(jiàn)堂姐和堂哥正在下象棋。我很好奇，便坐下來(lái)觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤(pán)上一來(lái)一回，還可以吃對(duì)方的棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開(kāi)始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤(pán)上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車(chē)”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽(tīng)著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開(kāi)始和爸爸下棋了。開(kāi)頭幾盤(pán)，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不就是我經(jīng)�；谄澹詈�，我還是輸?shù)靡粩⊥康�。幾盤(pán)下來(lái)，我一點(diǎn)自信心也沒(méi)有了，覺(jué)得下象棋真沒(méi)勁。爸爸看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，沒(méi)有人做什么事都是一帆風(fēng)順、馬到成功的，遇到困難是在所難免的。但只要你能勇敢克服困難就一定能成功！”爸爸的話(huà)給了我很大的鼓勵(lì)，我又開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起了象棋。
后來(lái)，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車(chē)保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤(pán)。漸漸地，我的.棋藝有了很大的提高�，F(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有什么事是你辦不到的。
我明白了一個(gè)道理作文7
每當(dāng)看見(jiàn)螞蟻，我會(huì)想起一個(gè)讓我印象深刻的下午。
在二年級(jí)時(shí)，我考了一次80分。我垂頭喪氣地走在回家的路上，心中的傷口被紅叉叉撕得越來(lái)越大。就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一排排著隊(duì)伍前進(jìn)的小螞蟻。好奇心促使我蹲下來(lái)觀察它們。螞蟻們順著同伴們的路線(xiàn)雄糾糾氣昂昂地走著。我看了一陣子，就決定給它們一些考驗(yàn)。我先是把一塊石塊兒橫在了它們面前，領(lǐng)頭的螞蟻只猶豫了一陣就越過(guò)了“高山”，其余的螞蟻緊隨其后。我又把“沙漠”——一捧沙子把它們埋在了底下，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們就從里面鉆了出來(lái)。雖然灰頭土臉，卻依然向前爬去。我又把幾滴水倒在它們身上，它們卻沒(méi)花幾分鐘就渡過(guò)了“汪洋大�！薄�
我不禁開(kāi)始思考，到底是什么使螞蟻如此勇敢？是它們的身體嗎？不，它們的身軀多渺小啊！和米粒相差無(wú)幾；它們的腿甚至比針還細(xì)；它們是那樣的.脆弱，那么的渺��！但是，它們?yōu)槭裁茨茉谌绱说睦Ь诚露环艞墸堪。∥医K于明白了！是堅(jiān)強(qiáng)！它們?cè)陉P(guān)乎生命的困境中都生存下來(lái)了，而我只是考了個(gè)80分，干嘛要如此痛苦呢？所以，我應(yīng)該在跌倒的情況下爬起來(lái)，繼續(xù)努力！
在人生的旅途中，我們總是會(huì)失敗。但是，失敗并不可怕，可怕的是沉浸在失敗帶來(lái)的痛苦中難以自拔！如果你失敗了，那么別沮喪，調(diào)整心態(tài)，讓自己做得更好！啊！小小的螞蟻給了我多少啟示啊！我們應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)，越挫越勇！
我明白了一個(gè)道理作文8
從小到大那件事一直鼓勵(lì)著我向前進(jìn)。
記得5歲那年我看到我的好朋友楊哲西會(huì)騎自行車(chē)，于是我讓媽媽給我買(mǎi)了一輛藍(lán)白相間帶有兩個(gè)輔助輪的.自行車(chē)。
回到家媽媽讓我自己騎著玩，于是我自己騎著玩，很快我就能自己騎著跑了。
第二天媽媽把輔助輪下掉了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有了輔助輪你還能像有輔助輪那樣飛跑你就真正會(huì)騎自行車(chē)了。”
當(dāng)時(shí)我想這還不容易嗎？
