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放風(fēng)箏的作文【錦集15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏的作文1
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，我和爸爸媽媽還有妹妹一塊兒到公園里放風(fēng)箏。
一到公園，人山人海，做各種事情的都有：踢球的、捉迷藏的……但是最多的還是放風(fēng)箏的'，不時(shí)還有幾張喝彩聲。我和妹妹迫不及待地要把風(fēng)箏拿起來(lái)，讓爸爸舉著，我等不及了，“放”，爸爸立馬把風(fēng)箏放了，我立即飛跑起來(lái)，費(fèi)了九牛二虎之力，不一會(huì)兒，我的燕子風(fēng)箏已經(jīng)是飛得最高的，真有“空中霸王”之稱了。妹妹也等不及了，讓我?guī)退w。不久，妹妹的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，超過(guò)了金魚(yú)風(fēng)箏，超過(guò)了蜈蚣風(fēng)箏，還超過(guò)了老鷹風(fēng)箏，就像在百花叢中翩翩起舞。
忽然，一陣風(fēng)刮到公園里，我和妹妹的風(fēng)箏被刮得一直下落，我和妹妹急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō)：“把線往長(zhǎng)放，再把線抖一抖�！蔽覀儼凑瞻职值恼f(shuō)法，不一會(huì)兒我倆的風(fēng)箏又飛起來(lái)了。
天上的風(fēng)箏種類繁多，蜈蚣風(fēng)箏像在地上走來(lái)走去，金魚(yú)風(fēng)箏像在水里游來(lái)游去……這些風(fēng)箏為瓦藍(lán)的天空平添了許多生趣。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到下午六點(diǎn)多了，放風(fēng)箏的人也都散了，我們也回家了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾年時(shí)光都過(guò)去了，但是我依舊沒(méi)有忘記那次放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文2
小溪唱起歡快的歌，樹(shù)枝穿起綠色的衣裙，大地如上綠色的地毯。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云，仿佛一塊塊香甜的棉花糖。輕風(fēng)微微的吹拂著柔柳姑娘的`長(zhǎng)頭發(fā)。��！春天來(lái)了。
我約著紅紅和小紫去公園放風(fēng)箏，公園的人可真多啊！天空中有各種各樣的風(fēng)箏，“金魚(yú)”在神氣地?cái)[動(dòng)著大尾巴；“蜈蚣”在蠕動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的身體；“老鷹”在天空中自由的飛翔著……
我們迫不及待的拿出了小燕的風(fēng)箏，我讓小紫拿著風(fēng)箏，只見(jiàn)小紫雙手高高地舉起我們的—小燕子風(fēng)箏，我拿著線軸走出一段距離后風(fēng)起來(lái)了，便大聲地向小紫喊到：“三、二、一、放！”小紫迅速的放開(kāi)手中的“小燕子”風(fēng)箏，我拉著線如閃電般的跑了出去，小燕子風(fēng)箏迎風(fēng)而起，越飛越高，我的小紫高興極了，臉上露出了開(kāi)心的笑容。可是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒的工夫，小燕子風(fēng)箏突然上下翻飛，一頭扎進(jìn)旁邊的草叢里去了。紅紅和小紫像泄了氣的皮球似的，感到非常沮喪，說(shuō)到：“放風(fēng)箏好難呀！”紅紅說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！比缓笮∽险f(shuō)：“咱們還是再試一下吧！”就這樣在我們的不懈努力下，最后我們真的放起來(lái)了風(fēng)箏。
今天我們玩的好開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏的作文3
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”春天是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，星期天的操場(chǎng)上多么熱鬧啊！很多人都在放風(fēng)箏，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
