快樂成長作文優(yōu)選[9篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的快樂成長作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂成長作文 篇1

　　在我們的成長過程中，有歡笑也有淚水，有艱辛也有收獲。它是一條由懵懂走向成熟的路，在路上，有大片大片美麗的風(fēng)景。

　　那一年寒假，為了充實自己的寒假生活，我決定前往書店去購買“精神食糧”。在公交站臺等了好一會，公交車才慢慢駛進我的眼簾。車上人不多不少，恰好有一個空座，旁邊就是公車走道，下車很方便。我徑直走上前去，坐上了空位。車子搖搖晃晃地開走了，不一會，汽車又停住了，耳邊傳來了提示音：“人民醫(yī)院到了，請下車的乘客……”我望向車門，一位老人顫顫巍巍地走了上來。這位老人駝著背，手中拎著一個白色的袋子，里面好像裝了滿滿當(dāng)當(dāng)一袋子的藥。她走了近些，我這才仔細的看清楚了她的面貌。老人滿頭銀絲，梳得很干練，額頭與眼角爬滿了皺紋，傾訴的是曾經(jīng)的往事。我不自主地盯著她的眼睛，深陷在眼窩的眼睛透著一絲明亮，讓人不自覺地想要親近。“吱嘎”汽車干澀的`剎車聲響起，強大的引力就迫使我的身體重重地撞在前面的護欄上。我的目光始終沒有離開過老人。她如枯柴的手緊緊抓住欄桿，可還是控制不了自己的身體，踉踉蹌蹌往后退了幾步。我有些同情起老人了，難道就沒有人讓座嗎?我環(huán)顧四周，只見年輕人們有的漠然地望向窗外，有的低頭玩著手機，都沒有向老人瞥一眼。

　　我突然想到了我自己。我坐在里出口很近的地方，對老人來講是非常方便的，可是面對還有好幾站才下車，心中難免有些猶豫。腦海中出現(xiàn)了兩個自己，一個是自我，一個是他人。自我雙手叉腰，不以為然道：“你還是別讓座了吧，大家都交了車費，能不能坐到位置講究的是先來后到，那么多人都沒讓，也輪不到你�！彼�人義憤填膺道：“你是少先隊員，是這個社會的公民，你有責(zé)任幫助老人，助人為樂這個道理你難道不懂嗎?換個角度想想，當(dāng)你身體不好的時候，面對的是全車人冷若冰霜的眼神，你是什么感受?”我頓然醒悟，立即站了起來，對老人笑道：“老奶奶，你來坐吧�！�

　　“小朋友，你坐吧，奶奶不累。”

　　我望著老奶奶有些受寵若驚的樣子，心中一陣酸澀：“沒事，奶奶，你坐吧，我可以站的�！�

　　“謝謝你啊，你真是一個好孩子!”

　　我的臉上浮現(xiàn)出了笑容，這個笑容是真摯的，發(fā)自內(nèi)心的。我收獲到了助人為樂的快樂，我也收獲到了成長!

快樂成長作文 篇2

　　每個人都是從成長演變來的。隨著年齡的增加，我們從兒童變成了成人，這一段時間是成長好時期。

　　大人們羨慕我們，因為我們不用賺錢，而我們則向往大人，因為他們不用讀書。也許，人類就是這樣“失去了才懂得珍惜，得到了就覺的不好”。呵！

　　孩子難道在成長中真的沒有煩惱、無憂無慮嗎？當(dāng)然有了。成長中只有快樂與煩惱讓一個人真正的`嘗到人間的酸甜苦辣！

　　我先來和大家分享一下“快樂”。在家里家人們給我們快樂，在學(xué)校里同學(xué)們給我?guī)�來了快樂，這個世界上任何一件事情都可能把我們逗樂。這就是人們童年的天性。

　　而煩惱呢？也不見得比快樂少多少。畢業(yè)考的臨近，老師的不滿，同學(xué)的不合，自己沒信心，一切的一切難道不是煩惱嗎？我現(xiàn)在才覺得我好可笑。以前以為好破案，善分析很了不起�？墒俏覀儼嗄切�對我“挺好”的人比起來，呵，真是小巫見大巫，才明白什么叫人外有人，天外有天。我承認我不會說人家壞話，只會說一些別人早不用的，好沒用。為了人緣好，我的那些跟我關(guān)系好的人在背后說我的壞話，我把真心話說給她們聽，她們卻在短短半天時間內(nèi)幾乎讓全班知道，而我有氣沒處發(fā)。呵！