可是我騎上沒(méi)有輔助輪的自行車(chē)時(shí)總是跌跌撞撞的，不知摔了多少個(gè)“四腳朝天”真疼呀！早知道這樣我就不學(xué)自行車(chē)了。這時(shí)媽媽看出了我的心思說(shuō)：“怎么啦，才摔了幾下就不想學(xué)了，現(xiàn)在就打退堂鼓了。你可不能半途而廢啊，媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的，加油！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我看別人是怎么騎的。只見(jiàn)他們兩手握著把手，身子不傾斜，慢速度轉(zhuǎn)動(dòng)著車(chē)的把手�？春煤�，便騎上了自行車(chē)，學(xué)著他們的樣子，車(chē)子一歪，我就把腳朝地上一立，車(chē)子正后再踩上來(lái)，如此循環(huán)，漸漸地我能保持住平衡熟練起來(lái)。最后我終于征服了這匹“烈馬”。
這件事讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)任何東西都要堅(jiān)持下去才能成功。
我明白了一個(gè)道理作文9
童年的色彩是豐富的，童心是純真的，在那次親身體驗(yàn)中，我真的明白了一個(gè)道理……
那是個(gè)炎熱的夏天，我在學(xué)校打完羽毛球回家，已經(jīng)熱得大汗淋淋。想找杯冷水喝，沒(méi)想到，水是燒開(kāi)的，熱滾滾的，我想：這水喝下去，不是就像從鍋里撈出來(lái)，更熱嗎？不行，一定得想個(gè)辦法才行。我的眼珠子“骨碌”一轉(zhuǎn)，有了！我用玻璃杯裝滿(mǎn)了水，然后放進(jìn)冰箱上層——冷凍。
我一邊望著冰箱，一邊想著，媽媽回來(lái)肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我，夸我是個(gè)聰明的'孩子，然后一定會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我冰淇淋的！
正想著想著，只聽(tīng)得“砰”地一聲，玻璃杯打碎了！
我“哇”地一聲坐在地上哭了起來(lái)，想著怎樣向媽媽交代，剛才那股神奇勁早已經(jīng)消失得一干二凈……
“咔嚓”一聲媽媽回來(lái)了，一看我滿(mǎn)臉淚水，再看看冰箱里，就已經(jīng)知道一半了。媽媽連忙把我扶起來(lái)，我哭著問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁次野褵崴b進(jìn)玻璃杯再放進(jìn)冰箱里，玻璃杯會(huì)打碎呢？”媽媽見(jiàn)我這副模樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你難道不明白‘熱脹冷縮’的道理嗎？這個(gè)就是利用了‘熱脹冷縮’的道理呀。你想一想看，玻璃杯里面的水是熱的，冰箱里出來(lái)的是寒氣，一熱一冷，玻璃杯自然就打碎了呀！”
通過(guò)這次親身體驗(yàn)，我明白了“熱脹冷縮”的道理，以后我就不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤了！
我明白了一個(gè)道理作文10
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手，”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來(lái)找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年。”我有點(diǎn)兒疑惑了，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@么做什么意思？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你想想，從小到大你得念書(shū)吧，將來(lái)才能成為有用之材對(duì)嗎？可是念完書(shū)得多少年？大概二十年對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺(jué)，中午晚上睡的`時(shí)間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時(shí)間都是睡覺(jué)的時(shí)間對(duì)嗎？”說(shuō)完，她又把紙條剪了兩厘米�！斑�有，吃飯娛樂(lè)等也得花不少時(shí)間�！�
本來(lái)就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有……”“不用說(shuō)了，剩下的時(shí)間就沒(méi)多少了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�(huà)，媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時(shí)間內(nèi)，你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑懒耍乙欢ú粫?huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！蔽颐靼琢艘粋�(gè)道理，要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
我明白了一個(gè)道理作文11
人常說(shuō)：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！蔽覍�(duì)這句話(huà)可有深刻的感受。
