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曾經(jīng)的我們作文

時(shí)間:2023-12-17 15:23:25 優(yōu)秀作文 我要投稿

曾經(jīng)的我們作文常用[15篇]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的曾經(jīng)的我們作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

曾經(jīng)的我們作文常用[15篇]

曾經(jīng)的我們作文1

  快樂(lè)的時(shí)光總是在無(wú)聲中消逝,在嬉戲玩鬧中一閃而過(guò),漸漸遠(yuǎn)離我們而去。

  曾經(jīng)的我們是陌生的:開(kāi)學(xué)初期,我們互不認(rèn)識(shí),沒(méi)有共同的話題,每個(gè)人的心思都一樣——想家,想親人,但現(xiàn)實(shí)卻不得不讓我們?nèi)ッ鎸?duì)新的環(huán)境,新的一切。漸漸地,我們接觸多了,一點(diǎn)點(diǎn)相識(shí),一點(diǎn)點(diǎn)相知,歡聲笑語(yǔ)時(shí)不時(shí)地傳出,為生活區(qū)、教室添上一份生機(jī)。

  曾經(jīng)的我們是溫馨的:被黑暗籠罩的教室里、鴉雀無(wú)聲,窗外路燈的亮光投入教室,平添一份神秘,他從辦公室走來(lái),莫名其妙地想要開(kāi)燈,卻被大家制止,而后,班長(zhǎng)他們幾個(gè)從后門(mén)端進(jìn)來(lái)幾個(gè)大蛋糕,同時(shí)也響起“祝韓寶寶生日快樂(lè)!”的.嘹亮聲音。燈被打開(kāi),講臺(tái)上的韓寶寶不知所措,眼角泛著晶瑩的淚花,堅(jiān)強(qiáng)地在眼角掛著,沒(méi)有掉落。全班同學(xué)為韓寶寶慶祝生日,像一個(gè)大家庭,歡聲笑語(yǔ)連成一片,溫馨的氣息在教室里蔓延。

  曾經(jīng)的我們是快樂(lè)的:運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的精心準(zhǔn)備卻換來(lái)失望的結(jié)果,但我們并未因此而氣餒,相反,在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上我們展現(xiàn)風(fēng)彩,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  曾經(jīng)的我們哭泣過(guò),憤怒過(guò),快樂(lè)過(guò),歡笑過(guò),雖然現(xiàn)在分開(kāi)了,但我們卻依然懷念那些美好的時(shí)光,高中生活的第一段記憶,高一(15)班將永遠(yuǎn)留在我們記憶的最深處。

曾經(jīng)的我們作文2

  在我的童年,那如童話似的記憶中,夏天,不僅僅是“刷刷”“刷刷”楓葉無(wú)力再掛在樹(shù)上,從那高大的寶塔上翩翩然落在地上;小溪流淌著豆大的汗珠,在大自然鬼斧神工設(shè)計(jì)出的“三曲連環(huán)”中,艱難前行,蟬吊在高高的樹(shù)梢,頂著蒼穹之巔上那火球似的大太陽(yáng),不知疲憊地發(fā)出“知了――知了――”聒噪的鳴叫聲,更是我們孩子們的“天堂樂(lè)園”,F(xiàn)在想起來(lái),那時(shí)候的我們,真的是――太頑劣了:三個(gè)一伙,五個(gè)一群,人手一根長(zhǎng)長(zhǎng)的,削尖得在烈日下仿佛涂了一層蠟的.木棍:“大家注意了,我對(duì)張老頭說(shuō)他家雞被勇娃子吃了,時(shí)間有限,大家抓緊時(shí)間!

