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禮讓的作文

時間:2023-12-17 08:26:41 作文大全 我要投稿
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關(guān)于禮讓的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于禮讓的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于禮讓的作文

關(guān)于禮讓的作文1

  今天下午,我像往常一樣來到勝藍教育的作文教室!岸b忊彙保险n了,只見王老師在黑板上畫了一根愛心線條,又在愛心線條上畫了一條直線,最后在直線的下面畫了一條彎彎的曲。我腦筋一轉(zhuǎn),這不就是蘋果嗎?然后又在蘋果里涂上紅色。這樣,紅彤彤的蘋果就出現(xiàn)在我們的眼前?粗诎迳嫌执笥謭A雙紅又香又甜的蘋果,不禁想起自己在家中吃蘋果的一兩件事情。

  那一天傍晚,突然,爸爸輕手輕腳地走了過來,清了清噪子,說:“女兒啊!這次出差回來,有一個小朋友給了我兩個蘋果,一直不舍得吃,拿給你和貪吃的弟弟吃吧!”于是,爸爸從公文包里拿出一大一小的紅彤彤的蘋果,放在我的手掌中。我接過蘋果,不好意思地說:“謝謝你,老爸。”我仔細地端詳著手中的大蘋果,真讓人著迷啊!綠中透紅的果皮,真讓人大飽眼福。圓圓的個兒有小碗一般大,我摸了摸果皮太光滑,湊近鼻子一聞,真香啊,都快掉了鼻子似的!讓我直流口水,真想咬一口!我又看了看手中的小蘋果,只是小了一點兒,只有壘球一樣大。

  我一手拿著大蘋果,一手拿著小蘋果,左右為難:如果我把大蘋果給弟弟,那不就吃虧了,如果把大蘋果給我,那就會被別人嘲笑,被人會說我自私自利!。突然,我想起了《孔融讓梨》的故事。孔融那么小,4歲就學(xué)會了讓梨,把大的.梨經(jīng)哥哥吃,把小的梨留給自己。

  我主意已經(jīng)決定了,我要向孔融一樣,把大的蘋果給弟弟,小的蘋果留給自己。弟弟在房間里看《鋼鐵飛龍》,我轉(zhuǎn)過身來,跑向房間,氣喘吁吁地對弟弟說:“今天爸爸從山東回來,帶了兩個蘋果給你,我把大的蘋果給你!钡艿苈犃艘贿吿贿呎f:“謝謝你姐姐,我不客氣了!卑职终驹陂T口,走了進來,對我說:“好孩子,你懂得了禮讓,你是弟弟的榜樣!卑职痔鹛鸬匦α,我也笑了。我再抬頭看看黑板上的蘋果,不僅僅讓我嘗到了蘋果的甜味,而且還傳遞了愛心、友情和友誼。

關(guān)于禮讓的作文2

  在生活上以及社會上禮讓是十分重要的。在現(xiàn)實生活中,很多矛盾,很多糾紛,往往都是沒有去禮讓,而招來不必要的麻煩,甚至是無法挽回的后果。所以我覺得在人人都應(yīng)學(xué)會禮讓,俗話說,退一步就海闊天空呀。先看看交通方面的不禮讓吧,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,我國的交通事故每天都不低于一千起。為什么會發(fā)生那么多的交通事故呢?盡管這其中有很多很多的原因,但是不會禮讓,應(yīng)是其中一個主要原因。

  比如強行超車,就是不禮讓的一種表現(xiàn),就不能等一等讓一讓嗎?干嗎要拿身家性命開玩笑;還有堵車事件,這也是不禮讓的特例,如果大家禮讓一點,有秩序一點,很多幾小時的甚至更長時間的堵車事件就不會發(fā)生;還有闖紅燈,這也是不禮讓的一種表現(xiàn),為什么不讓綠燈一方順利地通行呢?干嗎因貪一時的快而拿生命做賭注呢?——從大家熟知的交通方面的事故,我相信大家已能了解禮讓的重要性和必要性了吧。再看看我們學(xué)生方面的事吧,有不少中小學(xué)生往往會因一點點雞毛蒜皮的事情而吵架,有的甚至大打出手,有的甚至造成極大的傷亡。

