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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
新年到了，我想做一張賀卡，送給爺爺。
我的賀卡畫了許多美麗的景色。賀卡上有一把太陽傘，那是天藍(lán)色的，爺爺可以在下面喝喝茶，有了太陽傘，也不能忘了椅子和桌子，都是用木頭做的，十分精致。賀卡上還有草地和樹木。春天的時(shí)侯，就會(huì)坐在草地上曬太陽，夏天的時(shí)侯，爺爺就可以在樹下乘涼。賀卡上還有一個(gè)紅紅的.太陽在左上角，讓爺爺不再感到寒冷。賀卡上還有一間小木屋，是爺爺?shù)男∧疚荩菭敔數(shù)募遥瑺敔斂梢栽诶锩嫠X、養(yǎng)魚、養(yǎng)花草，房屋兩旁還有兩個(gè)小燈籠。晚上，小燈籠會(huì)自動(dòng)亮起來。賀卡還有一輛吉普車，爺爺可以坐車去兜風(fēng)，屋前有一條小路，爺爺可以在小路上散步。每次爺爺走在屋前小路上，那有多么的開心，會(huì)更加長(zhǎng)壽！
最后我在賀卡上寫祝：爺爺，身體健康！健康長(zhǎng)壽！永遠(yuǎn)快樂！
新年到時(shí)，我把這張精美的賀卡送給爺爺，他收到了，一定會(huì)很開心的。
小學(xué)生的作文300字 篇2
贊美，每個(gè)人都會(huì)贊美，但是，贊美也有"另類"的……
我記得三年級(jí)的時(shí)候，班上有個(gè)同學(xué)叫王衛(wèi)，他的學(xué)習(xí)很差，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點(diǎn)的，以前的我一般都不跟他打交道。同學(xué)都很討厭他，當(dāng)然在我不認(rèn)識(shí)他的優(yōu)點(diǎn)之前，我也很討厭他。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，作為班長(zhǎng)，我要留下來陪值日生掃完才能回家，我習(xí)慣性的`拿出作業(yè)，可是我怎么也做不下去了，因?yàn)榻裉鞉叩氐恼峭跣l(wèi)，那個(gè)讓我討厭的王衛(wèi)，而他卻對(duì)我傻笑，那么老實(shí)。我們相對(duì)一會(huì)，便開始自己的事情了。但我走時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵。
這是，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我鎖好門，追上他，在超過的那一瞬間，我對(duì)他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下，我不敢回頭，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認(rèn)真的聽，一般都在搞小動(dòng)作，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認(rèn)真聽，他據(jù)說是我的功勞，霎時(shí)，同學(xué)們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭。
贊美，其實(shí)很簡(jiǎn)單……
小學(xué)生的作文300字 篇3
親愛的媽媽：
您好！
明天就是母親節(jié)了，我有許多話想對(duì)您說，就讓這封信來表達(dá)吧！我在您的懷抱中已經(jīng)生活了九年了。我們之間發(fā)生過許多令人難忘的小故事。有高興地，有傷心的，可有一件事是讓我最難忘的。
記得那一天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班每個(gè)項(xiàng)目都輸?shù)囊凰浚艑W(xué)回家后，我沒有告訴您，反而躲在房間里哭泣。您似乎看出了我的心事。走進(jìn)來安慰我說：寶貝，輸不要緊，只要參與，就是最棒的。我聽了您的話，含淚點(diǎn)了點(diǎn)頭，：媽媽謝謝您，謝謝您給了我信心。媽媽，您是我可以依靠的.大樹，一直默默地鼓勵(lì)我。
媽媽，您的愛是一首田園詩悠遠(yuǎn)寧靜；您的愛是一幅山水畫，自然清新；您的愛是一首歌，婉轉(zhuǎn)深情。
媽媽，我做了一張賀卡，里面有一顆心，表達(dá)了我對(duì)您的愛，在母親節(jié)那一天，我要把它送給您。祝您身體健康、天天快樂。
此致
敬禮
女兒：林越
小學(xué)生的作文300字 篇4
