小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
9月30日那天,郭老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè),那就是讓我們對(duì)自己爸爸媽媽說一聲:“我愛你……!
同學(xué)們聽后七嘴八舌地討論道:“小菜一碟,何足掛齒,不就是那屈屈幾個(gè)字嘛!”郭老師聽后笑道:“那你們回家試一試,看看難不難!”
郭老師說得對(duì),的確難上加難。同學(xué)們只會(huì)嘴上說大話,做起來就難嘍!我在家左思右想后覺得向老爸說:“爸爸我愛你”,比較合適些。
今天,我鼓起勇氣,把老爸叫道身旁緊張地說:“爸……爸……、我……!薄案陕镞@么吞吞吐吐呀?有什么話快說!蔽覄傉f三個(gè)字就被老爸打斷了。我便找了一個(gè)借口:“爸爸我要吃零食”!澳悄闳コ园!钡诙危以俅螌(duì)老爸說:“爸……爸……”“住口!”老爸嚴(yán)厲地說:“你怎么又結(jié)巴了?”我又找了一個(gè)借口道:“爸爸我要上廁所!蹦憬裉彀l(fā)什么神精病,這些小事還用對(duì)我說嗎?去去……”第三次,我卷土重來。我用最快的速度說道:“爸爸我愛你!”我感受到“爸爸”這兩個(gè)字我說得很快,可是到“我愛你”三個(gè)字時(shí),我卻說的很慢,并且聲音很低。
老爸聽后捧腹大笑,他一邊笑一邊對(duì)我說;“兒子,你也太搞笑了吧!為了這幾個(gè)字,我還以為你發(fā)神經(jīng)病呢!”老爸雖然在笑,但我看見他的.臉紅得像一個(gè)大蘋果。
小學(xué)生作文 篇2
雷鋒,這個(gè)平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,將他短暫的青春完全獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民。他的一生,平淡無奇,沒有做過什么驚天動(dòng)地的壯舉,但卻成為人民心中永遠(yuǎn)的英雄。這讓我想起爸爸朋友胡叔叔打電話說的一件拾金不昧的事。
他前幾天去鄭州出差,早上臨時(shí)決定退房離開。當(dāng)坐上火車后,發(fā)現(xiàn)手機(jī)和5000元現(xiàn)金遺忘在房間。當(dāng)時(shí)胡叔叔心急如焚,不僅是丟失了現(xiàn)金,還不能到達(dá)下一個(gè)城市開展工作。更關(guān)鍵的是沒有手機(jī)無法跟任何人聯(lián)系。此刻他本想這個(gè)時(shí)代再難有拾金不昧的事情發(fā)生,也未抱有失而復(fù)得希望。世上還是好人多,同座的人把電話借給了胡叔叔,并建議打電話問問酒店的前臺(tái),也許沒有丟失。當(dāng)胡叔叔撥通電話,陳述情況后,那邊傳來溫暖的聲音“你的東西都在,請(qǐng)跟我核對(duì)一些細(xì)節(jié)和您的身份證”。不僅如此,還幫忙把現(xiàn)金匯給胡叔叔,手機(jī)快遞到即將到達(dá)的城市。原來,酒店打掃衛(wèi)生的大嬸發(fā)現(xiàn)后拾金不昧及時(shí)上報(bào),并由店方妥善保管完整歸趙。胡叔叔始終沒有打聽到這位大嬸的名字,當(dāng)提出表揚(yáng)時(shí),店里說“這是我們應(yīng)該做的”,就是這一句“我們應(yīng)該做的”深深地感動(dòng)了胡叔叔,也感動(dòng)了我。
這位大嬸能夠保持傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,就是我們身邊的雷鋒!
什么是學(xué)雷鋒,我認(rèn)為就是在我們的校園里、生活里:伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)間互幫互助,自己的一句提示,讓同學(xué)找到了走出迷宮的'方向:同學(xué)的一聲鼓勵(lì),讓自己有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:這些點(diǎn)滴小事都是在學(xué)雷鋒。
我也深深感到,學(xué)雷鋒并不是一件容易的事。做一天雷鋒容易,天天把雷鋒精神放在心里是不容易的。要把學(xué)雷鋒的路走到底,一是不能耳朵軟,聽到諷刺挖苦就打退堂鼓;二是不能有功利思想,為了做而做,為了學(xué)而學(xué);三是要有奉獻(xiàn)精神,舒舒服服學(xué)不了雷鋒,F(xiàn)在我們的力量很小,做不了很偉大的事,但是我們可以背起書包學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的釘子精神好好讀書,將來報(bào)效國家。
小學(xué)生作文 篇3
一天下午,陽光明媚。我和媽媽、哥哥還有阿姨去爬菩提山。我們乘車來到山腳下,哇,山頂?shù)臉淙~不正和云姐姐做游戲嗎?這么高我們?cè)趺茨芘赖蒙先ツ?我們開始爬了,我一個(gè)勁兒地爬呀爬呀,好不容易爬到了半山腰,風(fēng)兒唱著動(dòng)聽的`歌跑來給我擦擦汗,樹葉為我跳起優(yōu)美的舞。站在高處往下一看車子象甲殼蟲一樣在馬路上來來往往,川流不息,各種各樣的高樓大廈就像用積木搭成的一樣。
停歇了一會(huì)兒,我們繼續(xù)往上爬,爬呀爬,當(dāng)我們要爬到山頂時(shí)看見了許多臘梅花,我正想去采臘梅花的時(shí)候,媽媽告訴我:“臘梅花具有不怕艱苦,堅(jiān)強(qiáng)不屈,耐勞堅(jiān)韌的精神!甭犃藡寢尩脑捨倚睦锵胛乙蚺D梅花學(xué)習(xí),堅(jiān)持爬上山頂。我終于爬上了山頂,這次登山讓我懂得了只有堅(jiān)持才能成功。
小學(xué)生作文 篇4
雨后的竹林,傳來幾聲清脆的鳥叫聲,似乎在預(yù)示著什么。竹林兩側(cè)像用畫筆畫成的一樣,一片片,映入眼簾。
因?yàn)槭怯旰,所以空氣格外濕潤。竹子們爭先恐后的“撐起一片天”,擋住天幕,為的是洗雨水澡,在竹?jié)底部的洗不到只好仍是“灰溜溜”的,上節(jié)的竹子經(jīng)過雨水的濕潤,表層的灰毛被洗掉了,是深色的.,底部的淋不到,只能還是灰色的。竹林圍繞著林間小道,像漫無邊際的迷宮,又像一個(gè)深不可測的隧道。風(fēng)一吹,發(fā)出沙沙的聲音,像是在彈奏一首春的樂曲。
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