  想想看,如果雙方都能禮讓一點,那么很多很多的事情都可順利解決。學(xué)會禮讓,大事可以化小,小事可以化了;而不學(xué)會禮讓,就有可能使小事情化大,大事情化得無法收拾。我就有過這樣的教訓(xùn):有一天我不小心踩到了別人的腳,那個人生氣地罵著我。當(dāng)時我心里想,你干嗎這么兇,我也不是好欺的,于是我也罵了他一句。于是矛盾激化起來了,后來竟然打起來了,我把他打得鼻青臉腫,他把我打得頭破血流。結(jié)果我們兩人不僅賠了對方的`上百元的醫(yī)療費,而且還在全校大會上挨了批評。——看,就是一件不小心踩到對方的腳這樣小小的事情,由于不禮讓,結(jié)果就釀成了這樣的結(jié)果,假如當(dāng)時只要一方能禮讓一點,之后的嚴重后果就不會出現(xiàn)。

  我記得有一句這樣的話:“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!边@句話告訴我們凡事都得忍耐一點,心胸得開闊一點,不要那樣小肚雞腸。從現(xiàn)在開始,我們都應(yīng)該去試著學(xué)習(xí)去禮讓對方,這樣做不僅可以避免很多事情的發(fā)生,還可以增添不少友誼。最后我想對著社會上的人們說:“凡事都要學(xué)會去忍一步,退一步。不要去斤斤計較!

關(guān)于禮讓的作文3

  文明,它是一座美麗的紅橋,讓你我的心靈彼此領(lǐng)悟;它是一層攀登的階梯,讓你我的情感得到升華;它又是一把彩色的小傘,讓你我的生活增添光彩。它表現(xiàn)出了一個人的素質(zhì)。

  我的鄰居是一位專業(yè)的鋼琴老師,但是素質(zhì)并不專業(yè)。他很“勤快”地在家做起生意來,每天除了在家授課,就是連續(xù)用幾小時的時間來練琴。他彈琴不累,我們聽的都累。榱吮憷,我們是協(xié)商了好幾次,但意見總不能達成一致。我是伴著他的琴聲艱難地度過了十三年,全家過著吃飯、睡覺都有琴聲伴奏的“歐洲式”生活。全家人成了名副其實的欣賞“專業(yè)戶”!皩I(yè)”的鋼琴師!難道您就彈奏不出“文明”的樂曲嗎?我們多么希望您的素質(zhì)能更加“專業(yè)”。

  一個人的素質(zhì)可以從自己身邊的小事著眼,它能繪制出一幅美麗的“素描”畫:那是一個陽光明媚的早晨,我從新一佳商場步行回家,望著公路四通八達,交通標(biāo)志鮮明。車子即使沒有最佳漂移,也能讓路人體會到風(fēng)馳電掣真正的速度,我當(dāng)時是身臨其境地感受到爭分奪秒的氣勢。我目睹狂奔的車流,恐懼感油然而生,并加快了步伐。在我匆忙過十字路口的時候,人行道上頓時亮起了紅燈。一輛小轎車急速行駛過來,我差點被撞上,只見當(dāng)時,我的身體與車身也就差幾厘米的距離。我虛驚一場,太危險了!真不該“越軌”。那位司機叔叔趕緊把車窗搖下來,探出腦袋和藹地關(guān)心我:“小朋友,你沒事吧?以后一定要等到綠燈的時候才能過去哦!”面對叔叔的文明之舉,我也不好意思地點點頭:“恩,以后我一定會特別注意的。叔叔,對不起!”那位叔叔真好,他給予我的不是責(zé)罵聲,而是循循善誘的教育聲。頓時,我心隨著流動的'車輛和紅綠燈閃耀的節(jié)奏跳動著。哼起了優(yōu)美而動聽的歌兒,消失在茫茫人海中。從那以后,我以那次“越軌”的行為告誡自己,車人相讓,不僅可以挽救人的生命,而且折射出社會文明的進步程度。我將永遠銘記那一瞬間。

  文明是普通之歌,文明是平凡之舉,讓我們從自身做起,從點滴的小事做起,讓我們用言行舉止奏響文明的樂章,讓文明之花活躍在每個人的生活里,跳動在每個人的美好心靈里......

