(熱門)我的“奔跑”作文7篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的“奔跑”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的“奔跑”作文1

　　太陽又從東方漸漸的升起來，我又要和農(nóng)民伯伯們到美麗的田野里干活了，我對這山中的一切并不陌生，我經(jīng)常來到這塊田野里，花兒對我點(diǎn)著頭，總是笑呵呵的，小草還歡快地對我說，“我這么嫩，馬兒你就快吃我吧”！

　　農(nóng)民伯伯陪我去山上吃草，這座茂盛的森林，還是原來的樣子，我弓下腰吃著嫩綠的小草，小鳥也在樹枝上迎接我，歡快地唱著我喜歡的我喜歡的歌曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的`，好像對我的到來表示歡迎。

　　農(nóng)民伯伯是那么的勤勞，他們種的玉米，現(xiàn)在裂開了嘴，歡快地鉆進(jìn)了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛進(jìn)入了我的身軀，我開心的馱著向家里走去，其實(shí)，我?guī)娃r(nóng)民伯伯們干活一點(diǎn)都不累，反而很開心哩！

　　現(xiàn)在的稻米，已經(jīng)像是問號般的老人了，他們彎曲著身體，一株株，一粒粒，都是那么精神飽滿。稻田邊，幾個(gè)人的臉上洋溢著笑容，互相的道賀，他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的，他們準(zhǔn)備收割了，而我呀，又有活干了，雖然累，但是很高興呀，因?yàn)槭崭钔旰�，我也會吃到哪香噴噴的玉米，那可吸引我了�?/p>

　　回到家，農(nóng)民伯伯做飯給我吃了，此時(shí)我是那么的激動(dòng)，我也該為自己的勞動(dòng)成果好好的享受一番，其實(shí)不勞動(dòng)是吃不了那么高興的。

　　我的生活雖然很累，但是我有貢獻(xiàn)呀，我會做讓主人高興的事情，得到人類的認(rèn)可，如果人沒有價(jià)值，那有什么用呢？那將是默默無聞的，而我永不愿，我要奉獻(xiàn)自己的青春。

我的“奔跑”作文2

　　“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航……”耳邊不時(shí)回蕩起《奔跑》的歌聲，不禁讓我思緒萬千。

　　“隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀，敢愛敢做敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)，再大的浪，也會有默契的目光�！鼻啻喝绱�，在繽紛的青春中，每個(gè)人都在用彩虹編織無數(shù)的夢，然后為夢去奮斗，去拼搏。去打造一片屬于自己的青春海洋。

　　“希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑夢在彼岸�！鼻啻旱臍q月，每個(gè)人都在奔跑，都希望夢的便是幸福和美好。身處青春的我們，用我那張揚(yáng)個(gè)性，舞動(dòng)的夢想，成功的笑臉，譜寫出一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。裝飾著屬于我們自己的夢幻天堂。

　　我們想漫游世界，看奇跡，就在眼前。青春是一幅美麗的畫卷，每個(gè)人都有一雙充滿魔力的雙手，描繪出一片充滿奇跡的風(fēng)景。青春在風(fēng)中飄著，我們在地上奔跑著，一起去見證奇跡的時(shí)刻。

　　“等待夕陽，染成紅了天，肩并肩，許下心愿�！甭�步青春的海洋，天空中飛翔的白鴿，空氣中跳動(dòng)音符，朝氣蓬勃的笑臉，無不充滿青春的格調(diào)。在這專屬于青春的季節(jié)，每個(gè)人為自己的將來打下了奮斗的歷程。記錄下我們在青春中奔跑的腳步。等到夕陽西下，并肩奔跑，一起去創(chuàng)造更多的神話！

　　“哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)，也會有默契的目光。”奔跑中，最難忘懷的是在我們需要溫暖的時(shí)候，向我們伸出友誼的雙手。純真的`友誼，讓我們在青春又多了一道亮麗的風(fēng)景，讓陽光灑滿心靈。

　　一曲《奔跑》結(jié)束了，但那奔跑的青春還沒有結(jié)束。讓那青春揮動(dòng)著你的雙手牽引著你的夢，伴著青春的美妙旋律，飄向遠(yuǎn)方……任憑音符已結(jié)束，但那明快動(dòng)聽的歌聲，閉上雙眸依然能清晰地感受到……奔跑的青春真的讓我陶醉了！

我的“奔跑”作文3

　　你可曾看過影視劇里那些向陽而生，揮灑青春的少年？你可曾想起運(yùn)動(dòng)會上為國爭光，英姿煥發(fā)的健兒？你可曾聽過那首《少年》中的”面前再多艱難不退卻“的少年？這少年是你，是我。

