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成長的作文

時(shí)間:2023-12-18 15:15:55 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的成長的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  亂漫思緒無寐際,思緒何人勉其難 ?思愁之路蓄意待發(fā)欲蓋彌彰。

  如果記憶像鋼鐵一般堅(jiān)硬,那么這里是歡城還是廢墟?如果鋼鐵像記憶一般腐蝕,那么我是該歡笑還是悲傷?

  憶往昔,此生看似平淡,而多少看似搬弄是非,鼎盛之時(shí)寶相莊嚴(yán)顛倒眾生。

  天色漸晚,仲夏之夜蟬的聒噪之意隨著夏的無盡熱議連綿不絕響徹云霄,無處安放。久而久之,我也知所向,情久迷惘。

  漣漪之舉接踵至,一股腦投入奔跑。有時(shí)忙碌是種幸福,讓我們沒有閑暇理會痛楚。

  長路漫漫,唯風(fēng)作伴。青磚地,黛瓦間,月似鉤,一縷余暉肆。

  有時(shí),一個(gè)轉(zhuǎn)身的距離便是永遠(yuǎn)。

  暮色沉落,鉛華盡褪。拉上簾,還原一場情景再現(xiàn)。

  也許幸福便是得到所要,享受所有。我喜歡暗夜,終將寧靜。

  雖渾噩,卻是沉菏盡褪之兆。

  復(fù)一日,我常常因此感到度年如日,經(jīng)年與此,又感到度日如年。而時(shí)間沒有想象中的那么快,也沒有想象中的那么慢。

  成長也沒有想象中的那么好,也沒有想象中的那么壞,所有的.形容詞都顯得虛無縹緲。

  不過是本無一事,庸人自擾罷了。不必太過糾結(jié)當(dāng)下,也不必太憂慮未來。生活是場未知目的地的旅行,只不過有時(shí)只知一昧地前行,卻忘了旅行的意義。

  往事云煙入云耳,今日歡飲憶纏綿。此似人間布衣愁,墮云霧中時(shí)繾綣。莫問前程多泥濘,短長肥瘦各有態(tài)。今夕止此今夕事,明日風(fēng)景自有時(shí)。

  紅塵陌上,成長的空間不知凡幾,不該局限于一地。如果沒有繼續(xù)前行的勇氣就找一個(gè)重新開始的理由,我們的生活本就如此簡單,復(fù)雜的不過是我們的意志。

  永遠(yuǎn)是種選擇,更似一種選擇?鞓返臈l件尚未具備,不過是活得不夠簡單。

  從開始到現(xiàn)在,什么教會我們成長,我們又學(xué)會了什么?

  我喜歡當(dāng)初因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而迅速成長的自己,那是人生必經(jīng)之路。而流年,是猶如祭司一樣的領(lǐng)路人。

  如果不知道去哪,任何路都將讓我到達(dá)。

  經(jīng)年輾轉(zhuǎn),不知凡幾,我知將行,不復(fù)來路,我意已決,自負(fù)盈虧。

  展顏于途,一響貪歡。

成長的作文 篇2

  回想往事,成長的經(jīng)歷如同一片星空,往事就是那一顆顆閃亮的星星,我想和大家分享的是其中一顆最閃亮、最耀眼的星星,至今仍清晰地回蕩在我的腦海。

  三年級暑假的一天,我去英語補(bǔ)習(xí)班上課。還沒有走到教室,一陣突如其來的聲音嚇了我一跳:“今天下午下學(xué)之后會在樓下給家長表演一下節(jié)目!蔽液芎闷妫骸疤柽是唱歌?”“咱們學(xué)的什么科目,就表演什么節(jié)目!边@話使我出了一身冷汗:我英語學(xué)得一般,再加上那么多人在臺下看著我,萬一說不上來……想到這里,我趕緊跑到班里復(fù)習(xí)課文,臨陣磨槍,不快也光嘛!

  放學(xué)了,我隨著隊(duì)伍來到現(xiàn)場等候表演節(jié)目,探出頭一看,我一下愣住了,映入眼簾的全是家長們,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都來了!我的心怦怦直跳,作文緊張得不得了,牙齒、手、腳都不聽使喚了,不停地顫抖著。

  終于輪到我上場了,我懷著忐忑的心情走上了舞臺,站在舞臺中央,臺下那么多眼睛看著我,好像在說:“加油,你一定行!”我開始背誦很流利,但也不知道為什么,身體還是不停地顫抖。背誦進(jìn)行到一半時(shí),因?yàn)檫^于緊張,一下子在“雞蛋”那里卡住了,怎么也想不出下一個(gè)單詞,我的`頭腦中一片空白。我緊閉雙眼,準(zhǔn)備接受觀眾的嘲笑,但是臺下卻響起了一陣熱烈的掌聲,那是鼓勵(lì)的掌聲!終于想起來了,下一個(gè)是“果汁”!我一下子就脫口而出,這樣才流利地背誦了下來。

  這件事已經(jīng)過去一年多了,但每次回想起來,我還是激動不已。它是我成長中的一朵浪花。它告訴我,凡事都要克服恐懼,大膽去做,自信才能成功!