  于是乎,一個(gè)個(gè)小家伙,貓著身子,死死盯著那齊腰深、水略微發(fā)綠的魚(yú)塘,一見(jiàn)哪有魚(yú)游動(dòng)的痕跡,就是一桿子插下去。

  “張老頭回來(lái)了,大家快跑?炜炜欤瑥埨项^回來(lái)了……”正當(dāng)大家將全身打得濕透,一個(gè)個(gè)游在水中,一邊玩水嬉戲,一邊感嘆水的清涼時(shí)――至于那削尖的木棍,早已不知被我們?nèi)幽娜チ。放哨的同伴,弓著腰,提著僅剩不多的木棍,兩只腳像表演穿花蝴蝶步一樣,飛快向我們沖來(lái)。同時(shí),他又想極快給我們報(bào)信,又不愿讓張老頭聽(tīng)見(jiàn),所以臉漲得通紅,活像一頭小乳豬。

曾經(jīng)的我們作文3

  中秋的前一個(gè)晚上,因節(jié)日的關(guān)系而偷來(lái)的半日閑,就被一杯茶,一本書(shū)給打發(fā)了.看到書(shū)的結(jié)尾,輕輕把書(shū)合上,微微閉上眼,嘴里含著半口茶香,享受著這慵懶的時(shí)刻.

  輕微的摔落聲打擾了我的清夢(mèng)。睜著半開(kāi)的眼睛,看見(jiàn)書(shū)架底下赫然躺著一張遺失很久的畢業(yè)照。下意識(shí)地?fù)炱,幾十張熟悉臉龐在紛亂的陽(yáng)光下耀眼地微笑著。仿佛一枚隱而不見(jiàn)的.針,頑固地扎在心臟上,發(fā)出令人不可忽視地疼痛。

  喉嚨中發(fā)出輕微的響聲,一股溫?zé)岬呐饔可闲目,輕聲念著這些早已爛熟于心的名字。

  時(shí)光悠悠兩年多,昨日的少女不復(fù)返。然而,那些曾被誤以為不會(huì)再念起的名字,不會(huì)再憶起的少年,卻于此時(shí)此刻,在心中的某處清晰地跳動(dòng)著。

  我執(zhí)起筆,從左而右,從上而下,一筆一劃地勾勒著。橫,撇,豎,捺。心中仿若也有著一根指揮棒,雕刻著我們的曾經(jīng)。那些被我們不小心掛上樹(shù)梢的風(fēng)箏,是否還安然地呆在那里,還是被某個(gè)清潔大嬸掃走了;那些被我們埋在玉蘭樹(shù)下的種子,現(xiàn)在發(fā)芽了嗎?還有那個(gè)殘舊的雙杠,是否還在夕陽(yáng)下倔強(qiáng)地抬著頭?

  原來(lái),兩點(diǎn)之間不一定是直線,否則怎么會(huì)容納得了59個(gè)我們的曾經(jīng)。

  那些無(wú)關(guān)愛(ài)情無(wú)關(guān)利益的日子,清藍(lán)如天,干凈美好。溫馨的回憶猶如從筆尖傳來(lái)的溫暖,一筆一劃地濕潤(rùn)我的心。又回到兩年前的時(shí)間,在備考中數(shù)著歸期的到來(lái),然后在夕陽(yáng)落下的前一刻彎下腰整理書(shū)包,在余光中放大了每一張夸張的笑臉。

曾經(jīng)的我們作文4

  我望著落日,那美麗的余暉映照在田野上,閉眼,春天來(lái)了,我的心,呵,卻還沒(méi)到春天。曾經(jīng),我們一起坐在田野上,望著落日,手牽著手,祝愿我們的心永遠(yuǎn)不會(huì)像太陽(yáng)一樣落下去........——題記我們終究,還是分開(kāi)了。

