[精]成長的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
這些都無關(guān)乎什么紀(jì)念,因為一個人活著,總要為自己留下一些值得回味的東西。
――題記
哀傷*藍(lán)
已經(jīng)習(xí)慣,當(dāng)我開始仰望天空的時候,心里并沒有任何波瀾,不知道自己要干些什么。然后看著自己莫名的思緒在那片藍(lán)里越飄越遠(yuǎn)。任淚劃過臉龐,孤獨(dú)和惆悵夾雜淚水在指尖顫抖,化作我揮之不去的憂傷。
已經(jīng)不記得是什么時候變成這個樣子的了,仿佛是注定的宿命一般,我,在劫難逃。漸漸的,筆下的文字愈發(fā)陰沉,心情愈發(fā)低沉,以前的無憂無慮早已被抹去,取而代之的是陣陣憂傷,如同天空里那抹深沉的幽藍(lán)。
我始終記得那個天藍(lán)得不得了的下午,我把鋼筆里最后一滴藍(lán)莫擠到盛有水的杯子里,看著它溶解,旋轉(zhuǎn),看著水一點(diǎn)點(diǎn)地匯入藍(lán)色,看著一切慢慢地趨于平靜。而平靜之后卻發(fā)現(xiàn)自己的眼睛早已濕潤。我并非一個樂于花費(fèi)時間把墨水滴進(jìn)水里的閑人(至少現(xiàn)在不是),我只想看見自己罷了。最初的自己也曾像那杯純凈的水,無憂無慮,只是后來匯入了藍(lán)。
我站在路旁觀望那抹藍(lán),看得平靜有憂傷。
沉思*橙
閑暇的時候總會想著其他的事,之于書,之于文字,之于其他。而且我覺得沉思是一件幸福是事,充滿橙色。
書是我的另一種生活。一直很喜歡郭敬明的《幻城》,(雖然書的作者是一個在我看來毀譽(yù)參半的人)書里的環(huán)境很干凈,干凈的環(huán)境孕育了那些干凈的人,每個干凈的人都有一張溫暖的臉,讓人很舒服。我一直固執(zhí)地認(rèn)為書里的世界才是真正的人生,沒有絕對的好人,也沒有純粹的壞人。
一直很喜歡用筆在紙上涂鴉,而且一高興起來就寫個沒完。對于這個,我一直都有著自己的堅持――寫作,是一件高尚的.工作,應(yīng)該抒寫自己的真情實意,若寫的都是些“外星生物”,那還不如去干點(diǎn)別的。呵呵,我的思維是不是有點(diǎn)怪啊。。。。。。
成長*青
經(jīng)歷了這么多事情,猛然發(fā)現(xiàn)淚水和哀傷是換不來成功的。我還很年輕,還只是個長得很青澀的蘋果。生活本來是很美好的,太多的憂傷只因不懂任何去看清生活的真諦,太少的幸福只因不會去發(fā)現(xiàn)。
我始終坐在年少的翅膀上,屬于我的自信、智慧、激情不應(yīng)該被泯沒。
我想我應(yīng)該長大了!
成長的作文 篇2
我的成長就像一條充滿迷霧,筆直的路。看不清前方只能向前走去,在路途上有著許多物品,一無所有的我只能去獲得,最初的快樂漸漸變?yōu)榱藟毫,?zé)任。
我總是不發(fā)表自己的意見,而是去認(rèn)同,同意老師的話語,父母的話語?赡苄闹杏凶约旱南敕ǎJ(rèn)為別人是錯的,但我卻不去發(fā)表,狠下心來說出時,機(jī)會卻已經(jīng)離我而去。這都是因為以前的我和父母交流,說出自己看法時總會被反駁,一次次的反駁,一次次被強(qiáng)行改變看法。我變得沉默。后來發(fā)現(xiàn)父母是對的,我便會去強(qiáng)制自己去理解去認(rèn)同。
隨著成長,知道的多了,我的膽量也變小了。從開始的舉手發(fā)言到后來的等待,自己心中已經(jīng)有了答案卻還是去等待,等待第一個人的嘗試,只有這樣我才會去發(fā)言。用別人的做法去修改自己,不愿去做那第一個吃螃蟹的人,不去自己探索,嘗試。
我不喜歡現(xiàn)在的我,想去改變但到事情發(fā)生時我還是會猶豫不決。想起以前的自己是多么單純,樂觀,每天快樂無比。只有現(xiàn)在才能看出以前的好,簡單的生活縱然簡單快樂卻無法獲得更多。復(fù)雜時,獲得的多了,世上的東西都能去選擇時卻丟掉了快樂,F(xiàn)在,我便是如此,可能我不想變得復(fù)雜,但周圍的.環(huán)境卻讓我變復(fù)雜。可能在某一天,腦海中想得更多了,但同時快樂也悄悄溜走。那第一次吃糖時的快樂,第一次騎木馬的快樂都一去不復(fù)返,永遠(yuǎn)找不回來了。
我知道只有改變自己,改變自己對事物的看法。直到有一天能勇敢的面對生活中的一切,我才算是真正成長了。到那時無論簡單還是復(fù)雜,我都能用同樣的態(tài)度去面對,不再讓環(huán)境影響自己。
現(xiàn)在的我仿佛在一次沉睡中不去醒來,看到的是一個個別人的世界,不能讓自己去看世界,沒有自己的東西,但我相信總有一天我能睜開眼睛,不再去受別人的干擾看到自己獨(dú)有的世界。
成長的作文 篇3
今年是在初中階段過的第一個年,我非常期待我在初中階段的的第一個年,我的身體會怎樣情不自禁的做什么。
