成長作文【必備3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
蠶變成美麗的蝴蝶，需要鉆破那又窄又厚的繭，人的成長也不是一蹴而就的，我的成長經(jīng)歷也如一只小小的蠶破繭而出，茁壯成長成現(xiàn)在的.英姿少年。
我一出生爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虿荒軙r(shí)常陪在我的身邊，把我留給爺爺奶奶照顧，直到五歲才回來，開始我非常不理解他們，覺得他們不愛我，不關(guān)心我，因此我也不喜歡他們，甚至他們回來的時(shí)候，我都不會(huì)和他們待在一起，直到有天晚上我突然生病了，爸爸媽媽二話沒有說，背起我就往醫(yī)院跑，媽媽看到我輸液打針，還心疼得悄悄摸眼淚，那一刻我懂得了父母是愛我的，也理解他們，也學(xué)會(huì)了愛就是默默付出。
我的祖祖從小就非常的疼愛我，在他去世的時(shí)候我傷心的哭了好幾天，我第一次體會(huì)到人的生命是有限的，生命對(duì)于我們每個(gè)人就只有一次，讓我明白了要好好珍惜自己生命，珍惜和親人在一起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
還有一次，我看到一個(gè)小朋友把他的烏龜在地上摔來摔去，我看到它太可憐，想解救它，花了好大的力氣才說服那個(gè)小朋友把烏龜賣給我，我?guī)е傺僖幌⒌臑觚敾丶艺樟希谖业木恼疹櫹�，烏龜活過來了，和我成為最好的朋友，一起快樂的成長，讓我懂得了我們每個(gè)人都應(yīng)該有愛心，尤其是對(duì)弱者的保護(hù)，也同時(shí)知道保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人的職責(zé)。
蠶蛻變成蝴蝶就是為了瞬間的芳華美麗，而我一直在思考人的蛻變是為了什么呢？我想人的蛻變是為了成長為一個(gè)頂天立地的人，演繹屬于自己那份精彩的人生，走出一條屬于自己的路。
成長作文 篇2
昨天下午，我在樓下玩飛機(jī)，突然，飛機(jī)沒電了，在空中直接沖向了地面，重重的摔在了附近的草叢。我嚇了一跳，幸好沒飛很高，不然我的飛機(jī)就壞了。不對(duì)呀，我怎么聽見一聲尖叫？飛機(jī)不會(huì)這樣呀！仔細(xì)一看，有兩只幼小的小狗正在那里玩，聽到叫聲，一只大一點(diǎn)的狗——它們的媽媽跑來了。先是圍著小狗轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)了我的飛機(jī)。一抬頭看到看到我正向前走著準(zhǔn)備去撿飛機(jī)。就好像明白了什么，它沖著我“汪汪”大叫，看它那兇狠的樣子，好像要把我吃掉。三十六計(jì)走為上計(jì)。跑啊�。�！可他在我后面緊追不放，看樣子一定要報(bào)仇。我趕快上樓，先不管飛機(jī)了，逃命要緊。狗媽媽見我跑了，又回到了它孩子的身邊，趴在草地上讓它的孩子吃奶，并用舌頭不停的舔著剛才受傷的'小狗。小狗就高興地?fù)u著尾巴享受著母愛。
看到這一切我突然明白了，母狗為了孩子可以奮不顧身地去報(bào)仇。那一刻，它絲毫不怕比他它高大許多的我，這就是最為偉大的母愛。我們的媽媽也是如此的愛我們��！
成長作文 篇3
“最近比較煩，比較煩，比較煩······”每當(dāng)唱起這首歌，我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會(huì)說：“一點(diǎn)點(diǎn)大的人，愁什么煩什么？你們小孩只知道吃喝玩樂，其他什么都不用管！”原來我也是這么想的，但現(xiàn)在時(shí)代變了，我也改變了看法······
在班級(jí)里，我雖然不是什么班干部，但也得了個(gè)“值日班長”的稱號(hào)。這個(gè)“官”可不是什么有名無實(shí)的“掛名官職”。當(dāng)一天的值日班長，就可以管全班的同學(xué)，把表現(xiàn)不好的.同學(xué)記上大名，那感覺真是舒服至極！但是，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)“官”不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>
首先說早上，每天的值日班長都得早早地去學(xué)校，稍微晚了一會(huì)兒，就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，多寶貴��！可有的同學(xué)就是頑固不化，苦口婆心地跟他說，不僅不聽勸，還得寸進(jìn)尺，乘你轉(zhuǎn)過去時(shí)就對(duì)你扮鬼臉，真是可氣又可恨。
再說說課上，有的同學(xué)走神開小差或講話，被老師點(diǎn)名批評(píng)罰站，要照實(shí)記，如果忘記，就又是你的錯(cuò)。上課批評(píng)的比如是跟你關(guān)系不錯(cuò)的，你記個(gè)名字，人家也許就會(huì)想：還好朋友呢，這么不仗義，還記我名字！三五天不理你，遇到這種情況就會(huì)很尷尬，也許這樣一對(duì)好朋友就分道揚(yáng)鑣了，再也復(fù)合不來了。再比如說上次上科學(xué)課，老師講完課后，便讓我們有作業(yè)的做作業(yè)，沒作業(yè)的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮，包括一個(gè)在老師眼中的“好學(xué)生”。玩就玩吧，別發(fā)出很大聲音呢，就是要大吵大鬧，一會(huì)兒“你贏了”，一會(huì)兒“我輸了”。我不斷地提醒他們，就是不聽，還是要發(fā)出放肆的笑，還說“老師允許玩的，你管不著”，但是老師沒讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍，把在斗橡皮的人都記上名字。下課了，那些人也不知怎得都看見了本子，一個(gè)個(gè)跑過來“伸冤叫屈”，吵得我頭都大了。最終陶老師認(rèn)為“法不責(zé)眾”，全都“一一赦免”。我呢，換取別人的一個(gè)個(gè)冷眼相看，真是欲哭無淚，欲罷不能啊，真想辭職不干，俗話說“無官一身輕”嘛！但是想到一個(gè)月后，大家就要各奔東西了，也就忍氣吞聲咽了下去。
現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧，“革命尚未成功，同志仍需努力”，要想戴正這個(gè)“烏紗”，要想讓同學(xué)們對(duì)我心服口服，路還長著呢······
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