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以路為話題的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的以路為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以路為話題的作文1
我靜靜的躺著，一天到晚任大家踩踏，有時(shí)癢癢的，有時(shí)很舒服，有時(shí)有點(diǎn)痛痛的，我就是大家很熟悉的大馬路。
記得十年前，在工人們的努力下，終于完成了我這條馬路，來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，當(dāng)時(shí)我是多么的'高興呀！瞧！我那強(qiáng)壯的身軀，加上那酷炫的黑色的防彈衣，車子壓在上面都不會(huì)痛，相信我這樣的身體，一定讓一旁的大樹(shù)大哥和垃圾筒小弟羨慕得半死�？上�，經(jīng)過(guò)幾年之后，我再也不是那年輕的小伙子了，雖然我和當(dāng)年一樣強(qiáng)壯，可是身體變得非常得臟，并且讓我透不過(guò)氣。
舉例來(lái)說(shuō)：早晨，有人會(huì)帶著自己的小狗，在我身上慢跑，有些可惡的小狗，居然在我身上大便，而那可惡的主人，也不會(huì)清掉，還吐了一口痰，真是壞蛋二人組； 有時(shí)有開(kāi)車停紅燈的人，把沒(méi)熄火的煙蒂扔在我身上，有時(shí)還會(huì)朝我身上吐檳榔汁，害我的黑色防彈衣被染成紅色的，他們真沒(méi)公德心。
經(jīng)過(guò)這些日子的折磨，我反而羨慕大樹(shù)大哥，你看，每個(gè)人坐在大樹(shù)下看書或吃飯時(shí)，都會(huì)把周圍整理干凈，他現(xiàn)在看起來(lái)更年輕，而我則是越來(lái)越老。
雖然我現(xiàn)在非常的臟，但我相信人們一定會(huì)把我整理干凈并幫我換上新衣服，那時(shí)我又可以為大家服務(wù)了。
以路為話題的作文2
水是萬(wàn)物之源。水有水的靈氣，水有水的性格。如果你細(xì)心一點(diǎn)兒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：水也有水的情感。
人生如水，水能代表人的真誠(chéng)�！扒嗌讲焕�，綠水長(zhǎng)存�！本G水長(zhǎng)存，即真誠(chéng)常在，真心永恒�！熬又坏缢�，真正的友情講究平淡，這樣，無(wú)論海角天涯，宛若咫尺比鄰。君不聞管鮑之交乎君不聞?dòng)岵犁娮悠诤鯕v史的流水已經(jīng)悄然奔逝，但他們的真情還流淌在今人的心里
人生如水，水能代表人的執(zhí)著。元稹“曾經(jīng)滄海難為水，除卻天從人巫山不是云”，賈寶玉“若水三千，我只取一瓢飲”，更有許多才子佳人慨嘆著“海枯石爛”的諾言。這里的'水，這里的海，已然成為戀人們心中的一份執(zhí)著，一份專一。
人生如水，水能代表人的相思�！坝凰g，默默不得語(yǔ)”，牛郎織女將多少思念撒入橫亙?cè)谒麄冎虚g的銀河“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。”李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池水是溫柔的，但此時(shí)它卻像猁的刀一樣雕刻著刻骨銘心的懸念。
人生如水，水能代表人的哀愁。人生不如意事十之八九，水
本不知愁，但人愁，水亦愁。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁�！八闪藬夭粩嗟某睢！眴�(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“，水成了流不完的愁
有人說(shuō)，人情淡如水，水成了冷漠；有人說(shuō)，水能覆舟，水成了背叛。真是喜怒哀懼愛(ài)惡欲，水中悲歡離合愁啊！
以路為話題的作文3
一條路，展開(kāi)了整個(gè)人生。
誰(shuí)不愿自己走在一條寬闊的直達(dá)夢(mèng)想的路?又有誰(shuí)曾經(jīng)沒(méi)埋怨過(guò)路的艱辛?哪個(gè)人不希望與失敗、困難繞道而行?可是，即是路，怎么可能一路寬闊無(wú)所阻擾?
