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成長蛻變作文

時間:2023-12-19 08:38:20 話題作文 我要投稿

(經(jīng)典)成長蛻變作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的成長蛻變作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(經(jīng)典)成長蛻變作文

成長蛻變作文1

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已從那個花季少女,變成了這個略顯成熟的小青年了,隨著年齡的增長,心理的成熟,我愈加欣喜,因為我成長,我快樂,我擔(dān)當(dāng)!

  記得那一年,我還總說離畢業(yè)遙遙無期,而轉(zhuǎn)眼間,又將各奔東西。心中除了幾絲的不舍,面臨的都是更多的未知。為了不成為一個菲才寡學(xué)的人,我不驕不躁的決擇著自己的未來,我想這應(yīng)該是我所擔(dān)當(dāng)?shù)。隨著年齡的增長,我面臨的學(xué)習(xí)壓力與日俱增。因此,在這個年齡階段,怎樣把握自己的命運,成了我的首要任務(wù)。

  擁有一個積極的心態(tài),勝過擁有一座金礦,不愿付出的人,總是省錢、省力、省事,最后把成功也省了。記得以往,每當(dāng)我學(xué)習(xí)生活受挫,總是灰心喪氣,輕易落淚,總會心想:“我沒有別人優(yōu)秀,我遭人看不起,我活該……”但當(dāng)我看到了弗朗明的一句話:“不要等待運氣降臨,應(yīng)該去努力掌握知識!蔽冶忝靼琢,眼淚并不能解決問題,而行動才是通往成功的唯一出路,消極的心態(tài),只會使問題更糟,懷著一個積極的心態(tài),勇于去擔(dān)當(dāng),才是最好的辦法。對比昨天的自己,我感到今天的自己更加穩(wěn)健。

  我出生在一個極為普通的農(nóng)村家庭,沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的生活環(huán)境,更沒有衣來伸手,飯來張口的生活條件,有的只是一個簡單而又溫馨的家。家里共有三姐弟,數(shù)我最年長,由于上學(xué)的負(fù)擔(dān)重大,父母便長年在外打拼,我們由爺爺奶奶拉扯大。我還依舊記得那些年,奶奶背著大背簍的衣裳,牽著我一起下河去洗。而如今,卻是我背著衣裳挽著她;以往是奶奶做飯,我燒火,而如今卻是我做飯,她燒火;以住是奶奶為弟弟妹妹打理生活,而如今,卻是我。是。∥业拇_長大了,我學(xué)會了為家庭分擔(dān),我的生活也逐漸充實了,而每一次勞動過后,家人的稱許和肯定也給了我莫大的溫暖。

  高爾基說過:“人的知識愈豐富,人的本身也愈臻完善!敝挥袚碛辛酥R,才能不斷完善自己。因此,我正努力用文化知識來豐富自己,做一個有益于社會的'人。隨著新時代的到來,世界已成為一個知識更新的時代,國家急需人才,作為新世紀(jì)的主人,努力學(xué)習(xí),將是我們青少年學(xué)生的首要任務(wù),同時也將是證明自己的最好方法。在世界經(jīng)濟發(fā)展的同時,不可避免的生態(tài)環(huán)境問題也會隨之而來,逐漸成長起來的我,對這一問題便也有了新的認(rèn)識和體悟,幼年時我總覺得環(huán)境保護(hù)問題是事不關(guān)己,高高掛起,如今卻成了我的一份責(zé)任,一份擔(dān)當(dāng),每次走在村里的小道上,看見有垃圾、紙屑之類的東西,我都會主動彎下腰去撿起來,放入了垃圾筒里。我們村的大人們,經(jīng)常會去捕捉青蛙,看到這種情況發(fā)生時,我都會跑到他們跟前理論一番,直至讓他們放下手中捕捉的工具才罷甘休。

  一個能為自己未來擔(dān)當(dāng)?shù)娜,一個能為家庭分憂的人,一個能替社會著想的人,絕不是一個平凡的人。因此我決心去做這個不平凡的人,在人生成長的路上,烙下自己堅實的印痕,去收獲一次次成功的喜悅吧!

成長蛻變作文2

  王國維在《人間詞話》提到過,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界,我想這三重境界在我們的成長路上也同樣適用。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”

  西風(fēng)刮的落葉凋零說明了形勢之惡劣,只有爬到高樓,看到遠(yuǎn)方,排除干擾,不被暫時的迷霧所困擾。在成長的道路中,我們總會遇到許多的困惑,像迷霧遮擋我們前進(jìn)的方向,例如我為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么用?這一疑問阻擋了我的成績,如同一座我不可逾越的高山,我永遠(yuǎn)都只在山底下徘徊。父母為何天天嘮叨,天天指責(zé)我的不是?這一疑惑像一道屏障,將我和我的父母給隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我永遠(yuǎn)感受不到他們對我的關(guān)懷。這一境界,是對人生的迷茫,孤獨而不知前路幾何。突破這一境界是極其困難的的`,也是最為基礎(chǔ)的,那么又是什么成為了讓我打開新世界的大門呢?是一次在語文課上老師的夸獎,是一次我的文章受到了老師的贊揚,我仿佛突然間找到了學(xué)習(xí)的動力,于是我上課變得積極,我期待老師又一次的夸獎,于是每次寫作文我總是十分認(rèn)真,我希望又一次看到老師欣賞的目光。也是一次父親晚上給我講他以前的故事,與我一起賞析一篇文章,于是我再不覺得父母親一說話便如煩人的蒼蠅,而是開始嘗試細(xì)細(xì)體會,那其中夾雜著的深情,我期待每一次我體會到的都能令我感動。這,便是我蛻變的開始。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”

  當(dāng)然,有了一個目標(biāo)并不代表能夠完全成功,你需要堅持不懈的去嘗試,不能因為一次沒有收獲成功就放棄了目標(biāo)。我不是每一次上課回答問題都會得到肯定,當(dāng)老師皺著眉頭,示意我坐下時,我也會有懊惱,當(dāng)我的作文像平常其他的同學(xué)被退下來,老師在朗讀其他同學(xué)的作文時,我也會懊惱。當(dāng)我又一次被父母批評時,我也會煩躁。但我不曾放棄,我只是告訴自己,再試一下,再想一想。在追逐的道路上,求之不得連連受挫之后,仍不放棄目標(biāo)繼續(xù)追逐無怨無悔!我又開始了我的蛻變之旅。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”

