【集合】猜猜他是誰作文
在日常生活或是工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,希望對大家有所幫助。
猜猜他是誰作文1
他胖乎乎的,圓圓的臉蛋上閃著一雙大眼睛。
常穿一件藍色羽絨服,一條白色絨褲。顯得挺精神的,他在班級里很有人緣。同學們都很喜歡他,他是我們班的“足球明星”每次上體育課踢足球,他是場上最活躍的同學。記得一次班級對抗賽中,他接到球,往右一閃便繞開了阻攔他的對手。他飛快的跑向?qū)Ψ降腵球門,抬起腿。凌空一腳,球一下子飛正球門。同學們?yōu)樗麣g聲笑語,他不但是足球明星。還是畫畫高手,記得一次上美術課了,老師讓我們比做書上的飛機畫。我很快就畫完了,便去看了看他大作。拿起書時,頓時眼前一亮。不光畫的是書上的飛機。
許多星際飛行器,和會噴火的摩托,還有長了翅膀的滑板,和升降的床……他的畫畫水平真高呀!你們知道是她是誰嗎?快把答案告訴我吧!
猜猜他是誰作文2
他是我們班上的大力士。
他長得又胖又強壯。他有一張大大的,肉嘟嘟的臉,粗粗的'眉毛下長著一雙黑黑的眼睛,像兩顆小黑豆。鼻子下長著一張愛笑的大嘴。他的手臂粗壯有力。肚子圓鼓鼓的,像一個小皮球。整個人看上去滑稽可愛。
他不但身體強壯,還是一個知錯就改的人。他以前仗著自己力氣大,不時欺負同學。經(jīng)過老師的教育,他現(xiàn)在再也不打人了,他用打人的力氣去幫助人了。有一回我們值日抬課桌,課桌又大又重,好幾個同學都抬不動。這時,他走過來說:“我來幫你們抬吧,我的力氣大,抬得動。
這樣,我們就可以早點掃完地回家了!钡鹊轿覀儝咄,他又主動把課桌搬回原位。他的力氣用對了地方。
他平常愛下棋,畫畫,吃飯從來不挑食。
同學們猜猜,他是誰呢?
猜猜他是誰作文3
他高高的個子,戴著一副眼鏡,他每次出門都喜歡背一個黑色的旅行包,他每次見到我,都會從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人,他大約30歲左右,雖然他不能天天陪著我,但是我還是很喜歡他!
他是一位雕刻師,也是一位設計師。他是我的長輩,更像是我的好朋友。他喜歡吃湯面條,喜歡看快手,喜歡和媽媽一起做飯,還喜歡和媽媽一起送我上學。他在我犯錯誤的時候,會嚴厲的`批評我,這時候把我可害怕他,但是我知道我是對我好。在我生病的時候他會著急的送我去醫(yī)院。在我開心的時候,我第一個想要分享的就是他。
他是一個讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人,你想知道他是誰嗎?就讓我來告訴你們吧!他就是我的爸爸!你猜對了嗎?
猜猜他是誰作文4
我的好伙伴,他的頭圓圓的,身材瘦瘦小小的。他雖然戴著眼鏡,但兩只眼睛很有神。他留了很短的頭發(fā),看上去精神奕奕的。
他有一個很明顯的特點,就是很喜歡看書。他整天沉迷在書的世界里,面對好書,他常常愛不釋手。早讀看,上課看,下課看,午休也看。我還記得他上次在看植物大戰(zhàn)僵尸時我問了他一道題,他死也不理我,好像已經(jīng)沉迷在書里面了。正因為他這么喜歡看書,他的`語文考試成績一直都很好,特別是作文寫的非常棒,鄭老師還經(jīng)常表揚他呢!他還是一個樂于助人的人,每當我學習上遇到難題的時候,他總是很樂意幫助我解答問題。他在班里還是一個能干的班干部,經(jīng)常帶領全班讀數(shù)學書,老師不在的時候還負責管理班級紀律等。他的語文數(shù)學成績都很厲害,是我們學習的榜樣,相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧!