總有這么一些路……
路上被兩旁的樹(shù)染成綠色，走過(guò)時(shí)，如在一個(gè)綠色的禮堂過(guò)道，清涼又靜謐因?yàn)槟阕叩氖菑臉?shù)林的這邊到樹(shù)林的那邊，因?yàn)樽叩娜硕嗔俗匀灰埠米吡恕?/p>
路上有你想不到的困難，泥土沾滿了血淚，你想過(guò)放棄，但那觸手可及又遙遙在望的眼前，告訴你“不要放棄”“將過(guò)去了�！边@些話語(yǔ)在心中回蕩著，不知是路在說(shuō)話，還是在自己鼓勵(lì)自己，頑強(qiáng)的信念意志，度過(guò)這困境。
不同的.路，不同的人走，然而，通往各項(xiàng)成功的各條路，卻是那么少，如何選擇?每個(gè)人的成功的路，是自己鋪的，在鋪路這一方面，也只有自己去鋪了……不管你的曾經(jīng)，無(wú)論你是誰(shuí)，相信路永遠(yuǎn)是公平的，在所有人面前，在所有人的眼里。
我不知我的路通向何方，我為自己的選擇努力過(guò)，相信，我不曾敗在勇氣。
路，風(fēng)景正好。
以路為話題的作文4
一陣悠揚(yáng)，傳來(lái)的是樂(lè)曲的聲音，一次相逢，迎來(lái)的是一份溫暖。人生，來(lái)也匆匆，去也匆匆。何不認(rèn)真對(duì)待每一天，把今天當(dāng)做人生最后一天，你會(huì)過(guò)的更充足。
人生，擦肩而過(guò)的都是過(guò)客，何不笑看每一個(gè)精彩的故事，生活就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愕目蓱z而憐憫你，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)因?yàn)槟愕奶幘扯柚故虑榈陌l(fā)生。
總有那么一天，你獨(dú)自站在十字路口，選擇前進(jìn)的方向，盡管你多么的不情愿，總有那么一次，你會(huì)為了過(guò)錯(cuò)而錯(cuò)過(guò)。而人生就是如此，我們不會(huì)因?yàn)榻裆囊馔舛艞壝魈斓娜松膊粫?huì)為了某事而繼續(xù)悲哀。
那些曾經(jīng)陪伴在你身邊，鼓勵(lì)你的他們，也終會(huì)讓你去面對(duì)某一件事，為的'是讓你更強(qiáng)大，笑得更加自信，活得更精彩。
我曾經(jīng)有過(guò)這樣的路，我愛(ài)好溜冰，媽媽帶著我去溜冰場(chǎng)溜冰，我當(dāng)時(shí)笨拙，依靠著媽媽的攙扶慢慢滑這，不知道為何，媽媽松開(kāi)了我的手，我當(dāng)時(shí)挺害怕的，嚷著媽媽回來(lái)攙扶我，可她笑了，“你能行的!”
我完全不懂媽媽的做法，我就這樣小心翼翼地溜冰著，跌倒了無(wú)數(shù)次，她在旁邊看著，給我加油，我摔得多了，有了技巧，不知道是為何，我突然像腦子開(kāi)竅了，在溜冰場(chǎng)那慢慢輕松自如起來(lái)。
當(dāng)我再面對(duì)媽媽的時(shí)候，媽媽告訴我，“以后不一定有人會(huì)幫你，你要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去�！�
生活需要的僅僅是你揚(yáng)嘴而笑的笑容，還有要學(xué)會(huì)一個(gè)人走下去。
以路為話題的作文5
在我的成長(zhǎng)道路上，有許許多多的的話為我指引方向，它們就像永遠(yuǎn)閃爍在我頭頂?shù)姆毙�，為我照亮了前進(jìn)的方向，我摘下這燦爛繁星中的一顆，展示給大家分享。