  回答的問題多了,正確率也大大地提高。認(rèn)真寫得作文也越來越多,所以優(yōu)秀的作文也開始多了起來。與父母心貼心接觸的多了,漸漸地在每次與他們相處的過程中,我總能找到不經(jīng)意間的感動,并用文字將它們記錄起來。于是,這些形成了一個良性循環(huán),我也變得越來越好了。立志追逐的,在足夠的積累后,量變成為質(zhì)變,不經(jīng)意間以追逐到了。

  成長中的蛻變?nèi)栽诶^續(xù),我們?nèi)缤活w小小的種子,在破開眼前遮擋住世界的黑暗長成小苗后見識到了世界的光明,也在風(fēng)雨中,烈陽下,雪地里堅持自己的信念,挺過來后,我們所期待的自己的樣子也就呈現(xiàn)在眼前了,消除心中的迷惑,給自己一個目標(biāo)并努力奮斗吧,世界那么大,也該去看看了。

成長蛻變作文3

  成長是什么?成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時路,會心一笑;轉(zhuǎn)過頭,面對前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。

  成長有煩惱,有快樂,有委屈,有贊揚,有失望,有希望,但是成長最重要的就是要有擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度,一種責(zé)任,也是一種行為,也只有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜,才能使自己的潛能得到充分的挖掘和發(fā)揮。古代昭君出塞,她用一生的付出換來了戰(zhàn)亂中的平安,她是大漠狂風(fēng)中的一抹梅之幽香,她的事跡被世人流芳千古。在美國,華盛頓總統(tǒng)幼時不小心用斧頭將父親最喜愛的櫻桃樹給砍到了,但他勇敢地向父親承認(rèn)了錯誤并換來了父親的諒解,成為有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)?shù)某晒θ耸,并在漫漫人生的成長中創(chuàng)造出屬于自己的精彩。

  我沒有昭君那樣獻(xiàn)身為國的博大胸懷,也沒有華盛頓那樣的`偉大政治抱負(fù),我只能在父母的呵護(hù)下漸漸長大。隨著成長,我意識到這并不像我小時候想象的那樣完美,我雖可以做許多我小時候做不了而現(xiàn)在可以做的一些事,但是一旦犯錯不能像兒時那樣憑一時的哭鬧來贏得父母的諒解,因為我身上擔(dān)上了大人們所說的“責(zé)任”。

  我是一個大大咧咧的女孩,在班級中年齡最小,但卻被同學(xué)們稱為“超強記憶力大腦”,因為我總能在很短的時間里背好老師所要求的內(nèi)容。但其實說真的,我的記憶力就像那魚的記憶,雖然記得快,但記憶保存不超過七秒。每次班主任交代我的事情,在辦公室我還記得牢牢的,但一出辦公室的門,就被我拋到腦后了。我總是會抱怨自己做事不上心,責(zé)任感不強。我也嘗試過一些方法,如:寫在手上(但我手心容易出汗,字跡不一會兒就消失得干干凈凈);讓朋友幫忙提醒(也許我忘了,她也早就忘了)。我在生活中也經(jīng)常犯這個毛病,昨晚還說好幫媽媽洗衣服,第二天一起床就把這件事情忘了。等媽媽回來時,看見堆在一團的衣服完全沒有動過的痕跡,無奈的嘆氣,好像已經(jīng)不以為然了。

  初三了,我不能再這樣下去,我毅然下定決心:一定要成為一個有擔(dān)當(dāng)之人。我上網(wǎng)查找方法,有專家說可能我壓力太大,需要補充睡眠,或者是身體的其他器官發(fā)生病變,讓我多吃點有營養(yǎng)的東西?蛇@些根本都沒有用,我開始有一點想放棄了。但是中考的來臨一直壓迫著我的神經(jīng),讓我不得不想出一個辦法。我絞盡腦汁,卻始終想不到一個萬全之策。有一次,我在精品店里轉(zhuǎn)悠,在成堆的本子里翻來翻去,突然翻到一本很小很小的本子,如果你不仔細(xì)去看還真找不到。我買了下來,因為本子里夾著一只小小的筆,還可以別在褲帶上。我一下子找到了拯救自己的辦法。沒錯,就是它!能夠隨身攜帶,再好不過了。我把每一天要做的事整整齊齊地寫在小本子上,時不時的就可以看一下還有什么事情沒有做。漸漸地,我的褲帶上已經(jīng)沒有了它的蹤影,因為我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)習(xí)慣將每一件事放在心上,并且用心的做好了。

  這件事之后,我想我對“成長”這個詞更熟悉了。什么是成長?成長是一次次的蛻變。蛻變是痛苦,是流血,有風(fēng)險,有失。坏彩菍ξ磥淼你裤胶推诖,變得成熟與美麗。

成長蛻變作文4

  我們曾以為我們是世界中心,我們不會再傻傻的努力而是學(xué)會放棄,后來,我們學(xué)會為了信念而堅定拼搏,就算那幾乎不可能!}記

  那年的我,不過才剛剛脫離嗷嗷待哺,剛開始記事。已會走路卻依然喜歡被父母抱著,貪戀懷抱中滿滿的溫暖親情,喜歡父母習(xí)慣性地?fù)u晃手臂將我悠入夢鄉(xiāng),喜歡父母不自覺關(guān)心而看向我的關(guān)切神情,我能感覺到自己是真實存在的,不是幻影,也不是美好的妄想。而有一天,在我長大一些后,有的孩子會占了本屬于我的懷抱,當(dāng)看著孩子笑著,父母望著,仿佛自己成了局外人,成了入侵者,成了觀看者。有些心事在漸漸浮上水面,“世界中心”也越來越遠(yuǎn)。不久的將來,我也確實明白,世界并非為我而生,我只是一個小小的人兒,沒有特點,也沒有主宰世界的資格!俺砷L”給我陌生的熟悉,或許,幡然醒悟也是一種成長。

