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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-17 12:26:13 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

描寫的小學(xué)生作文(經(jīng)典4篇)

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  我家有個(gè)小姐姐,她是我的遠(yuǎn)房親戚,我們在一起生活了很多年,我非常喜歡她。

  姐姐非常聰明、能干,她做事很勤快,家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節(jié)約,家里的`剩飯剩菜她總是搶著吃。

  姐姐最喜歡看書了,只有一有時(shí)間,她就會(huì)捧著一本書看個(gè)不停。記得有一次,我在廳里看電視,姐姐在廚房里煮餃子,我等了很久也不見她出來,就偷偷溜到廚房去看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)她正在專心致志在看書,鍋里的餃子都快要撲出來了,我悄悄走到她身后大喊一聲:“餃子跑了!”姐姐嚇了一大跳,差點(diǎn)兒把書扔到了地上,她趕緊把火關(guān)小,回頭對我說

  “你嚇?biāo)牢依!”我做了個(gè)鬼臉,馬上溜走了。

  這就是我的姐姐,和她生活在一起真快樂!

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  今天,我在樓下的墻壁上捉了一只小蝸牛。它全身縮在殼里不肯出來。

  我把小蝸牛放在潮濕的地上,想讓這只害羞的小蝸牛伸出頭來。過了一會(huì)兒,小蝸牛先用觸角小心翼翼地探探外面,看看有沒有危險(xiǎn)。他覺得沒有危險(xiǎn),就把頭伸出來了。

  小蝸牛長著軟軟的、肉乎乎的身子。它的觸角很有趣,只要輕輕一碰,就會(huì)縮進(jìn)殼里,像消失了一樣。他的背上背著螺旋狀的殼,這個(gè)殼就是它的家。因?yàn)樗募覍?shí)在太小了,只能裝下它一個(gè)人。所以,其它的小動(dòng)物也不能到他家里來做客。

  過了一會(huì)兒,小蝸牛開始爬動(dòng)了。人們都說“慢得像蝸牛一樣”,果然沒錯(cuò),因?yàn)樗环昼姴排懒宋业囊徊介L?粗粗业腵腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題:小蝸牛沒有腳怎么保持平衡呢?我找來《十萬個(gè)為什么》,一頭扎入書中,嘩嘩地翻尋起來……哦!原來,蝸牛走路的時(shí)候會(huì)分泌一種粘液。它是靠這種粘液來保持平衡的。我仔細(xì)地觀察了一下,小蝸牛走過的路真有一條痕跡,粘乎乎的,亮晶晶的。。≡瓉硗嬷幸材荛L知識(shí)!

  小蝸牛真有趣,我喜歡小蝸牛。

  簡評:文章以孩子獨(dú)特的視角觀察描寫了一種小動(dòng)物,充滿了童真童趣。更讓人深思的是孩子話“玩中也能長知識(shí)”。讓“玩”伴隨孩子一起成長吧。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  我的童年就像一個(gè)萬花筒,各種有趣的事情都在發(fā)生,五彩繽紛。

  在我小時(shí)候:有一天,小伙伴們到我家來玩。我們看到電視里的京劇人物的樣子好玩,就也想扮成唱戲的。突然,我的腦子里蹦出了一個(gè)歪門邪道的想法。我什么都沒說,趕緊找來一些衣服和水彩筆。我鄭重其事地跟小伙伴們宣布我的偉大計(jì)劃:“我想了一個(gè)好辦法,我們把這些衣服當(dāng)裝飾,用水彩筆畫臉譜,好不好?”(因?yàn)槲冶人麄兇,所以我就像他們的首領(lǐng))。小伙伴們異口同聲地回答道:“好!”

  我們先給對方往臉上畫臉譜。我和冉冉弟弟一塊。我想:哼!以前你總是捉弄我,看這回你的臉會(huì)變成什么樣。他先給我畫,給我畫完,我照了照鏡子,還算滿意。不過呢,我還是要報(bào)仇的,我滿臉壞笑(沒讓冉冉弟弟看見),我拿起紅水彩筆在他的眼睛邊下涂了起來,不一會(huì)兒,他的臉就變成了“四不像”,五顏六色的,實(shí)在好笑。等大家都畫完,我們便開始用衣服裝飾了起來。我們有的把褲子套在頭上,有的'把上衣套在腿上,有的把襪子套在手上……正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時(shí),媽媽回來了。

  媽媽先笑著說:“你們一個(gè)個(gè)當(dāng)小丑呢?”沒等我們回答,媽媽的臉晴轉(zhuǎn)陰了。她火冒三丈地說:“是誰帶頭這樣的?”哎!小伙伴們真不忠誠,竟然把我這個(gè)“偉大”的領(lǐng)袖給供了出來。不用我說,大家也應(yīng)該知道結(jié)果了吧!我挨了媽媽一頓臭罵,因?yàn)楫嬙谀樕系墓P印太難洗了。

  童年的趣事一個(gè)接一個(gè),讓我們的生活變得有滋有味。

描寫的小學(xué)生作文 篇4

  端午節(jié)馬上就要到了,我決定包一次粽子,可我還不會(huì)包,怎么辦呢?沒關(guān)系,我可以去請教奶奶。

  就在這個(gè)周六上午,我向奶奶請教了包粽子的方法,奶奶拿出事先泡好的糯米、紅棗、葡萄干、粽子葉等材料開始教我包,奶奶先拿出粽葉,說:“我先包一個(gè),你看著,然后我再教你怎么包!闭f完奶奶就動(dòng)起手來,不一會(huì)一個(gè)粽子就出現(xiàn)在我眼前,我一看原來這么簡單,我有些躍躍欲試,拿起一個(gè)粽葉就要包,我把粽葉卷成一個(gè)漏斗的形狀,我正要放米時(shí),奶奶說:“你把粽葉拿反了。”我拿起奶奶剛剛包好的粽子一看,果然有些不同,粽葉正面很光滑,反面卻毛茸茸的.,我趕緊把葉反過來,繼續(xù)包。先放一個(gè)葡萄干,防止糯米漏下去,然后再放層米,再放紅棗,最后再放層米,就像一個(gè)夾層漢堡。我再把它折起來,可是因?yàn)槲仪懊媛┒窙]有卷好,口太大,米全都漏了出來,奶奶說:“你前功盡棄了!睕]辦法我只好再重新?lián)Q一片葉子,重新折。好不容易我才折到剛才那種樣子,我拿起一根線把它系好,這樣一個(gè)粽子就包好了。奶奶拿起我包的粽子看了看說:“米放的太少了,三個(gè)角都摸不到米了,吃你包的粽子得吃十個(gè)才能飽!痹谝慌杂^看的妹妹看了以后直夸我包的好,“姐姐真棒,我要吃姐姐包的粽子,我也要包。”我一聽高興極了,也充當(dāng)起了老師,教妹妹一起包。我們一起包了一個(gè)又大又扁的“連心粽”。

  奶奶把粽子放進(jìn)鍋里開始煮,過了一會(huì)兒,屋子里飄滿了粽子的清香,又過了三十分鐘粽子煮熟了,我和妹妹開始挑哪一個(gè)是我們包的“連心粽”,我們找到了,也不怕熱了,拿出來,剝開皮,就咬了一口,啊,真香!我們吃得津津有味。

  我學(xué)會(huì)包粽子了,我真開心!明年我還要包!

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