記得那是我小時(shí)侯的事了，有一天，我在姥姥家玩，到了做中午飯的'時(shí)候，姥姥指著一堆的蘿卜對(duì)我說(shuō)：“你想吃蘿卜的話，姥姥做給你吃！”我指著紅蘿卜，說(shuō)：“姥姥，吃蘿卜”姥姥好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，拿起了青皮的蘿卜，就要切開(kāi)。我著急的說(shuō)：“姥姥，那個(gè)不熟！”姥姥問(wèn)我：“噢？！你是怎么知道的�！蔽艺f(shuō)：“姥姥，你看，那個(gè)是青皮的，不熟�！崩牙颜f(shuō)：“是嗎？青皮的可不是不熟的�！崩牙训牡镀鸬堵洹斑恰钡囊宦�，蘿卜被切開(kāi)了，我驚呼：“姥姥，這是蘿卜，怎么皮青內(nèi)紅呢？”姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子�。∵@是心里美蘿卜，你別看他外表不怎么樣，里面可好著呢！”人其實(shí)，只看外表，最的是心里美，你懂了嗎？我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)我只是似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，直至現(xiàn)在才明白，姥姥的知是多么深?yuàn)W呀！在我的漫漫人生路上，它一直是我的座右銘，一直照耀著我前進(jìn)的方向，使我一直受益匪淺。是�。�，姥姥說(shuō)的對(duì)，看人不要只看外表，最的是心里美！這條成長(zhǎng)的路，總是陡峭蜿蜒，坎坷崎嶇，難免磕磕絆絆，跌跤摔倒，但每次跌倒后，我都爬起來(lái)，前進(jìn)。每次摔跤后，我就成熟幾分。
以路為話題的作文6
任何人都有屬于自己的道路，但是道路前面還是道路，沒(méi)有任何人知道前面的路長(zhǎng)什么樣，沒(méi)有人能夠保證自己會(huì)一路順風(fēng)，每個(gè)人在道路上都會(huì)有大大小小的困難與挫折，只有好好應(yīng)對(duì)才能平安度過(guò)，但是人生的道路是無(wú)止境的，道路前面還是道路，走過(guò)的任何地方都有可能再次發(fā)生，但只要將自己以往的對(duì)事情的態(tài)度用在其中，道路上的任何“石頭”，都會(huì)成為自己的墊腳石，每個(gè)人的道路都是相同的，為何每個(gè)人命運(yùn)會(huì)不同，正是因?yàn)樽约簩?duì)待事情的態(tài)度不同，偉大的人總是將困難當(dāng)成游戲，不把其放在心上。
盡管是成功也是如過(guò)趕場(chǎng)一樣，他們對(duì)待任何事情都有自己的看法，對(duì)待任何事都有著同樣的態(tài)度，不管是成功還是失敗，他們都不會(huì)搭理，只想著認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作自己的事，沒(méi)有多想，也不需多想，誠(chéng)誠(chéng)懇懇做好自己事，這樣的.話，道路將只會(huì)是鍛煉自己的意志罷了，雖然不能了解別人了解自己將來(lái)的路，但是只要一絲不茍的對(duì)待，一切都是浮云。
啟程，揮舞這屬于自己的喜悅，道路前面還是道路；啟程，走在這屬于自己的道路；啟程，迎接這屬于自己的道路。
以路為話題的作文7
在一個(gè)繁華的大城市里，有一條不起眼的小路。在兩旁，滿是雜草，垃圾……垃圾招來(lái)了煩人的蒼蠅，時(shí)間長(zhǎng)了，久而久之！散發(fā)出令人嘔吐的臭味兒。
