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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我喜歡跳舞。在幼兒園的時(shí)候,我還在舞臺上給大家表演過舞蹈呢!臺下的媽媽看著我跳舞的樣子,可高興啦!
如今我上小學(xué)了。媽媽說學(xué)習(xí)任務(wù)重了,要以學(xué)習(xí)為主了,跳舞影響學(xué)習(xí)。所以,媽媽不再支持我學(xué)跳舞。
我給媽媽保證說:“今后,我好好學(xué)習(xí),完成作業(yè)后再去跳舞。”
媽媽點(diǎn)頭同意了。我隨即報(bào)了學(xué)校的舞蹈興趣小組。我好高興呀!
昨天,舞蹈服發(fā)下來了。舞蹈服好漂亮呀,黃色的`上衣,黑色的褲子。老師說,舞蹈服穿在身上,人變的可精神啦!。
放學(xué)后,我把鮮艷的舞蹈服穿在身上,走到媽媽跟前給媽媽看。媽媽說:“兮兮穿上舞蹈服,變神氣了,也變漂亮了。不過,你給媽媽的保證可要記在心里喲!”
我高興地對媽媽說:“記著呢。學(xué)好功課,學(xué)好舞蹈�！�
小學(xué)生的作文300字 篇2
盼望已久的國慶節(jié)終于到了，小學(xué)生作文：迷糊的舅舅。這天，舅舅、舅媽請我和媽媽到飯店吃晚餐，舅舅叫了好多我喜歡吃的菜，還訂了一個大蛋糕。我有點(diǎn)納悶：今天是誰的生日？我百思不得其解。我剛想坐下來，舅舅、舅媽大聲地對我說：“生日快樂！”一時(shí)間，我呆住了，媽媽也是一臉的.詫異，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：迷糊的舅舅》。
“怎么了？舅舅給你準(zhǔn)備了這么好的生日慶典，高興得說不出話了？”舅舅拍拍我的肩膀，“你可是又長“你可是又長大了一歲呢！”
“可是，舅舅……今年的生日我早過了��！”舅舅以為給了我一個大大的驚喜，卻不料………我真不忍心拂了舅舅的好意。
“��？去年不是剛好國慶節(jié)過的生日嗎，今年換日子了？”舅舅也是一頭的霧水，我和媽媽忍俊不禁：“舅舅（哥哥），那只不過是湊巧罷了��！”
“ 哦�！本司舜藭r(shí)此刻才恍然大悟。
可愛的舅舅，迷糊的舅舅，雖然有時(shí)候昏頭昏腦，搞不清楚狀況，但我還是真心地喜歡他，感謝他幫我他的外甥女辦了一個“別具一格”的生日慶典。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我一直想有一只寵物，可是因?yàn)榧依锩�，爸爸媽媽一直不同意。我曾�?jīng)嘗試過偷偷養(yǎng)，我在抽屜里養(yǎng)過蝸牛，在學(xué)校里養(yǎng)過蠶寶寶，可是小蝸牛被爸爸“請”到了草地上，而蠶寶寶被發(fā)現(xiàn)后也沒有幸存。為了養(yǎng)寵物，我撒嬌耍賴，用了很多辦法，終于讓爸爸媽媽同意了。
就在昨天下午，爸爸給我?guī)Щ貋硪恢恍⊥米樱⊥米有⌒〉�，總是瞪著一雙出紅紅的眼睛東看西看的，雪白的身子一動一動，讓人看看就很想戳一下它。爸爸說小兔子愛吃青菜，媽媽就給了我一把菜葉，我蹲在小兔子身前，看著它啃啊啃，一會兒就把一張白菜葉吃完了�？粗腋５爻圆巳~，也讓我感到很滿足很幸福。它吃完后我把它抱著坐在小凳子上，看它繼續(xù)在我懷里一動一動，真的好好玩。如果能一直和它在一起就好了，我一定會好好對它的`。
小學(xué)生的作文300字 篇4
每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍@個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，大家班的語文老師——曾老師，她陪伴大家走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給大家上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的理想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教大家的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的.，孩子?jì)寢尫偶�，大家也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。
小學(xué)生的作文300字 篇5
二胡仿佛對我有這神奇的吸引力。
哪一年初夏的時(shí)候，有人介紹我媽媽讓妹妹去學(xué)二胡。去看的時(shí)候，我也跟著去了。又一聽老師拉的二胡曲我也想學(xué)了，就讓媽媽也讓我學(xué)媽媽答應(yīng)了。就這樣弄巧成拙我學(xué)了二胡，剛開始學(xué)的時(shí)候比較艱難，因?yàn)槭裁匆膊粫彩裁匆膊欢Ｂ�，一點(diǎn)一點(diǎn)的，我學(xué)會了二胡基本的拉推弓。這時(shí)候我又開始學(xué)指法了，剛開始的時(shí)候我的手指尖都拉爛了，而且老師還不讓包膠布，我的手指每在弦上按一下都會有刻骨銘心的痛，幾天以后我的手指上都有一層厚厚的皮。