  后來,學(xué)會了努力,學(xué)會了固執(zhí),也學(xué)會了不聽勸。我在每件事上一次次努力,就算離成功很遙遠(yuǎn)。攀登的過程中有艱難坎坷,但是我選擇了努力,因為想讓自己有一點不同,想做到別人做不到的事,想給自己一個不同的符號。持續(xù)的努力并沒有帶給我光輝的成績,而是遍體鱗傷,一道道傷痕為我計算著次數(shù),心中突然升起的念頭——“放棄吧,反正不可能”我聽見了,也這么做了。丟下固執(zhí),在山腳游走。我得到了其他成績。有時,聽從心底的建議,也是成長。

  現(xiàn)在,我又重拾那一份丟棄在山腳的固執(zhí),想要再一次開始攀登。因為我不想被曾經(jīng)打敗,不想讓自己止步于那一座看起來高不可攀的山。開始了之前選擇放棄的攀登,又是一道道傷痕,提醒著我悲慘的過往,揭開我失敗的落魄。又是那個念頭——“放棄吧,反正不可能”我沒有再聽從,而是選擇將這念頭甩出腦海。我知道,那可能是我窮極一生也觸摸不到的天界,用盡一世也突破不過的障壁,但,我愿意為之努力。我的心臟不甘于規(guī)律的`收縮舒張,想跳出不一樣的節(jié)奏;血液不樂于被時光凍在骨子里,想要迸發(fā)的沸騰!改變了自己的想法,選擇了不一樣的路,依舊是成長。

  誰的成長不踏淚水,不踩悲傷?又有誰的成長沒有艱難險阻,不坎坷萬分?成長是血與淚的交融,是理想與現(xiàn)實的,碰撞。成長拿走了你的稚嫩,給予你堅強;拿走了你的渺小,給予你力量。不踏淚水的成長不叫成長,不踩悲傷的成長也并非成長。因為經(jīng)歷過痛苦悲傷,幸福才顯得更加珍貴;因為狂風(fēng)暴雨太過激烈,彩虹才顯出更耀眼的光。一次次悲傷過后迎來的,是溫暖三月的春暖花開,是初夏六月的破繭成蝶,是秋霜九月的碩果累累,也是寒冬臘月的傲雪凌梅!

  成長的蛻變,是鳳凰棲梧,涅槃重生;是翔龍?zhí)鞊,王者歸來!

成長蛻變作文5

  把頭埋得很深,就可以逃避么?就可以隱藏么?就可以忘卻么?所有的一切一切,都需要我們?nèi)オ氉悦鎸Α?/p>

  ------題記

  丑小鴨的故事想必大家已經(jīng)耳熟能詳,這個故事是出自于丹麥大作家安徒生筆下,雖然我已經(jīng)讀了不下十遍,但今日在課堂上重溫,對于心靈,仍有觸碰。

  就算被無數(shù)尖酸刻薄的話語嘲笑,就算被無數(shù)輕蔑的眼神掃過,被無數(shù)人厭惡的唾棄,就算------它自己也曾無數(shù)次的自卑過。但無論如何,它是一只天鵝,有著美麗心靈的事實,永遠(yuǎn)不能被歷史的車輪碾滅。這個道理,似乎誰都懂,可我讀著讀著,有了更深一層的體會與見解。

  丑小鴨的生活經(jīng)歷,是安徒生一生苦難生活的寫照,我又何嘗又不是呢?只是,蛹能否蛻變成多姿斑斕的蝴蝶,丑小鴨到底是不是高貴優(yōu)雅的天鵝,一切都還是未知數(shù)。

  對,我就覺得我就是那只丑小鴨,但會不會變成天鵝,我還不知道。

  我只知道,但同學(xué)大大咧咧地罵我,用不屑的眼神瞟過時,我那可憐的小小的自尊,似乎被捅了一刀,鮮血散發(fā)著熱氣汩汩流出,血流不止。這一不能用痛來形容,這是傷到骨髓里去的;蛟S并沒有那么慘忍,或許是我的形容太過沉重,但我總能在任何時候感覺到,我是那么的不堪一擊,那么脆弱,手無縛雞之力。而可笑的是,我還要用那嬉皮笑臉不知死活的面孔把我的脆弱包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實密不透風(fēng)。

  而捫心自問,我何嘗不想贏得同學(xué)的贊賞與尊重?可是,這就像丑小鴨在寒風(fēng)刺骨的冬天,在那冰冷的水面上拼命地做著垂死掙扎-------一切都是徒勞無功。是那巨大壓力壓得我喘不過氣來,還是那僅存的自尊心在作遂?卑微的`我無論經(jīng)受多少次心靈的拷問,終究不能改變,或許那已成為了奢望,已經(jīng)不可能了。

  一剎那間,我忽然很羨慕那者被唾棄,被嘲笑,被欺負(fù)的丑小鴨,因為一切不快樂的事情都要加上一個曾經(jīng)了,不是么?它已經(jīng)出落成了一只優(yōu)雅高貴的天鵝了,我卻還在以貌取人的現(xiàn)實社會中沉重著,壓抑著,痛苦著。

  我的腦海里一直縈繞著一個問題:假如丑小鴨它不是天鵝,它就是一只丑陋的小鴨子,那么它坎坷的命運何時才有盡頭呢?在它絕望的飛向天鵝群時,它沒能改變,那結(jié)局,或悲或喜?

  明知這個世界上沒有自己想的那么多如若,卻還是情不自競得去幻想著,原諒我的不安充斥著我的頭腦,不停的指示著我的神經(jīng)瘋狂的發(fā)泄著。但到底是我想太多,還是,事實?

  我是糾結(jié)的人,雙重的性格,呵呵,但是現(xiàn)在,終于豁達(dá)開朗了。

  丑小鴨的故事不僅僅只有一次,努力就有希望,奮斗就有結(jié)果,一直這樣陰郁下去,只能是個黑洞,無限的吞噬你的一切,到死都不會有盡頭。絕望中的希望,逆境中的生存,黑暗中的光明,或許我該自信、樂觀的走好生活的道路,畢竟生命要繼續(xù)。或許,我能把握那不受控制跳躍的命運,也說不定吧。一切不都是未知數(shù)么?