卡車從路面一過(guò)，后面飛滿了似沙塵暴的風(fēng)沙。姑娘們嘴中全是沙石，人們咒罵，每天不知有多少的人吃了滿嘴的泥沙。月亮已不知不覺(jué)的爬到了中天，響起了一種委屈，傷心的.哭聲，原來(lái)那是路的哀訴。
幾個(gè)星期過(guò)去了，突然！迎面走來(lái)了十幾個(gè)壯大漢，開(kāi)著挖掘機(jī)，肩上扛著各式各樣的鐵鍬，毫不留情的展開(kāi)了市長(zhǎng)計(jì)劃的修路行動(dòng)�！斑�、咚、轟”隨著幾聲挖掘聲，路被挖的面目全非，慘不忍睹！路邊的野花，一刀下去，根斷了。
路更加破爛了，行人紛紛抱怨。小伙子皺著眉說(shuō)：“該死的路！你差點(diǎn)把我跌成腦震蕩！”小姑娘抱怨地說(shuō)：“每天出門，人家洗得干干凈凈的白球鞋，卻被你弄得黑不溜秋的！”一位稀古的老人說(shuō)：“哎呦！我的老腰差點(diǎn)折了喲……”
轉(zhuǎn)眼間，秋季已經(jīng)來(lái)臨！公路也已修好。大家開(kāi)心的跑來(lái)。在大路上散步、歡呼……
小伙子用自行車拖著小姑娘，他們仿佛回到了初戀的美好時(shí)光！胖司機(jī)興奮的說(shuō)：“這下好嘍！我可以賺更多的紅鈔票了呀�！毙『�?cè)诘厣洗驖L兒，老人們笑著在散步，路也笑了！
路就是一種人生，它正如那在寒風(fēng)暴雨中，維護(hù)交通秩序的身影；它又似在辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人，它們默默地奉獻(xiàn)著自己的青春。
以路為話題的作文8
人生，如同旅途，路迢迢，水茫茫從某種意義上講，每個(gè)生命都是盲目的沒(méi)有人帶著生存的意義來(lái)到人間，然而路就在腳下，可是心中便有了追求，偏于物質(zhì)的叫欲望，偏于精神的叫夢(mèng)想
一路上，有人播下糧食的種子，一路耕耘，于是在人生的秋季，順著一路的稻花香,它能找到來(lái)時(shí)的希望有人種上云彩，一路上就有了詩(shī)意的期待，順著詩(shī)的彩虹，他能找到來(lái)時(shí)的情懷而有人卻忘了自己腳下的.土地，只望見(jiàn)空中財(cái)富、權(quán)貴的幻影，于是一路追隨，驀然回首，來(lái)時(shí)的路已隱沒(méi)在身后的荒蕪之中，再也走不回去了
當(dāng)然，選擇財(cái)富、權(quán)貴等等，這本無(wú)對(duì)錯(cuò)可言，面對(duì)這一切，我們無(wú)法否認(rèn)誰(shuí)是幸福的基礎(chǔ)，然而決不是人生的全部塞萬(wàn)提斯說(shuō)：“財(cái)富不帶來(lái)幸福，使用財(cái)富才使人幸福”人生的追求決不單單只是對(duì)物欲的滿足，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧。只要你選擇的路不犯法不違法道德，并有一顆堅(jiān)持到底走向勝利的心，那你一定會(huì)走到我們?nèi)松捻敺�。雖然路途布滿荊棘，充滿艱辛，但頂峰的景色會(huì)讓你覺(jué)得付出的努力都是值得的！
以路為話題的作文9
生活是一本無(wú)字的書，他既多彩又神秘，每一本書都等待著你閱讀，我的生活像首歌，一首很嗨的歌!
我的生活就像首快樂(lè)的歌。課下和同學(xué)們一起玩耍，放假時(shí)還能看看電視、玩玩電腦，整天像一個(gè)快樂(lè)的小公主，也沒(méi)有城里孩子排著隊(duì)的補(bǔ)習(xí)班，玩的時(shí)間多，還很有樂(lè)趣地抓魚、玩蜻蜓、抓螞蚱回家炸著吃，課余玩得很開(kāi)心。真是“少年不知愁滋味”啊!