　　暗夜的繁星還在天幕沉睡，彎彎的'新月還在地平線上懸掛，一株株熱愛生活的花已破土而出。在循環(huán)往復(fù)的跑道上，朝氣昂揚(yáng)，疾如風(fēng)雨，迅如雷電。衣領(lǐng)初開，微風(fēng)輕輕掠過肌膚，清晨的涼意透過衣領(lǐng)的空隙，在周圍圍繞。縱使沒有光，我也是一束光。縱使沒有太陽，奔跑的暖意早已涌入心房。我的雙腳前后擺動(dòng)，一前一后間，感受青春跳躍的喜悅，我的汗水如斯?jié)B出，在汗流浹背中，感受人生奮斗的精彩。我一路含笑，一路奔跑。

　　一張一張疊起，一頁頁翻開。在如海的題目中，我尋求進(jìn)步。在做題受挫的環(huán)境況里，我渴望勝利。有時(shí)收起悲憤，潛心做題，抑或不顧閑樂，精心讀書。我享受在潛滋暗長的進(jìn)步時(shí)的“白日不到處，青春恰自來”，攻克難題后的柳暗花明。做題雖苦，但也充滿快樂，總能讓人一路含笑，一路奔跑。

　　村上春樹說：”你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看，去過自己另外的生活，你要聽話，不是所有的魚都會生活在同一片海里�！鄙倌甑奈倚枰獖^斗，所幸，這段旅程不僅僅是我一個(gè)人獨(dú)自奔跑，有父母，有師長，有同學(xué)，甚至是匆匆一瞥的行人，他們在幫助著我。我奔跑不孤單，含笑前行。

　　我向著朝陽，在人生道路上含笑奔跑。

我的“奔跑”作文4

　　人生無極限，如同一場馬拉松式的賽跑，艱難而漫長。而我就在這長長的旅途中，懂得了許多。

　　以前，我只和自己賽跑，什么都不懂的我，在和書本的賽跑中，我一次次的`氣餒，一次次的失敗。我沒有積極心。我只是想，走一走就好了，那么累干嘛？于是，我在讀書時(shí)漫不經(jīng)心，寫作業(yè)時(shí)囫圇吞棗。至于什么是奔跑，年幼的腦子里布滿了茫然，老師不批評就好，家長不打罵就好。要那么多干什么？

　　小小的滿足心從來都沒有得到過真正的滿足。長大了，越來越貪婪了，有動(dòng)力了。聽過了孔子的教誨后，腦子里似乎突然蹦出來一個(gè)信念：努力，學(xué)無止境，怎能總是停留于此呢？

　　我開始了我的馬拉松了，也許剛剛只是一個(gè)小小的熱身運(yùn)動(dòng)呢？現(xiàn)在才是我的真正開跑。GO！

　　我開始停止追逐，打鬧，上躥下跳，無止息的跑跑跑。沿途怎樣的風(fēng)景都留不住我了，我要跑，不停地跑，怎能安息于此？

　　我開始成為了一個(gè)書呆子，下課，我總是停留于座位上，再怎么也不肯起身去。同學(xué)們開始對我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我開始，我慍怒，惱恨。時(shí)間久了，也就不已為常了。當(dāng)朋友最需要幫助的時(shí)候，我不在；當(dāng)老師家長對我贊賞時(shí)，我無奈；被人背后討論時(shí)，我心酸了。

　　這是我想要的奔跑嗎？我捫心自問道。

　　我開始累了，身體并沒有累，但是，心真得累了。

　　我苦笑著看著自己，馬拉松，太長太長，斷送了我的“風(fēng)景”，不值得。

　　這不是我想要的奔跑，盡管它帶來了我曾經(jīng)想要的東西，但是，卻也帶走了我最需要的東西。所以，我明白了我人生的奔跑，不是全心投入，一縫不留。而是，投入其中，慢跑著欣賞沿途的風(fēng)景。

我的“奔跑”作文5

　　人生的每一刻都是在不斷的遇見，有些事情，人，時(shí)間已經(jīng)成為了過去式，似乎再也回不來，可是，我還能遇見不斷奔跑的我。

　　一二一，一二一。每天的晨練開始了，每個(gè)人都在爭分奪秒，在最后的幾個(gè)月里不斷拼搏�！傲⒍�！接下來我們準(zhǔn)備測試一千米，先去休息，熱身�！崩蠋煹穆曇魪年�(duì)伍的前方傳來，我聽到這話不禁愣住了。“什么？一千米，已經(jīng)好久沒有練習(xí)了，這次恐怕要考差了�！�

　　幾分鐘的時(shí)間很快就過去了，我們站在跑道上進(jìn)行最后的熱身。

　　跑！老師一聲令下，所有人猶如離弦的`箭飛快向前跑去，在這緊張的氣氛中，我不由得壓力增大，在心里默念：“踩對節(jié)奏就好�！憋@然上天沒有聽到我的話，到第三圈時(shí)，我的心臟狂跳，已經(jīng)是上氣不接下氣里，大腦似乎有些缺氧。腿也好似灌了鉛，越跑越重。

