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窗外的作文【優(yōu)秀】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的窗外的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的作文1
我家的窗外，有花、有草、有樹(shù)、有蝴蝶……每當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候我就會(huì)趴在窗子上看窗外的螞蟻搬東西，它們拼盡全身力氣把食物搬回洞中，看見(jiàn)它們團(tuán)結(jié)在一起真讓人感動(dòng)，我有時(shí)候經(jīng)常為一些小事情就和同學(xué)爭(zhēng)吵不休，想想螞蟻我真的感到慚愧，它們只有小小的身體，但卻有如此驚人的力量把比它們大幾十倍的食物搬回家中，大家分著吃。如果同學(xué)之間也像螞蟻一樣互相關(guān)心，互相幫助那樣我們班上的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)變得更好。窗外非常有趣的是在要下暴雨的時(shí)候，看見(jiàn)窗外的小花、小草被風(fēng)沖得東倒西歪，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停好像正在呼喚它們的爸爸媽媽快回家，”鴿子也飛成了人字型，它們希望路上的人們平平安安的回家，不到一會(huì)兒暴雨來(lái)了，窗外的.景物變得模糊不清了。
有一天，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小鳥(niǎo)，我把它放在一個(gè)枕頭上用藥水拿來(lái)幫它包扎，心想等它傷好以后就把它放回樹(shù)上，可是沒(méi)過(guò)多久就聽(tīng)見(jiàn)窗外有大鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)后也發(fā)出了悲痛的叫聲。就這樣過(guò)了幾個(gè)星期小鳥(niǎo)的傷終于好了，不知什么原因小鳥(niǎo)開(kāi)始不吃不喝了，爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的傷好了，你快把它放了吧！不然每天大鳥(niǎo)會(huì)在窗外一直叫，小鳥(niǎo)也會(huì)一直想它的媽媽的，所以它絕食了”我連忙打開(kāi)窗子把小鳥(niǎo)放了�？匆�(jiàn)它們互相嘰嘰喳喳的叫著，心里別提多高興了。
窗外有許多有趣的事只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。不管我們做什么只要細(xì)心觀察，終究會(huì)有收獲的。
窗外的作文2
窗外的世界是美好的，每當(dāng)我休息在家完成作業(yè)后，我總喜歡用雙手托著下巴，悠閑地看著窗外的世界。
透過(guò)窗戶，可以看到蔚藍(lán)的天空、翠綠的草地、火紅的太陽(yáng)、馬路上川流不息的車(chē)輛和行人……一年四季，窗外都有不同的風(fēng)景，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)欣賞到五彩繽紛、多姿多彩的世界，享受看得見(jiàn)的喜悅，發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。你瞧，春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹(shù)吐出來(lái)嫩綠的`新芽，小草從地上使勁地冒出頭來(lái)；夏天，陽(yáng)光照射在翠綠的樹(shù)葉上，映照出一點(diǎn)一點(diǎn)耀眼的亮光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去交錯(cuò)閃爍；秋天，樹(shù)葉悄悄變了顏色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，最后紛紛落下，奔向大地媽媽的懷抱，放眼望去，地上金黃一片，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，美麗極了；冬天，我個(gè)人覺(jué)得那是一年四季最美最浪漫的季節(jié)，早晨起床，推開(kāi)窗戶，白雪皚皚的大地上到處是深淺不一的腳印，遠(yuǎn)處孩子們?cè)谘┑乩锉寂茏分�，時(shí)不時(shí)還抓起一把雪，握成一個(gè)雪團(tuán)砸向?qū)Ψ�，只�?tīng)見(jiàn)歡聲笑語(yǔ)，看著看著，我恨不得立馬下樓加入到他們的行列，同他們一起嬉戲玩樂(lè)，下雪的冬天不僅可以打雪仗還可以堆雪人，可能這也是我喜歡冬天的一個(gè)原因吧。