我生活在農(nóng)村，家里既不窮也不富，父母對(duì)我的'自主學(xué)習(xí)給與了很大的支持，所以我的生活并沒(méi)有太大的壓力。二年級(jí)時(shí)，我對(duì)寫日記充滿了新鮮感;三年級(jí)時(shí)，我又對(duì)寫作充滿了恐懼之感，不過(guò)這一切都能克服�，F(xiàn)在我不怕寫作文了，還積累一些好詞好句，來(lái)提高我的寫作水平。我的生活充滿了童年樂(lè)趣，是首快樂(lè)的歌。
我的生活還是挺嗨的。我曾為了求證一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，費(fèi)盡心思，而當(dāng)我得到答案時(shí)，又是何等的喜出望外;我曾在科學(xué)課上被玻璃劃破手指，而當(dāng)我在三棱鏡中看見(jiàn)七色陽(yáng)光，又是何等的興奮;我曾在數(shù)學(xué)課上為了小組探討一道數(shù)學(xué)題的解法和同學(xué)們吵得面紅耳赤，甚至傷了和氣，而當(dāng)我從老師那里得知我的解法正確時(shí)，又是何等的自豪;我們的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，當(dāng)我取得好成績(jī)，我是何等的高興;當(dāng)我考試失敗時(shí)，我又是何等的沮喪。學(xué)習(xí)的喜怒哀樂(lè)豐富了我的生活。
我就這樣在生活的道路上，一路歌聲一路勇往直前。
以路為話題的作文10
時(shí)光，倒帶，鎖定那條小路。
這條路，猶如一根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的繩子，把我生活中一點(diǎn)一滴的記憶化為珍珠，串了起來(lái)……
小時(shí)候，總愛(ài)在這兒玩。這是布滿青苔的石板小路，周邊是一幢幢老房子，滿墻的坑洼訴說(shuō)著多年的滄桑。爬山虎綠油油的，在墻壁上蔓延開(kāi)來(lái)。走近，葉子上的一縷縷傷痕似乎在抱怨命運(yùn)的不公。
而我，總會(huì)帶上幾個(gè)“跟班”，一起去路上耍，那時(shí)流行一種“踩地雷”的游戲，先背過(guò)身去，“主席”指定一個(gè)石頭算“地雷”（不說(shuō)出來(lái)），然后挑戰(zhàn)者飛奔過(guò)去，踩過(guò)草坪或地雷都算輸。阿寶總是輸，轉(zhuǎn)過(guò)身后，他總是閉上眼，雙手合十，如同一個(gè)算命先生一般，念念自語(yǔ)，轉(zhuǎn)回去后信誓旦旦地叫著：“我知道哪個(gè)是地雷了！”接著飛奔過(guò)去，完美地跳到"地雷”上，逗得我們直笑得在地上打滾。而阿木卻與他正好相反，第六感特強(qiáng)，很少踩雷，我真懷疑他是不是個(gè)妖嬈妹子，其實(shí)阿木是個(gè)男孩子，只是平時(shí)的作風(fēng)特別“娘”！
時(shí)帶，一分一秒地回放，我仿佛又看到了從前的自己。
白云，飄飄灑灑地走著，邊緣已染上淡淡的藍(lán)，一絲絲蔓延開(kāi)來(lái)，一抬頭，是蔚藍(lán)的`天，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透明。
路到一半，是一個(gè)賣烤腸的老爺子，“滋滋”地烤著，熟練地撒著香料，那腸的香氣久久在鼻尖縈繞，哦……忘不了……
現(xiàn)在，終于重又來(lái)到，撫摸這歲月摩挲的墻，攬著爬山虎之葉，淚水又涌了出來(lái)……
小路，承載著我雨點(diǎn)般的記憶……
以路為話題的作文11
漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
路悠悠，人濟(jì)濟(jì)，風(fēng)雨飄搖，思緒雜然，凌駕于回憶與暢想之上。
六年。
一條青蔥的小路，陪伴著，走完了小學(xué)的時(shí)光。幾聲款款笑語(yǔ)，充斥了整條林蔭小道;一幅幅歡快的剪影，在咆哮，在飛奔。一顆顆童心充滿了斗志，騎車、奔跑，非爭(zhēng)個(gè)你死我活。也許是為了博奪別人一笑，騎車故意撲倒在麥田，引起路旁人一陣哄笑。雨中，兩只赤條條的小腳，踩著別人的腳印，艱難地“跋涉”。手里拎著兩只沾滿泥巴的鞋，也脫掉了身上的雨披，此時(shí)，還沒(méi)忘卻與同伴嬉戲。站在這條路的一端，那時(shí)覺(jué)得這條路永遠(yuǎn)走不完，永遠(yuǎn)望不到終點(diǎn)。