關(guān)于禮讓的作文4

  “你讓我讓,文明風(fēng)尚”。聽了這句話,一定會讓人產(chǎn)生一種溫暖又親切的感覺。在現(xiàn)代社會中,有誰能真正做到“退一步海闊天空”?在禮讓方面,現(xiàn)代人遠遠不如古代人。

  “孔融讓梨”的故事家喻戶曉。孔融那種懂得謙讓的精神打動了許多人?墒,現(xiàn)代的人們大多數(shù)都是遇到問題互不相讓,導(dǎo)致悲劇繼而連三地發(fā)生。

  報紙上曾經(jīng)登過這樣一則新聞。一天晚上,楊某某參加了一個宴席,喝醉了酒。雖然醉了,但他還是“勇敢”地開車,準備回家?墒,在路上,他的車與受害人蔡某某的車相刮擦。倆人都喝高了,見自己的車都被刮傷,火冒三丈,都拉開車門,下了車,互相指責(zé)起來。由于兩個人當(dāng)仁不讓。很快,由一點點的小火苗發(fā)展成了大火災(zāi)。楊某某見吵不過蔡某某,惱羞成怒、氣急敗壞,竟揚起巴掌,揚言要打蔡某某。蔡某某一點兒也不怕。竟伸過臉去,讓他打。楊某某暴跳如雷,順手抄起一塊磚頭,撲向蔡某某,兩人扭打成一團,楊某某的妻子也在車上,但是,她非但不阻止丈夫這不文明的行為,還在一旁煽風(fēng)點火,最后竟把許多人高馬大的小伙子叫來,一起打蔡某某。后來,悲劇發(fā)生了,蔡某某被活生生打死了。

  如果,他們當(dāng)時都肯退一步,這樣的`悲劇還能發(fā)生嗎?為什么在這個社會上,出現(xiàn)問題時,不是用文明的方法去解決,而是要用那么魯莽的方式去擺平呢?大家為什么都不能退一步呢?

  “讓”,是一種文明的解決問題的方式;“讓”可以讓社會變得更加美好,更加文明。

  在生活中,小時通?梢杂谩白尅眮斫鉀Q,譬如:當(dāng)搭車人多時,我們要退到一邊,讓老人先上;當(dāng)朋友之間鬧矛盾時,只要退一步,就能大事化小,小事化了。有時,“讓”也能阻止一些大事故的發(fā)生。俗話說得好:“退一步,海闊天空。”

  同學(xué)們,你們在人際交往中,是否也做到了文明禮讓呢?大家想想看:一個小小的“讓”字,就能引發(fā)那么多為人處世的大道理。這足以說明,一個充滿文明的社會,是永遠離不開“讓”字的。請大家牢牢記。耗阕屛易,文明風(fēng)尚!

關(guān)于禮讓的作文5

  斑馬線也即人行橫道線,為道路上白色而平行的粗實線,因酷似斑馬身上的花紋而得名。斑馬線是供行人橫過道路使用的,是行人的安全線、生命線,神圣不可侵犯?偣驹凇拔拿鞴恍袆印敝兴珜(dǎo)的禮讓斑馬線,就是對行人的尊重、就是對生命的尊重!