在一二年級(jí)的時(shí)候，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)在升三年級(jí)時(shí)，爸爸說(shuō)我跟姐姐倆人誰(shuí)考進(jìn)前三名就獎(jiǎng)勵(lì)50，當(dāng)時(shí)前段考試時(shí)我考了第一，所以掉以輕心。當(dāng)考完過(guò)了三天，我早早的來(lái)到學(xué)校，并對(duì)同行的同學(xué)說(shuō)：“我這次肯定能行。”
可當(dāng)通知單發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻了眼，通知單上寫(xiě)了兩豎，我才考了11名，頓時(shí)，我的.腦子一片空白。怎么會(huì)這樣？我明明覺(jué)得這些題非常的簡(jiǎn)單嘛。我不敢相信。我奔跑著回了家門(mén)口，我卻遲遲不敢進(jìn)家門(mén)口，耳邊想起了爸爸的話(huà)，爸媽會(huì)不會(huì)打我呀。不吧…爸媽都是個(gè)開(kāi)明的人呀！不會(huì)吧�？墒侨f(wàn)一爸媽真生氣了，說(shuō)不定呀！我頭中的黑白天使開(kāi)始對(duì)抗了。哎……該怎么辦呢？這時(shí)媽媽出門(mén)來(lái)見(jiàn)了我，見(jiàn)我手中拿著成績(jī)單，眼圈紅紅的。就知道了一切，沒(méi)想到媽媽沒(méi)說(shuō)我，而是把我哄著回了家，到了家后爸爸說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，‘失敗乃是成功之母’只要仔細(xì)、努力、奮斗再高的砍也能被你打��！我相信我女兒是好樣的�！�
從此，我牢記爸爸的話(huà)，雖然每次都在前五名，但這已讓爸爸十分高興啦。我現(xiàn)在又老爸的話(huà)總結(jié)了一下：人生不管遇到多大的挫折，只要你鼓足勇氣，不放棄對(duì)生活得信心，就一定會(huì)克服困難，迎接更美好的明天。
我明白了一個(gè)道理作文12
今天，我去培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。老師告訴我們，今天要進(jìn)行一場(chǎng)夾豆子比賽，我們個(gè)個(gè)都很高興。
規(guī)則是：4人一組，共分3組。第一個(gè)人夾起豆子傳給第二個(gè)人，第二人再給第三個(gè)，這樣再傳給最后一個(gè)人，他把豆子放到杯子里，這樣就能得一分。掉地上就不能得分了，每輪比賽時(shí)間為5分鐘。
比賽開(kāi)始了。第一組緊張地“進(jìn)入戰(zhàn)斗”了，豆子般的汗珠從他們的面頰上掉了下來(lái)，5分鐘到了，他們夾了18個(gè)。到我們了，我又緊張又興奮，前面的.同學(xué)接過(guò)豆子再傳給我，我就放在杯子里，這樣緊張而又有序地夾了一個(gè)又一個(gè)。時(shí)間到了，我一數(shù)19個(gè)，比上一組多一個(gè)。到最后一組了，只見(jiàn)他們配合得不夠默契，幾乎夾一個(gè)掉一個(gè)，掉下來(lái)的豆子有的好像說(shuō)：“呀！我們自由了！”有的好像說(shuō)：“哎喲！真痛呀！”落在杯子里的豆子像在歡呼：“太棒了！我們安全地搬了家！”時(shí)間到了，三組夾了15個(gè)，我們暫時(shí)領(lǐng)先。
第2局，也許是我們太驕傲了。而一組和三組則吸取了教訓(xùn)，都團(tuán)結(jié)起來(lái)，認(rèn)真地互相配合著，都不說(shuō)話(huà)，不驕不躁，就算我們打攪他們，他們也不分心。最后他們得了28分，而我們卻是16分。結(jié)果一組的總是是46，二組35，三組43分，我們輸了！
雖然我們輸了，但我下次一定會(huì)努力的，在這場(chǎng)比賽中，我明白了：驕傲使人落后，團(tuán)結(jié)協(xié)作才會(huì)成功。懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人才是智者
我明白了一個(gè)道理作文13
今天，我們上了一節(jié)作文課。這節(jié)課我們畫(huà)了一幅很特別的畫(huà)，讓我受益匪淺!
老師先讓我們分成幾個(gè)小組，讓我們畫(huà)一個(gè)和諧的小島。開(kāi)始，我們這個(gè)小組總想不出來(lái)畫(huà)些什么。當(dāng)我們看到別的小組畫(huà)了許多的時(shí)候，我們這個(gè)小組還在一起討論，真是急得不得了!正在火燒眉毛之際，竟還有幾個(gè)同學(xué)在這搗亂，弄得桌子搖搖晃晃的。原來(lái)他們是想偷學(xué)技藝。
眼看時(shí)間就快到了，我們這個(gè)小組只能加快速度了。我們?nèi)四阋还P，我一筆的`畫(huà)起來(lái)了：笑盈盈的云朵，心形的氣球，唱著歌的小女孩……最后，在我們的共同努力下，這幅畫(huà)終于完成了，雖然畫(huà)的不是很好，但我們卻很高興。
接下來(lái)我們又進(jìn)行了作品評(píng)選，林老師說(shuō)：“要讓大家知道你們的快樂(lè)到底是什么�！陛喌轿覀兘榻B我們的作品了，這時(shí)卻沒(méi)有一個(gè)敢上臺(tái)解說(shuō)。林老師把我們的設(shè)計(jì)師李惠君點(diǎn)了上去。
她把畫(huà)上的字讀了一遍：“快樂(lè)是勇敢，快樂(lè)是知識(shí)，快樂(lè)是給予，快樂(lè)還是幫助!