成長的作文 篇3

  如花的雨兒 令我成長 望湖路小學(xué)五年四班張竹曼 最近,我常常夢里笑出聲來,然后醒來,一定要看看我家的新成員---一個(gè)美麗如花的小妹妹,她有一個(gè)詩一樣的名字雨兒。

  雨兒四個(gè)月了,有意思吧,我的年齡按歲計(jì)算,她的年齡卻按月來算。她每天的工作就是喝奶、喝水還有睡覺,對了還有便便。聽媽媽說,她可以吃果泥了,第一次看見雨兒吃果泥,媽媽用感溫的'小勺一點(diǎn)點(diǎn)喂到小妹的嘴里,她的面部表情開始好痛苦,接著又享受地吞下去,有時(shí)媽媽來不及喂到她嘴里,她就“來,來,來”地叫,而且把整個(gè)小拳頭吞到嘴里,啊啊地抗議,多有意思的小妹妹。

  有時(shí)媽媽會和我講,像小妹這樣大的時(shí)候 我的一些事,那時(shí)還沒有我?guī)兔,媽媽就一個(gè)人忙碌,從早到晚,有時(shí)累得眼睛都睜不開,像現(xiàn)在衣服要洗啊,奶瓶要消毒,奶粉要提前分好,要陪小妹說話,給她讀《弟子規(guī)》聽音樂?吹綃寢屵@樣累我就問爸爸媽媽:“生我們,你們會不會后悔啊,為我們這樣忙忙碌碌會不會累。俊卑职謰寢屨f“這是他們的責(zé)任啊! 我想:媽媽和爸爸培養(yǎng)我和小妹妹長大是他們的責(zé)任,責(zé)任是什么,雖然我不太懂,但我認(rèn)為我會做我該做的事,并且做好它。我會主動地給小妹背《弟子規(guī)》,她聽的可認(rèn)真了,我也加深了記憶,一舉兩得。自己的房間我也按時(shí)整理了,臟衣服及時(shí)地放在洗衣機(jī)里,鞋也不亂擺亂放了。放學(xué)了,我主動地完成作業(yè),認(rèn)真地復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),爭取好成績。我問過同學(xué):你們喜歡有個(gè)小妹嘛?她們有的說:不喜歡,因?yàn)橛袀(gè)小妹,爸爸媽媽會不愛自己的?墒俏覅s不這樣想,有個(gè)小妹,我可以多一個(gè)人去愛,又多一個(gè)人來愛我,這是一件多么幸福的事!

  媽媽和爸爸都夸我長大了,其實(shí)是如花的小妹雨兒令我成長。

成長的作文 篇4

   周末,我最愛去的地方就書店。有一次,星期六,我懷著興奮的心情走進(jìn)大禹書店。不經(jīng)意地瞟了一眼,我的心臟加速地跳動,不敢相信自己的眼睛。是的.,我看到了!《笑貓日記》出新書了!我的手把書從書架里一抽,隨便找了個(gè)角落蹲下,像只餓狼一樣貪婪地讀著。我越讀越投入,越讀越認(rèn)真,最后身臨其境,與主人公一起嬉戲,玩耍。不知不覺,一下午過去了,天色有些黯淡,我渾然不知,一本又一本地讀著。不知過了多久,正在我讀書的激情停不下來時(shí),一位工作人員走過來說:“抱歉,小朋友。書店要關(guān)門了,明天再過來看好嗎?”我這才醒悟過來,往窗外望去,天空已經(jīng)是深藍(lán)色的了。我也抱歉地笑笑:“哦。好的!闭f完我便依依不舍地離開了書店……

  我十分愛惜書。無論是新書舊書我都會套上書套。與別人交換書時(shí)我會千叮嚀萬囑咐:“一定要愛惜書。e把角折了,別把書弄臟了……”當(dāng)然,對待別人的書,我也會像對待自己的書一樣愛惜。每一本書我不會看一遍就丟在一旁了。我會看很多遍,領(lǐng)悟其中的精髓和奧妙。

  浸潤書香幸福成長!就讓我們一起在這書香繚繞的校園中,一起幸福快樂地成長吧!