天空中飛起來(lái)的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小金魚(yú)樣的、有兇猛的老鷹樣的、有伶俐的小燕子樣的……這么多的風(fēng)箏，好像聚集在一起聊天呢，讓我看也看不夠。
遠(yuǎn)處一家三口正在放風(fēng)箏，那小三角形的.風(fēng)箏飄飄悠悠地飛起來(lái)了，越飛越高，都要穿到云層里了，看來(lái)他們是放風(fēng)箏的老手啦！
近處有三個(gè)小伙伴，迫不及待地要放風(fēng)箏了。他們帶來(lái)了兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是可愛(ài)的小燕子，一個(gè)是美麗的花蝴蝶。起風(fēng)了，他們開(kāi)始了，一個(gè)小男孩高高的舉起風(fēng)箏，另一個(gè)小男孩一邊跑一邊放線軸，不一會(huì)兒，燕子風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娘w起來(lái)了，三個(gè)小伙伴大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了�！币粋�(gè)小男孩對(duì)小女孩說(shuō)：“把你的蝴蝶風(fēng)箏也放起來(lái)吧！”于是他們按照之前的步驟，把蝴蝶風(fēng)箏也放飛起來(lái)了�？粗w起來(lái)的兩個(gè)風(fēng)箏，他們心里別提有多開(kāi)心了。
這是我見(jiàn)過(guò)最熱鬧的風(fēng)箏聚會(huì)了。
放風(fēng)箏的作文4
下午，雖然是初春，可是天氣卻十分晴朗，雖然時(shí)不時(shí)有一陣陣大大小小的風(fēng)從身邊掠過(guò)，也有一些微云在天上滑過(guò)去，可這卻依然是一個(gè)放風(fēng)箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開(kāi)始到五一綠地放風(fēng)箏。
到了五一綠地，大約是兩點(diǎn)的時(shí)候。綠地上人來(lái)人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的'，其中也不乏有一些跟我們一樣——放風(fēng)箏的�？粗炜罩袛�(shù)十只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)弄姿，天空仿佛都變得十分活躍、靈動(dòng)。天空中翻飛的風(fēng)箏，使我羨慕不已，也更加堅(jiān)定了我要把風(fēng)箏飛上去的想法。
我立刻開(kāi)始了我的行動(dòng)——一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線盤(pán)，開(kāi)始飛奔起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我把拿風(fēng)箏的那一個(gè)手一下子松了開(kāi)來(lái)。風(fēng)箏依著我的走勢(shì)開(kāi)始飛了起來(lái)。而且越升越高，不一會(huì)兒，便上升大約二十米的高度，可是忽然飛來(lái)橫禍，一陣風(fēng)忽然從風(fēng)箏的側(cè)面吹來(lái)，我的風(fēng)箏猛的一側(cè)，撲啦啦地朝著地面飛來(lái)。我雖然連忙收線，可是風(fēng)箏卻依然下墜，一頭撲入了一片草叢中。再也沒(méi)在了一絲一毫的動(dòng)靜。
我十分沮喪，可是一想到我之前下定的決心，便又開(kāi)始了行動(dòng)�？墒�，不是風(fēng)箏撞樹(shù)，就是和別人風(fēng)箏混到了一起，有時(shí)候更是放不起來(lái)。
舅舅看到我這樣兒，不禁說(shuō)道：“放風(fēng)箏要在空曠、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有風(fēng)的時(shí)候再放，可以再用抖繩的方法來(lái)控制風(fēng)箏的方向。”
我試了一下舅舅的方法，風(fēng)箏果然飛了起來(lái)，望著天空中的風(fēng)箏，我無(wú)比開(kāi)心。
放風(fēng)箏的作文5
今天下午我和爸爸媽媽，一起來(lái)到帝湖花園的后面的土山上去放風(fēng)箏。
來(lái)到土山上，這里已有許多人了，風(fēng)箏也很多，那仿佛不是人控制的，像是映在天上。我們找了個(gè)地方放風(fēng)箏，一切都可以了，也可以說(shuō)，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