  我獨(dú)自一人來(lái)到小學(xué),因?yàn)槟抢,有我們的`曾經(jīng)。我們?cè)?jīng)在同一間教室里學(xué)習(xí),下課后一起玩耍,我們就這樣度過(guò)了小學(xué)六年,是不是,每個(gè)人都會(huì)慢慢遺忘這些日子?我望著曾經(jīng)的教室,如今已經(jīng)成了雜物室,我們?cè)?jīng)一起辦的黑板報(bào),黑板上那兩只美麗的蝴蝶,依舊在那,我們都走了,我們長(zhǎng)大了,我們快要遺忘了......我以為在初中,我們即使不在同一個(gè)班,但一定會(huì)是要好的朋友,可是,我終究是錯(cuò)了啊,我笑著向你打招呼,換來(lái)的是淡漠的一瞥;我向你借出的書(shū),歸還時(shí)已殘破不堪;我們同走在大路上,卻都不說(shuō)話.......我不是想抱怨,我只是想說(shuō),我們的曾經(jīng),真的很美好,是不是,你們都忘了?我知道,我越走越遠(yuǎn),我們的曾經(jīng),嗯,就這樣吧。

曾經(jīng)的我們作文5

  曾經(jīng)的我們很幸福,幸福令人心疼......

  記得以前的一切一切,不是你沒(méi)有騙過(guò)我而是你給了我最大的信任,你說(shuō)什麼我會(huì)相信。因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)你。

  高中的我 因?yàn)橛心闼蚤_(kāi)心 高中時(shí),每當(dāng)我開(kāi)心或不開(kāi)心陪在我身邊的總是你 很多時(shí)後我喜歡的你也會(huì)跟這喜歡 我討厭的你也跟著討厭 無(wú)論我多麼的任性 你全都接受 下雨時(shí) 你為我撐傘 但到收傘時(shí) 你的右肩總是濕嗒嗒的而我卻全身都是幹幹的 你為我付出的我全都知道 很翹幸你在我的生命中出現(xiàn)過(guò) 有你我真的很幸福。

  你知道嗎???其實(shí)我一直都知道你不喜歡我跟男生玩在一起,我跟他們玩也只是想要多些緊張多些關(guān)心 因?yàn)槲艺娴暮軔?ài)你 愛(ài)到無(wú)法自拔。

  還有 我不喜歡你吃飯時(shí)狼吞虎嚥,因?yàn)檫@樣對(duì)胃不好 希望你以後吃飯時(shí)小心點(diǎn)。

  我想對(duì)你說(shuō)的都說(shuō)完了 如今你也有另一半了 她會(huì)提點(diǎn)你的`一切。

  請(qǐng)?jiān)徫业碾x開(kāi),我的離開(kāi)不是不愛(ài),而是太愛(ài)你了。

  我對(duì)我自己已經(jīng)沒(méi)有信心了 因?yàn)樵谀隳X海你記得的永遠(yuǎn)都是過(guò)去在你身邊的那個(gè)我 今天的我不一樣了 樣子變醜了 身體變胖了 手變粗糙了 如果那天我們?cè)傧嘤?我怕你看到我的樣子 你失望了 抱著我的身體 你嫌棄了 牽著我的手 你厭倦了。

  就讓我用一輩子去守護(hù)你吧,在你看不到的地方,我會(huì)默默的祝福你......

  謝謝你也愛(ài)過(guò)我

曾經(jīng)的我們作文6

  “長(zhǎng)亭外古道邊,芳草碧連天……”歌聲再次響起,望著空蕩蕩的教室,淚水涌上心頭。忽然覺(jué)得三年如流水一般的從我的手間滑過(guò),這近一千多天的感情叫我如何割舍!窗外細(xì)雨蒙蒙,有一番“梧桐葉上三更雨,葉葉聲聲是別離”的滋味,大家擁抱、哭泣、感慨……殊不知初中三年的感情是那樣純潔、無(wú)暇,與幾位好友在校園中漫步,可能以后再?zèng)]這樣的機(jī)會(huì)了吧,我們都沒(méi)說(shuō)話,就這樣,默默的走著。來(lái)到操場(chǎng),看著這熟悉的畫(huà)面,仿佛昔日一切的一切都在腦中回蕩,終于他忍不住了,抱著我們失聲痛苦,我們有些不知所措,想安撫他,然而這時(shí)的我們已是淚流滿面。