成長的作文 篇5

  成長的步履,記憶是清晰的,若伴有時(shí)代的歡樂樂章,就是一部絕好聲色俱佳、內(nèi)容豐厚的閃光的世紀(jì)紀(jì)錄光碟。

  我出生在煙臺港城,我是跟隨著共和國前進(jìn)的步伐健康成長起來的。

  《解放區(qū)的天是明朗的天》,這是1948年膠東解放區(qū)最響亮的歌曲。膠東人民就是唱著這支歌曲迎向1949年共和國國慶大典的。這時(shí),我僅是六歲的孩子,街道組長動員我媽讓我過早地到家居對面的南山路小學(xué)念一年級。離國慶節(jié)還有一個(gè)周,我讀書的第一個(gè)班主任、年輕的辛兆銘老師告訴我們:“國慶節(jié)是十月一日。這一天是新中國的生日,我們要熱熱鬧鬧歡慶的。白天全市人民歡慶后,晚上還要舉行燈火慶祝游行。這次燈火慶祝游行我們?nèi)K型瑢W(xué)都要參加。游行的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都要提著五星大紅燈籠,內(nèi)中插上蠟燭,點(diǎn)得亮亮的!闭f著,辛老師揮動著手臂,放聲說道:“這次燈火歡慶游行要告訴人們,解放了的新中國永遠(yuǎn)是明朗的天!蔽耶(dāng)時(shí)雖小,不完全知道這次活動的更深遠(yuǎn)的'意義,可我看到比我大四、五歲的的哥哥大姐姐們的興奮神態(tài),我知道這是一件很令人高興很重要的大事。接著辛老師忽閃著亮晶晶的大眼睛要求大家:“這個(gè)五星大燈籠必須自己動手扎起來,作為每個(gè)同學(xué)自己向新中國送去的第一份禮物!”于是,辛老師就在講臺上,用提前備好的門簾竹條條、線頭、漿糊、紅紙等,細(xì)細(xì)地教我們制作大紅燈籠。我們一個(gè)個(gè)瞪著小眼珠,不敢眨眨眼,就怕漏掉一個(gè)步驟和細(xì)節(jié),扎不好自己要扎的燈籠。回家,我是在爸爸媽媽的協(xié)助下完成這個(gè)燈籠禮物的。媽媽還用毛筆在燈籠上寫了四個(gè)大字“慶祝國慶”。1949年10月1日這天晚上,我激動得連晚飯也沒正經(jīng)吃,提著點(diǎn)得亮亮的五星大紅燈籠,一溜小跑,提前到學(xué)校集合。這時(shí),整個(gè)校園燈火輝煌,校園也是明朗的天!我隨著燈火歡慶的隊(duì)伍幾乎走遍當(dāng)時(shí)很小的煙臺港城的大街小巷,一點(diǎn)也不覺累。港城“東風(fēng)夜放花千樹,更吹落、星如雨”,通宵達(dá)旦,處處歡騰。輝煌的隊(duì)伍在前進(jìn),前進(jìn)中的歌聲就是《解放區(qū)的天是明朗的天》。

  1952年,在嘹亮的中國少先隊(duì)隊(duì)歌的歌聲中,大隊(duì)輔導(dǎo)員劉夢華老師給我佩戴上紅領(lǐng)巾,由于我的高過一切的舉手隊(duì)禮,舉得很標(biāo)準(zhǔn),劉老師還格外在我的胸前戴上一枚雪白的塑料和平鴿,我知道這是非常珍貴的獎(jiǎng)賞。在特別敬業(yè)的老師們的精心培育下,我們在小學(xué)整整學(xué)習(xí)了六年,現(xiàn)在回憶起來,那時(shí)小學(xué)生盡管年齡差別較大,但各方面的素質(zhì)較高。畢業(yè)前夕,我以德智體全優(yōu)的成績,被評為當(dāng)年學(xué)校兩名市級“三好學(xué)生”之一,并在1954年8月12日至20日為期8天,參加了煙臺市首屆三好學(xué)生表彰大會。會議設(shè)在當(dāng)年的市府禮堂(現(xiàn)芝罘區(qū)東太平街北口路西一座近代三層娛樂廳,系煙臺市人民政府1984年確定的市級文物保護(hù)單位)。我至今尚保留著當(dāng)年大會發(fā)給代表們的燙金字樣藍(lán)皮面的會議記錄本。這個(gè)小本本上清晰地記錄著當(dāng)年會議全過程,每一頁都是聲情并茂的激情特寫篇。市領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)一步要求全市青少年要積極響應(yīng)毛主席1953年向全國青少年發(fā)出的“身體好、學(xué)習(xí)好、工作好”的偉大號召,爭創(chuàng)“三好學(xué)生”;全市各級各類學(xué)校(包括中專、高中、初中中、小學(xué))近500名三好學(xué)生隆重接受市級表彰;20名代表的創(chuàng)三好經(jīng)驗(yàn)的典型發(fā)言;代表們向全市青少年發(fā)出的爭創(chuàng)三好學(xué)生的倡議書;代表們簽字贈言“響應(yīng)黨的號召,到祖國最需要的地方去!”“做黨和人民的好兒女!”“爭創(chuàng)三好青少年,做祖國棟梁之材!”;會議安排的各種文體活動等。當(dāng)年篝火晚會的聲影,至今常在我夢中重演。會議期間,我們學(xué)唱的主題歌是《歌唱祖國》、《當(dāng)我們蕩起雙槳》、《返航歸來》。這時(shí)12歲的我,深切地感受到“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”革命大家庭激情燃燒歲月對自己的陶冶和激勵(lì)。

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