爸爸告訴我們，在中學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常放風(fēng)箏，就有了放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)，爸爸迫不及待的說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我給你們做一下示范�！爆F(xiàn)在我覺(jué)得，爸爸在吹牛皮。爸爸在做示范的時(shí)候，意外的是風(fēng)箏掉進(jìn)湖里了。由于風(fēng)箏線放得太快了，不一會(huì)兒，風(fēng)箏線放完了，爸爸趕緊叫我們?cè)倌靡焕�，誰(shuí)知?jiǎng)傉f(shuō)完，風(fēng)箏線就飛了。原來(lái)風(fēng)力太大，風(fēng)箏的勁兒就越來(lái)越大，手沒(méi)有抓緊，所以風(fēng)箏線飛了。我們趕緊上了電動(dòng)車，以最快的速度到達(dá)風(fēng)箏降落的地方，我覺(jué)得爸爸的牛皮有點(diǎn)吹得太大了。
據(jù)目擊者介紹我們的風(fēng)箏浮在湖中心，我們找了一個(gè)腳踏船，去營(yíng)救我們的.風(fēng)箏。風(fēng)箏又回到了我們的手中，仿佛一個(gè)東西的生命又復(fù)活了。通過(guò)這次放風(fēng)箏，我們得到了樂(lè)趣，吸取了教訓(xùn)，下一次放風(fēng)箏，我們會(huì)再得到無(wú)限的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏的作文6
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我和姐姐迎著春光一起去放風(fēng)箏。
在春姑娘的帶領(lǐng)下，我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了村里的健身廣場(chǎng)，進(jìn)去一看，那里人山人海的熱鬧極了！
許多小朋友都拿著形狀不一，五顏六色的風(fēng)箏在比賽，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，翩翩起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……天空中立刻變成了風(fēng)箏的海洋，在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著，真是多姿多彩呀！
看到這一幕，我和姐姐迫不及待地也想加入其中，于是我們拿出了我們的美羊羊風(fēng)箏，我雙腳踩著風(fēng)火輪，拉著風(fēng)箏線就跑，幻想著我的美羊羊能夠一飛沖天，然而我回頭一看，它卻平平穩(wěn)穩(wěn)的跟在我身后，我不知如何是好了。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要迎著風(fēng)，捏穩(wěn)了線，控制風(fēng)箏平衡。不能只顧著向前跑，這樣風(fēng)箏才會(huì)飛得更高飛得更穩(wěn)”。
我聽(tīng)了媽媽的'話恍然大悟，照著媽媽的話去做。我換了方向，把線拉出三米左右，讓姐姐舉起風(fēng)箏，我一邊放線一邊跑，線慢慢地放完了，而風(fēng)箏也越飛越高了。不一會(huì)兒就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。
我心愛(ài)的美羊羊終于回到了屬于它自己的天空。
放風(fēng)箏的作文7
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝猴L(fēng)拂面，陽(yáng)光微醺。正放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周末的下午，我和爸爸來(lái)到田野。我興高采烈地舉起風(fēng)箏說(shuō)：“爸爸，快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒放風(fēng)箏吧。”“好，我來(lái)了!”爸爸拿著線對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)放，你就放。”爸爸逆著風(fēng)，跑了起來(lái)，“一，二，三，放!”我迫不及對(duì)待地把風(fēng)箏拋向藍(lán)藍(lán)的天空，我也跟著跑了，跑了一陣才收住腳，我們的風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w向了天空。
我越跑越開(kāi)心，風(fēng)箏越飛越高。我看見(jiàn)爸爸一手拿著線軸，一手拿著線一拉一松，一拉一松，我看到放風(fēng)箏那么有趣，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我要來(lái)試試”爸爸聽(tīng)了，把風(fēng)箏遞給了我，我一拿到線，就感覺(jué)我要和風(fēng)箏一起飛上天啦!