  我舍不得,我真舍不得,可謂“剪不斷,理還亂,是離愁。別是一般滋味在心頭”啊!昔日我們?cè)谶@,就是在我們此時(shí)站著的土地上,瘋打、嬉鬧,而如今的我們的已要各奔東西……雨好像大了些,此時(shí)的`春雨不在溫柔,它如同利刃割著我的臉,我好痛,痛到了心頭;風(fēng),也不在溫順,哧哧的怒吼著,它吹得我瑟瑟發(fā)抖,我好冷,冷到心底。再看看著熟悉的地方吧,這充滿回憶的地方,我好矛盾,我不知是愛(ài)這還是恨這,我愛(ài)她,是因?yàn)樗o予我太多太多;而我恨她,是因?yàn)檫@兒讓我傷心、讓我落淚。當(dāng)我踏出校門(mén)時(shí),我會(huì)記住,我曾就讀中學(xué),而在這的一切也會(huì)讓我刻骨銘心。

  “多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”此時(shí)唯有這句詩(shī)能表達(dá)我內(nèi)心的感慨了吧。雨依然下著,夕陽(yáng)西下我走在雨中,把背影留給了回憶,冰雨下著,一直下著……

曾經(jīng)的我們作文7

  依稀記得,6年前,我們懷著好奇來(lái)到了這個(gè)陌生的校園,在這里相聚,相知,即是緣。還在想一起時(shí)的風(fēng)風(fēng)火火,殊不知,時(shí)間如流水飛快,我們已在一個(gè)個(gè)擁抱中告別。無(wú)法克制的不舍,以后的日子里,再也無(wú)法常?吹侥菑垙埰椒捕质煜さ拿婵祝僖矡o(wú)法聽(tīng)到那聲聲囂張而又喜歡的笑聲。如何去隱忍如此的痛,我想不到,或者說(shuō),我不敢想。

  而如今,所有的人,所有的事,都被畢業(yè)賦予了別樣的意義。我不知何以適從,我不想適從。而現(xiàn)實(shí)冷酷的否決了我的想法,我太天真了。其實(shí),他們只是我生命中的過(guò)客,總有一天要離開(kāi)我。每個(gè)人都是天空中的一顆流星,總有墜落的時(shí)刻,而那就是告別的時(shí)刻。也許,11歲的六月不應(yīng)該如此傷悲,而應(yīng)該痛痛快快的玩轉(zhuǎn)暑假,畢竟,青春也就這幾年,過(guò)就過(guò)的飛揚(yáng)跋扈。但,可知,無(wú)數(shù)春夏秋冬,那滴水般的情早已匯流成河,一條難以忘卻的河,早已流在我的血液里。而如今,這流在血液中的河,就要在這炎烈之夏漸漸干涸,心中的殤痛如土地開(kāi)始龜裂,又何以撫平?

  花壇上那成片的梔子花開(kāi)得如此燦爛絢麗,多么沁人心脾的芬芳。可是我卻無(wú)暇品味,心中只有離別的酸楚。我們相互地?fù)肀,送去最真?祝福,除此之外,還能做什么呢。人們都說(shuō)祝福,那是最飄渺的東西,就像冬天的雪花,轉(zhuǎn)眼間就消失不見(jiàn)?晌覅s相信,它們只是暫時(shí)的隱匿;它們終會(huì)在一個(gè)春光燦爛的日子里,綻放成最美麗的花朵。

  我現(xiàn)在希望我們六一班的同學(xué)們?cè)谏狭顺踔泻竽芎煤脤W(xué)習(xí)!