  之所以把禮讓斑馬線提到如此這般的高度,是緣于斑馬線上曾經(jīng)有著沉痛的教訓(xùn)。進行百度搜索,可以看到成千上萬個發(fā)生在斑馬線上的事故案例,個個銘刻心骨。就在不久前、就在城南的一處斑馬線上,一條鮮活的生命瞬間就葬送在了車輪之下。究其根本原因,說輕了是違反交通法規(guī),說重了是無視行人的生命安全!兜缆方煌ò踩返摹白屝性瓌t”明確規(guī)定:遇行人橫過道路時,減速慢行;遇行人正在通過道路時,停車讓行。不得與行人爭道搶行。此規(guī)定泛指一般道路,若遇斑馬線,就更應(yīng)該讓行人優(yōu)先通行了。否則,在人的'生命至高無上的前提下,按照《道路交通安全法》的“責(zé)任認定原則”,將由機動車一方承擔(dān)責(zé)任;只是在有證據(jù)證明行人有違反交通法律法規(guī)行為的,才可以減輕機動車一方的責(zé)任;唯有事故是行人故意造成的,機動車一方才不承擔(dān)責(zé)任。倘若要證明這一點,難度極大,甚至根本就不可能。這就意味著,一旦在斑馬線上發(fā)生事故,機動車一方必承擔(dān)全部責(zé)任無疑!為了表示對生命的尊重,重大交通事故中承擔(dān)主全責(zé)任的當(dāng)事人,還必將依照《刑法》的相關(guān)規(guī)定受到嚴厲的法律制裁!

  斑馬線彰顯著對行人生命的尊重、關(guān)乎著行人的生命安全,必須禮讓!禮是禮節(jié)、禮貌,讓是不爭、不搶。禮讓斑馬線就是車輛通過斑馬線時先慢、先停、先讓,有禮節(jié)、禮貌的避讓行人,不爭不搶,讓行人優(yōu)先通行。

  禮讓是一種修養(yǎng)、是一種境界、是一種傳承、是一種美德、是一種必須。禮讓斑馬線,可以讓出一份文明、讓出一份和諧、讓出一份暢通、讓出一份安全、讓出一份幸福。

  不要抱怨現(xiàn)行的交通環(huán)境、不要指責(zé)行人的交通行為,以《道路交通安全法》為準則,吸取既往的事故教訓(xùn),從自己做起、從現(xiàn)在做起,禮讓斑馬線,對行業(yè)的形象負責(zé)、對行人的生命負責(zé)。這也就是總公司開展“文明公交行動”的目的之所在。

關(guān)于禮讓的作文6

  “讓”,是中華民族的傳統(tǒng)美德!白尅,不僅僅是對個人的要求,更是對社會的要求,這個社會也因“讓”而更和諧美麗。

  “奶奶,車子還有多久才到呀?”稚嫩的童聲傳來,原來是一位三四歲大的小娃娃。她身旁站著一位年過花甲的老人,老人笑著說:“小囡乖,再等一下!崩先俗焐线@樣說,心里卻不免擔(dān)憂。正巧,公交車來了,老人刷了卡,牽著小孩的手上去!靶∴,快去找個位子坐著吧!”奶奶說道。小囡穿過人群著急地找著座位,回頭有些失落地對奶奶說:“奶奶,位子沒有了,可是我好累啊,我想坐著。”奶奶聞言,一臉心疼地看向?qū)O女:“小囡,我們?nèi)栆粏杽e人可不可以讓個座。”

  小囡來到一位中年婦女面前,帶著期待的神情問道:“阿姨,您能讓個座嗎?”婦女不耐煩地看了看眼前的孩子說:“沒看到我拎著這么多東西嗎?哪有什么位子讓給你。俊毙∴锏拇笱劬﹂W了閃,似乎在說沒事,再問一問別人。她又想去問旁邊的叔叔,還沒等她開口,叔叔就先說話了:“哪來的小屁孩?走走走,沒空理你!毙∴镌俅问艿骄芙^,她備加受挫,悶悶不樂地去找奶奶,扯著奶奶的衣角說:“奶奶,我還是不坐了吧!他們都不讓座!蹦棠贪櫫税櫭,深呼一口氣,拉著小囡的`手,兩人一同蹣跚地走向一位十四五歲的女孩身旁,問道:“小姑娘,你能讓我們坐一下嗎?我們剛剛趕路都很累了。”女孩揮揮手說道:“這位奶奶,很抱歉,我也很累,你還是去找別人吧!”

