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成長作文

時間:2023-12-17 18:14:29 話題作文 我要投稿

成長作文[優(yōu)選5篇]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文[優(yōu)選5篇]

成長作文 篇1

  書是知識的源泉,書伴隨著我們成長,書是我們學(xué)習(xí)中不可分割的一部分……

  記得我以前很討厭寫作文,一看到作文我就頭疼,不知道該從哪兒落筆,也不知道該寫什么。這些問題總是纏繞著我,讓我覺得煩透了,寫作文的時候我除了在想這些問題還是想這些問題。因此,我非常討厭寫作文。

  可是,每次考試上面的作文我總是寫不好,也常常因此這些作文而考砸。直到有一天作文課上,老師說:“書是人類進步的階梯。”這句話是我醒悟了,也讓我感受到書是我們的朋友。從這以后,我每次都讓媽媽幫我買一些“好”書和作文大全,看完一本買一本,看完一本買一本,我都不知道買了多少書了,書真是一個讓人進步的東西。有很多作文我都牢記住了。

  有一次老師讓我們寫一些作文,題目是《我的媽媽》,或《我的爸爸》。我寫的是《我的媽媽》,因為媽媽每天都這么辛苦工作,還為我們操了這么多心。我還記得我在一本作文書上也看過類似的作文。這篇文章非常感人,這篇文章主要寫了一個媽媽對孩子無私的奉獻和對孩子的'關(guān)愛,每次都因為疲勞過度而住院,可她還是任勞任怨,沒有一句怨言。通過讀這篇文章我感受到了母親的偉大。所以,這次作文我寫得很好,老師也表揚了我。

  沒想到書對我們這么重要,看書是我寫出了這么好的文章,也讓我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣從此以后,我再也不討厭寫作文了。

成長作文 篇2

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好直接影響到子孫后代,孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的`熏陶下,才能夠成人、成才。

  劉備曾說過:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊鳛榧议L,從小要教育孩子與人為善、為人誠懇、做事要認真、不能貪圖享樂;要關(guān)愛父母、尊敬師長、團結(jié)同學(xué);遇到別人需要幫助時,要挺身而出;遇見長輩要有禮貌,應(yīng)該主動打招呼;做錯事的時候,要敢于承認,不能撒謊……

  我家也有家風(fēng),比如:每天養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;吃飯時不挑食,不剩飯;尊老愛幼,不能頂撞父母,從小養(yǎng)成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜,做一個誠實的孩子……

  每次上學(xué)父母總要叮囑我:“到校后要認真學(xué)習(xí),與同學(xué)和睦相處,遇到事情向老師反映!备改概挛以趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生矛盾,經(jīng)常講一些名人小故事,教育我在學(xué)校要和老師、同學(xué)和睦相處,不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在父母的教導(dǎo)之下,我基本上沒有和老師、同學(xué)發(fā)生過矛盾。

  現(xiàn)在,我早已養(yǎng)成了尊老愛幼、認真學(xué)習(xí)等好習(xí)慣。仔細想想,這些都和我們家的家風(fēng)有著密不可分的關(guān)系。

  俗話說:“上梁不正下梁歪!蔽蚁,如果每個家庭都能樹立良好的家風(fēng),那么我們社會的風(fēng)氣將會更加純潔,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

成長作文 篇3

  在四季那如碎沙般的“言語”下,我逐漸凝聚,在教導(dǎo)下成塔!}記

  春·希望

  春風(fēng)撫摸著大地,梳著柳樹的辮子,敲碎了河面的冰,催促著樹木成長。小河流水潺潺,附近的綠毯不知幾千里遠。春雨著一箱透明的水晶,揮灑在遼闊無垠的草原,我迎著朦朧的水晶,心里更是閃過無限的快樂。毛毛雨漸漸停下,我仰望著湛藍的天空,一輪彩虹伴隨著太陽起航!斑@就是希望嗎?”