昨天。
我特地來(lái)到了這條林蔭小道，很寧?kù)o，很溫馨，很令人懷想。一幕幕還在腦中放映，笑聲還在耳畔回響，我仿佛看到了那些跳動(dòng)的'背影。
兩年。
三車并排，急速前行，車水馬龍，笛聲四起，侃侃而談。一顆童心已漸漸淡去，路上，只留下同伴們的討論聲。一幅幅跳動(dòng)的剪影，仍在咆哮，在飛奔。不再是為了追逐，只是想贏得時(shí)間。站在路的一端，仍望不見(jiàn)終點(diǎn)，卻絲毫沒(méi)有感到疲倦，但那已不是輕車熟路。掛在耳邊的已不是歡聲笑語(yǔ)，而是父母的語(yǔ)重心長(zhǎng)。這條路伴隨著滴滴沉重，艱難地伸向遠(yuǎn)方。
以路為話題的作文12
我?guī)еL(fēng)與雨，乘著云與月，揮灑著淚與汗，在漫漫的人生中描繪出一條路。
人生之路有長(zhǎng)有短，有寬有窄，有平坦有崎嶇。而我在這條路上依然前行，我們不應(yīng)該害怕路上的絆腳石，因?yàn)樗浅晒Φ氖拐�，指引著我們的方向�?/p>
這條走了十三年的路，細(xì)細(xì)回憶，發(fā)現(xiàn)這是一條上升的曲線。從小到大，在父母的呵護(hù)下，在老師們的辛勤培育下，我從呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒長(zhǎng)成陽(yáng)光的少年。今年9月，我升入了初中，而這也是我在人生的道路上必經(jīng)之路。我會(huì)遇到新的朋友、新的老師，同時(shí)也會(huì)有新的困難等著我去克服，樂(lè)觀與自信圍繞著我，它告訴我要用樂(lè)觀的態(tài)度去看待他人，樂(lè)觀的目光去對(duì)待他人，用自信的`眼神看待自己。
路，它是有那么多，卻沒(méi)有一條受到人們極大的重視，每天有行人、車輛從它們的身上行走、駛過(guò)，但它們毫不在乎，它們只是在全心全意上為人民服務(wù)。
我也想成為一條路，雖然它并不起眼，但它可以默默地為大家做出奉獻(xiàn)，也可以同樣受到人們的尊敬。我們的身邊也有許多具有路的精神的人，比如說(shuō)老師們，他們給予我們知識(shí)，為備課而徹夜不眠，這種堅(jiān)守崗位的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他們是多么的偉大！
漫漫人生路，我愿做個(gè)路人甲，路人乙，平凡而不平庸！
以路為話題的作文13
每個(gè)人都走過(guò)許多的路，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，從家到學(xué)校的路是我走過(guò)最多的路。
這是一條平坦而美麗的柏油馬路。它寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直延伸到遠(yuǎn)方。路的中間有一條隔離帶，把路分成了兩半。路的兩邊各有一條綠化帶，里面種滿了小樹(shù)，小樹(shù)四季都是綠的，給這條柏油馬路增添了許多的生機(jī)，特別是學(xué)校操場(chǎng)外面的那一段路，種了一整排高聳的大樹(shù)。秋天的時(shí)候，大片的.樹(shù)葉飄落在地上，就像鋪了一條金黃色的地毯，給這條馬路增添了幾分艷麗的色彩。
這是一條熱鬧的路。每天上學(xué)的時(shí)候，我都能看見(jiàn)許多的車和人來(lái)來(lái)往往，他們或是去上班，或是去買菜，但更多的是送孩子去上學(xué)。路邊有一些小商店，有賣文具的、賣早點(diǎn)的、賣零食的，讓這條路變得更加熱鬧非凡。
這是一條溫馨的路。在路上，我經(jīng)�？匆�(jiàn)爸爸媽媽或是爺爺奶奶接送孩子上下學(xué)，他們常常一邊走一邊說(shuō)著各種各樣的話題，就像我和媽媽一樣，要么說(shuō)說(shuō)我今天的課程，要么談?wù)勎覀兏髯缘囊?jiàn)聞及想法，這讓我心里覺(jué)得特別溫馨。
這還是一條充滿希望的路。走過(guò)這條路就到學(xué)校了，在學(xué)校里，語(yǔ)文老師會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)新奇的故事及做人的道理；數(shù)學(xué)老師會(huì)帶領(lǐng)我們解決一道道難題；美術(shù)老師會(huì)帶領(lǐng)我們欣賞一幅幅美麗的畫作；音樂(lè)老師會(huì)教我們一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲……這是一條通往知識(shí)的路，給我們帶來(lái)了許多希望。