記憶怎么去追呢？難道是風(fēng)風(fēng)火火地跑到記憶旁邊，把記憶追回來嗎？這樣想，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@是一個(gè)有趣的游戲，名字就叫“追回記憶”。
追回記憶的游戲規(guī)則是這樣的，盒子里有20個(gè)物品，我們一一看過之后，用10秒鐘的'時(shí)間來記憶，然后用1分鐘的時(shí)間把它們寫下來。
三、二、一！游戲開始了！我飛快地把看到的第一個(gè)物品筆記本寫下來，生怕錯(cuò)過了它。然后是鉛，鉛筆。還有什么呢，怎么還不夠個(gè)數(shù)呀，此時(shí)我心里似乎有螞蟻在爬，看看別人，他們一個(gè)個(gè)咬著筆頭，抓著頭發(fā)，似乎也想不起來了。
一分鐘到了！打開盒子，啊，渾身發(fā)亮的燭光仙子，叭叭叫的夾子兄弟，還有螺絲弟弟全身一道道的刻紋是多么引人注目呀，可它們都被我落在了記憶的墻角。
游戲結(jié)束了，有的人寫了鉛筆卻沒有寫鉛和尺子，我告訴他們這些都是文具盒的常客呀，老師說由鉛筆想到橡皮呀尺子呀這些學(xué)習(xí)用品這就是聯(lián)想記憶。我知道了記憶方法不僅僅有死記硬背，還可以采用聯(lián)想記憶，分類記憶等。這真是個(gè)有趣的游
小學(xué)生的作文300字 篇5
為什么要讀書讀書？是為了讓大家的腦海里有學(xué)問，能夠解決困難的問題�！叭詹蛔x書，便覺言語無味，面無可憎�！彼宰x書是件重要的事。
古人都說：“書中自有黃金屋。”讀書的好處有很多，有些人讀書是為了讓自己成就大事業(yè)，如果有讀書，說不定能夠考進(jìn)很好的學(xué)校，這樣子找工作就輕而易舉；有些人讀書是為了讓自己變的有學(xué)問，能夠面對(duì)著復(fù)雜的事情，處之泰然，自然會(huì)感到無限的樂趣。
雖然大家都說：“書像降落傘，打開才有用�！笨墒怯行┤撕軔劭葱┎唤】档臅�，這些不好的書，我真希望他們能夠消失在這個(gè)世界上，因?yàn)槿绻麄兇嬖诘脑�，�?huì)把我們帶壞，我也希望大家能夠把這種書丟進(jìn)垃圾桶，不要再看了。
還有一種人，是一直死讀書，也就是大家所說的`“書呆子”，這種人去死背書，有什么用呢？所以大家一定要“活讀書”，不要“死讀書”，這樣才可以獲得許多寶貴的知識(shí)，使我們的生活更豐富，更有意義。
翻開書的世界，五花八門、包羅萬象，讀好書是充實(shí)自己生活的方法之一，也是讓心情愉快，使你轉(zhuǎn)敗為勝的良好方法。體會(huì)讀書的樂趣，就能開卷有益。
小學(xué)生的作文300字 篇6
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了,我結(jié)識(shí)了不少同學(xué)與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……
從三年級(jí),鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級(jí),我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨,同歡樂,共風(fēng)雨,困難時(shí),鄭老師幫助我們,成功時(shí),大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛,使人難忘……
記得那次學(xué)校軍訓(xùn),我意外地中暑了,十分難受,當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時(shí),老師十分關(guān)切的.問:“快去休息一下,喝點(diǎn)水……”說了好久好久,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對(duì)我噓長(zhǎng)問短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅(jiān)持為我們上課。
雖然時(shí)間流逝,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識(shí),為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時(shí)間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨(dú)這個(gè)老師,讓我難忘……
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