曾經(jīng)的我們作文8

  他比大2歲,他總讓我哭笑不得,他總讓家里有操不完的心,他是我哥哥,我唯一的哥哥,他叫盧浩華,小時(shí)候,我恨他,我因?yàn)樗詾閵Z走了我的一切,他擁有的東西比我多,如果,家里就我一個(gè)女孩子,那多好啊……可因?yàn),一件事,我不再認(rèn)為自己應(yīng)該去恨他

  記得那年的秋天,調(diào)皮的他和他的朋友把我?guī)コ靥晾镒侥圉q,我站在上面看著,站久了腳有些酸,我向旁邊草的一側(cè)蹲下,一條蛇目不轉(zhuǎn)睛看著我,從小就害怕蛇的我,站起了轉(zhuǎn)身就跑,卻被咬了一囗,池塘中的`他聽(tīng)到岸上猛叫的我,連忙跑上問(wèn)我怎么了,帶著鼻涕直流淚的我:“我被蛇咬了”,他用嘴嘟住了被咬的傷囗把血吸了出來(lái),撕下衣角為我綁住了血管,眼神充滿惶恐。充滿疼惜,把比他重好幾斤的我硬撐著到醫(yī)院,他忘記了腳下被碎玻璃刺破的疼痛中還摻出了血……等到朋友提醒他,他才說(shuō):“沒(méi)事的,感覺(jué)有點(diǎn)疼”……醫(yī)生告訴他,咬我的蛇可能是沒(méi)有毒的,我現(xiàn)在沒(méi)事,哥哥才舒了一口氣。

  如今。我們都長(zhǎng)大了,哥哥這個(gè)年尾就要去參軍,雖然,使不得他走,可卻得為他的前途著想……哥哥,我等你回來(lái),你告訴過(guò)我,你回來(lái)就要開(kāi)著驕車(chē)的。我等著你回來(lái),也等著你回來(lái)后,能夠看到爺爺。奶奶。爸爸。媽媽真正的笑容!

曾經(jīng)的我們作文9

  陽(yáng)春三月,柳絮輕拂,幸福路小學(xué)一年一度的校園籃球聯(lián)賽拉開(kāi)了帷幕。這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目,每到這時(shí)各個(gè)班的籃球隊(duì)員們都摩拳擦掌的,這不,下午就輪到我們班對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)勁的五三班!

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我們興奮的來(lái)到了操場(chǎng),三班的同學(xué)們也不例外,他們的眼神仿佛在說(shuō):“你們輸定了!”哼,我們才不怕呢,雖然之前曾經(jīng)輸給過(guò)三班,但這次我們要一雪前恥,一定要贏得勝利!

  比賽開(kāi)始了,三班的實(shí)力果然不容小覷,一上來(lái)就接連投球,我們只進(jìn)了2個(gè),但大家不放棄依然加強(qiáng)防守,主動(dòng)進(jìn)攻,我們?cè)趫?chǎng)邊上也大聲吶喊:“五六加油!”中場(chǎng)休息時(shí)老師給隊(duì)員們講解戰(zhàn)略,重新部署。到了下半場(chǎng),我們班的勢(shì)頭來(lái)了一個(gè)勁的進(jìn)球比分很快追平了,看來(lái)新的戰(zhàn)術(shù)有了效果。

  這時(shí)一個(gè)聲音突然響起:“拖延時(shí)間,拖延時(shí)間!”我們的萬(wàn)老師在一邊焦急地喊了起來(lái),“對(duì),拖延時(shí)間,拖延時(shí)間”我們也在場(chǎng)邊大聲喊起來(lái),我們的`隊(duì)員也很給力,使出各種方法來(lái)拖延時(shí)間。

  “嘟!”結(jié)束的哨音響了起來(lái),我們勝利了,我們勝利了!感謝隊(duì)員的努力,給我們班爭(zhēng)了光,我們也終于一雪前恥,打敗了曾經(jīng)的強(qiáng)者:五三班!

