實用的讀書成長作文10篇[實用]
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼淖x書成長作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書成長作文 篇1
寧靜的夏夜,輕風撫摸著大地,月亮灑下她柔和的光芒,輕輕地輕輕地鋪在窗前,星兒閃爍著調皮的雙眼,一切都顯得那么的安適。我舉頭望著深藍的天空,漫長的一天即將過去,掩卷沉思,今天我又收獲了無盡的快樂,這些快樂都是源自于它——書。
一陣風吹過,掀起了身旁的一堆書,起身拾起,那故事、那人物還有那道理是那么的熟悉,他們仿佛正徐徐的向我走來……
丑小鴨,一個因外貌丑陋而被同伴嘲諷的可憐家伙,但無論它走到哪里都能承受著眾人鄙視的目光。因為它從不氣餒,靠著這份信念,它最終蛻變成為了一只美麗的天鵝。丑小鴨給我?guī)砹艘环N快樂,這中快樂叫執(zhí)著。每當我要放棄追求時,我眼前總能游來那只飽經磨難的丑小鴨,它鞭笞著我繼續(xù)努力,繼續(xù)前進。書,讓我找到了自我的價值!
母親,一個偉大的名字;母親,一本教會了我做人道理的書。還記得母親這本書看完時,我的眼已經打濕了我的臉,我想到了我的母親,我親愛的媽媽,她不也正如書中的母親一般有著堅強的性格、偉大的精神嗎?從此我改掉了任性和無知,我懂得了珍惜和理解。書,讓我找到了我的感恩之心!
他,一個普通人,甚至可以說是一個弱者,但在我眼中他卻是一個強者。我們曾一同探討理想的`價值,我們也曾一起期盼美好的未來,我們共信:只要有了遠大的理想,人生便不會是虛無縹緲和碌碌無為,燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,閃耀……,他的名字叫保爾。書,讓我找了人生努力的方向。
書,一本一本地拾起,心情一點一點地舒暢,眼前一片明朗,我仿佛看到了更多更多的它、她、他在向我走來,我不再是獨自一人靜享夜空。偉大的作家雨果曾經說過“我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。”為了延續(xù)這種快樂的,也為了追求這份光明我將把讀書繼續(xù)進行到底。
讀書成長作文 篇2
一本好書是一盞明燈,照亮人生之路;一本好書是夏日的清風,讓人心曠神怡;一本好書是春日的甘露,秋日的碩果。
我第一次接觸書是二年級,那一本是楊紅櫻的《笑貓日記》,也許我現在上六年級不該看那些小說了,但這本《笑貓日記》一直在我心中。
我心中的笑貓是這個樣子的:它身子是黃色的,有黑色的斑紋,臉上總帶著微笑,脖子上掛著一個笑字。
讀完這本書,我覺得:我們應該做一個善良、正直的'人,一個敢于面對困難的人。
這本《笑貓日記》開發(fā)了我讀書的興趣,我一天大部分時間都抱著書,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。
一本好書,讓我們終身受益,讓我們多讀書,讀好書吧!讓我們在讀書中成長吧!
讀書成長作文 篇3
讀書讓我領悟到了人生的真諦,每當我迷惑時,彷徨時,書猶如一支明亮的火炬,指引我前進的方向,為我排憂解難,增強我的勇氣和自信心。
當我悲傷痛苦時,“你”告訴我,悲傷只是暫時的,只要勇于去開拓,便會發(fā)現快樂就在眼前。
當我被別人誤解時,“你”告訴我,勇敢的去走你的路,他們會看到真實的你。
讀書,提高了我的作文水平,從小一有空,我便拿起書本,沉浸在書的世界里。《格林童話》《十萬個為什么》的課外書我都把他們收集到我的“知識錦囊”中。讀了這些書,我的閱讀能力不僅提高了,我還從中學習到了好詞佳句,等到寫作文時就不會感到欲言無物,詞匯匱乏了。
讀書使我增長了知識,開拓了視野,腦子里的“十萬為什么”也得到了解釋,愛山了讀書之后,許多問題便迎刃而解了,甚至有時候我還能充當小朋友的小老師。每當這時候我都會由衷的感受到讀書的好處,便更堅定了“我要多讀書,多長見識”的信念。
讀書教會了我做人的道理。《古井》這篇文章讓我知道,他如偉大的母親一樣,無私地向人們奉獻甘甜的、清涼的泉水,養(yǎng)育一方村民,而對人們一無所求。讀完這篇文章,我體會到做人應該有博大的胸懷,也更應該有無私地奉獻精神。雖然我是一個中學生,現在還不能做大事。但在學校里,我能做到助人為樂。遇到同學學習困難時,我會主動幫助他們解決難題。
在讀書中,讓我見識了如此丑陋的加西莫多卻有如此善良美麗的.心靈、淳樸真誠的品質。平靜而又從容的氣質和不卑不亢的風度。閱讀古人流傳于世的名言警句或者書籍,這些能使我們擁有誠實、舍棄虛偽,擁有舍棄空虛,擁有踏實,舍棄浮躁。
努力讀書吧,讀書一定會讓你擁有不一樣的人生。讓知識充滿你的大腦,讓知識伴隨我們青少年成長吧!