我學(xué)著爸爸一樣，一拉一松，一拉一松，我看見(jiàn)風(fēng)箏左右搖擺，像個(gè)醉漢，真擔(dān)心會(huì)落下來(lái)。蜻蜓風(fēng)箏的.翅膀一上一下，煽動(dòng)著尾巴一左一右搖擺，一會(huì)兒，就飛得穩(wěn)穩(wěn)的了。
我放著放著就累了，我拿著線，跑到爸爸面前，喘著氣說(shuō)：“爸爸，你來(lái)放一會(huì)兒吧，我累了�！薄澳俏覀兪站�回家吧�！�
讓風(fēng)箏飛起來(lái)不容易，但是收風(fēng)箏就更不容易了。風(fēng)箏飛到高空，爸爸一手抓緊線軸，用力地?fù)u著，花了好大力氣才把風(fēng)箏給收起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏還能這么快樂(lè)，我下次還要放。
放風(fēng)箏的作文8
早春二月，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。明明和妹妹迫不及待地拿起風(fēng)箏向公園跑去。
公園里熱鬧極了。天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏，讓人應(yīng)接不暇：紅紅的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有威武的.雄鷹……五顏六色，美麗極了。地上的孩子們有的專心放風(fēng)箏，有的尖叫著、打鬧著，跑來(lái)跑去，還有的在吹泡泡……遠(yuǎn)處最引人注目的是幸福的一家子。孩子放飛著高高的飄帶風(fēng)箏，樂(lè)在其中；爸爸摟著媽媽的肩膀，欣賞著遠(yuǎn)處的美景。
明明和妹妹剛想放風(fēng)箏，忽然一個(gè)小男孩拿著一只燕子風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō)：“可以幫我一下嗎？我是第一次放風(fēng)箏，怎么也飛不起來(lái)�！备绺缢斓卮饝�(yīng)了。他讓小男孩拿著風(fēng)箏雙手高過(guò)頭頂，哥哥一邊跑，一邊放線。一陣微風(fēng)吹過(guò)，哥哥一聲令下：“放！”小男孩趕緊把手一松，用力往上一“拋”，燕子風(fēng)箏就像喝醉了酒一樣，歪歪斜斜地飛上了天空。妹妹高興得直蹦跳：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，哥哥好棒！”
明明把線交給了小男孩，又教了他放飛的技巧。才和妹妹一起放飛蝴蝶風(fēng)箏。不一會(huì)兒，蝴蝶風(fēng)箏也飄飄悠悠地去向天而去。風(fēng)箏們你爭(zhēng)我搶，時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而旋轉(zhuǎn)，好一場(chǎng)熱鬧的舞會(huì)。
藍(lán)天、白云、風(fēng)箏、綠草、一張張可愛(ài)的笑臉，繪成了春天最美的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏的作文9
陽(yáng)春三月，春光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，公園里綠草茵茵，煥發(fā)著青春活力。小明覺(jué)得這是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，就約了小美和小強(qiáng)一起去公園放風(fēng)箏。
今天恰好是周末，小明和小美還有小強(qiáng)相約來(lái)到了公園。天空中已經(jīng)飄著各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中搖著它美麗的大尾巴，就像活的一樣，悠閑地暢游。遠(yuǎn)處還有正在尋找獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠(yuǎn)的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(zhǎng)又細(xì)的身體上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著舞呢！
小明迫不及待地拿出小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的黑色尾巴。小明右手握著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)一邊跑，一邊放線，小強(qiáng)手拿著燕子風(fēng)箏跟著小明跑了幾步突然一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高，他們看著飛翔地風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。小明一會(huì)兒拉一拉，一會(huì)兒收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！兩個(gè)小伙伴高興得手舞足蹈。