  夏·堅強

  一輪烈日掛在天空,讓天空留下了“眼淚”,雷公公也絲毫不慢,放下了一支支金槍,可是小鳥依舊歌唱,大樹依舊挺立,在這晴天霹靂下,小鳥似乎想讓人們不要沉浸在雨中的苦悶里,要樂觀面對一切。大樹則像一名軍人,堅決要守護它的“孩子”,要孩子們過上安逸的生活!斑@就是堅強嗎?”

  秋·奉獻

  一片金黃中,帶著黝黑斑點的樹葉,從一只只細細的“長矛”上掉下來,一陣秋風(fēng)吹過,它們又踏著輕盈的步伐,飄向遙遠的地方。有的落到了大海上,讓小螞蟻乘坐;有的'飄到了沙漠上,讓熱得發(fā)慌的人們當扇子;有的飄到了冰川上,給人們做冰塊標本!斑@就是奉獻嗎?”

  冬·永恒

  窗外白茫茫的一片,屋頂上,地上都是皚皚白雪。只見得一張張薄薄的雪花,飛流直下,積少成多,已是漫天雪地。有一群歡笑得合不攏嘴的孩子,還在那打雪仗,還有隨地可見的雪人,陪伴著他們。“這就是永恒嗎?”

  在四季的教導(dǎo)下,我逐漸愛上了他們,也伴隨著我慢慢成長。

成長作文 篇4

  成長的路上會有很多磕磕碰碰,平淡無味。當然,在成長的過程中,有很多有趣的故事,有的像天上的星星,有的像黃河的水只流到遙遠的地方。

  在我的`記憶中,我是在小學(xué)一年級的時候第一次做家務(wù)長大的。媽媽出去有事做,爸爸出去工作,姐姐出去學(xué)習(xí)。當我在家完成作業(yè),沒有事情做的時候,我看到我的媽媽還沒有回家,我想:無論如何,現(xiàn)在沒有事情做,所以我不妨幫媽媽做家務(wù)。通常媽媽是那么辛苦,讓她今天休息一下吧。

  我點點頭,走進爸爸媽媽的房間。當我看到?jīng)]有疊好的被子時,我學(xué)會了如何看著媽媽以前疊好的被子,并把它們疊好。然后我去了姐姐的房間,把被子疊好。我想:這樣會更完美。我媽媽會很高興回家的。不,那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰,但不知何故,我的心是溫暖的。洗完碗碟和筷子后,我去整理鞋柜里凌亂的鞋子。雖然我厭倦了這樣做,但我可以幫助媽媽分擔(dān)家務(wù),突然發(fā)現(xiàn)自己長大了。

  在發(fā)展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時我還在學(xué)習(xí)古箏。最初,幾個人一起上課,但是當我回來的時候,我變成了一個人。每次我去老師那里學(xué)習(xí),我都錯過了幾個聲音。雖然老師很有耐心,但我能從老師的語氣中聽到不耐煩。下課后,我想了一遍又一遍:我為什么要來學(xué)習(xí)古箏?我應(yīng)該來學(xué)古箏嗎?我不是有學(xué)習(xí)古箏的天賦嗎?我在家里一直在想這件事。這種情況已經(jīng)持續(xù)了很長一段時間。即使在放學(xué)和作業(yè)之后,我們也有一段時間沒有好好休息,我們會馬上去練古箏。在那個時候,這就像一場噩夢。我是一只關(guān)在籠子里的鳥,不能自由飛翔。

  回想起這些小事,陣陣的甜蜜和悲傷涌上心頭。成長的道路還在繼續(xù),讓我期待、向往——那精彩、快樂的成長之路。

成長作文 篇5

  成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?

  成長,不是長高了,成長,不是有學(xué)識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。

  有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發(fā)覺,長大的不是我,而是我的心。

  回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動,產(chǎn)生向往之情。

  不要說過去,因為古人很少經(jīng)歷污染,因為古人很少經(jīng)歷虛偽,因為古人遠比我們要聰明。

  對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關(guān)云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實,我們不如古人那般出眾,但是我們的'心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長。

  心,獨特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進后退,唯有心靈才能洗滌自我。

  人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。

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