  所以請懷著明媚的理想,大步邁向以后的生活去吧!路上春色正好,天上太陽正晴,請乘理想之馬,揮鞭從此啟程!

成長蛻變作文6

  只有努力奔向更好的地方,才能遇見更好的自己。

  聽完了一場充滿激情的演講,讓酷熱而煩悶的下午變得不再枯燥,在我們學(xué)校給我們演講的是一個充滿正能量的男孩——北大學(xué)生劉嘉森。聽完他的演講后,我的內(nèi)心被深深地震撼到了!因為我發(fā)現(xiàn)一個普通的男孩身上散發(fā)著一種獨特的魅力……

  那是我第一次真正的意識到成功的道路是多么艱辛,與他比起來,我們的'努力只不過是滄海一粟罷了。我清楚的記得,他說:“我寧愿用一輩子的時間去追趕,去成為像學(xué)長那樣優(yōu)秀的人”。其實每個人的潛能都是無限的,我們要善于去發(fā)掘,當(dāng)你站得更高時,會看得更遠(yuǎn)。夢想不會逃跑,就看你愿不愿意去追,他為了成績可以早上第一個起床;可以“厚臉皮”地去求老師問問題;可以頂著高燒38度依舊上課;可以清楚的認(rèn)識自己的不足,查漏補缺;可以克服自己討厭的學(xué)科,彌補自己的不足。更可貴的是他傲嬌的堅持了下來!我不由得反思了自己,現(xiàn)在的自己是不是早上還賴床;是不是害怕被老師提問;是不是遇到自己不喜歡的學(xué)科就不認(rèn)真對待;是不是有一點逃避學(xué)習(xí)的機會,就逃避呢……我不由得對自己說了一句:你只是看起來很努力!從他的演講中我意識到學(xué)習(xí)是講究方法的。例如,每天制定一份計劃,列舉當(dāng)天的任務(wù),把它們由主到次進(jìn)行排序,要把錯題進(jìn)行匯總,要把自己討厭的學(xué)科以及自己薄弱學(xué)科的任務(wù)擺在首位……以至于不會渾渾噩噩的過一天,若是真的把握住了一天的時間,你不會感到時間不夠用,而且每天都會剩余出一個小時左右的時間來自由支配。他說:“他這三年來成績不是最好的,但他可以保證是最努力的!”是啊,拼三載春夏秋冬,贏一生問心無愧。

  當(dāng)他說他被清華北大自己香港大學(xué)錄取的時候,我不由的在腦海里傻傻的想,若這個人是我,我的父母將是多么驕傲呢,我想,他的父母內(nèi)心是驕傲無比,幸福喜悅的,他如今的優(yōu)異成績便是給父母最好的回報,他懂的感恩父母,也懂得感恩社會,他到處傳播正能量,舉辦公益演講,我想他的未來一定是精彩的,只能說,一份耕耘一份收獲,含淚播種的人一定會含笑收獲!其實每段青春都是苦的,在后半生會有出路的!我們每個人,都要經(jīng)過一段隧道,這段隧道可能是漫長的,黑暗的,甚至是充滿磨難的,但是一定會有沖出隧道的那一天,每當(dāng)失去方向的時候,看看內(nèi)心的光亮,就不會惶恐了。

  那寶貴的三年讓人生變得美麗遼遠(yuǎn),忠于自己的夢想吧,不管它會不會發(fā)光,因為人生中不會再出現(xiàn)一個三年讓我們單純而又執(zhí)著的去追一個夢……人生中有無數(shù)個選擇,但唯有選擇拼搏與努力才是真正無悔!

  加油!加油!加油!

成長蛻變作文7

  感情最大的敵人應(yīng)該是時間了吧。是的,時間摧毀所有,而記憶拯救所有。所幸,大家還擁有記憶來緬懷過去。記憶像一把鑰匙,鎖住所有,又能釋放所有。大家因記憶而回憶,而生命因記憶而動聽,因記憶而動人。

  可能是自己太過懷舊,我開始探尋過去的印記,幾近瘋狂。離開小學(xué)多長時間了,過去的同學(xué)一直沒舉辦過一次同學(xué)聚會,甚至開始模糊某個人的臉。而目前各自有了新的環(huán)境,有了各自的交際圈,有了各自漂亮的秘密,有了每個都不一樣的思想與品味,漸漸把以前淡忘。我不想如此,真的不想。

  與以前大部分好朋友之間到今天還未有聯(lián)系,沒通話,每一次點亮騰訊企鵝的圖標(biāo),他們的頭像一直黑色的,安靜地躺在我的“一般過去式”的分組中,不曾跳動,不曾給過我驚喜,發(fā)過去的信息也不知為何從沒得到回復(fù),就算只有寥寥數(shù)語,就像石沉大海一樣;而過去很活躍的班級QQ群也被群主解散……

  我好害怕,好害怕,害怕在以后的某年某月會被大伙遺忘在記憶的角落,只剩一個空虛的背影空殼。

  我一直將大家的畢業(yè)照放于書桌,透過每個人的臉努力地回想過去,我怕若不如此則會永久地丟失。然而每一次回憶,都隨著著惆悵,它像一陣卷席而來的旋風(fēng),擾亂了心緒。可心緒平復(fù)了之后,窗外飄過的是那早已意興闌珊的過去啊。

  說起這部分,忽然發(fā)覺,原本約定好的要去看望小學(xué)老師和她的小嬰幼兒的計劃一直是一拖再拖,一直未能達(dá)成。

  回憶像是潮汐般洶涌澎湃的大海,攜帶凌駕長空的權(quán)威吞噬了現(xiàn)實。

  且看母校,那個6月天走出校門,就沒好好地第三拜訪過。

  還想在那片小樹林里數(shù)幾回日落,在朱紅色的跑道上吶喊幾聲,在香甜的空氣里散步幾次。時間是不回頭,也回不了頭的馬車,連停下腳步都這樣吝嗇。

  仿佛昨天還在教室里書聲瑯瑯;仿佛昨天還在操場上盡情奔跑;仿佛昨天還在大樹下談笑風(fēng)生;……

  我開始珍惜目前,即便初中生涯已經(jīng)過去了一半多,開始珍惜身邊的每一位同學(xué)與老師,珍惜朋友之間的每個玩笑,成長路上的每一次蛻變,在年少時做的“瘋狂”的事,在與伙伴一塊揮灑。多年之后,對于今天的回憶肯定是彩色的,他們都是我最最獨家的記憶。