一旁的小美穿著粉色的裙子，抱著一只蝴蝶風(fēng)箏，它的翅膀上有藍(lán)色和紅色的花紋，可漂亮了。她滿心期待看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛翔。不遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏。小孩子牽著風(fēng)箏線，線的.那端是一只三角帆風(fēng)箏，孩子的父母并肩看著，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！
我想過(guò)幾天也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這么多美好啊！
放風(fēng)箏的作文10
春天來(lái)了，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機(jī)。我和媽媽來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)，看著滿天的風(fēng)箏，把天空裝扮得更加美麗。畫(huà)有卡通圖案的'三角風(fēng)箏在天空舞蹈，貓頭鷹風(fēng)箏在和小鳥(niǎo)說(shuō)話，水母風(fēng)箏在風(fēng)中擺著尾巴。小孩跑來(lái)跑去地放風(fēng)箏，大人靜靜地控制線軸放風(fēng)箏，都玩得不亦樂(lè)乎。我看了，手癢癢了，也想買一個(gè)。
來(lái)到攤前，我和媽媽仔細(xì)地挑選�？ㄍL(fēng)箏，太幼稚了，適合小弟弟小妹妹；水母風(fēng)箏，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，在空中不小心會(huì)與其它風(fēng)箏打架；太大的，不行，我是初學(xué)者，放不成這風(fēng)箏中的巨人；小的，不行，與風(fēng)接觸小，飛不高。于是，我買了個(gè)貓頭鷹風(fēng)箏，不大不小正合適。
開(kāi)始放了。我以前只是給爸爸打打下手，知道放風(fēng)箏要迎著風(fēng)，時(shí)不時(shí)收收線。我把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，風(fēng)箏漸漸地越飛越高。我停下腳步，一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，風(fēng)箏斜線上升，在天空飛來(lái)飛去。我緊緊地盯著它，心也隨著飛了起來(lái)。因?yàn)楦咛幉粍俸�，空中風(fēng)大，所以我就減慢放線收線的速度，不料，鷹頭一低，風(fēng)箏竟沖下來(lái)，摔在地上，我沮喪極了。
第二次我吸收了第一次的教訓(xùn)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，我也不敢掉以輕心，生怕稍不留神，它再落下來(lái)。風(fēng)漸漸變大了，風(fēng)箏線繃得直直的，我把線放了一點(diǎn)兒；風(fēng)漸漸地小了，風(fēng)箏再也飛不動(dòng)了，而且還搖搖晃晃，我立即收線，貓頭鷹才逃過(guò)一劫。
放風(fēng)箏真好玩呀，我不僅學(xué)到了本領(lǐng)，得到了快樂(lè)，還鍛煉了身體，陶冶了情操。
放風(fēng)箏的作文11
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘拿著她的魔法棒輕輕一揮，小樹(shù)換上了心愛(ài)的綠裙子；小草伸了伸懶腰，睜開(kāi)了惺忪的睡眼；花兒露出了可愛(ài)的笑臉。
周末，媽媽說(shuō)帶我出去放松，我高興得一蹦三尺高，像離弦的箭一樣離開(kāi)了家。媽媽還給我買了一個(gè)風(fēng)箏，我簡(jiǎn)直激動(dòng)得說(shuō)不出話了。當(dāng)我來(lái)到平天湖時(shí)，抬頭仰望，這里真是風(fēng)箏的`海洋呀！有展翅飛翔的雄鷹，有翩翩起舞的蝴蝶，還有鼓著兩只大眼睛的金魚(yú)，各式各樣的風(fēng)箏在湛藍(lán)的空中自由飛翔，它們是那樣的絢麗多彩！
我看著一旁的明明，興奮地叫著：“強(qiáng)強(qiáng)，快看，風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”強(qiáng)強(qiáng)回應(yīng)著：“明明，你真厲害�！彼d奮地向前沖去。風(fēng)箏一躍而起，飛得老高。我趕緊拿出我的風(fēng)箏，趁著風(fēng)大的時(shí)候，我使勁奔跑，風(fēng)箏越飛越高，我開(kāi)心極了。風(fēng)箏時(shí)而向下，時(shí)而向上，好像在向人們點(diǎn)頭微笑呢！平天湖岸邊的人越來(lái)越多，每個(gè)人的臉上都露出了幸�？鞓�(lè)的笑容，人們都在盡情享受著美好的春光，享受著這春光給我們帶來(lái)的樂(lè)趣。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)公公漸漸消失了。我們都收起了心愛(ài)的風(fēng)箏，依依不舍離開(kāi)了平天湖，跟著媽媽回家了。