曾經(jīng)的我們作文10

  天空陰沉沉的,仿佛快要塌下來(lái)一般,偶爾幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò),卻也死氣沉沉的。

  在操場(chǎng)上,我們八個(gè)人呆呆地對(duì)立著,似一根根木頭,而你也保持著該有的沉默,誰(shuí)也不愿意開(kāi)口,操場(chǎng)上的一切喧鬧與我們無(wú)關(guān)。

  本來(lái)玩的好好的,聊得也好好的,為什么會(huì)變成這樣,只因?yàn)槟愕哪且痪洌骸拔艺J(rèn)為小學(xué)的朋友并不重要。”

  我和其他六人,聽(tīng)了你的話全都怔住了,呆若木雞,那一句話似一根針刺痛了我們,要知道,我們八個(gè)是多么要好的朋友呀!聽(tīng)完了你的話我們靜靜地離你而去,沉重的步子像灌了鉛一般,從那之后我們與你之間產(chǎn)生了隔閡。

  當(dāng)期中過(guò)去了,開(kāi)始選新的班干部,你競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),你很優(yōu)秀,可你知道你為什么落選嗎?沒(méi)錯(cuò),你在人緣上輸了!你在落選后曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)一句話,你還記得嗎?你問(wèn):“為什么我?guī)椭四敲炊嗳,他們還不投票給我?”

  當(dāng)時(shí),我們是沉默的,我心里暗暗地說(shuō):“你很優(yōu)秀,似一顆遙不可及的明星,沒(méi)人敢接近你,上次你所說(shuō)的話,你不論對(duì)別人多好,他們心中的痛也無(wú)法撫平。”

  就這樣我們與你之間的'關(guān)系越來(lái)越淡,每與你說(shuō)的一句話,都可以感到如海水般的冰冷。我們也對(duì)你變得不像以往一般熱情,不冷不熱。

  曾經(jīng)的我們是多么歡樂(lè)啊,但經(jīng)時(shí)間的磨練,我們與你的心變得遠(yuǎn)了;曾經(jīng)的我們是多么熱情啊,但經(jīng)雨水的沖刷,我們的熱情被澆滅了。何不讓我們回到從前,做回曾經(jīng)的我們?

曾經(jīng)的我們作文11

  曾經(jīng)有這樣一個(gè)團(tuán)體,很和諧,也很有趣。他們是這個(gè)世界上最幸福、最快樂(lè)的一群孩子。不能說(shuō)他們沒(méi)有脾氣,而是都被友誼化解了,在課間的時(shí)候,也許你會(huì)聽(tīng)到他們打鬧的聲音,像是所有的班級(jí)都會(huì)被這個(gè)團(tuán)體所感染,笑聲是他們對(duì)別人最好的回答。也許你會(huì)說(shuō),他們太瘋了,一點(diǎn)兒都不知道什么是規(guī)矩,但我要告訴你,正是因?yàn)樗麄兩砩系哪欠N充滿孩子氣,無(wú)拘無(wú)束的品質(zhì),才深深的讓人們喜愛(ài)。

  我也是這個(gè)團(tuán)體中的一員,很幸運(yùn),他們的快樂(lè)我分享,他們的煩惱我分擔(dān),這種感覺(jué)是友誼,是孩子與孩子之間的承諾。

  我的朋友有很多,是交心的,似乎在聊天的時(shí)候,都知道對(duì)方想說(shuō)什么,F(xiàn)在,二零零五級(jí)二班已成為一個(gè)歷史,不偉大,但夠溫暖。每個(gè)二班的孩子都已向自己的理想去進(jìn)發(fā),但,他們的心里都會(huì)有一個(gè)位置是放置小學(xué)的這六年生活的。

  偶爾會(huì)想到曾經(jīng)的不愉快,但彼此都淡淡的過(guò)去了,留下的`,是美好的回憶.....