猜猜他是誰作文5
猜猜他是誰?他有一雙大大的眼睛,他的臉是鵝蛋臉,頭發(fā)烏黑烏黑的,他很熱心學習也很好,有一次我有一道題不會他問我你不會嗎?我說對這一題我不會他仔細地給我講了講,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰
我的'同學長的胖乎乎的,紅撲撲的臉蛋,有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。
他特別愛笑,一個小笑話就會笑的前仰后合;他特別喜歡玩抓人游戲,每次都能抓住我;他也愛吃,每次見到他,他總是在吃東西,還有一次他把牛奶蓋子舔的干干凈凈。
他喜歡樂于助人,不求回報,幾乎幫助過班里的每一位同學。有次考試我忘記帶文具盒了,他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文6
我有一個好朋友,我們經(jīng)常在一起玩游戲,踢足球……甚至有時候一見面都想擁抱一下。你們來猜一猜他是誰吧!
他總是穿著紅色的衣服,配著灰色的鞋子,帥極了!他的頭發(fā)短短的,眉毛非常淡,嘴巴像一個紅紅的小櫻桃,笑起來十分可愛。那雙靈巧的'手,寫起字來又快又好,令人佩服不已。
他可是班里的“小聰明”。有一次上數(shù)學課,老師問:“六乘六等于幾?”課堂里霎時變得鴉雀無聲。過了半晌,老師剛要開口,突然看見了他那雙棕色的小手在空中高高的舉著,堅定的眼神仿佛在說:“老師,這道題難不倒我,我已經(jīng)有答案啦,快讓我告訴大家吧!”老師露出了開心的笑容,立即讓他起立回答問題。只見他一下子站起來,挺直了身板,自信地回答:“六乘六等于三十六!崩蠋煗M意地點了點頭,同學們也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。他的這一句話,讓我立刻覺得他就是我心中的“英雄”。
同學們,你們猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文7
我有一個好朋友。
她有著很短很短的頭發(fā)。她的額頭下有兩個彎彎的小眉毛,像兩條彎彎的小船!靶〈毕掠幸浑p炯炯有神的大眼睛。她有一個小小的鼻子和一張櫻桃小嘴。她的身材很瘦。她有著兩只很細的胳膊和兩條細細的腿。她天天穿著漂亮的運動鞋。
她特別溫柔地對待每一個人。她特別愛笑,她笑起來壞壞的'。
她非常樂于助人。有一次我有一道題不會做。她看見了,耐心地給我講解這道題怎么去做。她也經(jīng)常幫助其他的同學。比如有誰的文具忘帶了,她都會從筆盒里拿出文具來遞給他(她)的。
她特別喜歡跑步、跳舞和跳繩。她是我們女生當中跑的最快的一個。
你們猜到她是誰了嗎?
猜猜他是誰作文8
有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來掃地,每天很早起來就開始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的.身影。
上個星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠遠望去,看到了他們在掃落葉,撿草地和花叢里的垃圾,扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的小路,讓人走起來不那么費力,不用說,這都是那些早晨六點鐘左右起來工作,晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學回家,遇到了正在打掃的人,我問他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說:“只要我能為社會做點什么,干什么都不累!蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文9
老師經(jīng)常對他說:“怎么又沒寫完作業(yè)!次次不寫作業(yè),還在這里浪費時間浪費金錢干什么,我勸你退學吧!笨墒撬褪遣桓模是老樣子,沒寫完過一次作業(yè),還整天讓老師著急生氣,什么都背不過。他在宿舍里還是可以的,沒有鬧過。
下課了,該上廁所了,他沒去,上課了,他便要去廁所,老師問他下課為什么不去上廁所,他不好意思的說:“下課看書了,忘了去。”每次上課回答問題,他都是最積極的,說的也很好,他是個陽光少年。同學老師都很喜歡他。
他做事很不認真,總是忘了。他玩兒的`時候比誰都歡,一上課就蔫了,老師叫起他,他總是,先呃—呃—呃幾聲,在瞇著眼非常小聲的說答案,很多時候都說不對,雖然學習不行,但是他其他的方面都可以,宿舍里沒讓老師著過急,參加運動會也很能。
大家知道他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文10
我的好朋友,他的頭發(fā)很黑,黑得就像夜晚的'天空,他的臉上有四顆痣,有兩顆在額頭中間,還有兩顆在鼻子旁邊,好像天上的小星星。
他特別喜歡玩電腦。每次要上信息課的時候,他就興奮的不得了。只要老師一身令下,他就像閃電一樣飛奔到電腦室。一到電腦室,立馬開機,坐穩(wěn),握鼠標,開始忘我地玩起來……他玩電腦時一直在笑個不停,不知道的人還以為他中了彩票呢。
他很關心同學。有一次我跑步的時候,不小心摔倒了,他立馬扶起了我,問我有沒有事,需不需要告訴老師,而且還給我講了一個笑話。
我很喜歡我的這位好朋友,你能猜出他是誰嗎?