　　新的一年，心的希望，心的開始，心的起點，心的快樂。忘記以前的煩惱，重新開始，也許這才是更好的。

快樂成長作文 篇3

　　說到法律，可能每個人都不陌生。正所謂有國必有法，一個國家的太平，其一就離不開法律，其二也離不開人們對法律的尊重﹑服從﹑敬畏。從我們一出生開始，法律就一直陪伴著我們，陪著我們一起成長。

　　中國實行九年義務(wù)教育法，這是屬于我們每一代學(xué)子的法律。它保護了我們接受教育的權(quán)利。有保護必有傷害，曾經(jīng)，網(wǎng)吧的`出現(xiàn)，導(dǎo)致越來越多青少年們逐漸沉迷于其中，為了玩游戲，有多少人因此而荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了自己的大好前途。但是，現(xiàn)在，國家有了規(guī)定，不允許18歲以下的青少年進入網(wǎng)吧。但是，學(xué)子們真的會好好學(xué)習(xí)了嗎？

　　上小學(xué)期間，偶爾老爸會開車送送我，一般，我們都會在中學(xué)附近的一家餐館里吃早飯。每次到那兒，總能看見幾個中學(xué)生早就在那兒做好了，由于沉迷于網(wǎng)吧的游戲，作業(yè)當(dāng)然一點也沒做，他們邊吃早飯便和同學(xué)開心的相互抄作業(yè)。吃著美味的餛飩，看著他們的笑容，嘴里已淡然無味。國家給了我們求學(xué)的機會，我們有了機會好好學(xué)習(xí)，為什么，隨著時代步伐的增進，大家對待學(xué)習(xí)都如此敷衍，還是因為，只有失去過后才會懂得珍惜……

　　法律，它能保護我們，也就是限制我們，但是，真正需要的是我們的自覺，如果我們每個人都能自覺地遵守法律，不管是學(xué)習(xí)方面，還是其他的方面，那么國家才會真正的太平，才會欣欣向榮。

　　我們要了解法律，與法同行，懂得什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，這樣，我們才能夠在法律的藍天下，健康快樂的成長。

快樂成長作文 篇4

　　從沒有一個人一生下來就會騎車，任何本領(lǐng)都是學(xué)來的。

　　小時候，看到同伴們一個個騎著自行車從我身邊呼嘯而過時，我小小地心里萌發(fā)了一個愿望：讓爸爸教我騎自行車。

　　爸爸同意了之后，我們便上小廣場走去。

　　到了小廣場，爸爸找了一個較為開闊的地方，給我示范了一下。

　　嘿嘿！看起來挺容易的`嘛！我也要試一試。

　　我迫不及待地騎上車，可才蹬了幾下，就重重地摔在地上�！爸�道了吧，這就是你著急的后果！”

　　聽了爸爸的話，我謙虛的學(xué)起來。

　　爸爸先讓我騎在車上，他在后面推著我。一開始我有一點兒害怕，告訴了爸爸，而爸爸卻說不用怕，有他在后面推著我，倒不了的！

　　聽了爸爸這句話，我心里的那塊石頭也就落下了。

　　我飛快地蹬著，卻不知爸爸什么時候已經(jīng)松了手。

　　就這樣，我學(xué)會了騎車。

快樂成長作文 篇5

　　我生活在一個不窮也不富裕的家庭，一天天的長大，一步步地走上成長的里程，每當(dāng)我長大一歲，爸爸、媽媽就會對我嚴歷一些，教我做人的道理，遵老愛幼，團結(jié)同學(xué)、認真學(xué)習(xí)等等；尤其是在我的學(xué)習(xí)方面，我是需要有人壓著我去學(xué)，為什么呢？因為沒有人管我，我就會放松自己，不愛學(xué)習(xí)，我就會長出一雙金黃色的翅膀，自由自在的在天空中飛翔，這樣我就有好多方面的知識是學(xué)不到的`�。∷�以我還是滿懷感謝爸爸、媽媽及老師的關(guān)愛啊！現(xiàn)在感到學(xué)習(xí)知識還是快樂的一件事啊！感到最快樂的還是在學(xué)校讀書，我認識了許許多多的朋友，她們給我?guī)�來了很多的歡聲笑語；在她們身上學(xué)了不少知識，其中譚凱文就是我學(xué)習(xí)的朋友，他好多方面都比我強，當(dāng)我與他玩的不開心時，有時我就想與他絕交的時候，我會感到無比心痛和傷心，就像人生后悔一樣痛苦，雖然不過多長時間，我們又合好了，但我總是感覺沒有以前那么親密無間了，有時老師看見我倆在一起玩耍，老師有時也有一點意見的�。】晌覀冊鯓佣家�在一起玩。

