三年級日記【匯總5篇】
一天的時間即將結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢？以下是小編精心整理的三年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級日記 篇1
在大年三十晚上，媽媽說我們要守歲。早早地吃完晚飯，我們就坐在一起，一邊聊天，一邊等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
晚會要開始了，外面就開始有人放炮了。我也坐不住了，就把我的小摔炮和哥哥一起分享，不一會兒，媽媽抱著快兩歲的'小表弟也來了作為觀眾看我們放炮。但是，精彩的春晚節(jié)目很快就把我們吸引回了家中。
臨近鐘聲敲響的時候，又響起了鞭炮聲。剛開始的時候，還能聽到炮聲是在東邊還是西邊響，但很快整個大地都顫抖起來，振耳欲聾的炮聲不停的響起，向窗邊望去，一條條像是吐著火光的長龍到處都是，大家都在慶祝新年的到來。
過年真好！
三年級日記 篇2
x月x日 星期X 天氣X
今年我去爸爸老家過寒假，發(fā)生了許多有趣的事，其中我最難忘的是套圈圈。
那天，我們來到鬧市，只見人山人海、川流不息，熱鬧異常。那兒有很多風(fēng)味小吃，香噴噴的。突然我的眼睛亮了，看見了我最喜歡的套圈圈，于是我找了一個玩具最多的`攤位，那有小汽車、發(fā)光伸縮劍等。
我們付了錢，拿了圈圈。我一心想要套劍，但是我連發(fā)幾次，都沒有有套到，我很失望。于是我想了想：難道是我太想套到東西了嗎？于是我隨便一扔，居然套到了我想要的發(fā)光劍，我高高興興的回家了。
三年級日記 篇3
學(xué)數(shù)學(xué)，就像探險一般，往往可以得到令人意想不到的“寶藏”。這些“寶藏”都需要我們來挖掘、探索，就像我一樣，也發(fā)現(xiàn)過“寶藏”。
這一天，我正趁著課余時間，在津津有味地研究著我的《小學(xué)奧數(shù)，舉一反三》，忽然，我看見了一道難題，“一桶油連桶共重200千克，賣出一半油后，連桶還有110千克，問原來油和桶各重多少千克？”我先看題目，油和桶原來共重200千克，用去一半油后連桶共重110千克。看到這里，我想到了，可以先求出一半油重多少千克？只要原來油和桶的總重－剩下油和桶的重量就＝一半油的'重量，200－110＝90（千克）。知道了一半油的重量，就可以求出總共的油重幾千克了，90×2＝180（千克）。接下來再算出桶重幾千克，200－180＝20（千克）。就這樣，一道難題被我化解了，你是不是覺得我很聰明？其實，我并不是很聰明，只要掌握了解決問題的方法，無論誰都可以做出來。
今天，我在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時，發(fā)現(xiàn)了一個“寶藏”，“無論什么題目，都會有一個小缺口，只要你抓住重點，找到方向，從缺口這里開始思考，再難的題目也可以解開�！�
三年級日記 篇4
2月20日星期日晴
今天，我精選了十個黃豆，把它們養(yǎng)在我精心給它們制作的“家”里，這個“家”是三四張我浸濕了的紙巾，我先把黃豆放在濕紙巾的上面，再把它們放進(jìn)一個玻璃杯里，讓它們舒舒服服地睡在里面，做個美夢。
2月21日星期一晴
今天一大早，我爬起來就去觀察黃豆。呀!每個黃豆都像喝足了水的胖娃娃，可愛極了!我為了讓它們過得更舒適點兒，在紙巾上戳了些小洞，讓黃豆們躺在這些小洞里!
2月23日星期三雨
快來看呀!快來看呀!喝足了水的小黃豆更結(jié)實，更壯啦!飽脹得快要破裂似的，有兩個小黃豆的嫩芽迫不及待地冒出來了，想看看外面的美麗景色!
2月25日星期五晴
啊!小黃豆們終于都發(fā)芽了!豆瓣神氣地張開了，一個個都像草原上的哨兵一樣威武，好像在說：“我們現(xiàn)在不比誰胖得可愛，要比誰更堅強(qiáng)，更有毅力!”翠綠的`嫩葉已經(jīng)迫不及待地探出尖尖的腦袋來四處張望了!
2月27日星期日晴
黃豆們的根長出來啦!嫩黃色的細(xì)絲像老爺爺?shù)拈L長的胡須�！昂殹卑驮诩埥砩舷喈�(dāng)牢固，貪婪地汲取紙巾中的水分，像一棵剛栽下的小樹!
以后我要更細(xì)心地照顧它們了，當(dāng)一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的小園丁，每天都給它們澆點兒水，讓它們快快樂樂地成長!
三年級日記 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，又到了語文老師布置作業(yè)的時候了。只見語文老師劉老師拿起了他的“武器”——粉筆，在黑板上寫下了“作業(yè)”這兩個字。哎，這次作業(yè)又得寫到很晚了，因為期末考試就要到了，為了讓我們能在這次期末考試取得優(yōu)異的成績，劉老師每天都會布置許許多多的作業(yè)，害得我們到很晚才寫完。一想到這，我的心里就很不是滋味。再一看黑板，我差點就暈了過去——只見劉老師在黑板上寫道：
1、填待會發(fā)下去的兩張試卷。兩張試卷！這么多！同學(xué)們的.臉都成了苦瓜臉。有一些大膽的同學(xué)大聲喊道：“不行，這么多，抗議，我們抗議。”可劉老師似乎沒聽見一般，仍然不停的寫著：
2、把七個日積月累抄兩次。“��？”同學(xué)們又大聲喊道，“不行，抗議，抗議�！蔽乙膊恢膩砹艘还捎職猓泊舐暫暗溃骸疤嗔�，這得寫到多晚，抗議！”又有幾個同學(xué)也抗議著，教室里頓時亂成了一鍋粥。本以為劉老師會十分氣憤地指責(zé)我們，可沒想到劉老師卻笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身，拿起黑板檫檫掉了所有的作業(yè)。全班頓時鴉雀無聲。
我心想：糟了，劉老師該不會是不理我們了吧？只聽劉老師說：“同學(xué)們，今天我們放松一下，不布置作業(yè)，不過，回家可得好好復(fù)習(xí)，放學(xué)�！薄疤昧�！”“耶，哦耶！”同學(xué)們反應(yīng)過來后一陣歡呼。我也背起書包，哼著小曲，走出了教室。耶，今天沒有家庭作業(yè)！
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