窗戶是連接室內(nèi)和室外的通道，把窗戶打開(kāi)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)外面的世界很大很精彩！
窗外的作文3
清晨，城市還籠罩在濃濃的睡意之中。我爬起床來(lái)，趴在窗臺(tái)上，昨日的記憶如同一股電流一般穿過(guò)大腦，近在眼前卻又若隱若現(xiàn)，正當(dāng)我彷徨之時(shí)�？吹綐窍罗k喪事的大棚，昨日的記憶便涌現(xiàn)而出――我的`祖父五年前中風(fēng)后便不良于行，十幾天前便癱瘓?jiān)诖矡o(wú)法起身，病魔將他折磨得吃不下一口飯，只能躺在床上等死神的降臨。這件事無(wú)疑讓我的父母及幾位近親痛徹心扉，明知這件事無(wú)法避免且即將到來(lái)，但當(dāng)其真正來(lái)臨時(shí)，還是毫無(wú)防備般猝不及防，爺爺?shù)陌в崅鞯轿叶飼r(shí)，平日無(wú)論是何等痛苦都無(wú)法將其擊倒，堅(jiān)強(qiáng)如同鋼鐵般的父親表情十分猙獰，也看見(jiàn)了他眼角的一抹淚光�！翱煜聵侨�，你爺爺去世了！”乍一聽(tīng)我的耳際如雷霆轟鳴，爺爺生前的音容笑貌便在我眼前一一浮現(xiàn)“一根棒棒糖，好吃又好玩……”不知為何，這句話宛如我人生一經(jīng)典，這是爺爺中風(fēng)前接我幼兒園回家的場(chǎng)景。
正當(dāng)我回過(guò)神時(shí)，一縷清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，生活總是要向前看的，人生要有許許多多的挫折，這經(jīng)歷又何嘗不是一種成長(zhǎng)，于是，當(dāng)我迷茫悲傷之時(shí)，窗外的風(fēng)景總會(huì)給我?guī)?lái)新的動(dòng)力，愿我可以像窗外的花兒一樣迎著春風(fēng)成長(zhǎng)！
窗外的作文4
窗外，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都陌生了，窗外這個(gè)詞可以說(shuō)成普通窗外看到的景色，也可以是從心窗外看的景色。
我說(shuō)的窗外只是普普通通的窗外看到的景色。
我從房間的窗戶看到的景色是幾棟大樓往下看是幾棵樹(shù)和一小片綠草，望左看就可以看見(jiàn)兩條小路，一條是通向小魚(yú)池，另一條我不知道。雖然我從我的房間看景色是非常開(kāi)心的，但是你￣定會(huì)問(wèn)我為什么的，偷偷的告訴你因?yàn)椤揖筒桓嬖V你。
我從爸媽的房間窗戶看，可以看到太陽(yáng)和月亮，而且也可以照到陽(yáng)光因?yàn)樗麄兊姆块g朝北和西之間的，我的房間是朝著北和東之間的。望下看可以看到小區(qū)的小門(mén)……
從不同的方向看景色，景色就不一樣的，如果站在我家中心的話景色就不一樣，比如從西面看景色比從東面看景色好，西面看景色是不會(huì)被大樓房擋到，而東面看景色就會(huì)被大樓房擋到視現(xiàn)的。而且對(duì)養(yǎng)花和草也有好處的。我兩個(gè)都非常喜歡，因?yàn)橐粋�(gè)窗戶在夏天會(huì)很有用的，一個(gè)窗戶在冬天很有用的`。
對(duì)了，你寫(xiě)的是什么呢？你寫(xiě)的確是《窗外》，還是《在什么什么的我》呢？如果你寫(xiě)是第二個(gè)的話就說(shuō)為什么吧！
窗外的作文5
教室里，我的位置是靠著窗的。
的確，那兒很美。清晨，當(dāng)同學(xué)們還在教室里大聲晨讀時(shí)，太陽(yáng)便伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲慢慢升起，這時(shí)的云層是漸變的顏色，從藍(lán)色到深紅色，慢慢地，云層漸漸變淺，太陽(yáng)慢慢升高，暖色調(diào)的光照在書(shū)本上，黑板上，還有，我們的臉上，傍晚，隨著時(shí)間的推移，云層逐漸變深，這是，你會(huì)分不清這是清晨還是黃昏，因?yàn)椋吧�，是那么的像，夜色逐漸變深，明天，又是新的開(kāi)始。
有時(shí)，窗外會(huì)時(shí)不時(shí)的夾雜著細(xì)細(xì)密密的雨絲雨滴打到窗戶上，又慢慢的滑下來(lái)，這時(shí)，仿佛世界都變得傷感起來(lái)，天空是灰色調(diào)的，窗外的樓和樹(shù)，也失去了往日的絢麗與明媚，就連窗外的人們，也撐著孤獨(dú)的`傘，走著孤獨(dú)的路。但，好在，雨總是會(huì)停的，不管有沒(méi)有彩虹出現(xiàn)，我們都應(yīng)該感謝，太陽(yáng)的再度垂青。
天氣冷的時(shí)候，窗外，就會(huì)經(jīng)常飄著雪花，我喜歡下雪，小雪浪漫，大雪瀟灑，像極了偶像劇里的經(jīng)典橋段，樓和樹(shù)都裹著厚厚的銀裝，人們也都不再撐傘，享受著大自然獨(dú)有的美麗。
窗外，不見(jiàn)得有澎湃的大海，不見(jiàn)得有宏偉的建筑，不見(jiàn)得有漫天繁星。但——每個(gè)人，心中都有一扇窗，而窗外，則是他們值得懷念的回憶......