  這一切的一切,都是一位在我們眼里是非常偉大的老師“媽媽”所教導(dǎo)我們的,還有很多很多……

  她很容易親近,不論是課堂還是平時(shí),她的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都望著每個(gè)學(xué)生,似母親望著孩子那般溫柔,暖心……

  她是孩子們矛盾間的調(diào)和劑,是孩子們學(xué)習(xí)的一劑良藥……

  無(wú)論怎樣,這個(gè)班,老師,都會(huì)永遠(yuǎn)在我(們)的心中留下來(lái),在最深處……

曾經(jīng)的我們作文12

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),人活在世上不能沒(méi)有夢(mèng)想,不能沒(méi)有愿望。

  他們也曾經(jīng)說(shuō)過(guò),內(nèi)心要仰望星空,要腳踏實(shí)地。

  即便是生活并不能帶給我們太多的幸運(yùn),我們依舊要用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的心靈。

  即便是在這樣艱苦的生活當(dāng)中,我們找不到生命的含義,但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我們依舊可以去尋找了更多不一樣的東西。

  他們存在的角落,其實(shí)都是可以說(shuō)明很多問(wèn)題的。

  但是如果把這些話再全部說(shuō)出來(lái),我們未必真的可以允許。

  你在跟他們交流的時(shí)候,都是不需要任何心情吧。

  可是如果你真的把這一切都說(shuō)明白了,他們就能夠想象的.到很多道理了。

  是不是所有的問(wèn)題都有同你說(shuō)明白的那么簡(jiǎn)單。還是說(shuō)在這樣的過(guò)程呢。之后你可以去看別人的生活,就關(guān)注您所蘊(yùn)含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  只不過(guò)是一樣的代價(jià)。

  只不過(guò)你的生活不會(huì)再有任何的感慨。

  但他們真的把一切責(zé)任和重?fù)?dān)都交給你的時(shí)候,你就會(huì)明白,原來(lái)做一件事情真的要做好,根本就不是那么簡(jiǎn)單。

曾經(jīng)的我們作文13

  我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷過(guò)很多,但時(shí)間卻偷走我們的歡笑。

  如今,我們?cè)诓煌膶W(xué)校,而你是否還想起我們?cè)谀且婚g教室里打鬧過(guò),離別時(shí)哭泣過(guò),你還記得我們初次見(jiàn)面時(shí),你沖我羞澀的笑了笑,沒(méi)想到我們卻成了無(wú)話不談的好朋友。我喜歡給你起綽號(hào),喜歡在老師提問(wèn)你時(shí),偷偷的把答案寫(xiě)在小紙片上,只覺(jué)得有你在我身邊真好。我們總是第一天吵架第二天和好,偷偷的努力只想超過(guò)對(duì)方。而快樂(lè)總是那么短暫,離別后盡全是悲傷。

  也許某一天我們?cè)诖蠼稚嫌龅剑窍衲吧艘粯与x開(kāi),還是冷冷的微笑。那份溫暖,再也回不去了。

  我們?cè)谀莻(gè)大操場(chǎng)上奔跑,在樹(shù)蔭下的椅子上乘涼。我們的回憶總是說(shuō)不完。你說(shuō)你喜歡雪,因?yàn)檠┦悄敲吹募儩。偶爾路過(guò)那所充滿回憶的學(xué)校,心頭上總會(huì)有一絲冰涼。友誼,真的是一種奇怪的東西,當(dāng)你擁有它,會(huì)發(fā)現(xiàn)真的很美好,F(xiàn)在是否曾記得我呢?我留下的回憶,將它埋葬在我的心里。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使我只是你們生命中的一個(gè)過(guò)客。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜生活中每一個(gè)片段。不再讓現(xiàn)在變成回憶和懷念。是因?yàn)橛心銈冊(cè)谖疑磉,我最快?lè)的日子,最悲傷的.日子,才變得獨(dú)一無(wú)二。

  離別時(shí)你的微笑,把心中的思念和悲傷敲的支離破碎,淚飛揚(yáng)在風(fēng)中。而我只想對(duì)你說(shuō)一句:“愿你安好!