　　終于，到了終點(diǎn)，我一下子坐在地上，大口大口地呼吸著，整條腿酸痛無比，成績也是不如從前。

　　自此之后，每個(gè)周末我都開始長跑，希望早日突破。

　　公園的早晨，有著讓人放松下來的寧靜。遠(yuǎn)處，一個(gè)小黑點(diǎn)正在慢慢靠近。我正喘著氣跑著，雖然已經(jīng)是深秋，寒風(fēng)迎面吹來，但我早已經(jīng)沉浸在自己的世界里。我在心里默念著自己跑過的圈數(shù)，汗水從額頭上流下，迅速地汽化掉，這次的我并沒有刻意追求速度，而是一步一步感受著迎面而來的風(fēng)，一株深綠的小草，一朵含苞待放的花。

　　這次，我感受到了自己的速度不自覺的提升著，腿也變得輕便了，整個(gè)人仿佛脫胎換骨一般。

　　在人生的路上，猶如在長跑的過程當(dāng)中，唯有調(diào)整狀態(tài)，保持心境，才能繼續(xù)堅(jiān)持下來，跑出最好的自己。

我的“奔跑”作文6

　　又是一個(gè)綿綿的雨天。濕氣在濃重悶熱的空氣里蒸騰。

　　我在草稿紙上畫上了一幅幅的線段圖，雜亂的線條反倒打亂了眼前的思路。唉，又是一道解不出來的題目……輕輕地嘆口氣。上次那張地理考卷的題目依舊是一知半解，還有上次做的那一道生物題令我冥思苦想，也不知其所以然……

　　我，如同陷入沼澤，困在孤島，難以走出。

　　“出去跑一跑吧！”雨勢小了許多，一個(gè)若有若無的聲音，自窗外飄來……

　　窗戶對面是一片田野，田埂上此時(shí)正空無一人。它吸引著我的腳步，讓我匆匆從家跑出。

　　繞著田埂奔跑，我奮力地奔跑著。前腳抬起。后腳緊跟。擺臂。躍起。

　　腳下的泥土，伴隨著腳步聲輕輕地?fù)u晃。細(xì)密的雨絲輕輕飄灑，我的目光貪婪地捕捉著田埂旁吐出嫩芽的綠色，它們正努力地破土而出，每一片新生的'嫩葉都吐露著無悔的信念。一圈，兩圈，三圈……我的心緒在田埂上飛揚(yáng)。沼澤中的草兒花兒，竟也有與生活賽跑的力量！而我呢，依舊陷在坑坑洼洼之中么？不，我要奔跑！

　　我停下來，轉(zhuǎn)身回到書桌前，提起筆重新解題。思緒瞬間變得明快順暢，有如水靈動(dòng)而躍，霎時(shí)生機(jī)卓爾；如花欣然而綻，頃刻芳華滿園�！斑@一秒不失望，下一秒就會有希望”。我沉靜地思考，耐心地解答……

我的“奔跑”作文7

　　在體育課上，總是要跑步的，一說起跑步我就頭疼——因?yàn)槲覜]這個(gè)體能。只見老師一吼：“全體都有，向右轉(zhuǎn)，男生帶隊(duì)，開跑！”我準(zhǔn)第一個(gè)先跑，誰叫笨鳥先飛嘛。跑啊跑，四分之一的路還沒跑完，我就體力將要透支盡了，沒力氣啦。于是我干脆停拉下來，沒幾秒，大伙兒也趕啦上來。誰叫我是一個(gè)愛要面子的人，堂堂一個(gè)男生跑步竟然連女生也跑不過，太不像話了。心里想著怎么辦？“涼拌，沖唄�！弊炖镟止局�。這回，我拼了，連小時(shí)候吃奶的'勁都給使上了。加速！加速！

　　加速！剎那間，我終于反超了那先女生，向自己人沖去……

　　我知道，在人生的賽道上停下、徘徊，無疑是認(rèn)輸，但我也知道，自己沒體能，連超越自我的信心也沒有，更別說別人了。在心靈的呼喚中，我醒悟了，徹底的醒悟了：這只不過是我想在原地徘徊的借口而已。我向自己承諾：我一定行，我要跑，不停的跑，全力以赴的去彌補(bǔ)以往慘淡空白的經(jīng)歷。

　　我要奔跑，向著前方奔跑，我知道：我周圍有一條能讓我一直星光燦爛的隱形的線。

　　人生在奔跑中錘煉，堅(jiān)定的步伐讓生命更加堅(jiān)韌，如滔滔江水奔騰不息。

　　人生在奔跑中豐富，執(zhí)著的信念讓生命更加綿長，如潺潺溪水源遠(yuǎn)流長。

　　人生在奔跑中塑造，優(yōu)秀的品質(zhì)讓生命更加純潔，如高山雪蓮永遠(yuǎn)純潔。

　　我的心在向我傾訴：“要不停的奔跑，加速在加速，奔跑的盡頭是個(gè)好去處。”

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