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(精品)這就是我作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的這就是我作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
這就是我作文1
1996年6月14日,地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩,那就是我。
乖乖女孩 在家長面前,我很乖巧,特別是媽媽面前。那天,剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水,倒了一碗,拿了兩片藥,我顛著腳小心翼翼地走過去。媽媽的耳朵很好,一聽我來了,探出頭看了看,她的眼里補滿了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上,再把兩片藥放在媽媽手心里,看著媽媽服下了,才離開。
活潑女孩 在同學的面前,我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問我認不認識“蘇醒”。我說認識,他們不相信,就讓我說哪個“蘇”?哪個“醒”?我風趣地說:“‘蘇醒’的'‘蘇’,‘蘇醒’的‘醒’呀!贝蠹夜笮ζ饋。
緊張女孩 在老師面前,我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了,準備了一次又一次,可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時候還背錯,終于背到最后了,來了個急剎車,不會了。
這就是我,在不同人面前有不同表現的我。
這就是我作文2
大家好,我叫楊瑞琪,今年十歲了,家住谷城縣三環(huán)鍛造家屬院,在實驗小學上四年級。
我的個子不高,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張白里透紅的臉,一雙炯炯有神的眼睛,一個高高的鼻梁,一張櫻桃似的小口,一對靈敏的耳朵。我愛穿粉紅色的衣服。
在班上,老師經?洫勎遥荷险n能一絲不茍地聽講,積極舉手發(fā)言,字寫得漂亮、美觀、大方,能積極打掃衛(wèi)生,拾金不昧,樂于幫助其它同學……聽了老師的表揚,我心里樂滋滋的`,比吃了蜜還要甜。不過,我不會驕傲,會更加嚴格要求自己,我要向考高分的同學看齊,每天要學會的東西我一定學會,正因為這樣,每次考試我都能考95分以上。其中我最喜歡英語,因為英語能唱歌、跳舞、還能對話……我還喜歡科學,因為科學能做實驗,觀察小動物,還能懂不少科學道理。課外,每次放學回家,我做的第一件事就是馬上完成家庭作業(yè),作業(yè)完成后就看有關學習的課外書。
我的興趣愛好有很多:唱歌、跳舞、畫畫……我還參加過書畫大賽呢,你們說,我的興趣愛好是不是有很多呢?
這就是我,一個活潑可愛、熱愛學習的我,你們愿意和我做朋友嗎?
這就是我作文3
我叫戴健,今年十三歲,個子不算高,也不算矮,我是一個活潑開朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴格管理,所以我很聽話,長輩們都夸我是一個聽話的孩子。在以后的日子里,我越來越感覺到我像是被一種模式固定住了,使我無法掙脫。
日復一日,年復一年,我一天天長大。漸漸地,我開始有些管不住自己。放學后在街上騎車兜風的.隊伍里出現了我的身影。我不知不覺就成了兩個角色:在學校里,我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌;在家里,我大部分很聽話,做事小心翼翼,但有時會偷懶一會兒。
十三歲很快就過去了,我的臉上悄悄地出現了一些“青春豆”,聲音也突然粗了許多,我的兩個角色也依然沒有變,依然是兩個面孔,一個沉穩(wěn),一個活躍,好動,我都喜歡。
有一天,我跟隨媽媽外出吃飯,剛出門,碰上了隔壁的雷阿姨,雷阿姨夸耀我媽有這樣一個穩(wěn)重的兒子。媽媽很高興,我覺連氣都不喘,以標準的姿勢站在媽媽的背后,我靈機一動,說:“媽,我該回校復習了。”路上,我碰到幾位同學,我們一起走著,時而高談活論,時而談笑風生。我身上仿佛放下了千斤重的擔子,露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光:“現在的學生呀,真是……”我們毫不顧忌,向學習大步走去。
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