　　在我成長學(xué)習(xí)的過程中，使我不斷增長了知識，更重要地懂得了人與人之間相處要真誠、信賴，成長中還存在著友誼。

快樂成長作文 篇6

　　記得每次去唱歌，媽媽總愛唱那首：有人歡喜有人憂。是啊！在成長的過程中，也是有人歡喜有人憂，有人快樂有人愁啊。我就是一個夾雜在快樂和煩惱中的女孩，成長的過程真可謂是喜憂摻半��！

　　我的煩惱源于自己的'一個壞毛�。鹤鍪掳胪径鴱U，對待學(xué)習(xí)沒有一股鉆勁。

　　記得三年級時，老師給我們布置了許多作業(yè)，我先做數(shù)學(xué)，可做了一半碰到了難題，就選擇了放棄，馬上就換做語文；而做語文時，一題覺得有點兒難，又退縮了，又換做英語了，就這樣，這個做做，那個拿拿，半天過去了，卻一樣作業(yè)也沒做好，真覺得自己有點像那個“小貓釣魚”里的小貓啊 。哎！雖然我知道我這個習(xí)慣不好，可我這個人怎么就沒有一股鉆研勁呢？從現(xiàn)在開始，我一定要把這個塊毛病改掉！

　　說完了煩惱，那快樂又在哪里呢？當(dāng)然也是在學(xué)校里嘍！在學(xué)校里，我有那么多好朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起去幫助有困難的同學(xué)、一起說心里話——這所有的一切中都蘊藏著無窮的快樂。

　　我就是這樣，一個有快樂也有煩惱的女孩。我多么希望把煩惱中的壞毛病改掉，好好學(xué)習(xí)，真正成為一個快樂的女孩！

快樂成長作文 篇7

　　我是一名二年級的小學(xué)生，今年九歲，從三歲起就開始學(xué)讀拼音，到了四歲我就能試著閱讀帶拼音的書籍了。通過閱讀我的識字量越來越多，還沒上一年級我就已經(jīng)會讀不帶拼音的書籍了。

　　我家有好多的書籍，有著名的《安徒生童話》，有趣的《米小圈上學(xué)記》、《寓言故事》，中國的.四大名著《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》更是不在話下。知識可以改變命運；一份耕耘一份收獲；做人要做一個正直的人、守信的人……這些都是我在讀書中明白的道理。

　　書是知識的海洋，每當(dāng)讀書的時候我就好像在知識的海洋中暢游。我愛讀書，一讀起書來我就忘了一切，讀書給我?guī)�來了無窮的快樂。我愛讀書，我要一直快樂地讀下去。

快樂成長作文 篇8

　　有人說，長大讓我們獲得了知識；有人說，長大讓我們增長了見識，而我卻要說，長大了，收獲的同時也讓我們失去了一些往日的快樂。

　　小時候上課，老師用風(fēng)趣幽默的語氣講課，有時候老師還會插一段小笑話。而到了現(xiàn)在，老師總是在用嚴肅的語氣跟我們說話，并且再也不會跟我們開玩笑，更不可能跟我們做游戲，下課鈴響了也不讓我們下課，總是會壓堂，“慈祥”地說：“等等，再講兩分鐘，這道題講完就下課�！�

　　小時候的課間，我們會到操場上去玩跳繩、玩跳皮筋、玩跳大繩、玩扔沙包，想玩什么就玩什么。而到了現(xiàn)在，課間十分鐘只能在教室里聽老師講課，給我們留出個上廁所的時間就不錯了，就不用再提玩什么了。