讀書成長作文 篇4
如果說書是一片海洋,那我就是一條小魚,在書的海洋中盡情暢游;如果說書是一片面包,那我就是一個乞丐,如饑似渴地撲上去,貪婪地品嘗著其中的精華;如果說書是一場大雨,那我就是一片干涸的土地,暢快淋漓地享受書中的美好!
還記得第一次見到書,我還是個不懂事的小孩,卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引,半天都有回過神來。從此,連環(huán)畫、故事書,充斥在我的生活中。自此,我與書結緣。
上了小學,我就不再滿足于看那些簡單的連環(huán)畫了,而是醉心于國內外的大部頭名著中,曲折的情節(jié),復雜的人物,出人意料的結果,牽動著我的心靈。書香彌漫在我的生活中。《悲慘世界》,主人公冉阿讓的悲慘命運讓我熱淚盈眶,也為他的堅忍、愛心、包容而久久地感動著;《昆蟲記》對昆蟲細膩的描寫,對他們生動的刻畫,讀來饒有趣味,令我拍案叫絕;《福爾摩斯探案集》,陰險的犯罪手法,狡猾的罪犯,令我不寒而栗;福爾摩斯明察秋毫的觀察能力,抽絲剝繭的推理能力,扣人心弦,令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中,我獲得的,不僅是精神上的享受,更是心靈的富足!
上初中后,思想越來越成熟,外國名著也無法再滿足我對知識、對思想的渴望。于是,一種代表著清新,代表著美麗的文體——散文,悄然走進了我的生活。喜歡在清晨,泡一杯醇香濃郁的茶水,坐在窗前,捧著朱自清的散文,靜靜地去感受他的生活,品味他的憂傷,分享他的快樂。清風拂過臉頰,帶來絲絲涼意,令人神清氣爽;輕呷一口茶水,苦苦的味道在唇齒間回蕩,卻把一股別樣的清新送入了我的心田,正如散文一樣,淡淡的',幽幽的。在散文中,我學會了淡泊,學會了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”;在散文中,我學會了感悟,在一草一木中感悟生活的美麗,在平凡中悟出美好;在散文中,我學會了遠離塵世的喧囂,守住內心的一方凈土。讀散文,是一種靈魂的釋放,心靈的升華。
我喜歡讀書,因為它帶給了我別樣的歡樂。在書中品味人生的樂趣,在書中尋找人生的方向,在書中感受快樂,感受美好!
讀書成長作文 篇5
新的一年臨近了,新世紀的.腳步也漸漸向我走來,當鐘聲再一次渾厚的敲響時,我發(fā)現我已經十七歲了。
我不明白自己為什么在這個時候總有一種莫名的悵惆與哀傷,郁郁寡歡的,只愛獨坐屋中,>傾聽著音樂,任思緒無邊無際的飛翔,記得前些年,買當過年時,一家人便會高高興興的去姥姥家,吃完了年夜飯,大人們多半是打打麻將,聊聊天,小孩子們便東西屋的跑呀,鬧呀,那種。高興勁兒就甭提了。
有兩句詩說:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這告誡的只正是自己嗎?