大年三十終于到了,一清晨,就聽見有小朋友在玩鞭炮,我拉開窗簾發(fā)現(xiàn)道路上幾乎沒有人在行走,沒有車在路上行駛,而幾乎所有的店鋪也都不營業(yè)了,道路上本來就很冷清,還時不時地刮來一陣陣?yán)滹L(fēng),簡直就是雪上加霜。再望向室內(nèi),一清早,就聽見鍋鏟敲擊鍋的聲音,我看見爸媽滿頭大汗,看到這一幕,我抓緊時間洗漱,洗漱后,我開始整理客廳,不一會兒,客廳一干二凈,只有沙發(fā),和桌子沒有清理,我整理完后,我的身體情不自禁地將碗筷整整齊齊地擺在桌上,沒過多久,客人們便逐個來到了我的家里。
午飯時間到了,熱騰騰的飯菜都上了桌,客人們也都坐在了座位上,客人們邊吃邊聊,熱鬧極了,而窗外還是那樣的冷清。
午飯過后,客人們依依回到了自己家中,匆匆吃過晚飯后,我們一家人便守在電視與手機(jī)前,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,搶著紅包,與家人聊著天。
零點(diǎn)到了,四處都放起了鞭炮,春晚結(jié)束后,人們都熄燈睡覺了。
正月初一到了,人們都在十點(diǎn)鐘起床,每年都是如此,仿佛這是人們的一個習(xí)慣,拉開窗簾,窗外白茫茫一片,這是放零點(diǎn)鞭炮的結(jié)果,如果不放零點(diǎn)鞭炮,也許空氣會好許多,但是如果不放,卻又感覺少了一點(diǎn)什么東西。
我拿出一副嶄新的`對聯(lián)貼在門外,還在門上貼了一個倒福。
沒過多久,今天的客人來了,我的身體又情不自禁的將碗筷擺好。
我感覺在初中階段過年時,我成長了不少。
成長的作文 篇4
我的寶貝是一棵像荷花一樣“花團(tuán)錦簇”的多肉,它全身都是漸變藍(lán),看上去夢幻極了!
一、慢慢成長
一開始,我買到它之時,它看起來特別小,葉子纖弱單薄。然而過了不久,我便發(fā)現(xiàn)它好像比之前的大了一倍,葉子變得更長更飽滿了,像一個小寶正在茁壯成長。我很開心,心想:它還會長多大呢?
二、新的生命
差不多過了一個星期,當(dāng)我再次觀察它的`時候,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它那頑強(qiáng)的生命力使它破土而出,那第二棵小寶寶就此誕生了。
三、姐姐與妹妹
可能是因為多了個妹妹導(dǎo)致姐姐無法吸收更多能量,所以我又給它們下了一場“大雨”,希望它們能不要搶這些能量。喝過水的姐姐和妹妹更藍(lán)了,藍(lán)得更清新,更動人了,那種藍(lán)讓我想到了世界上那神秘的湖水。
四、和平相處
那天,我給它們下了一場“大雨”后,它們好像商量了一下,決定和平相處,一起共存,它們爭相成長,越來越像盛放的荷花了!
五、歡樂時光
這天,我再次觀察發(fā)現(xiàn)它們一起共存后,它們的顏色慢慢變深,也越來越肥碩,而且還有一點(diǎn)又要長出嫩芽的樣子。
我真開心,因為我不僅養(yǎng)活了一棵多肉,而且還把它養(yǎng)得越來越美,讓它們的生命繼續(xù)延續(xù)。
成長的作文 篇5
二年級,我搬家了。帶著依依不舍的心情,我把家搬到了學(xué)校附近。
老家那連接的是我和朋友間的友誼,還有我從呱呱墜地到二年級的七八年的回憶。走之前,我的朋友們可謂是每天在我家待上一陣,好似在為我送行,像再也見不著我了一樣。我和她們的感情一直很好,不知道以后回來,會不會不一樣了,會不會不一樣了,會不會不理我了呢……這些想都不敢想。
因為老家離新家不是特別遠(yuǎn),就在城里,所以在新家住了一段時間后,就回到老家去看看。走上那熟悉的臺階,敲起了熟悉的門,傳來了外婆熟悉的聲音:“別來了,她沒回來嘞!”這是怎么回事?帶著疑惑,我敲起了第二次門,并帶了聲:“外婆,是我!”隨即,外婆打開了門,露出了那久違了的微笑。
剛踏入門,不等我問。外婆就解釋道:“你那些朋友每天來,每天來……”
“每天來干嘛?”我認(rèn)為我有點(diǎn)明知故問,但那強(qiáng)烈而又激動的心情迫使我說出了這句話。
“每天來問我,你回來沒,你回來沒?搞得我好煩。”
雖然這對于外婆來說肯定會有些煩,但對于我來說可真是“意外的驚喜”。原本以為離開一段時間后,我們的關(guān)系會淡去,沒想到卻超乎我的.想象。心中的感動油然而生,按以往來說,此時我應(yīng)該滿懷興奮地跑去家中,但我止住了。就坐在這吧,就坐在這張舒服的沙發(fā)上吧,她會來的。
等的時間不短,但她來了。我心里怨恨自己,為什么不信任朋友呢?為什么要擔(dān)心那么多呢?原來我們是心連心的,雖然身不在一起,心里卻都互相惦記著,牽掛著。
那天回去時,心里早已不再擔(dān)心、害怕,而是那久久不能消散的興奮。坐在車上,我想著,如果我的生活中少了她們,恐怕會少了很多樂趣吧。
如今我已經(jīng)五年級,11歲了,仍然會和她們保持聯(lián)系,有時我會去她們家,于是她們會來我家,這并不重要。重要的是我們一直保持著那純潔的友誼。
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