走在這條路上，我充滿了愉悅，愿我的學(xué)業(yè)一路順利！
以路為話題的作文14
走在那條路上，你會(huì)看到什么呢?是高樓大廈?是名勝古跡?還是一處著名的風(fēng)景，或者是一朵朵高傲芬芳撲鼻的花朵?走在那條路上，我看到了許多不平凡的小石子。
“小石子?”看到這三個(gè)字，你一定會(huì)問(wèn)：“在那兒?小石子有什么好看的?”你走在那條路上，是否能低下頭看到那些用小石子鋪成的小路呢?小石子，這也是一個(gè)引人注目的自然風(fēng)景，只是有些人不易發(fā)現(xiàn)它罷了。小石子有它獨(dú)特的美，美就美在它無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的良好品德上。與其它不同，其它的是美在外表上，小石子卻美在品德上。
沒(méi)有小石子，哪有路呢?那些小石子看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上經(jīng)過(guò)幾百年的風(fēng)吹雨打，才變成現(xiàn)在這個(gè)樣子，只有用從多的小石子才能鋪成小路，除此之外，難道你還想用許多龐大無(wú)比的大石頭來(lái)鋪路嗎?這當(dāng)然不能。
其實(shí)，像小石子這樣無(wú)么奉獻(xiàn)的人有很多很多，這要看你會(huì)不會(huì)用一雙平凡的`眼睛去發(fā)現(xiàn)不平凡的人、事、物。如果你問(wèn)，在哪兒能發(fā)現(xiàn)?那么，我會(huì)偈說(shuō)順口溜一樣說(shuō)出來(lái)。他們是清潔工人、警察、消防員、人民教師、醫(yī)生、護(hù)士、郵遞員……他們都像小石子一樣。走在大街上，到處都可以看到像小石子一樣為了人民做出奉獻(xiàn)的普通人，連那些撿煙頭的老婆婆都，她為我們把大街上的垃圾免費(fèi)清除了，這能不算那樣的人嗎?
走在那條不平凡的小路上，你是否偈我一樣發(fā)現(xiàn)了不平凡的人、事、物呢?你會(huì)像那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人說(shuō)“謝謝”嗎?你會(huì)做有那樣心地的人嗎?你還會(huì)瞧不起清潔工人嗎?
以路為話題的作文15
灼灼一路，盡是我錯(cuò)過(guò)的年華，我有心回顧，卻沒(méi)人愿意等我。
2007年，無(wú)知的我直到高考結(jié)束那天才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)對(duì)于我根本沒(méi)有命運(yùn)多舛．所有的我強(qiáng)調(diào)的寂寞，不過(guò)是因?yàn)槲镔|(zhì)太過(guò)于豐裕而產(chǎn)生的無(wú)病呻吟那一路我負(fù)罪沉重的走過(guò)．沒(méi)人知道我的那一宗罪．可我知道，清清楚楚的知道．我，一個(gè)無(wú)知并且自以為是的孩子，到底揮霍了多少時(shí)間和金錢。
本來(lái)是我贖罪的一年．我以為我坐在復(fù)習(xí)班的教室里，就可以減輕身上的負(fù)罪感，可我又錯(cuò)了。
2008年，天真的`以為不會(huì)再自以為是的我，還是那么的愚蠢．我無(wú)法將07年得失敗與失意拋諸腦后．父母殷切期盼的臉旁，勉強(qiáng)維持出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，以及親戚朋友那些鼓勵(lì)的或諷刺的話語(yǔ)，一遍一遍的在腦海里來(lái)回．這一路我覺(jué)得我走的更加沉重。
也許結(jié)局還是失敗，也許結(jié)局會(huì)是僥幸的成功．那又能怎樣呢？失敗過(guò)就是失敗過(guò)，有些事，成了，有了，便是一輩子抹不掉的。
這一路還有以后的路，我乞求上蒼讓我無(wú)波無(wú)瀾的走．我會(huì)傾盡我微薄的所有，讓愛(ài)我的和我愛(ài)的每一個(gè)人沒(méi)有失望，起碼能讓他們微笑。
送我的祝福給天下所有的高四孩子，希望我們一路順風(fēng)。
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