  終于,小囡原本紅潤潤的小眼睛濕潤了,她忍不住哭了出來:“奶奶告訴我……做人要……懂得讓……,可是……可是……嗚嗚嗚!”在小囡的哭聲中,所有人都思考著。

  良久,一個清朗的聲音響起了:“小孩子,你過來坐吧!”小孩和老奶奶的臉上露出了笑容,像太陽一樣光芒四射。

  這一次,沒想到的是一位少年給大家上了一堂課,讓,是每一個人都應(yīng)該擁有的美好品質(zhì),我們的社會不也會因“讓”而更溫暖嗎?

關(guān)于禮讓的作文7

  周六上午,天氣陰沉悶熱得很,好像要下一場大雨似的。我站在馬路旁邊,等著去外婆家的車。

  等了很長時間,車才來,向車內(nèi)一看,人太多了。我無可奈何的搖了搖頭,哎,等下一輛車吧!沒過多長時間,又來了一輛車,車上的人還是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)。沒辦法,不能再等了,我只好硬著頭皮,把自己給塞了進去。車上的人像罐頭里的沙丁魚一樣擁擠。

  忽然,司機一個急剎車,我向前趴去,一頭撞在了前面人的身上,我趕忙說著對不起。這時,我旁邊的一位阿姨看見了,趕忙站起身來說道:“閨女,過來坐我這兒吧!”“不了,還是您自己坐吧!”我回答說!败嚿先硕,你還是坐這里,比較安全。”阿姨不由分說,一把拉我過來坐下。我不好意思在推辭,帶著感激之情,只好恭敬不如從命了。我嘴里連連表達著謝意:“阿姨,謝謝您了!

  此時,我感覺天不再那么悶熱了,云后的太陽好像露出了一絲光芒,又透過車窗照進了我的心靈,頓時覺得敞亮了許多。我望著這窗外的美景,盡情地享受著陽光帶給我的溫暖和舒暢。

  不知過了多久,車停了下來,我看到一位老顫巍巍地走了上來,她吃力地挪動著步子。上車后,她環(huán)視一周,我也順著她的目光看了一周,今天不會有空位置的。我忽然回過神,迅速地站了起來,走到老身邊:“老奶奶,您來這邊坐下吧!”我小心翼翼地攙著老奶奶走向我位置,扶她慢慢坐下。

  老奶奶親切地拉著我的手,微笑在她臉上蕩漾:“好閨女,你真懂事,謝謝你!”看著老奶奶的笑臉,她那臉上的皺紋都自然地舒展開來了,我的心頭也漾起一種無限爽快的感覺。太陽在云間來回穿梭,好像要沖破那云霄似的.。只見車窗外的景色更加美麗了。

  很快,我就到站了,我回頭向那位阿姨和老奶奶道了別,然后開心的下了車。到外婆家還有一段距離,但我大老遠就看到外婆來接我了“外婆--”我興奮地喊道!巴馄,今天天氣不錯呀!”走到外婆跟前我說道!吧笛绢^,天都快了!”外婆點了點我的腦門兒,笑著說。

  呵呵,陽光在我心里呢!外婆哪里知道我的心思!禮讓,讓我感到快樂,讓生活更加精彩,更加充滿詩情畫意!

關(guān)于禮讓的作文8

  讓,是一個簡單的動作,卻能傳遞出人們心中的暖暖善意;讓,是一種無形的紐帶,能夠拉近彼此的距離。

  我記得那是一次大堵車,一次“禮讓”卻表現(xiàn)出人們滿滿的善意,驅(qū)散了堵車中的煩悶。

  “怎么還不走呢?”我抱怨道!翱炝耍∫粫䞍壕妥。”爸爸馬上安慰我道?粗矍巴磺暗摹按箝L龍”,我那焦躁不安的心無法平靜?纯磿r間,原來我們已經(jīng)在這堵了將近半個小時,卻依舊一動不動,換作誰都不會有一個好心情。

  我望著車窗,靜靜地看著夜幕的降臨,心中更是煩躁不已。突然,一道刺耳的聲音傳進我的`耳朵,我回過神看去,那是一輛閃爍著紅藍燈光的救護車發(fā)出的聲音,那聲音仿佛生命的吶喊,直擊人心。時間就是生命,每一秒都是與死神賽跑!一時間,我的心開始狂跳了起來,這該如何是好?它怎么才能順利到達醫(yī)院?而爸爸那令人安心的聲音傳入了我的耳朵:“移車!”爸爸的聲音是那么鏗鏘有力,令人毋庸置疑。