  時間往往是感情最大的`天敵。朋友,大家一塊手牽手,戰(zhàn)勝時間怎么樣?那也就留住了感情。

  可能目前擔(dān)憂下一站的分別還太早,但時間確實過得快之又快呀,“時日無多,朝春暮雪,都是一場奔突”,離開對于每一個人來講都是一場注定的,所有些不舍與挽留都毫無任何意義,好好珍藏回憶,好好珍惜目前,所有所有都會在下一個未知的時光的路口,與我么不期而遇,那是一場多么漂亮的邂逅。而大家目前需要做的,正是帶上君臨天下的氣勢留住光陰。

  聽啊,內(nèi)心深處傳來的是記憶的聲音,它把大家?guī)蜻^去的舊城堡,打開城門,泛黃的老照片,陳舊的日記本,而回憶開始蔓延。它是一把提琴,音符緩緩從琴弦流淌,多么動聽的聲音,堪比天籟。

  而記憶永存。

成長蛻變作文8

  清晨,帶著一顆雀躍的心醒來,感謝又一個充滿愛的日子。

  陽光像母親的玉手撫摸著我的臉頰,微風(fēng)像母親的話語讓我的心泛起層層漣漪。我抖抖昨天殘留在心中的不快,微笑著邁開步伐。屋內(nèi)仍是一個樣兒,似乎不因母親昨晚的出行而改變一分一毫。拿出所謂的無污染牛奶,開始了機械的進(jìn)食,剛喝一口,像一股寒風(fēng)從胃里蕩漾來,真是冰死了。這時節(jié)雖不至于把自己裹得如粽子,卻也不是可以肆意露肉的天氣。心中納悶兒,以前怎么就沒發(fā)現(xiàn)牛奶如此冷,我不禁打了個哆嗦,機械的解決完早餐,便匆匆地去了學(xué)校。

  太陽越升越高,照得人暖烘烘的,我搓搓手,拿出那張每天都要被保安叔叔的目光打量的校牌,進(jìn)入了我生活學(xué)習(xí)三年的校園,銀杏樹還是那么魁梧,像個好斗的戰(zhàn)士,守護(hù)著這片書香之地。我輕笑一聲,走進(jìn)教室。我打開書包,找了好一會兒,卻怎么也找不到歷史書了,我像是熱鍋上的螞蟻,坐立不安,昨晚忘放包里了。于是我有幸地被扣了操行分,哎,從前可沒這么悲催過啊。我欲哭無淚,卻也沒辦法扭轉(zhuǎn)事實。好不容易熬到了放學(xué),我像只獲得自由的小鳥,一股勁兒奔回家中。

  “咔擦”一聲,家門打開了,像是安心了不少,“媽,我今天又被扣了一分,你怎么沒提醒我啊,還好我又機智的加了回去,下次你可得記得了”我一口氣像吐彈珠似的,卻也只有墻上的“嘀嗒”鐘聲回應(yīng)著我。我才想起母親出遠(yuǎn)門了,有些失落的.放下書包,走進(jìn)廚房,里面空空如也,桌上那桶不知放了多久的泡面便成了我的目標(biāo),從前總覺得好吃,可現(xiàn)在卻像是咀嚼著不知名的東西,抬眼望去,總覺得少了些什么,卻又說不出具體是什么。這種感覺讓我焦躁,索性吞了幾口,便走進(jìn)房間寫作業(yè)。

  都說寫作業(yè)是分散注意力的一種好方法,筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲,回蕩在整個密閉的小屋里,突然發(fā)現(xiàn)沒作業(yè)本了,便脫口而出:“媽,沒作業(yè)本了,幫我在抽屜里拿一個,快,我寫作業(yè)呢!边@次回答我的仍然只有鐘聲以及窗外的車鳴聲、人流聲。心里像被大石頭壓著,讓我喘不過氣來。原來,這屋中缺少的是母親那每天帶著暖氣的早餐,那充滿關(guān)心的叮囑,那讓人安心的身影。我強忍著淚水,回想著愛的點點滴滴。

  夜,黑得沒有邊際,像張無形的大網(wǎng)將我罩住,睡夢中仿佛有雙手輕撫我的臉,我忽地睜大眼睛,母親似乎對我的忽然驚醒有些錯愕。母親回來了,像一顆石子落在我心中,激起層層波浪,我起身抱住母親,像是個無助的小孩痛哭著,發(fā)泄著一天的思念。漆黑的夜空中,昏黃的燈光中,兩個人互相擁抱著,一個人眼中閃著依賴,一個人眼中流露著柔情。

  成長好似茶,甜的是周圍關(guān)心的人給予的愛,澀的是無法依賴一個人永遠(yuǎn)。我在不知不覺中已依賴母親如此深,也不知不覺地長大了。我們終將獨自長大,像破繭成蝶般,飛往美麗的天邊。

成長蛻變作文9

  小時候,媽媽告訴我,只要聽話就可以獲得那童話世界里的水晶球、我相信了。爸爸對我說,只要吃掉那口青菜,我就為你摘到天上的星星。我相信了。姐姐說,帶上買的皇冠,我就擁有魔力了。我相信了。哥哥說,只要你不黏著我,自然就有人來陪你玩。我相信了。可是,最終我沒有擁有水晶球,沒有星星,沒有魔力,也沒有人來我身邊陪我玩。但那些個時候,我都只是不開心了一會兒,很快就忘了,然后依舊相信家人的種種美麗的謊言。

  上幼兒園時,終于嘗試到了交朋友的滋味,很開心。心里面想著現(xiàn)在和朋友玩耍,晚上回家看動畫,哈哈哈,太美好了?傻搅送砩希艚o我的只有一個人的無聊。心中想到,難道這傳說的寄宿幼兒園就代表著離開爸爸媽媽嗎?終于還是忍不住,大哭了起來,總想著爸爸媽媽溫暖的懷抱,可始終爸爸媽媽也沒出現(xiàn)在宿舍門口,取而代之的是老師的勸導(dǎo)。哭累的我已沒有力氣任性了,只好聽老師的話乖乖睡去。直到每個周五,爸爸媽媽來接我了,我開心極了,然后回家度過愉快的周末。慢慢的,我意識到哭著想爸爸媽媽是沒有用的,我要適應(yīng)學(xué)校的生活。