是啊，我們大家都要勇敢，在快樂(lè)中可以學(xué)到很多知識(shí);只要幫助別人，你就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)，我們都要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)就是力量!讓我們大家行動(dòng)吧!
我明白了一個(gè)道理作文14
從小到大媽媽給我說(shuō)過(guò)很多話(huà)，其中有一段讓我印象深刻。
五年級(jí)上學(xué)期，學(xué)校舉辦了拔河比賽，而我也是選手中的一員。我們辛辛苦苦地練了一個(gè)星期，還和班主任一起立下要拿年級(jí)前三名的誓言。誰(shuí)知隔壁班的選手實(shí)在太“胖”，比賽時(shí)，我們連續(xù)輸了三場(chǎng)。不僅前三名沒(méi)拿到，還得了最后一名。
當(dāng)天下午我們班同學(xué)的心情都不好，回到家后，我悶悶不樂(lè)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，吃飯時(shí)心情也沒(méi)有好轉(zhuǎn)。媽媽早已從班級(jí)群里得知了比賽的情況，見(jiàn)我這樣，她放下筷子走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，我明白這場(chǎng)拔河比賽對(duì)你的`打擊有多大，但是你要知道，失敗并不可怕，可怕的是你不愿再次去面對(duì)它。失敗乃成功之母，我們這一次雖然輸了，但下一次，只要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致、掌握技巧就能贏。如果因?yàn)檩斄艘粓?chǎng)拔河比賽就這樣垂頭喪氣，那么你以后人生中會(huì)有更多的障礙，到時(shí)你該怎么辦呢？所以當(dāng)你遇到困難時(shí)，一定要想辦法去面對(duì)并克服，這才是最有效的辦法�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情好了很多。
第二天，同學(xué)們還沉浸在不愉快的氣氛中，我用媽媽說(shuō)的話(huà)來(lái)勸慰大家，同學(xué)聽(tīng)了，都一致贊同。從此以后，我們經(jīng)常聚在一起討論隔壁班在拔河方面的弱點(diǎn)，還一有時(shí)間就約著去戶(hù)外活動(dòng)、鍛煉身體。果然，在五年級(jí)下學(xué)期的拔河比賽中，我們班輕輕松松地就拿到了第一名。
從媽媽的話(huà)中我明白了一個(gè)道理：無(wú)論在怎樣的境遇里都不能向困難低頭，只要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地克服它，你就會(huì)迎來(lái)成功！
我明白了一個(gè)道理作文15
有一天，我在閱讀一篇報(bào)道時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事。
在一個(gè)地方由于長(zhǎng)年缺雨，而導(dǎo)致河水?dāng)嗔�。土地干旱。迫使�?guó)家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車(chē)。不知過(guò)了多久，運(yùn)水的車(chē)終于來(lái)了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車(chē)。車(chē)停了下來(lái)。司機(jī)下來(lái)想把老牛趕走�？衫吓Ｒ廊唤z毫未動(dòng)，后面的'車(chē)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見(jiàn)了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見(jiàn)到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開(kāi)始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開(kāi)肉綻，鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那里。運(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí)，運(yùn)水員從車(chē)上走下來(lái)，手里捧著一盆水說(shuō)：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒(méi)喝。只是仰天長(zhǎng)嘯。這時(shí)，人們看到從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老�？此麄兒韧炅怂Ｓ米约旱纳囝^慈愛(ài)的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。
我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚约旱纳５卣饡r(shí)，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線(xiàn)生機(jī)。
我終于明白了母愛(ài)才是這世界上最博大的愛(ài)。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。
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