窗外的作文6
雨天是我最喜歡的一個(gè)季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)我最喜歡的就是坐在窗邊看著外面的雨滴落在地面。雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)音符一樣，打擊在“樂(lè)器”上，響起了一陣陣優(yōu)美的聲音。這種音樂(lè)的響起能夠讓我安靜自己的內(nèi)心，讓我能夠有一段放空的時(shí)間思考自己，思考未來(lái)�；蛟S這也是我為什么這么喜歡在窗邊看景色的原因，它能夠讓我看到平時(shí)看不到的美景，也讓我能夠看見(jiàn)雨后繁華的.街道和為了生活匆匆而過(guò)的行人。
看，它們?cè)谖L(fēng)中輕舞，撫摸著萬(wàn)物，四處迸濺的雨花給大地鋪上了一層跳動(dòng)的保護(hù)膜。紅花綠草也被它們所感染，顯出自己最靚麗的色彩，隨著雨滴輕輕搖曳。我更喜歡聆聽(tīng)雨水的聲音，“滴滴答答”的輕唱，是唱節(jié)奏的圓舞曲，柔和而嫵媚，簡(jiǎn)潔而優(yōu)美，隨意而又不失高雅。
我推開(kāi)窗，雨水便夾雜著泥土的氣息撲面而來(lái)，輕柔得像母親的手撫摸著我的臉頰，潤(rùn)濕了我面前的碎發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，清爽的感覺(jué)蔓延至心底，深深吸一口那清新的空氣，我仿佛感覺(jué)到了春天的氣息，那蓬勃的生命氣息，我的發(fā)絲隨風(fēng)飄蕩，心已在雨中飛揚(yáng)。
我就這樣靜靜的坐在窗邊欣賞著大自然給我們繪畫(huà)的美麗畫(huà)卷，春天的氣息就是如此的青春，仿佛在跟我訴說(shuō)他的年輕。我呼吸著新鮮的空氣，看在外面人來(lái)人往的街道，那一刻的生機(jī)就如同大自然一樣美妙。熙熙攘攘的街道上有人歡聲笑語(yǔ)，有人嬉戲玩水。有人露出厭惡的表情，有人也如同我一樣，仿佛在感受雨后的清新空氣。這如同畫(huà)卷般的景色讓我非常喜歡，也讓我沉迷其中。
窗外的作文7
我最喜歡也最常做的事情，就是對(duì)著窗外發(fā)呆，對(duì)著窗外想你。窗外，是一望無(wú)際的藍(lán)天，是潔白的云朵，是青綠的叢林，是挺立的樓群。
“云，一點(diǎn)點(diǎn)回收成天空的形狀；風(fēng)初定，候鳥(niǎo)忘了南方，星光還沒(méi)來(lái)得及低頭，雨水遙遠(yuǎn)；你看，這正是想你的好時(shí)候……”依舊是這扇窗戶，依舊是我，趴在窗臺(tái)上，看著窗外那條熟悉的蔭蔭小道。許久，抬頭望向天空，清晨的天空是那樣的'美：白云層疊，遮住了太陽(yáng)；太陽(yáng)不甘，把云映出五彩。天空下是小樹(shù)林，小樹(shù)林猶繚繞著薄薄的霧氣。還有那條熟悉的蔭蔭小道，小道總是讓我想起那個(gè)盛夏，那個(gè)你……
是一年盛夏，我走在那條小道，看見(jiàn)了你。你在笑，爽朗而明媚。也就在這時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。淺，我走在你的身后，你在某個(gè)回眸瞬間了現(xiàn)了我，跑來(lái)問(wèn)我叫什么名字。我回答后，你婉爾一笑，說(shuō)好，我們以后就是朋友了。從此便開(kāi)始了我們的友誼之旅：從朋友到閨蜜，從閨蜜到別離。這是一個(gè)怎樣的歷程，只有我們知道。
回神，窗外的天空變了模樣，更美了，是你喜歡的藍(lán)粉色。若是我手中有相機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫地抓拍定格這一個(gè)美麗的瞬間。我站起退后，再看窗外，好像一幅更大的畫(huà)，掛在獨(dú)獨(dú)屬于我的墻上。
“淺，你的身影一定會(huì)再次鑲嵌在這幅畫(huà)上，對(duì)嗎？”對(duì)著這幅畫(huà)，我第一千次默念。
教師評(píng)語(yǔ)：透過(guò)窗戶，小作者看到了盛夏的美景，同樣透過(guò)這扇窗，小作者回顧了與閨蜜的相識(shí)、相知，立意新穎，文采可圈可點(diǎn)。
窗外的作文8
夏妹妹跳著優(yōu)美的舞蹈走了，秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人世間......
