小學(xué)生的作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　中午，烈日炎炎，天熱極了。五年三班的同學(xué)們特別緊張，他們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙在讀書公園、在葫蘆形的水池旁，在操場(chǎng)的草坪上，拼命地復(fù)習(xí)著品德與社會(huì)，因?yàn)樯洗纹返屡c社會(huì)下課的時(shí)候，林老師說(shuō)下午第一節(jié)課，要舉行一次重要考試，期末要到了，同學(xué)們都明白林老師“重要”的名義。

　　整個(gè)中午，沒有人休息，沒有人吵鬧，一顆顆心都投入了品德與社會(huì)，平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的也認(rèn)真讀著書，就連平時(shí)上課調(diào)皮搗蛋的也一字一字的看著，時(shí)間眨眼間就過去了，伴著清脆的預(yù)備鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室。教室門口一片狼藉，幾把掃帚橫七豎八地靠著門，斜歪在地上，簸箕裂開了嘴，裝滿了垃圾，正好堵住了進(jìn)門的路。這時(shí)班長(zhǎng)前面的.同學(xué)撇了一下嘴，欲言又止，一臉的不滿。提起了左腳，輕輕地，慢慢地跨了過去，還把褲子撣了撣，嘴卻又罵了起來(lái)：“缺德，還不收拾好�！闭f(shuō)著，又翻開了書。

　　班長(zhǎng)見了，實(shí)在礙事，于是把掃帚齊了齊，靠在門邊上，她本想把垃圾也倒了，可是一看表，只剩下五分鐘，心想：趁這段時(shí)間再看看書，也回到了座位上。

　　上課的鈴聲響了，門口狼籍依舊，老師看了看門口，把掃帚放回原位，又把垃圾倒了，再次走進(jìn)教室，林老師一字一句地說(shuō)：“這次考試，大家都是——零分！”這句話震驚了每一位同學(xué)，大家面面相覷，都不知道怎么回事。老師又說(shuō)：“今天下午，我故意把教室弄亂，我只是想看看，學(xué)了一年的思想道德修養(yǎng)有沒有用。但是，我很遺憾，你們當(dāng)中沒有一個(gè)人把門口收拾干凈。這次特殊的考試，你們都失敗了。”

　　聽了這番話，同學(xué)們瞪大了眼睛，臉紅了，低下了頭。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天，媽媽買了一袋我最喜歡吃的雪梨回來(lái)。我看見了就迫不及待地拿起了一個(gè)。

　　雪梨吃得多了，認(rèn)真觀察倒是第一次。我發(fā)現(xiàn)雪梨是橢圓形的，像體育課用的壘球。它的顏色是黃色的，非常好看。摸上硬硬的，凹凸不平，而且皮上有大大小小褐色的斑點(diǎn)。我不由得把它放在桌子上輕輕一推，呵！它竟像個(gè)不倒翁左擺右擺。

　　我把它橫切開來(lái)，只見里面的心像朵梅花，花瓣里有一顆的核子。我聞一聞它，一股香甜的味道撲鼻而來(lái)。我馬上一口咬下，只發(fā)出了“沙沙”的.聲音，我細(xì)細(xì)咀嚼，感覺肉里有很多沙子。它的肉又爽又甜，非常好吃。

　　我聽說(shuō)雪梨的作用可大了。有清熱解毒，潤(rùn)肺生津、止咳化痰等功效、生是食、榨汁、燉煮或熬膏，對(duì)肺熱咳嗽、麻疹及老年咳嗽、支氣管炎等癥有的治療效果。我記起有一次，我咳嗽媽媽帶我到醫(yī)院看病，吃了藥都不好，媽媽聽別人說(shuō)川貝燉雪梨可以治咳嗽就燉給我吃，我喝了，第二天就不咳嗽了。

　　雪梨，你真是一種不圖外表，只重內(nèi)在的好果實(shí)呀！

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天中午，我從家里出來(lái)，去飯館吃飯，走到小區(qū)西門附近的臺(tái)階上，我突然發(fā)現(xiàn)在上下臺(tái)階中間直立的石壁上有一株嫩綠的小草，它居然是橫著長(zhǎng)的，真是太神奇了！它讓我想起我曾經(jīng)讀過的一篇文章，名字叫《生命，生命》。

　　在這篇文章中，有一段寫的是有一顆香瓜子，掉到了墻腳，在沒有陽(yáng)光、沒有泥土的磚縫中，生根發(fā)芽，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。這件事已經(jīng)令我非常非常驚訝了！但是，我現(xiàn)在看到的這株小草，居然在非常堅(jiān)硬的、直立的臺(tái)階上生了根，橫著長(zhǎng)了出來(lái)，這真是太不可思議了！而且，在《生命，生命》這篇文章中，香瓜子生長(zhǎng)在磚縫里，一定還有一點(diǎn)泥土。但在臺(tái)階上，外邊都是水泥，它居然可以頑強(qiáng)不屈，茁壯成長(zhǎng)，這真是個(gè)奇跡！記得有一次，我剛訓(xùn)練完籃球，筋疲力盡，因?yàn)閯偱芡?00米，我感覺到我的.心臟在快速而強(qiáng)烈地跳動(dòng)，那一陣陣沉重而有規(guī)律地跳動(dòng)，給我了及大的震撼！

　　讓我感受到了生命的音律與可貴。一株小草的生命力還那么頑強(qiáng)，我一定要向它學(xué)習(xí)，珍惜生命，不讓生命白白流失，使自己的人生更加精彩！

小學(xué)生的作文 篇4

　　昨天，我的腳不小心在學(xué)校操場(chǎng)扭傷。今天疼得可厲害了。課間的時(shí)候，我想到教室外透下氣，朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)熱心的`扶著我出去。她們就是我身邊樂于助人的活”雷鋒“!她們倆還不停地安慰我說(shuō)：”不要怕，很快腳就會(huì)好的�！�

　　我聽了她們的話，也覺得腳沒有那么疼了。太感謝她們啦!

　　我以后也要做一名樂于助人的人，象雷鋒叔叔一樣，象朱婷婷和吳詩(shī)敏兩位同學(xué)一樣，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出我溫暖的小手，去幫助他們。

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