  正當(dāng)我想著如何操作之時,爸爸已經(jīng)將車子開向了車道旁邊,與此同時,所有的車子仿佛都有了共鳴,一致都把車子挪向兩旁,沒有一輛車子“趁虛而入”,這一舉動無不在體現(xiàn)“讓”這個字,我心中突然覺得涌入了一股暖流。

  那一輛救護車平穩(wěn)地開過了這段道路,而旁邊的車馬上開回了原來的位置,一切重回原位,仿佛什么都沒有發(fā)生,我坐在車上心里充滿了震撼,之前的煩悶感也無影無蹤了。

  這一份“讓”就像是平時的一次“退步”,看似那么簡單,卻挽救了一條寶貴的生命,以及他的整個家庭,我突然覺得“讓”這一個看似簡單的動作是那么的偉大、那么的珍貴。讓,是一種君子之風(fēng);讓,是一種豁達的胸懷;讓,是整個社會文明的標(biāo)尺,是人與人之間那一份無需溝通的美好默契。

  打開窗戶,風(fēng)冷冷地吹過我的臉龐,我的心中卻很暖很暖……

關(guān)于禮讓的作文9

  有人說,禮讓是一種謙讓的美德;有人說,禮讓會使每個人活在幸福中;有人說,禮讓會讓黑白的世界變得絢麗。

  禮讓經(jīng)常是發(fā)生在不經(jīng)意的小事上,禮讓看起來輕易,做起來難。那次的禮讓使我記憶憂新。

  那是一個炎熱夏日的正午,太陽火辣辣地烤著大地,知了煩躁地在樹上喧叫著。我和媽媽排隊等著坐公交車。

  看,車來了,于是在車站等了許久的人們便蜂擁而上,去爭搶座位。這時,一位白發(fā)蒼蒼、眼角布滿了皺紋的老者邁著蹣跚的步伐登上了公交車,可是他的'出現(xiàn)并沒有引起太多的關(guān)注。

  他被不斷搖擺的人群擠到了車廂的最里面,因為公交車的劇烈晃動而險些摔倒。這時,一雙堅固有力的手扶住了他,他轉(zhuǎn)頭一看,是一位年輕力壯的小伙子。只見他長著一雙炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁上架著一副深藍色的粗框眼鏡,頗有些書生文采。

  “大爺,你當(dāng)心些,別摔著了!”小伙子微笑著說道!爸x謝你!”老者布滿感激地說道。“沒關(guān)系,大爺你坐我這兒吧,我馬上就下車了!闭f著,他微微起身,伸手扶住那位老者,并慢慢地把那位老者扶到座位上去,還細心地扶他坐好。老者坐定后,他淡淡地笑了,老者回應(yīng)了他一個蒼老而深切的微笑。就這一老一少之間的相視一笑深深地觸動了我的心。車到站了,那位小伙子下了車。望著遠去的背影,

  我更深地明白了何為禮讓。

  在公交車上,有無數(shù)的年輕人,但是為什么就只有那位小伙子愿意給那位老者讓座呢?!這不僅僅是一個偶然的問題,這也是一種社會現(xiàn)象。

  在我們現(xiàn)在的文明社會里,禮讓是一種必不可少的高尚品質(zhì)。何為禮讓?禮為禮儀、讓為謙讓,禮讓為一種謙讓的禮儀。

  禮儀會使一個粗俗不堪的人,變成一個文質(zhì)彬彬的人。禮儀無處不在,它和你是如影隨形,它可以看出一個人高尚的品質(zhì),亦可以看出一個人高尚的素質(zhì)。

  禮讓是我們不可遺棄的朋友,假如沒有禮讓,社會將會是怎樣的?這實在令人無法想象。

  從這個不足掛齒的小事上便可以看出,禮讓的行為會使人們肅然起敬,禮讓會在你需要它的時候時刻為你服務(wù),也會在你不需要它時讓你暴露出你的缺點。