放風(fēng)箏的作文12
春姑娘來(lái)了，帶來(lái)了溫暖的春風(fēng)，柳樹(shù)發(fā)芽了，桃花也開(kāi)了，到處一片春意盎然的景象�！皟和艑W(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蔽医裉鞄е粋�(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去，你知道為什么嗎？哈哈，讓我告訴你吧！因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。
來(lái)到教室，啊，同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的風(fēng)箏，有三角形的，有蝴蝶形的，都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外，它穿著五彩的花衣服，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶。
中午，我?guī)е业?公主風(fēng)箏高高興興地跑到大操場(chǎng)，我感覺(jué)沒(méi)有風(fēng)，想起了爸爸教我的方法，靠著以前放風(fēng)箏的技巧，先放了一些線，提著風(fēng)箏線跑起來(lái)，邊跑邊提風(fēng)箏線，還不停地放線。但我不敢放太高，于是圍著操場(chǎng)跑了兩圈，(小學(xué)生作文 )風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天，在天上自由飛舞著，我高興極了！正在我高興的時(shí)候，意外發(fā)生了，我的風(fēng)箏一下子掉了下來(lái)，“啪”的一聲摔在地上，我急忙跑過(guò)去看，幸好風(fēng)箏沒(méi)有摔壞，看著地上趴著的風(fēng)箏，我好傷心呀！
同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來(lái)啦，有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界，組成一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，好看極了！
放風(fēng)箏比賽結(jié)束了，其中有一只憤怒的小鳥(niǎo)風(fēng)箏得了第一名，黑色蝙蝠得了第二名。
啊，這次風(fēng)箏比賽真好玩�。�
放風(fēng)箏的作文13
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出腦袋，打量著這個(gè)新奇的世界，花兒爭(zhēng)奇斗艷，吐露芬芳。好一片生機(jī)勃勃的景象！明媚的春光不僅喚醒了大地，也吸引著小朋友們走出了家門。
這天，陽(yáng)光燦爛，白云悠悠。明明、強(qiáng)強(qiáng)、紅紅三個(gè)好朋友相約去公園放風(fēng)箏。
公園的草坪上放風(fēng)箏的人真多啊！三個(gè)小朋友把風(fēng)箏的`線穿好，等待著大風(fēng)來(lái)襲。一陣東風(fēng)吹過(guò)，明明連忙拿著自己的蝴蝶風(fēng)箏跑來(lái)跑去。不一會(huì)兒，他的風(fēng)箏漸漸飛起來(lái)了，明明還時(shí)不時(shí)使勁拽一拽線，風(fēng)箏便飛得更高了。強(qiáng)強(qiáng)和紅紅也不甘示弱，強(qiáng)強(qiáng)拿著風(fēng)箏，紅紅拽著線用力奔跑，不巧的是風(fēng)停了，但他們并不氣餒，仍舊不停地飛奔著。果然功夫不負(fù)有心人，又一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，強(qiáng)強(qiáng)一松手，他們的小燕子風(fēng)箏也高高地飛上了天空。強(qiáng)強(qiáng)和紅紅歡呼雀躍著，明明也替兩位朋友感到高興。
放風(fēng)箏的人越來(lái)越多了，天上的風(fēng)箏也多起來(lái)，瞧，金魚(yú)風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏等等。它們?cè)谔炜罩袝r(shí)而自由翱翔，時(shí)而玩起了捉迷藏。碧藍(lán)的天空瞬間成了風(fēng)箏的海洋，這是多么有趣的一幅畫(huà)呀！
