【合集】成長作文600字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長作文600字 篇1

　　從一開始，我就在書的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入知識海洋。當(dāng)時，我媽媽給我買了很多圖畫書，故事書，還有唐詩，童話書。幼兒園時期我，除了有時喜歡看動畫片，愛畫，最喜歡的是在家看很多書。

　　母親是做早期教育，注意我早期的教育。聽我母親說，當(dāng)我出生時，我媽媽買了我的產(chǎn)前護(hù)理和育兒的書，有時讀給我看，我三個月時，媽媽開始告訴我的故事，六個月陪我閱讀這本書。當(dāng)我學(xué)習(xí)牙齒，你會回來一些唐詩和故事。伴隨著我長大的書慢慢。

　　小學(xué)，我開始了很多閱讀，特別是在三年級到六年級，我讀了很多中外著名的書。每個周末我媽媽都會和我一起去書店，只要我想看到這本書媽媽會買我回來，家課外書會累積更多。我記得那段時間，經(jīng)常被書拉進(jìn)來，無法自拔，有時讀進(jìn)神經(jīng)常忘記吃。

　　我記得有一次，吃飯的時候，我還是坐在那里讀書，我媽媽叫我，我啊 很快，我讀了這本書，我的母親再次打電話給我：鄧子艷，洗他們的手！我哦，一個哭，但也沉浸在書中的情況下，還是沒有動。所以我敦促一會兒，我仍然喝醉了在書里眼睛繼續(xù)留在書里，我的母親不耐煩，所以我大聲咆哮：吃！我就像一個華麗的抬頭，很快就跑去洗了生活，這么多東西，我經(jīng)常讀一本書，忘記時間。我喜歡很多書在家里，最近看到的時間歷史，幾何原件，相對性等等。

　　現(xiàn)在我只是初中，但每天中午仍然需要一些時間去上圖書館的閱讀。每次你進(jìn)入圖書館，會覺得他們需要學(xué)習(xí)，閱讀太多的書，總是覺得他們很小。這么多書上一本書放在書架上，書架排成一排在圖書館里，所以玩的圖書館，很多書，我仔細(xì)看了幾個一些猶太人很快就會出生在孩子身上，在圣經(jīng)里，放一滴蜂蜜，讓孩子們給蒂姆，讓他知道這本書是甜的.。我沒有在書里舔蜂蜜，但我是一樣的 相信：這本書是甜的，吸引我只有小蜜蜂很難采用蜂蜜。我會永遠(yuǎn)愛上掉下來，因為我相信：更多的花蜜開采，釀蜜會更甜蜜。而且我越來越相信在我的成長過程中，會有一本好書跟著我，這些書都是我的導(dǎo)師，也是我前進(jìn)的指示燈。

成長作文600字 篇2

　　成長是一首首小詩，有時歡樂，有時哀愁；成長是鎖在抽屜里的日記本，記錄著喜怒哀樂，酸甜苦辣；成長是田野里一株株小草，蓬勃向上，充滿生機，卻永遠(yuǎn)離不開大地母親的懷抱，在那段成長的日子里，我懂了很多，那是我最寶貴的`記憶。

　　誠實守信

　　我的爸爸在石油公司上班，經(jīng)常出差，而且會很久。我的爸爸現(xiàn)在又要去出差了，我就跟在后面對爸爸說：“爸爸，你定的飛機票，因為有可能下雨，不出機了�！卑职职胄虐胍傻陌咽稚爝M(jìn)口袋里掏了掏，發(fā)現(xiàn)手機不見了，就問我：“你看見我手機沒？”我有些緊張的說：“沒有”爸爸一聽就用溫和的語氣告訴我：“做人要做到誠實守信，你要誠實，快點告訴我手機藏在哪里了？”我從身后掏出手機：“爸爸，我知道了�！倍�且我已經(jīng)答應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)了，我不應(yīng)該反悔，要守信�！比艘�誠實守信，逐漸成長。

　　珍惜時間

　　我在做作業(yè)中，總是玩玩寫寫，本來一個小時完成的作業(yè)變成了兩個小時。媽媽每次用嚴(yán)厲的語言告訴我，你要學(xué)會珍惜時間，如果快速地完成作業(yè)，你就會有更多的時間，由你自己來支配。從那天起，我就開始按照媽媽說的去做了。為什么要說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們要珍惜時間，因為他們是多么寶貴呀。

　　尊重他人

　　我在吃飯時突然發(fā)現(xiàn)一個人吃飯很無聊，就想拉著一個人聊天。我找到吃飯的媽媽跟她講話，媽媽卻不理我，媽媽跟我好像不認(rèn)識一樣，也沒有多看我一眼。吃完后媽媽跟我說：“你要尊重他人，別人吃飯時不要搗亂，別人這樣不好�！蔽覐闹兄�道一定要尊重他人，我又學(xué)到了要尊重他人。

　　就是這樣，我在父母的教育下成長之后的每一天，我都不忘父母說過的每一句話，誠實守信，珍惜時間，尊重他人，我在這些話語中不斷成長，不斷進(jìn)步，我從小孩子變成了大孩子，終于我走進(jìn)了小學(xué)的大門。

成長作文600字 篇3

　　成長是緩緩流淌的溪流，成長也是艱難的跋涉，成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。在我的人生道路上，引領(lǐng)我成長的是我的.母親。

　　上小學(xué)的時候，我總很調(diào)皮，回到家后也不老實，總是先玩再寫作業(yè)，寫到9點多才寫完。一次，我把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)給媽媽改時，一共十道題錯了六道題，媽媽直接把我的作業(yè)一撕，扔在地上。說回屋里再寫一遍，我當(dāng)然不肯，因為這是我好不容易才寫完的，自然不肯再寫一遍。所以，我當(dāng)時就對媽媽說：“不再寫一遍�！闭f完，媽媽就把我訓(xùn)了一頓，又打了我。我在屋子里就哭著把數(shù)學(xué)家庭作業(yè)重寫了一遍。拿出去給媽媽看十道題全對�？墒�，以后我就很少和媽媽說話了。

　　直到有一天晚上，我當(dāng)時還沒有睡著，就隱約聽見爸爸和媽媽說話，我聽起來他們說話的內(nèi)容，只聽見媽媽說：“我原來只想讓他不再調(diào)皮和粗心大意，可是就因為這樣他就很少和我說話了，但是家庭作業(yè)正確率提高了，效率也高了”。我聽見后，心里想“是啊，正是因為我的家庭作業(yè)正確率提高了，效率高了，但是，我和媽媽的關(guān)系也越來越遠(yuǎn)了�？墒俏乙幌耄寒�(dāng)時，到底是我的錯還是媽媽的錯？最后一下子恍然大悟，明白還是媽媽是對我好，才那樣做的，可是我卻錯怪了媽媽，而現(xiàn)在的我正是因為媽媽的教育使我不再那樣調(diào)皮，還知道回家后不是先玩再寫作業(yè)，而是先寫作業(yè)再玩。

　　第二天早上，我就對媽媽說：“媽媽，對不起，我以后一定聽您的話。”媽媽說：“沒關(guān)系，不用說對不起，因為我的錯，可能是我的教育方法不對，只是你一直誤解我�！�

　　現(xiàn)在的我，已不再是從前的那個調(diào)皮的我了，而是一個聽父母話的好孩子，而媽媽的教育方法使我逐漸成長起來，讓我終身受益，難以忘懷。

　　所以，成長猶如一棵小樹一樣，如果不是園丁的細(xì)心照顧，怎能讓小樹苗茁壯成長。

　　所以成長的歲月需要我們一點一滴去感悟。

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