如今已至深秋，大地穿上了一件金黃的大衣，樹(shù)葉被無(wú)情的風(fēng)兒吹落離開(kāi)了樹(shù)媽媽。已經(jīng)有不少數(shù)的枝干光禿禿的了。這涼絲絲，冷冰冰的秋天，讓不少人都變得有些多愁善感。
這天，我趴在窗前，眺望著窗外秋姑娘帶來(lái)的美景，一片金黃中夾雜著幾縷綠色。一陣秋風(fēng)吹拂過(guò)我的面頰，涼涼的，帶著一絲秋天的芳香。一片銀杏葉吹到了我的.身旁，我輕輕捧起它。這銀杏葉金黃金黃的，像給它的外表鍍上了一層金子。它的手感并不太好，干干的，略有些褶皺，就好像是年邁的老人那干枯的雙手。銀杏葉上有這一條一條的葉脈，就像老人臉上的皺紋。它在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我俯下身去聞那銀杏葉，那清香淡淡的，夾雜著春天的芬芳。
無(wú)情的風(fēng)兒又吹了過(guò)來(lái)，把這小小的銀杏葉吹到了窗外。它在空中輕輕地，漫無(wú)目的地飛著，最后輕輕地落到了泥土上，我看著窗外心想：“這葉子在春天的時(shí)候生長(zhǎng)，秋天的時(shí)候干枯，落入泥土給樹(shù)媽媽輸送營(yíng)養(yǎng)，可真是‘落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花’呀！”
我望著窗外一片又一片的葉子被吹落，它們裝點(diǎn)了大地，輸送了營(yíng)養(yǎng)，讓這個(gè)世界更美麗！
窗外的作文9
晚上，我打了通電話給陳迦勒，我跟他說(shuō)：“我搬家了，你要不要來(lái)看看？”可惜他來(lái)不了，我就在電話中向他介紹了一下我家周邊的環(huán)境。
我家住在十九樓，樓下有個(gè)很大的花壇，在花壇的周?chē)L(zhǎng)滿了一排排小草和一棵棵小樹(shù)，旁邊還開(kāi)滿了各式各樣的花朵兒，但是從十九樓望下去，只能隱隱約約的看到一點(diǎn)點(diǎn)影子，如果我家住在二樓的話說(shuō)不定就能看到小草們的“舞蹈”了。
花壇的前邊有個(gè)十字路口，在路口的拐彎處有個(gè)小庭院，那里擺設(shè)著很多桌子，椅子，每到飯后這個(gè)點(diǎn)，就能看到那里聚集著很多的人。他們有的在聊天，有的'在打牌，還有的在下棋……每次吃完飯我就站在窗口向下看，從十九樓望下去，那里的人們就像螞蟻一樣，感覺(jué)一不小心就會(huì)被踩扁似的。
在花壇的最右邊有一條河，河的旁邊佇立著很多閃閃發(fā)亮的路燈，就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣。到了晚上，那條河深不見(jiàn)底，在燈光的照射下呈現(xiàn)出黑綠色。河的兩邊是寬敞的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，每天會(huì)有很多大人在跳廣場(chǎng)舞，還有很多小朋友在溜冰，騎車(chē)，跳繩……他們?cè)跓艄庵腥綦[若現(xiàn)的，好比一幅美麗的圖畫(huà)。
遠(yuǎn)處高樓林立，窗戶里都透漏出柔和的燈光，此刻，應(yīng)該也有很多跟我一樣的人在欣賞著眼前的美景吧。
聽(tīng)完我的介紹，你們喜歡這里嗎？
窗外的作文10
我們的教室在四樓，窗戶剛好對(duì)著校園的中心，校園四季的景色盡收眼底。春天的校園帶著絢爛之美，夏天的校園帶著炎熱之美，秋天的校園帶著笑意，而冬天則別有一番情趣。
春天可以用一個(gè)詞來(lái)形容，那就是絢麗多彩，一聲聲春雷響過(guò)，一株株春筍拔地而起，碧綠的小草也從土里鉆了出來(lái)。探出頭似乎在說(shuō)：”這個(gè)世界好美啊�！拔遄拥强茦�(shù)也伸出了新枝條。智慧若水的薄冰已經(jīng)融化，操場(chǎng)上的小朋友在自由自在地玩耍。