然后我當(dāng)然是在飛快的.進(jìn)步，但是身上的毛病也越來越多。我顧不了那么多，只想學(xué)新的，只想學(xué)得更快，可是我慢慢地發(fā)現(xiàn)這樣是不好的。每一次在我學(xué)新曲子的時(shí)候那些毛病就回來阻擋我前進(jìn)的腳步，這時(shí)我便想到了一句話。心急吃不了熱豆腐，我又開始反省之后我想也不急于這一時(shí)我就開始改毛病了。
從這以后我明白了一個道理：快不一定是好，慢不一定是不好要仔細(xì)認(rèn)真地對待每一個音符，生活也是如此。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的愛好很廣泛。什么看書啦，聽音樂啦，我都喜歡�？墒俏易钕矚g的，也就是最喜歡的，那就是-看地圖。
我愛看地圖，它似乎已成了我生命的'一部分。在我家的墻上，掛著一幅中國地圖和一幅世界地圖。每天我都看著那由點(diǎn)、線、符號組成的世界，經(jīng)�！俺磷聿恢�?dú)w路”，簡直比看書還入迷。正因?yàn)槲覑劭吹貓D，所以我懂得許多地理知識，比如世界上最大的沙漠是什么啦，加拿大的首都在哪里啦……連讀中山大學(xué)的表哥也夸我懂的多呢！
我愛地圖簡直愛到了發(fā)狂的程度。平時(shí)，我總是樂此不疲地尋找地圖來看。一些在別人看來是一堆垃圾的廢紙，我總是湊上去看看是不是地圖。就連打掃衛(wèi)生時(shí)我也習(xí)慣性地去看，結(jié)果同學(xué)們一整天都用怪怪的目光看著我，害得我好苦。不過正因?yàn)槲业呐Γ壹椰F(xiàn)在已經(jīng)有好幾張從《房地產(chǎn)報(bào)》上剪下來的地圖了。有一次，我在班里看到了一張報(bào)紙，上面有一幅地圖。地圖！當(dāng)時(shí)我就激動得大叫起來。同學(xué)們又用怪怪的目光看著我：為了地圖，你連命都不要了？或許真的這樣吧。我想。
地圖給我?guī)砹撕锰帲步o我?guī)砹寺闊�。但不管怎樣說，地圖，我愛你沒商量。作文
小學(xué)生的作文300字 篇7
鄰居張阿姨家有一只活潑可愛的小鸚鵡。每天放學(xué)回家后，我都會在那里耽擱一會兒，看一看那只可愛的小鸚鵡。
在張阿姨家的陽臺上，掛著一個非常精致的鳥籠子，中間有一個細(xì)細(xì)的管子，上面套著一個銅鈴鐺，只要用手輕輕一碰鳥籠，它就會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暎@就是小鸚鵡的家了。
小鸚鵡的羽毛非常鮮艷：脖子上仿佛圍著繡滿了花紋的圍巾；背上披了一件淺綠色的外套；腹部像穿了一件黃色襯衣，長長的尾巴上鑲著花紋，看起來真是美麗極了。
有時(shí)，小鸚鵡用它的`鉤嘴去啄籠壁的網(wǎng)，好像要把它咬開，飛向大自然。今天，我又像往常一樣去看它。不知怎么的，它和往常不太一樣，它生氣的抖動著翅膀，咕咕的叫著，好像說：“哼！真無情，每天只為我?guī)状问�，多餓呀！”正在這時(shí)，張阿姨從街上帶回來小米、蟲子、菜葉給它吃。它氣哼哼的吃著主人帶了的食物，用尖鉤般的紅嘴在飯盒里啄來啄去，把飯盒里的食物啄得到處都是，總以為下面還有什么好吃的。
我看著它那狼狽的吃相，覺得很好笑。
一天晚上，我做了一個奇怪的夢，夢見我成了一棵大樹，樹上住著好多鸚鵡在唱歌……
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天，老師給我們每人發(fā)了一個胖大海。
那時(shí)，我們不知道為什么叫它胖大海， 也不知道它是什么東西，心里想：這個是橄欖嗎？還是杏仁……我聞了一下有一股中藥味，于是又摸了一下，覺得凹凸不平，表皮上長滿了“皺紋”就像干樹皮一樣，我們又能剝開了一點(diǎn)，看見里面有土黃色的什么東西。
之后，馬老師終于告訴我們?yōu)槭裁此信执蠛５脑蛄�。馬老師讓我們把胖大海放入水中，胖大海先是像水晶寶寶一樣越來越大慢慢地變成了跟地球一樣大了 最后又長出了軟綿綿的“毛”就像海里的海藻，我又發(fā)現(xiàn)水里有了變化，原本是白開水現(xiàn)在變成 了淡黃色的了，我喝一口，味道甜甜的、潤潤的，覺得非常好喝。
我們真想讓馬老師再給我們一顆胖大海，再讓我們看它“胖”一次。
同文點(diǎn)評能對胖大海如此細(xì)致入微的.觀察，必是經(jīng)過親身體驗(yàn)了的，再上自己強(qiáng)烈的好奇心，難怪想再看它“胖”一次了！
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