讀書成長作文 篇6
國外有位名人叫高爾基,他曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”而且我們中國古代一個大文學家:杜甫也說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這兩個事例都說明讀書好,所以,今天我們就來談一談讀書有利于成長。
人總是要讀書的,但讀書的目的各種各樣:有為了賺錢而讀書的;有為了知識而讀書的……為了賺錢而讀書的人,他是看不懂書的.,他根本就不明白讀書的意義;而為了知識而讀書的人,書,就會伴隨他的一生。
我們要讀好書,要把書多讀幾遍,讀透,讀懂,這樣,書中的知識就會毫無保留的進入你的腦海里,而且這樣讀書,在你的成長經歷中都會起到很大的作用。
所以,現在讓我們行動起來,讓書成為我們生活中的一部分。
讀書成長作文 篇7
“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥沒有翅膀!痹S多名言成了過眼云煙,這句話卻深深刻在我心里。喜歡讀書的人,是會尊重人們的勞動成果。我喜歡讀書,這得歸功于媽媽。
小時侯,媽媽經常給我講童話故事的情節(jié),如:《白雪公主》!痘夜媚铩!缎〖t帽》……曲折離奇的故事情節(jié),我聽得如癡如醉。上幼兒園時,媽媽又買有拼音。有插圖的幼兒讀物給我看。上一。二年級時,我迷上了寓言故事。童話故事……現在,我又迷上了世界名著!恶橊勏樽印分械母腥斯适铝钗覍诎瞪鐣氖勘嗔艘环菰骱,以激勵自己努力學習,才不會被人看扁;《十萬個為什么》令我認識到外面的大千世界;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得了有堅定的意志是通向成功的途徑之一;《愛的教育》令我懂得了兒童有美好的心靈。樂于助人的品質是非常高尚的…。.
說到這里,我得講一個關于我喜歡讀書的小故事給你們聽。
一天,我去同學家玩?墒,路過一家書店時,我看到了陽光姐姐新出版的小說。就不由自主地走進書店,拿起了一本陽光姐姐的'書,靠在書柜旁,忘乎所以地看了起來。我沉浸在書的世界里難以自拔,都忘去同學家了。忽然,我猛地想起,我約好去同學家的。于是,我連忙放下書,往書店門口走去?墒牵@是卻下起了大雨,我冒著雨向同學家跑去,她開了門,看到我狼狽不堪的樣子,抱著肚子哈哈o(∩_∩)o 大笑起來了,簡直笑的連腰都彎不起來。我連忙向她說:“ 對不起,我來晚了,”她說:“沒關系,你肯定又看書,看得忘了時間,對吧? ”我不好意思地撓了撓頭。
讀書時,我就像在品味一杯清醇的美酒;讀書時,我就像一只自由飛翔的小鳥。在生活中,書是我的益友;在學習中,書是我的良師。
書,將伴我不斷地成長……
讀書成長作文 篇8
童年時代如秋天一樣是收獲的季節(jié),童年時代的我收獲了許多,而我認為最大的收獲,就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。
高爾基曾把書比作人類進步的階梯,但在我看來,書更像是一葉扁舟,它載著我在知識的海洋里盡情遨游。
一提起書,第一次買書的情景,清晰地浮現在我的眼前。 那時,我剛學會一些簡單的字和拼音,有一天,媽媽提議買幾本故事書給我,當聽到媽媽的話時,我異常興奮,因為聽老師講,讀書是一種享受,是十分快樂的。
媽媽做完家務后,帶我來到了五角場書城,書城可大了,加上一排排的書架,簡直成了迷宮。書的總類也十分齊全,看得我眼花繚亂。媽媽帶我來到了一排童話書前,讓我挑選自己喜歡的書,這時我可慌了手腳,這里很多書都是我所想要的`,可卻要在其中挑一本,這令我十分為難。拿了《一千零一夜》
放下了《格林童話》,拿起了《安徒生童話》,放下了《綠野仙蹤》,正當我難以定奪時,目光停在了《伊索寓言》上,我拿起這本書,準備買它時,又看到了《睡前故事》,這是我問媽媽可不可以買兩本,媽媽說:可以,但這個星期你就吃不到肯德基了!面對美味的肯德基與精彩的故事書,的確很難取舍,但為了能看書,我只好與親愛的肯德基說BYE—BYE了。
我拿著兩本書,高興地走在馬路上,覺得拿肯德基換書,非常值得。這時,正好路過一家肯德基店,撲鼻而來的香味,讓我有些經不住誘惑,媽媽問我想不想吃,我沒有作聲,媽媽說:你今天可以去吃,但下周就不買書了。我仍然什么都沒說,卻拉著媽媽快步向家走去。
買書回家后,我天天纏著媽媽給我講故事,一開始媽媽給我講完一個故事,就忙著工作,做家務了,對故事期待已久的我,哪是一個故事就可以打發(fā)的,于是,我只好硬著頭皮自己看,盡管有些字還不認識。
現在我終于知道了,有了失去才會有收獲。以后,每當得到一本書時,我都如獲至寶,并小心翼翼的捧起書,像捧著整個世界一樣,只要把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的泉水立刻潺潺流入我的心田。
書陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用它那獨一無二的吸引力把我?guī)肓藭耐鯂?書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,其中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡笑與深思。 書是我一生中最大的收獲,是我一生取之不盡的財富。
讀書成長作文 篇9
從我“哇哇”出生那天,我就好像和書結下了不解之緣,漸漸的,我長大了,我開始纏著媽媽給我講故事,那時,我認為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里,聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時,我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒,白雪公主,我一遍一遍地聽,不厭其煩。拇指姑娘,“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;“小人魚”更不能讓我忘懷,她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的`行為,讓我明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時起,我只要見到流浪貓,都會毫不猶豫地拿出自己的東西,把它喂飽;也是從那時起,只要有獻愛心活動,我都會積極參加。