夏天到了，烈日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)在熾烈地烘烤著大地，四周都像在蒸籠里一樣。智慧若水邊的竹子耷拉著腦袋，無(wú)精打采，但是二（5）班門(mén)前的櫻桃樹(shù)卻結(jié)出了紅紅的果實(shí)。樹(shù)上的蟬兒聲嘶力竭地叫著，似乎在說(shuō)：”熱死了，熱死了�！�
秋天是帶著笑意的。9月1日這一天，又迎來(lái)了二年級(jí)的小豆丁，他們紅潤(rùn)的小臉上滿是笑意。校園里的銀杏樹(shù)葉黃了，風(fēng)吹過(guò)漫天飛舞，漸漸地鋪成一條金色大道迎接每一位上課的老師和同學(xué)。楓葉紅了，一片片楓葉在迎接金秋地到來(lái)。樹(shù)上的各種果實(shí)也熟了，特別是大大的石榴仿佛在咧開(kāi)嘴笑一樣。
秋去冬來(lái)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花漫天飛舞，整個(gè)校園成了銀白色的世界，地面上鋪起了雪毯。白雪激起了兒童愛(ài)玩的`天性，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑追逐，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)響徹校園的上空。
這就是我教室窗外的校園，從二年級(jí)起，我就來(lái)到這所美麗的學(xué)校，在操場(chǎng)上奔跑，在五子登科樹(shù)下嬉戲，在智慧若水旁觀魚(yú)，在教室里讀書(shū)。我愛(ài)你我美麗的校園。
窗外的作文11
每天，我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)朗讀者，開(kāi)始早讀，但是，每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，都會(huì)向窗外的游樂(lè)園看一看。在那里，是我有史以來(lái)，非常非常深的`美好回憶。
我清晰地記得，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的放學(xué)后，我約了即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)——世澤同學(xué)到學(xué)校新開(kāi)發(fā)的游樂(lè)園玩耍，我和世澤同學(xué)都很興奮。
我坐在綠油油的草坪上，呆呆地望著滑滑梯，直到過(guò)了五分鐘，世澤出現(xiàn)在了我的視線中，我猛地跑過(guò)去和他打招呼，他見(jiàn)到了我喜出望外，立馬開(kāi)始和我玩耍。
我們爭(zhēng)先恐后地登上滑梯，爬上，滑下，可有趣了，我還和他一人坐一個(gè)滑梯，比誰(shuí)先落地，玩得可開(kāi)心了。
我們又來(lái)到了攀爬前，我和他一下子爬了上去，又從洞口一個(gè)一個(gè)跳了下來(lái)，可是我提議：“這樣不好玩，我們來(lái)比誰(shuí)爬地快，爬地高吧！”他很贊同，我和他一起站在下面，數(shù)：“三，二，一，開(kāi)始！”我們立刻像猴子一樣“竄”了上去，結(jié)果呢，我們倆人同時(shí)到達(dá)頂端，可開(kāi)心了。
接著，我們開(kāi)始爬天梯，他只爬了一半多一點(diǎn)就掉了下來(lái)，我教了他如何用力，如何抓住不打滑，只教了一遍他就會(huì)了，我們都很開(kāi)心。可是時(shí)間不早了，他該走了，我依依不舍地向他揮了揮手，告別了。
今天，我又趴在窗前，望著游樂(lè)園，回憶著…
窗外的作文12
我看到的景物，永遠(yuǎn)和你不一樣。
——題記
