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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-12-18 16:18:54 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  有一件事,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

  那是在幼兒園中班的時(shí)候,我們班養(yǎng)了一缸金魚(yú)。這缸金魚(yú)的顏色和式樣可真多!有紅的,有黑的,有粉的',還有會(huì)變色的,有的大眼泡,有的肚子上有“珍珠”……大家都很喜歡它們,我就更甭提了。

  它們?cè)谒袛[著長(zhǎng)尾巴自由自在地游著,不用說(shuō),肯定心情非常舒暢。每次下課,我們都去看金魚(yú),尤其是那條變色魚(yú),一會(huì)兒變一個(gè)頗色,我們多么揭望也穿上一身“變色衣”呀!

  有一次,我忽然發(fā)現(xiàn)有一條金魚(yú)正在追變色魚(yú)!斑@條金魚(yú)是否在‘跟蹤’變色魚(yú)?”“是不是那條金魚(yú)出于惡意?”等等一連串的問(wèn)題在我腦中回蕩!跋认率职擅笏自捳f(shuō)得好,‘先下手為強(qiáng)’!蔽蚁胫,肥手伸進(jìn)缸里,撈出那條金魚(yú),用手一握,當(dāng)時(shí)我感覺(jué)滑榴榴的,真有意思!可再把它放祠去,只見(jiàn)它肚皮朝天浮在水面上,已經(jīng)死了。老師聞?dòng)嵹s來(lái),問(wèn):“你為什么弄死金魚(yú)?!”“我看它老欺負(fù)變色魚(yú),就把它撈起來(lái)捏死了。”我說(shuō)。“那是在追著玩呢厄下次注意,再捏死讓你賠!”老師說(shuō)著,把死魚(yú)撈出來(lái)埋了。

  后來(lái),爸爸媽媽知道了,也批評(píng)了我一頓。動(dòng)物是不能用人心猜側(cè)的,我想,以后我再也不把動(dòng)物當(dāng)人看了。

小學(xué)生作文300字 篇2

  星期天,媽媽帶我到從未去過(guò)的鄉(xiāng)下姑姑家玩。一到那兒,我(就看)見(jiàn)一些小孩子悠閑地騎在牛背上,嘴里(還)哼著小調(diào),十分有趣,就連忙催表哥帶我學(xué)騎牛。

  過(guò)了一會(huì)兒,表哥牽來(lái)一頭灰褐色的大水牛。呦(哇),(。┻@頭牛又高又大,(有)兩支圓鼓鼓(尖利)的犄角,尾巴(還)一搖一搖的`,嘴里不時(shí)發(fā)出“哞哞”的叫聲。別說(shuō)坐在牛背上,就是站在它的身邊我都感到有點(diǎn)害怕。可是,表哥他們一下子就躍上了牛背,還在上面做著各種武打動(dòng)作。我想:看來(lái)騎牛并不難。于是,我就決定爬上去嘗試一下。可(一)走到高大的水牛面前,我又害怕起來(lái)。忽然,兩個(gè)表哥趁我不備,一下子把我抬了上去。我坐在牛背上,腳靠著大水牛那圓鼓鼓的大肚子,摸著它那粗糙的皮毛,總覺(jué)得坐不穩(wěn)當(dāng),心里像打鼓,臉上滲出了豆大的汗珠。

  表哥看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):“別怕,別怕,我在旁邊保護(hù)你“。這時(shí),我膽子才大了些。學(xué)著表哥的動(dòng)作,用兩腳使勁地夾住牛肚子,左手拽緊牛繩,右手揚(yáng)起鞭子,驅(qū)趕著老牛向前走去。此時(shí)的牛好像聽(tīng)話了,慢慢地沿著那狹窄的田埂向?qū)γ娴牟莸刈呷ァ?/p>

