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實用的小學生的有趣作文集錦[4篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的有趣作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的有趣作文 篇1
今年,我的暑假跟前幾年的暑假有些不同,在前幾年我會早早的完成作業(yè),之后出去小玩一下,放松一下心情。而在今年,我有計劃地完成所有作業(yè),制定學習計劃,按時休息……
我已經(jīng)是初三的學生了,初三的學習科目里又增加了物理和化學,我吸取了初二的教訓,一定要把這兩科學好,所以,媽媽給我報了補習班,補習班可以使我提高學習興趣和增長知識,這樣開學之后更有利于學習;瘜W不是很難,只要認真聽課并做好每一次的`作業(yè),就不會很差,在這二十天的學習里,讓我學會了分子,原子,溶液,溶劑,溶質(zhì),相對分子質(zhì)量,質(zhì)量守恒定律等一些有趣的化學知識。物理更加有趣比如:力學,電學,光學等,使我的知識面更加寬廣,暑假里,不僅要在補習班里好好學習,還要在家里自覺預習,在初三這一學年里語文古文增加了一個單元,并且,中考的古文范圍大部分都在初三這一本書里,所以要在是家里提前預習古文內(nèi)容。還有英語,詞匯量大大增加,雖然減少了兩個單元,但文章明顯增多,知識面也增廣了不少。
在這個暑假里,我還有計劃的鍛煉身體,為中考打基礎(chǔ)。
雖然在這個暑假里我沒有出去玩,但我學到了很多對我有益的知識為初三打下基礎(chǔ),并有信心考進前二百。
小學生的有趣作文 篇2
郵票的知識很廣泛,學習郵票知識就像進入了一個知識的海洋,停都停不下來。星期四,郵票專家爺爺們來給我們講郵票知識,大家都歡呼雀躍地睜大了眼睛,恨不得一下子長出三個耳朵來聽課。
哎呀,爺爺們講得太精彩了!以前沒學習郵票時,我只知道郵票是寄信用的,對它沒有多大興趣,聽了爺爺們詳細地介紹,我才大開眼界了,原來郵票不但可以寄信,還可以收藏呢,郵票還能升值呢!我還了解到郵票形狀有好多,有三角形、圓形、多邊形的,不過大多數(shù)郵票是長方形和正方形的。郵票多神奇呀!
郵票都是有價格的',你發(fā)現(xiàn)了嗎?每張郵票的角落里都會有幾元幾角或幾分的標志,票面上還會有美麗的圖案,它還分真假哩!我才知道郵票多么珍貴。爺爺們講得清清楚楚,我們聽得明明白白。郵票的知識無邊無際,我多想能多學習一些郵票知識呀!郵票知識真有趣!
小學生的有趣作文 篇3
上個星期四,我們的心理老師給我們上了一堂非常有趣的活動課。一進門,心理老師就講:“同學們,今天我們來上一堂活動課。請你們每人拿出一張A4紙,然后用二十分鐘,想想怎樣可以不使他破掉 ,可以使用剪刀!崩蠋熯@一說,我們立刻炸開了鍋。有人說可以這樣:把他的中間像撕罐頭一樣撕開。有人認為這是不可能的`事。直到最后,老師才告訴了我們,應該這樣做: 先對折,然后把他一邊 剪三分之二條,另一邊減三分之二條然后把它們的連接處剪短,就可以了,這樣,這張紙沒有缺失,真是有魔力。
小學生的有趣作文 篇4
周末,我正在看一本書,上面介紹了一個有趣的實驗:將一個杯子里升滿水,用一張紙蓋住杯子,然后,把杯子倒過來,水就不會流出來。我覺得這簡直是不可思議,一張紙怎么能夠托住一杯水呢? 我將信將疑地開始做起這個實驗來。首先,我找來一個透明的杯子和一張長方形的白紙,再到廚房里,往杯子里注滿自來水,小心翼翼地把那張白紙蓋在了杯子上,然后,我用手輕輕地蓋住杯子一會兒,把杯子倒了過來,倒數(shù)一二三四五,把手放開。嗨!神了,紙真的能把水給托住了,這怎么可能呢,小小的一張紙,怎么可能托住一杯水呢?我又試了幾次,毫無疑問,這是一個真理。 為了炫耀我成功的實驗,我決定在爸爸和媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。我把杯子倒過來讓他們看清楚,把白紙放到他們的手里讓他們檢查。等他們都檢查完畢,我就開始做實驗了。我先在杯子里倒入滿杯子的水,把紙蓋上去,倒過來給他們看,抽出手,水沒有留出來,他們?yōu)槲夜恼。我為了更加刺激,把杯子里的水倒掉一半,再把紙蓋上去,還按照原來的順序用手輕輕按壓,倒過來。為了增加魔術(shù)的驚險性,我把杯子放在了頭頂上,說了一聲“放手”,頓時,我傻眼了,成了一只“落湯雞”。我呆住了,爸爸和媽媽卻捧著肚子笑岔了氣。 媽媽笑著對我說道:“寶貝,快換衣服,要不然會著涼的。”爸爸說道:“孩子,不要灰心,快上查一查原因。” 我顧不得身上的濕衣服,打開電腦,上一查,原來,一張紙是頂不住一杯水的,而真正起到作用的是大氣壓,當水杯灌滿水,蓋上紙以后,杯中幾乎沒有空氣,里面的`大氣壓就低于了杯外的大氣壓,杯外的大氣壓就壓住了紙,水就流不出來了,而第二次實驗,我只用了半杯水,杯中有空氣,里面的大氣壓等于了杯外的大氣壓,水就自然流出來了。 經(jīng)過了這次試驗,我懂得了做什么事都不能憑空想象,要有實際根據(jù)的。
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