在我的房間里，有一扇窗戶，往外看到的不是靜謐的樹(shù)林，不是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，而是一個(gè)“神奇”的小世界。
“我不想學(xué)畫(huà)畫(huà)了！”我忍住不哭說(shuō)“這可是你自己選擇的呀，學(xué)東西要堅(jiān)持……”“你別說(shuō)了，媽媽?zhuān)墒俏液芾郯�！”我打斷了媽媽的話，一個(gè)勁的`沖進(jìn)房間，反鎖上的門(mén)，趴在床上。
我打了個(gè)寒顫，不知怎么的淚水不住的往外涌。淚水打濕了床單，我站了起來(lái)，走到了床前。
早上的晴空萬(wàn)里不知跑到了哪里去了，現(xiàn)在烏云密布，黑壓壓一片，好像是跟著我心情變化的。
一聲雷鳴，閃電一下子把天空碎尸萬(wàn)斷，天空像出現(xiàn)了口子，下起了雨。
雨慢慢變大，激打著我的窗，在大雨中我模糊看到了一個(gè)人，他站在風(fēng)中，搖搖晃晃，時(shí)不時(shí)的用手遮臉。
他應(yīng)該在等公交車(chē)。
他退到屋檐下，過(guò)了一會(huì)又跑在站臺(tái)外向道路上望望看看有沒(méi)有車(chē)，他沒(méi)見(jiàn)著車(chē)，嘆了口氣，又回到了屋檐，他并沒(méi)有為此傷心，還是不停的向外看看。
他摸摸已經(jīng)濕透的頭發(fā)，拍拍胸脯望著窗外，好像悟到了什么。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，終于他頂著風(fēng)雨看到了車(chē)，雖然他的身體已經(jīng)濕透，但我清晰的看見(jiàn)他眼里閃著異樣的光芒。
他在雷鳴之前上了車(chē)。
我這才醒悟過(guò)來(lái)，他能堅(jiān)持，為什么我不能堅(jiān)持呢！我開(kāi)了門(mén)，跑過(guò)去和媽媽說(shuō)了我的感受，媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來(lái)我房間的窗戶真是有魔力，在我心中的窗外也就不一樣！
窗外的作文13
早晨，打開(kāi)窗戶，呼吸這新鮮的空氣，迎接新一天的美好。
在我的窗外，是一條幽靜的小路，柔柔的陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間撒下，在地上留下點(diǎn)點(diǎn)光斑。學(xué)生們緩緩從這條路上走過(guò)，明媚的景色卸下他們學(xué)習(xí)的勞苦，他們?cè)谶@里徘徊，徜徉在寧?kù)o的美景中。清晨，輕輕打開(kāi)窗戶，那是泥土的氣息，是一種沁人心脾的氣味�！班编薄睅茁晞�(dòng)聽(tīng)清脆的鳴叫，總是帶給我一天的好心情。
爸爸的窗外，是一條人來(lái)人往的馬路，汽車(chē)和人群川流不息。不管何時(shí)，即使在深夜，也有一兩輛車(chē)疾馳而過(guò)，不停地鳴著喇叭。馬路上總是充斥著汽油和尾氣的`味道。馬路，是繁忙和緊張的，是最晚休息、最早上班的地方。我的爸爸也是這樣早出晚歸，卻用笑臉對(duì)待我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，看起來(lái)總是精神抖擻。我不了解他的工作，不知道他的辛苦，但我知道，是他撐起了這個(gè)家。
爺爺奶奶的窗外，是一個(gè)大大的院子，也是小時(shí)候我的游樂(lè)園�！肮笨傆袔讉�(gè)天真的聲音，在院子中來(lái)回飄蕩。那可能是最好的年紀(jì)吧，無(wú)憂無(wú)慮，一棵梧桐樹(shù)撒下一片綠蔭。老人們總是搖著蒲扇在樹(shù)下嘮家常。城市中，人們可能連自己的鄰居都不認(rèn)識(shí)。但在這里，大院就是一個(gè)大家庭，就是一家人，不管是誰(shuí)，總有說(shuō)不完的話。
