小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
媽媽：
這次家長會(huì)，我有很對(duì)話想對(duì)你說。您有很多優(yōu)點(diǎn)：您愛勞動(dòng)，總是把家里打掃得干干凈凈；每天早上很早就起來洗衣服。我也有一塊屬于自己的“包干區(qū)”，但是有時(shí)候我作業(yè)做完，就去看電視，玩電腦了，沒有掃我的“包干區(qū)”。而您卻辛辛苦苦的掃完了地再洗衣服。在這里，我想對(duì)您說：下次我做完了作業(yè)，一定先把自己的“包干區(qū)”打掃干凈，再去干別的事情。
您還有一些缺點(diǎn)，我在這里要給你指出：你老喜歡抽煙，這有很多的壞處，對(duì)身體不好。你要多健身，多減肥。每次看見您愁眉苦臉地站在院子里抽煙，我就會(huì)認(rèn)為您肯定在為什么事而發(fā)愁。我想你肯定是為爸爸的事發(fā)愁吧。其實(shí)我知道，你和爸爸的關(guān)系不好，已經(jīng)和爸爸離婚了，這事讓我很不高興。我想要一個(gè)更好的`爸爸，要一個(gè)像姨夫一樣的爸爸。
媽媽，回想一下，您這么辛苦的生下了我，我卻還要惹你生氣，真是不應(yīng)該��！現(xiàn)在，我長大了，能夠自己管好自己了。我一定會(huì)用我的好成績(jī)來回報(bào)您多年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩。請(qǐng)相信我！
您的兒子：xx
小學(xué)生的作文 篇2
記得小時(shí)候，我做過一些傻事，現(xiàn)在想起，也挺有趣的。
有一次，我在院子前踢足球，那時(shí)我才三歲多，旁邊有一條小水溝，我踢著踢著，球跳進(jìn)了水溝，我的手不夠長，拿不到球，我想了想，跳下去不就能拿到了嗎?我不假思索地跳進(jìn)水溝，球是拿到了，但全身沾滿了爛泥巴。
又一次，那時(shí)我五歲，我有一張一元的`人民幣，阿姨拿出一張伍角的人民幣來逗我，她問我哪一張錢多?我一看她那張伍，我這張一，我就說伍當(dāng)然比一大，阿姨說那我們換一張?jiān)敢鈫?我毫不猶豫地跟她換了，結(jié)果引起家人的哈哈大笑，這才知道自己上當(dāng)了。
還有一次，那時(shí)7歲，天下著毛毛雨，我和媽媽上街回家，路過車站時(shí)，我突然叫媽媽把車停住。媽媽莫明其妙地停下來，我趕緊沖到路旁，艱難地扶起一塊倒在地上的廣告牌。剛轉(zhuǎn)身要走，廣告牌又跌了，我再次扶起。這時(shí)，周圍的人都在看著我，媽媽微笑地走過來，幫我一起把那塊廣告牌固定好。
我想起這些事，雖然感覺很傻，但很快樂。
小學(xué)生的作文 篇3
想到五天后，就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，我的心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學(xué)習(xí)生活，多像一副五彩斑斕的畫卷。每天清晨，我們迎著朝陽踏進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園頓時(shí)蕩漾起我們的歡聲笑語。早操開始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)，整齊的動(dòng)作，矯健的`身子，還真有幾分軍人的氣概呢！
我們飛快進(jìn)入教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動(dòng)情，就像棵棵幼苗，盡情地吮吸著汩汩流來的甘泉。中午十五分鐘的午寫，是我們的必修課，在優(yōu)雅輕松的樂曲中，我們一筆一劃的描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深；課外活動(dòng)小組特別受我們的歡迎，一到這個(gè)時(shí)候，我們就奔向各自喜愛的天地。
又怎能忘記，當(dāng)我上課和同桌講悄悄話時(shí)，老師您并沒有責(zé)怪我而是耐心指導(dǎo)！我想，當(dāng)我回首往事，就會(huì)看到一張燦如陽光的臉，剎那間，我會(huì)忘了所有的傷心難過，沉浸在幸福的港灣里，腦海深處一定是在校園的一個(gè)個(gè)角落。又怎能忘記，生病時(shí)，老師您要扮演媽媽的角色照顧我；逆境中，老師您要扮演朋友的角色幫助我；犯錯(cuò)時(shí)，老師您要扮演爸爸的角色教導(dǎo)我；老師，還記得您在燈光下批改作業(yè)的疲憊身影；還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上為同學(xué)吶喊的高亢嗓音；忘不了您，我的老師！
南飛的大雁是對(duì)北方秋的告別，春天的風(fēng)是對(duì)冬天雪的告別。我要珍惜這五天，小學(xué)，一首歌，它撥動(dòng)著我們年輕的心弦；小學(xué)，一陣雨，它演奏了我們?nèi)松挠昙荆?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷這樣的例子很多。三國時(shí)期，諸侯并起，紛爭(zhēng)天下。劉備三顧茅廬請(qǐng)得臥龍出山，諸葛亮為報(bào)知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘。“感恩”一詞現(xiàn)在在有些人看起來過時(shí)了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個(gè)別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對(duì)人最重的一種譴責(zé)。社會(huì)感恩意識(shí)的缺失，其影響不容低估，其危害會(huì)導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會(huì)道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個(gè)人融入社會(huì)的過程變得緩慢而曲折。
作為一個(gè)新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，愛才能讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。
對(duì)于父母，我們要感恩，為他們一路走來的.扶持。年幼時(shí)，是他們教會(huì)我們說第一個(gè)字，教會(huì)我們邁出第一步;痛苦時(shí)，是他們給予我們安慰;成熟后，我們相信他們會(huì)一路扶持我們前進(jìn)。
對(duì)于朋友，我們要感恩，為他們一路陪伴我們走過風(fēng)風(fēng)雨雨。懵懂時(shí)，和我們一同玩耍;遇到挫折時(shí)，和我們一起流淚;長大后，還會(huì)陪伴我們一直向前。
對(duì)于老師，我們要感恩，為他們一直以來的教育。無知時(shí)，是他們教會(huì)我們?nèi)松械谝槐窘滩?迷茫時(shí)，是他們對(duì)我們諄諄教導(dǎo);步入社會(huì)后，他們教會(huì)我們的一切都將受益終生。
甚至感恩陽光賞賜我們燦爛的光輝，感恩小草賦予我們清新的空氣，感恩鮮花裝點(diǎn)我們斑斕的生活，感恩大地守護(hù)我們生存的沃土。
學(xué)著感恩吧，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨浸潤你的心靈。學(xué)會(huì)感恩，使世界更美好，使人生更加充實(shí)!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生的作文09-11
小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文09-11