  上小學(xué)了,我很新奇。在我眼里,小學(xué)是一個神圣的地方,因為總聽著哥哥姐姐們描述著他們的小學(xué)。但當(dāng)我要邁進(jìn)小學(xué)大門時,心中又不免的緊張起來,但還是鼓起勇氣,深呼吸輕松的走進(jìn)的學(xué)校,跟爸爸媽媽揮了揮手,自己找了位置坐下,面對著這陌生的一切。陌生的講臺、陌生的老師、陌生的書本、陌生的`同學(xué),我知道,這一切我都要適應(yīng)。于是,我開始向周圍的同學(xué)自我介紹,打算開始交新的朋友。翻開新書本,熟悉新的知識。成長這一詞也在小學(xué)期間開始學(xué)習(xí)、理解、感悟了。六年一晃而過,眼看著就要小學(xué)畢業(yè)了,那時我也明白了很多,同學(xué)之間應(yīng)該如何相處,要有包容的胸懷,要體諒父母,理解父母的辛苦……可是這六年我有經(jīng)歷了多少呢?每天要抓緊課余時間做作業(yè),只有成績好了才不會受批評。在家長面前不能過多解釋,因為那會被誤會成頂嘴。以前總希望能在一夜之間長大,F(xiàn)在只希望能做一只自由的蝴蝶便好。

  初中到了,我早已不輕易流淚,也不再感到新入學(xué)的緊張,一切順其自然就好。我也找到了怎么進(jìn)行初次交流。我覺得利用問詢時間來進(jìn)行初次對話很常見,卻每次都很成功,想想以前遇見新同學(xué)都覺得緊張與尷尬,現(xiàn)在卻有了想偽裝自己的想法。找到座位,看看周圍陌生的同學(xué),想著將來要一起度過三年,竟也能會心一笑,覺得時間很美好的事情,便開始向往未來三年生活,期待將會發(fā)生在我們身上的種種。也突然意識到自己成長了一些。

  也許,我早已成長了……早在那平凡的生活中進(jìn)行了人生的次次改變,只是當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)時,卻早已是很大的蛻變了。成長——就像我小學(xué)是希望變成一只自由自在的蝴蝶,卻從沒想到過蝴蝶是經(jīng)過了蛻變,要想變成一只美麗的蝴蝶必須是要經(jīng)歷漫長的破繭過程。

成長蛻變作文10

  人的成長就如毛毛蟲一樣,想要蛻變?yōu)槊利惖暮枰淮斡忠淮蔚娘L(fēng)吹雨打,一次又一次艱難地蛻變。成長的蛻變,它標(biāo)志著我們慢慢地長大了。

  成長的蛻變——變得自信。我以前總是害怕考試,每次說到考試,就如老鼠遇見了貓,不要命地向前跑。那一次,老師手里拿著試卷,慢慢走進(jìn)教室,不一會兒,一張考卷就飛到我的眼前,考卷上那一只只頑皮淘氣的小精靈瞬間就弄得我頭暈?zāi)X脹,猶如掉進(jìn)了無底深淵。時間像流水一樣消逝,終于,熬到了下課時間……

  考卷剛發(fā)下來,映入眼簾的是大大的、紅色的75分,我拿著試卷,邁著沉重的腳步向家走去,心想:一會兒怎么跟媽媽交代呢?她會不會生氣……帶著這一系列問題,我不知不覺地到了家,正想悄悄溜過去,一道聲音將我拉回了現(xiàn)實:“今天是不是考試了,考得怎么樣?”“糟了……被發(fā)現(xiàn)了……”我小聲嘀咕著。沒辦法,我只好硬著頭皮將試卷遞給了媽媽,出人意料的是媽媽并沒有生氣,而是語重心長地對我說:“小華,考試雖然差了,但你只要去分析原因,克服困難,你的成績一定能提上去,媽媽相信你一定行!”聽過媽媽的鼓勵,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過幾番周折,不斷的努力,我的.成績終于提高了,自己也變得更加有自信了。

  成長的蛻變——學(xué)會堅持。在暑假里,我看著許多“小魚小蝦”們在父母的陪伴下在河邊嬉戲,看得我心里癢癢的。回到家中,我便和爸爸展開了一場爭論大戰(zhàn),最后以我的勝利告終……事情是這樣的,那一天,天空格外湛藍(lán),金燦燦的陽光灑在身上,街道兩旁的大樹猶如捍衛(wèi)國家的士兵,筆直地站在那里,樹上的小鳥唱著優(yōu)美的歌。在這美景的醺陶下,我與爸爸來到河邊,“噗通”一聲,我跳進(jìn)了水里,沒過一會,我便將身上的游泳圈取了下來,“好家伙”,剛把它取下來,我就沉入水中,喝了幾大口水,終于我?guī)е鴿M肚子的水和滿腦子的愁艱難地回到了岸上,腦海中涌現(xiàn)出了放棄游泳的念想,但又隱約浮出了“失敗是成功之母”,“世上無難事,只怕有心人”。最終在爸爸的指導(dǎo)下,我學(xué)會了游泳,更學(xué)會了堅持。

  成長的蛻變——懂得幫助。以前的我總是不愿意幫助別人,總覺得幫助別人是沒有意義又沒有回報的。直到五年級的時候,老師說會根據(jù)表現(xiàn)給一名表現(xiàn)得最好的同學(xué)頒發(fā)助人為樂的獎狀,于是班里的同學(xué)都開始變得活躍,積極幫助其他同學(xué),在獎狀的誘惑下,我也逐漸開始幫助同學(xué)。漸漸地我感受到了幫助同學(xué)的喜悅感,自己的性格也從內(nèi)向變得活躍,成績也提高了許多。雖然,我沒有得到助人為樂之獎,但從中我卻學(xué)會了幫助別人,懂得了幫助的真正含義。