漸漸地，霞光染紅了天空，一輪紅日漸漸西沉，太陽(yáng)下山了。三個(gè)好朋友依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏的作文14
今天我和奶奶去小區(qū)附近樹(shù)林里散步，發(fā)現(xiàn)有許多的風(fēng)箏在天空中翱翔，于是想起來(lái)家里自己的“美人魚(yú)”風(fēng)箏已經(jīng)“休假”一年了，也該拿出來(lái)撒撒歡兒了。所以，我們就回家里去取風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我就迫不及待地把風(fēng)箏的支撐骨架安上，開(kāi)始試飛。第一次試飛，我拽著線，奶奶在后面拋起風(fēng)箏，眼看就要飛高了，千萬(wàn)可別掉下來(lái)了，我心想。誰(shuí)知，我心里一慌，腳下竟不知往哪里跑了，就這么一愣，風(fēng)箏就一頭栽了下去，落在了地上。
于是，我讓奶奶扯著線，我在后面放，又因?yàn)槟棠膛艿锰L(fēng)箏又沒(méi)升上去。又調(diào)整了一下，我決定還是我在前面跑，奶奶放，可這次好不容易把風(fēng)箏放飛起來(lái)了一些，關(guān)鍵時(shí)刻，風(fēng)箏繩又纏在一起，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)打了個(gè)結(jié)，唉！只好眼睜睜地看著那風(fēng)箏再一次無(wú)奈地落下來(lái)……
我和奶奶都累極了，便坐下來(lái)休息。奶奶看我垂頭喪氣的樣子，說(shuō)：“要不咱們讓那邊的哥哥幫幫忙吧，看他放的多好！”。是��！他的虹貓藍(lán)兔圖案的風(fēng)箏在天空中高高地飛著，常常的風(fēng)箏尾巴在風(fēng)箏歡快跳動(dòng)著。于是，我們就去求助這位哥哥。他很樂(lè)意幫我們，就接過(guò)我的`風(fēng)箏，往天上一拋，立刻飛快地奔跑起來(lái)，一邊跑，一邊用手抖動(dòng)著風(fēng)箏線。不一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也在天空中飛舞起來(lái)了，“美人魚(yú)”終于回到大海里，可以自由自在地游泳了。真好看！
回來(lái)以后，我暗暗地下決心：以后我一定要學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的作文15
星期天的下午，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，輕柔的春風(fēng)迎面吹過(guò)，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏來(lái)到文化廣場(chǎng)，到這里一看，放風(fēng)箏的人可真多，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，個(gè)個(gè)臉上洋溢著春天般的笑容，抬頭看看天空，天上已經(jīng)是五顏六色……
我迫不及待地催著爸爸趕快放線，爸爸把風(fēng)箏往空中一送，我拉著線，頂著風(fēng)拼命地向前跑，風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會(huì)兒，就頭重腳輕地栽 了下來(lái)，我想，是不是尾巴輕了一點(diǎn)兒，于是我就把自己脖子上圍的一條小絲巾和風(fēng)箏尾巴系在一起，再一放手，風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著風(fēng)在天空翱翔，我高興地跳了 起來(lái)，媽媽也跟著笑起來(lái)。我看著風(fēng)箏，風(fēng)箏好像在對(duì)我微笑。藍(lán)藍(lán)的天空中各式各樣的風(fēng)箏飛來(lái)飛去，把春天的`天空襯托得更加美麗。這時(shí)，旁邊不知誰(shuí)喊了一 聲：快看，天上的風(fēng)箏可真多�。�
我回過(guò)神仰望周圍的天空，有“雄鷹”、有“飛龍”，有“蜻蜓”、有“蝴蝶”……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類春天 競(jìng)自由”。我不由得想起我們課本上學(xué)過(guò)的高鼎的詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這首詩(shī)寫(xiě)得真好，既表達(dá)了我們 對(duì)放風(fēng)箏的渴望也描述了春天的美好景色。
在這美好的春天里，放風(fēng)箏給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我們?nèi)規(guī)?lái)了快樂(lè)。
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