  拾起零碎的記憶,懷念那些逝去的日子,真的很美好。

曾經(jīng)的我們作文14

  七天了。他離開(kāi)我的第七天。我的愛(ài)情祭奠。色彩斑斕的霓虹燈再也照不亮我心中的那座城市、第一次見(jiàn)面,我還是個(gè)眾所周知的乖乖女,羅丹是我的名字,我從班主任口中的轉(zhuǎn)學(xué)生沒(méi)有多大興趣,也是,轉(zhuǎn)來(lái)這里的又能是‘三好學(xué)生’多半是打架貨色那天,他穿著白色襯衫。疏松的休閑褲穿在他身上,挺不著調(diào)的。那時(shí)他的皮膚還算白皙,逆光的臉很奪目,天生的'叛逆分子,跟著走進(jìn)來(lái)的班主任介紹了他,具體是怎樣,我已經(jīng)記不清了,只知道,他叫羅浩。我記下了他,他給我一種很親切的感覺(jué)。直到后來(lái),我的改變也就從那一刻因他而起,第一次接觸,是因?yàn)楹糜掩w紫雅,最初他是喜歡雅的。出于對(duì)好友的關(guān)心,和他們?nèi)ネ媪税胩欤?dāng)了個(gè)很別扭的電燈泡。與我同去的還怡,我們?nèi)齻(gè)是最好的朋友。記得,那天我起晚了,雅使勁打電話來(lái)催我。說(shuō)實(shí)話,雅并不喜歡羅浩。要知道,雅也是個(gè)乖乖女。她,裝著樸素,滿頭黑發(fā),隨意的捆成一把,并沒(méi)有多余的發(fā)飾,大方也舒心。當(dāng)時(shí),我并不明白男女之間的事,模糊有些映像而已,我到的時(shí)候,離約定的時(shí)間差了一小時(shí)了。也才開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期,但我覺(jué)得他黑了,到是與那件黑色的T血很配。這是我第二次注意他,他給我有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  緣分就是這樣,令人措手不及。

曾經(jīng)的我們作文15

  在地球上某一個(gè)很渺小很渺小的角落里,有一所小學(xué)——漢杰小學(xué),在這所學(xué)校里坐著正在認(rèn)真聽(tīng)老師講課的我們。

  現(xiàn)在那個(gè)班里的我們,已經(jīng)分開(kāi),在不同的學(xué)校,不同的老師教著我們,不同的同學(xué)和我玩,我們?cè)诓煌慕淌遥诓煌淖酪紊现n。回想起還在上小學(xué)的我們,是多么留戀那所學(xué)校。在那所學(xué)校里,我們受過(guò)傷,打過(guò)架,笑過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),傷心過(guò)。

  那所學(xué)校里,留下了我們的足跡,現(xiàn)在回到那個(gè)學(xué)校,去那我們?cè)?jīng)在那里讀過(guò)書(shū),考過(guò)試的班級(jí),去坐那我們用過(guò)的板凳,去趴那我們?cè)?jīng)寫(xiě)作業(yè)的`桌子,趴在桌子上看著那窗外的陽(yáng)光期待快快畢業(yè)的我們,F(xiàn)在趴在那張桌子上,期盼著還想上小學(xué)的我們。這些都是我們流過(guò)淚的地方,永遠(yuǎn)忘不掉的地方。

  曾經(jīng)的我們坐在這里學(xué)習(xí),老師教我們懂得了怎么做人,做人的基本禮儀,要尊老愛(ài)幼,尊敬老師與同學(xué)和諧相處。

  在這個(gè)小學(xué)里,我們待了整整六年,一樣的班級(jí),同樣的老師,同樣的朋友,同樣的同桌。現(xiàn)在我們都上七年級(jí)了,也就是大孩子懂得了離開(kāi)老師,離開(kāi)母校,離開(kāi)好朋友,同桌,閨蜜,更是離開(kāi)了我們最心愛(ài)的小學(xué)課本,是什么樣的滋味。

  雖然分開(kāi)了,但是那永遠(yuǎn)是我們最?lèi)?ài)的母校,我們永遠(yuǎn)忘不掉是它陪伴我們六年成長(zhǎng)的學(xué)校。我那曾經(jīng)的同學(xué),你們還記得嗎?

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