  在成長中,我們總會遇到許多的困難和挫折,正是因為這些困難,挫折才促使我們從幼稚走向成熟,從失敗走向成功,從膽小走向勇敢,讓我們一次次蛻變。

成長蛻變作文11

  “人非圣賢,孰能無過!知錯能改,善莫大焉!边@句出自《左傳》的話是我很久以前讀到的,但至今仍記憶猶新。

  在九年級上半期的時候,我的學(xué)習(xí)成績屬于中等水平,不是因為我不聰明,而是因為我學(xué)習(xí)不夠用功。因為我經(jīng)常認(rèn)為自己足夠聰明,只要肯學(xué)就會,所以當(dāng)別人在努力學(xué)習(xí)的時候我卻在玩。一直到下半期的時候我也是這個狀態(tài),我的老師和媽媽都苦口婆心的教育我,我都不改,我也認(rèn)為我的成績想考上一高很困難。

  直到有一天,我在一本書上看到一句話:“你要不顧一切的走出困境,否則落魄就是你的歸宿,而不是過渡!彪m然平時沒少見這種句子,但這次卻給了我莫大的感動,我立志要好好學(xué)習(xí)。老師和媽媽鼓勵我說:“只要現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),把掌握好的知識認(rèn)真看看,掌握不牢固的知識重點復(fù)習(xí),只要你肯努力就一定會考上縣一高的。如果你不好好學(xué)習(xí),你將來就會一直呆在這里。”那個時候,因為我不想呆在這個小地方,所以我立志要好好學(xué)習(xí),走出去。其實,每個人都會說自己的理想有多偉大、多厲害,但是我想說不要說自己的理想有多偉大、多厲害,因為逼著你往前走的,不是前方夢想微弱的光芒,而是身后現(xiàn)實的萬丈深淵。在九年級下半期,我決定改掉自己的惡習(xí)。上課專心聽講,并且認(rèn)真復(fù)習(xí)前面錯過的知識,經(jīng)過半期的努力,我終于考上了心儀的高中。

  周恩來說過:“錯誤是不可避免的,但是不要重復(fù)錯誤!蔽艺J(rèn)為:每個人都有一個覺醒期,但覺醒的早晚決定一個人的命運。我很慶幸自己在最關(guān)鍵的時候覺醒。我們的人生是一棟只能建造一次的樓房,我們必須讓他精準(zhǔn)無比不能有一厘米的差池。只要努力永遠(yuǎn)都不要覺得晚,我們應(yīng)該用最少的悔恨面對過去,最少的浪費面對現(xiàn)在,用最多的夢想面對未來。你可以不聰明,但是不可以懶,你可以不會,但是不能一直學(xué)不會。

  有的人可能會覺得,他們可以靠自己的父母。但是我想說:人生的路要靠自己行走,你永遠(yuǎn)都無法借助別人的翅膀,飛上自己的`天空。所以我們要努力學(xué)習(xí),不要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),要熱愛學(xué)習(xí)。對于真正的強者而言,不是環(huán)境迫使他進(jìn)步,而是內(nèi)心對知識的渴望促使他不斷向前。當(dāng)你做到別人后退我不退;別人前進(jìn)我更進(jìn)時,就感覺像攀登一座山,起初在下部是艱難的,越往上升看的越遠(yuǎn)考慮的就越周到選擇面就越寬走的就會更順暢,最后就和坐著順流的船一樣找到航向抵達(dá)目的地。

  古人云“朝聞道,夕死可矣。”所以從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)還不晚。否則,在以后你會為此感到后悔的。不要在繼續(xù)猶豫下去了,否則黃花菜都涼了。努力吧,修正錯誤,改變懶散,讓我們以最好的心態(tài)、最努力的狀態(tài)學(xué)習(xí)、度過每一天。

成長蛻變作文12

  三次蛻變,三次洗禮,讓你我成長!}記

  蠶,破蛹才能成蛾;蝗蟲,蛻殼s長大;蟬,蛻皮方能擁有破繭而出的美麗……

  沒有什么是一帆風(fēng)順的,只有接受了洗禮才能真正成長。

  曾記否?

  初一

  第一次見你是在辦公室,穿著粉色休閑裝的你正在認(rèn)真聽老師的叮囑,聽老師話成績較好的你人際關(guān)系很好,可卻喜歡與我不喜歡的人玩在一起,所謂“近朱者赤,近墨者黑!蔽覀円簿蜖庝h相對了。一次事件,一次巧合,我們的斗爭從“地下”轉(zhuǎn)移到了“臺上”,年少無知,互不相讓的我們誰也不愿低下“高貴”的頭顱,戰(zhàn)情愈緊張,我倆也成為了老師心目中的“問題學(xué)生”,在老師的諄諄勸導(dǎo)下,你主動找到我道了歉,也許是因為你的提出,我便也順勢而下,第一次戰(zhàn)爭平息。

  第一次的蛻變,磨去了我們身上的棱角,讓我們變得柔和。

  初二

  在一次課后時間,偶然聽到幾個學(xué)生在討論你在寢室說我壞話,禁不住好奇的我往里邊湊了湊,那幾人大概特喜愛聊八卦,將知道的那些事如倒豆子般,一股腦兒的說了出來。聽到那些話,我心中的怒火越燒越旺,不自主的.就說了幾句控訴的話,可是,不出半小時,我說的話就在某些人“有心”的傳播給全班人都知道了,那人也不例外。我們倆本就有著一樣暴躁的脾氣,又在一些人的“煽風(fēng)點火”下再一次撞上了。我們這兩個“傲氣主”兒又免不了浪費班主任的口水?蛇@一次不管老師怎么講,我們都不再愿意拉下面子主動道歉。這場硬碰硬的戰(zhàn)爭陷入了僵局。

  班主任感到非常無奈,于是,想要在我身上尋找戰(zhàn)爭突破口。偌大的辦公室只在我一個學(xué)生。老師坐著,我站著。在老師的要求下我將戰(zhàn)爭爆發(fā)的來龍去脈一五一十的說了出來。本以為老師又要勸說一番,可老師只是看著我說了一句:“這事你們兩個人都有錯,而且犯了一個相同的錯誤,那就是‘聽風(fēng)是風(fēng),聽雨是雨’。你們都在沒有確認(rèn)的情況下聽信饞言,鬧了起來,你說是不是?”