　　小時候上體育課，我們高興的歡呼起來，歡呼聲就都快把房頂給掀起來了，上體育課上，我們跑完一圈，老師就讓解散去玩。而現(xiàn)在，上體育課時，我們一個個都說：“怎么還上體育課呀�！蔽覀兊谋г孤曇捕伎彀逊宽斀o掀起來了，因為我們要中考達標，上體育課是很累的。

　　小時候放了學(xué)，飛快地寫完作業(yè)，我便去公園里去騎自行車，還可以賴在家里的沙發(fā)上和爸爸媽媽搶遙控器，搶到了就看電視，沒搶到就和爸爸媽媽一起看電視。而到了現(xiàn)在，放學(xué)就已經(jīng)六點了，再寫點作業(yè)就九點多了，還有媽媽給留的卷子，這樣一來，還騎自行車呢，用趙本山的話說：“要什么自行車！”

　　小時候的周六周日，時間總是很夠用�？偸强梢杂靡徽�天的時間去別的地方玩。而到了現(xiàn)在，周六周日的各類補習(xí)班排得滿滿當(dāng)當(dāng)，還有學(xué)校留的作業(yè)，周末比平時還累，每次把這項任務(wù)都完成之后，都會大呼一聲萬歲。

　　小時候放了假，爸爸媽媽總會帶我出去玩，并且每次玩的都很高興，還有空余時間寫作業(yè)。而到了現(xiàn)在，放了假都沒有時間休息，沒有時間去玩，假期的時候還有補習(xí)班要上，還有學(xué)校留的作業(yè)要寫，如果期末成績不理想，還要時不時地被父母揭一揭瘡疤，以警示我“誠信接受改造”。

　　我們一天天長大了，在成長的路上，我們不再有必勝客的.美食夜晚，游樂園的歡樂周末，九寨溝的旅行假期。也許這就是成長吧，所謂有得必有失，不論童年的快樂時光如何揮之不去，我們都無法拒絕，在人生的旅途上，在得失的權(quán)衡中，我們終究要砥礪前行。

快樂成長作文 篇9

　　“咦，這是誰呀?怎么笑得那么甜，長得還像個男孩子子?”我無意中打開了家中的相冊，發(fā)現(xiàn)有一張照片，一個小孩子站在學(xué)校的操場邊，長得虎頭虎腦，戴著一頂小紅帽，還穿著開檔褲呢。爸爸笑著說：“這就是你呀，這是你第一次會走路的情景。那天，學(xué)校開好了運動會后，有些人在打籃球，爸爸一不留神，發(fā)現(xiàn)你不在身邊了，一看，你已經(jīng)走到另外地方去了，無意中，你學(xué)會了走路。”原來是自己呀，怎么跟我長得一點也不像了呀?我情不自禁地繼續(xù)看下去。

　　再看這一張，我怎么哭鼻子了?媽媽說，那是我20個月的時候，爸爸媽媽帶我到杭州玩，這可是我第一次出遠門。爸爸為了讓我練膽子，讓我走吊橋、乘海盜船、喂鴿子……最讓我難忘的就是在未來世界坐旋轉(zhuǎn)木馬，我一看到木馬，以為是真的馬，就大哭起來。爸爸抱著我上了木馬，木馬隨著音樂一上一下旋轉(zhuǎn)起來，我就更害怕了，于是有了這樣難忘的記憶。

　　這是什么時候的事了?看這三個小朋友背著書包，從矮到高排得那么整齊。哦，這是我上小小班第一天的留念。那天正好下過一夜的大雪，一早，我跟兩個哥哥一起去上學(xué)�？次夜�哈大笑多高興呀，眼睛都瞇成一條縫了。

　　我幼兒園畢業(yè)的那年暑假，爸爸帶著我去四川旅游。我第一次乘了飛機，到了九寨溝、樂山大佛、都江堰、峨嵋山。我還登上黃龍山頂看到了如夢如幻的.五彩池，在下山的路上，我們遇到了兩位外國朋友，于是我們熱情地和外國友人打了招呼并一起照了相，留作我第一個見到外國人的紀念。

　　照片一張張地翻過，我在爸爸媽媽的呵護下一天天地長大了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了。瞧，那幾張五星少年的合影上，我笑得更燦爛、更自信了。

　　一張張照片，記錄了我成長路上的樂趣，讓我的回憶變得更加甜蜜。

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