漸漸的,我又長大了,也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現在,我可以讀各種各樣的書了,《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等,從《西游記》我學會了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學會了忠義、堅強;從《三國演義》我學會了要知恩圖報、……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。
從讀書中,我收獲了善良與樂于助人。
二年級時,我開始偏愛讀《西游記》喜歡孫悟空機智勇敢。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實,有力氣,也敢與妖魔作斗爭。喜歡沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,喜歡唐僧品行端正。還記得那時,我自己一個人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點集于一身呢?不過此時,這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
上三年級時,我又愛上了《三字經》,“勤有功,戲無益,節(jié)旨在,宜勉力!边@是《三字經》里的一句話。它也告訴我們一個做人的道理:勤奮好學的人一定會事業(yè)有成;游手好閑、不求上進的人是沒有作為的。我經常用這兩句話告誡自己一定要努力學習。
誦讀經典,伴我成長。它使我更懂事,更體貼,更聰明。
讀書成長作文 篇10
從古至今,說起讀書,就會有許多膾炙人口的名言浮現在我們的眼前。無論是“書到用時方恨少”,還是“讀萬卷書,行萬里路”,都告訴我們一個簡單而又重要的道理:讀書有益。在今天這個信息化的時代,尤其是我們青少年,肩負著報效祖國的重任,讀書就顯得尤為重要了。
列寧曾經說過“書籍是巨大的力量”;高爾基把書籍比作不可分離的生命伴侶;而列夫·托爾斯泰則把書比作智慧的鑰匙。被稱為“小書迷”的我更是視書為生命。
記得都德說過“書籍是最好的朋友,當生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你”。悲傷時,書激勵我努力向前;閑暇時,書帶給我無限樂趣;害怕時,書賜給我百倍勇氣;孤獨時,書陪伴我度過寂寞時光;犯錯時,書教育我改正錯誤……是的,書給了我太多太多。書像一部可以記錄一切歷史的攝像機;書像一艘可以幫助我們度過黑暗的小船;書像一雙天使的翅膀;書像一縷明媚的陽光;書像一朵開放的鮮花;書像一股新鮮的空氣。無論何時何地書籍永遠都是一位忠實可靠的朋友,因此無論何時何地我們都要把讀書當做一件快樂的事。
如果讀,我們就要讀高爾基的《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙從小父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,只有外祖母十分疼愛他。就在這樣惡劣的環(huán)境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的悲慘童年。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!
我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課。因此,我們更要努力學習,認真讀書,珍惜如今美滿、幸福的生活。
如果讀,我們就要讀笛福的《魯賓遜漂流記》,故事中魯賓遜的一些話對我有很多的啟示,比如在魯賓遜花了大量的時間與精力,做成了一艘巨大的可以坐進去二十多號人的船時,卻發(fā)現光憑自己的力量根本無法把船推下水,于是他發(fā)出了感嘆:“這件事使我非常傷心,到這時我才明白,做任何事,若不預先考慮一下所需的代價,不正確估計一下自己力量,那是十分愚蠢的!”魯賓遜在荒島上克服重重困難生活了二十多年,顯示出了他那機智勇敢的精神和強烈的求生欲望。因此,當我在遇到困難的時候,不是坐以待斃,而是隨機應變,總是輕而易舉地把一個又一個的困難克服了。
如果讀,我們就要讀亞米契斯的《愛的教育》,《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有華麗的豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所記述的只是一些善良的`人物以及他們平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實則真實可信的記敘,把我們帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。
讀一本好書,好比給生活增添了一味調味劑,如果生活中沒有了書,生活就會黯然失色。那么,要為我們的生活增光添彩,何不擠時間看書呢?
當然,看書一定要有想看的愿望。有了想看書的愿望,不管一天有多忙,你都能至少擠出15分鐘的時間來。這樣,你就肯定能一天看上15分鐘的書了,而且這也意味著你一個星期能看半本書了,一個月能看兩本書,一年能看20本書,一生就能看1000多本書了。博覽群書,方法其實就這么簡單。
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭的活水”,拿起身邊的書,認真誦讀,來充實我們的生活吧!
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