關(guān)上窗，是自己的世界；打開(kāi)窗，更加豐富多彩。
窗外的作文14
它就像一個(gè)死水池，所以沉默的頭暈似乎是一顆無(wú)法忍受的巖石心。 看著窗外的新柳枝，雨后的幾只快樂(lè)的鳥(niǎo)給沉默的世界增添了喜悅和憤怒。 我不知道哪個(gè)淘氣的.孩子把磁帶弄壞了，掛在樹(shù)枝之間，所以悠閑地在樹(shù)枝上休息，吹著樹(shù)枝的嫩葉，影響了樹(shù)枝上的絲帶。 閃閃發(fā)光的風(fēng)使人在心里發(fā)癢。
通過(guò)濃密的樹(shù)接縫是斑駁的零星天空，各種方形的圓形三角形和難以形容的形狀穿過(guò)樹(shù)的接縫。 給我們一個(gè)碎片般的天空。 這讓人聯(lián)想起這一天可能是由零碎的電影組成的。 看著窗外的美麗，我情不自禁地減輕了我的無(wú)聊，把窗戶推開(kāi)了。涼爽的風(fēng)吹進(jìn)了房子。 我禁不住顫抖，有點(diǎn)冷。 抬頭望去，閉上眼睛，頭暈，好像你已經(jīng)供應(yīng)了足夠的氧氣，不再那么重了。 長(zhǎng)嘆一口氣，慢慢地吐出心里的窒息。 昨晚的春雨使窗外的葉子更加迷人。 灰塵的葉子今天是如此嬌嫩，以至于他禁不住用手觸摸它的身體。 葉子頂端的水滴在陽(yáng)光下閃爍，但不容忽視。 長(zhǎng)期閱讀也需要適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
從模糊的角度看窗外的綠色視覺(jué)也大大減少了。 用這種綠色來(lái)調(diào)節(jié)疲勞的眼球是多么舒服啊。 眼睛不想再離開(kāi)了，好像只要看著它，一切都不重要。一只鳥(niǎo)飛過(guò)去，沒(méi)有留下任何痕跡。
窗外的作文15
一說(shuō)到窗外，我一定會(huì)想到窗外美麗的景色，而我說(shuō)的窗外呢，卻是打開(kāi)了新的視野，看到了更廣闊的天地。
互聯(lián)網(wǎng)為我們打開(kāi)了一扇窗，看到了窗外的截然不同，聯(lián)想到自己從前是井底之蛙，讓世界盡在掌中顯得那么宏大，而且又是那么的渺小。
宏大的方面，互聯(lián)網(wǎng)可以讓我們查資料，而且很快就可以了解到世界各地的風(fēng)土人情。只要想了解哪個(gè)方面的知識(shí)，百度上的搜索鍵輕輕一點(diǎn)，“搜”一下。內(nèi)容就齊齊的出來(lái)了。想要的介紹啊。在什么區(qū)域啊，那里的人的習(xí)俗以及生活習(xí)慣啊，并且有詳細(xì)具體的描寫(xiě)。除了內(nèi)容，還有圖片和地圖等視覺(jué)的東西。可見(jiàn)我們國(guó)家的科技發(fā)展，真是再刷刷的往前跑。但是以前就沒(méi)有這么好了。以前的科技不好。發(fā)展也不好。所以就算你跑到圖書(shū)館。把所有的書(shū)都看完。你有可能也找不到那么齊的資料。當(dāng)然這是不可能的。就算你把圖書(shū)館里的書(shū)看完了。那時(shí)。你就已經(jīng)成為神仙上天了！。這就是世界的`宏大之處。
當(dāng)然有宏大之處就一定會(huì)有渺小之處。那么渺小呢，就是有了我們現(xiàn)在人人都用的智能手機(jī)，�；ヂ�(lián)網(wǎng)仿佛便在我們手掌之中的方寸之間一樣。這個(gè)窗外既是宏大，又是渺小。好像湛藍(lán)、廣闊的天空。讓我了解到了一個(gè)不一樣的世界！
這就是窗外，讓我打開(kāi)了新的視野。打開(kāi)這扇窗，讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。這就是我心中、我眼中、神奇而美麗的窗外！
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