猜猜他是誰作文11
他有一團卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的,好像一口可以吞下一個大西瓜!皮膚有點兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個小寶寶。
上課時,他很愛跟同學們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。
有一次,我上課不認真聽。當時他在講木小馬。于是,我一個字都沒聽進去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓,他還對我說:“你可不要成為這個木小馬哦,下次不要犯同樣的`錯誤。”在我眼中,他就是個百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個超級字典。
我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。
現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文12
他是誰?他是我們家里的搗蛋鬼。他的個子非常矮小,和剛出生的小樹苗差不多高。他長得肉嘟嘟的,非常可愛。他的.臉非常白,就像擦了粉一樣。淡淡的眉毛,又粗又短,下面是一雙水靈靈的大眼睛。他的鼻子小小的,兩個小鼻孔就像兩個小山洞。他的嘴巴更小,一勺飯好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的愛好就是撕書。有一天,我在房間里看書,突然聽到“噌噌噌”的聲音,我回過頭一看,原來是他玩得無聊了,就一股子勁地跑進了我的房間。他在窗臺上找到一本書后,就又“噌噌噌”跑到大廳里去。當我剛走到客廳時,我就發(fā)現(xiàn)那本書已經(jīng)被他撕了。我想:他一定是覺得那本書不好看。于是我又拿了一本書給他,誰知他拿過去之后,一眼都沒看,就開啟了撕書模式。我無奈地搖搖頭說:“他可真是一個超級大壞蛋,以后我一定要看好我的書,不然我的書會遭殃的!
朋友們,你們猜出他是誰了嗎?不錯,他是我的弟弟方峻熙。
猜猜他是誰作文13
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚有點黑,眼睛有點小,但瞳孔很大,顯得特別有神采。
他的性格外向,活潑好動。他經(jīng)常在廣場玩輪滑。
一次,我去廣場玩兒,找不到他,就問在廣場上開玩具店的他的'媽媽。她說:“他在廣場下面玩輪滑呢!笨晌艺伊税胩欤矝]找到他。因為他滑得太快太快了。我還沒看清他的臉,他就已經(jīng)滑走了。
雖然他生性活潑,但他在課堂上很沉穩(wěn),他也非常積極地回答問題。但一寫完作業(yè),就像猴子一樣活潑可愛。
你喜歡他嗎?你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文14
我有一個漢后(注:漢朝后代)好友,你們知道她是誰嗎?讓我?guī)銈冋J識一下吧!說曹操曹操就到。你看,站在門口的就是她。她長長的頭發(fā)直垂肩膀,有一雙明亮的.眼睛,長著一個大嘴巴。
她是一個小書蟲,看了很多書,知道很多知識。她最喜歡看《漫畫史記》。午讀時,我正在看書,被她發(fā)現(xiàn)了。她一看:“哇,漫畫史記呀!”頓時兩眼發(fā)光,立馬跑過來說“謝順然,你能否把書借我看看?”因為我自己也在看,于是我拒絕了。但她并沒有放棄,拿出了她的殺手锏:裝萌。她兩只手握著我一只胳膊使勁地搖晃,撒嬌似地說:“求求你了,就借給我看看嘛!焙昧,她贏了,我把書借給她了。
她還喜歡吃糖果,你看看她的牙齒就知道了。
現(xiàn)在,你應該知道她是誰了吧?如果還不知道,我再給你一個小提示:她經(jīng)?渥约菏菨h室后代。
。ㄖi底:劉怡蔓)
猜猜他是誰作文15
他,頭發(fā)又黑又硬,一根根的向上豎著,一雙水汪汪的大眼睛好像會說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙,像只可愛的松鼠。
他的性格可天天都會變的,他會用尖利的.爪子抓你一把,你可得小心喔!別看他很小,但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有一次,我正在睡覺的時候,他“砰”的一聲坐在我的身上,然后用力一推,就把我給推在了地上。我還沒反應過來,他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會說話了,他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“對不起”,最后我只能原諒他。
你們猜出他是誰了嗎?
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