  我向四處望了望,!我簡(jiǎn)直成了電影里面的牧童,騎著牛自由自在地溜達(dá)著,真是有趣極了。

小學(xué)生作文300字 篇3

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,課文主要講了安靜用自己的靈性捉住了一只蝴蝶。

  從這篇課文我體會(huì)到我們不應(yīng)該看不起那些盲人,因?yàn)樗麄円灿猩畹臋?quán)利,他們雖然瞎了,但是他們?nèi)詻](méi)有放棄生存,他們內(nèi)心依然是光明的,是溫暖的,是愉快的。他們還是對(duì)生活充滿了希望,充滿了向往。

  文中還有一句話使我激動(dòng)不已:“安靜的手指悄然合攏,竟然捉住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!睜著眼睛的'蝴蝶竟被這個(gè)盲女孩那神奇的靈性捉住了,蝴蝶在她手指間撲騰,安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的經(jīng)歷,這時(shí),安靜的心靈來(lái)到了她從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的地方!边@句話告訴我,誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。誰(shuí)都能把有限的生命 做出無(wú)限的價(jià)值。

小學(xué)生作文300字 篇4

  我想,現(xiàn)在的清潔工肯定是四點(diǎn)多鐘起床,來(lái)為人們打掃清潔。這樣的話她們肯定非常的累。

  我想,我要設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)器人,它們天天起的非常的早、非常的準(zhǔn)時(shí)。來(lái)為人們打掃清潔,這樣人們就不用起這么早了,可以多睡一會(huì)。

  如果每一家的`人都有一個(gè)機(jī)器人,天天就可以安排它們打掃清潔,干什么的。人們就不用每天不停的干家務(wù)活。汗水像一顆顆珍珠一樣嘩啦啦的往下流。機(jī)器人還可以幫我們做晚飯,假如大人們不在家小孩自己沒(méi)有

  能力自己照顧自己,機(jī)器人就會(huì)帶小孩子出去玩,到了吃飯的時(shí)候它會(huì)自己帶著小孩子去買一些菜,機(jī)器人還會(huì)挑出比較新鮮的蔬菜,而且它還會(huì)做出味道甜美的飯菜讓小孩子精神抖擻。

  機(jī)器人還會(huì)分辨出主人的樣子若是爸爸媽媽不在家只有小孩子一個(gè)人在家機(jī)器人它會(huì)自己發(fā)動(dòng)引擎。自動(dòng)發(fā)電,把小孩子哄睡放在嬰兒床上。如果門玲響了,機(jī)器人會(huì)自動(dòng)打開(kāi)視網(wǎng)膜傳出千里眼,把來(lái)的這個(gè)人的樣

  子拍成照片以及他的所有資料和主人的資料相比如果不同的話它會(huì)拒絕。

  這就是我的機(jī)器人。

小學(xué)生作文300字 篇5

  梅花是桃紅色的,形狀像玫瑰,看起來(lái)像冬天開(kāi)的桃花。當(dāng)秋末冬初的時(shí)候,我們就能隱隱約約地看見(jiàn)梅花的身影了。那時(shí),它的顏色又淡,花也開(kāi)的很小。到了“大雪”前后,北方的寒風(fēng)越刮越大,人們都只有躲在家里避寒,而僅有極少數(shù)勇敢的.人冒著巨大的寒風(fēng)像蝸牛一樣慢慢地爬行,另外還有一些上學(xué)的兒童也在大風(fēng)中慢慢行走,簡(jiǎn)至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺,一些吹落的花瓣在空中飛舞,可還有更多的花瓣在枝條上紋絲不動(dòng),在寒風(fēng)和大雪中默默地忍受痛苦,沒(méi)有叫過(guò)冤,喊過(guò)屈,它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻(xiàn)。

  梅,你擁有最高尚的品質(zhì),默默無(wú)聞、自強(qiáng)不息、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅,不向困難低頭,不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗,而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗?fàn)帲泵骐U(xiǎn)惡的環(huán)境,勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。

  梅花,你又有什么理由不讓我向你學(xué)習(xí)呢。

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