  聽見老師的話,我思索了一會兒——確實是這樣。不管她說了還是沒說,總之,可以確定就是我說了。認(rèn)識到了錯誤,敞開了心扉,很快她和我便和好了。第二次戰(zhàn)爭平息。

  第二次的蛻變,讓我們認(rèn)識到了凡事靠自己才最安心。

  初三

  我們之間硝煙再起,責(zé)任不在于你,在于我,于是我大方的道了歉,你也欣然接受了。第三次蛻變,我們已有了“己所不欲,勿施于人”的寬闊胸襟。

  三次蛻變,三次成長,讓我們更加成熟,更加美麗,更加有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馀c能力。

  成長的蛻變,不在于驚天動地,而在于點點滴滴。

  ——后記

成長蛻變作文13

  也許每個人都曾是一只毛毛蟲,總是希望自己能有像在夢中那樣華麗的翅膀,不要為現(xiàn)在的自己而自卑,因為即使痛,你也終會蛻變變成最美麗的蝴蝶。——題記

  一

  在那一段時光,她曾是我最信任最要好的人。

  我們住在同一個小區(qū),每天一起上學(xué),回家。我們會在路上說說鬧鬧,像兩個瘋子般大笑,引的路人頻頻回頭。她有一雙很有靈氣的眼睛,皮膚是白白的,個子也很高,班上的同學(xué)常打趣我們走在一起就像是公主和小矮人。但盡管如此,我還是把她當(dāng)成我最好的朋友,把我所有的秘密都告訴她。

  那是一個雨天,北風(fēng)在走廊里吹得呼呼作響,烏云覆蓋著曾經(jīng)碧藍(lán)的天空,空氣也是沉悶悶的。我一邊收著雨傘,一邊急急忙忙的.向教室走去。“就她啊,成績又不好,也不漂亮,還整天異想天開…”是她的聲音,那是夏天,我卻在那一刻,感到了徹骨的寒冷。

  那年我十歲,初嘗背叛,我學(xué)會了看人,不再輕信他人。

  二

  “開始吧。”話筒中傳來聲音。我緊張的咽了咽口水,慢慢的彈那首練習(xí)了很久的曲子。

  剛知道我要參賽的消息時,我其實根本不相信,幾萬人的比賽,只有兩百個名額,絕對輪不到我這個無名小卒?善孥E就這樣發(fā)生了,我居然擠進(jìn)了前十強,轉(zhuǎn)眼間就到了最后一賽了。老師對我抱著很大的希望,他說努力是一定有回報的。在比賽前的一晚,我輾轉(zhuǎn)難眠。

  當(dāng)最后一個音符旋轉(zhuǎn)著消失在空氣中,我在心中暗暗的松了一口氣。“四號,八號,七號!痹u委看了看我,又迅速偏頭,“淘汰!

  我走出比賽館時,已近黃昏,殘陽將墜未墜,晚風(fēng)如錦,上繡祥云;叵肫疬@幾個月的努力,我的眼淚再也不住的流出。

  那一年,我十一歲,初次發(fā)現(xiàn)有時即使努力,還是無能為力,我學(xué)會了面對失敗,不再脆弱。

  三

  滴滴滴滴,心電圖逐漸成為一條直線,周邊響起了撕心裂肺的哭聲?刹恢獮楹危业难蹨I沒有落下,只是在身后感到了無限的寒冷。

  太姥姥被查出胃癌,是一個多月前的事。太姥姥九十多了,顯然不能再動手術(shù)。外公外婆想讓太姥姥留院,至少可以多延遲一會生命,三舅卻想讓太姥姥回家,不在醫(yī)院受罪。

  最后,太姥姥還是在醫(yī)院離世了,她走的那一天,窗外下著很大的雨,很冷,冷的刺骨。

  也許有的事,人永遠(yuǎn)是決定不了的,但即使知道結(jié)局已注定,還是想去努力。

  那年,我十二歲,初見親人離世,我學(xué)會了堅強。

  四

  人的成長過程,也許就像是《圣經(jīng)》中雅各的天梯,總要一步步走,才能走到月明風(fēng)清的地方,即使路上有風(fēng)雨,我們也總會到達(dá)。

  我想,人的成長變化,就像是毛毛蟲的蛻變,過程中會很痛。我們在逆境中求存,在血淚中掙扎。但你總會在羽化成蝶后,發(fā)現(xiàn)全新的自己

  這是我成長中的蛻變。

成長蛻變作文14

  我們?nèi)缃竦纳钸@樣平靜而又充滿刺激,我們才剛剛開始成熟,卻對未來之路充滿了好奇。一直覺得人一生的成長經(jīng)歷和鳥類非常相似,我們從“幼雛”慢慢長大到“青鳥”,慢慢成為展翅的“雄鷹”,隨著時間的悄然流逝,慢慢衰老化為片片“羽毛”而歸為寧靜,沉默在這奇妙的大自然中。

  當(dāng)我們哇哇墜地之時,就已成為全家呵護(hù)的“幼雛”,在大家的懷抱中憧憬著未來。小小少年就像一只小小的雛鷹,在家人和幼稚園的呵護(hù)下自由的翱翔在天空。和小朋友一起嬉戲,無憂無慮的共度美好童年。成長路上磕磕絆絆,風(fēng)雨來臨時,可以回到溫暖的家,感受親人的呵護(hù)和關(guān)心、和家人老師、小伙伴們共同分享成長的快樂或喜悅。

  我便開始跟著心走。我喜歡安靜的生活,喜歡一個人仰望星空,喜歡一個人站在山頂。可是我卻不明白這是為什么,我便開始懷疑起來跟著心走是真的了解自己嗎?心里所想的是真正的你想要的嗎?然而我漸漸發(fā)現(xiàn)并非這樣。跟著心走這樣只是滿足了你內(nèi)心的渴望,我或許不會知道

  當(dāng)我們帶著青澀的面孔,由家長牽著小手跨入學(xué)校的大門時,我們就像離開了大鳥羽翼庇護(hù)的一群“青鳥”。上學(xué)了,我們想象著自己成為一只驕傲的“青鳥”,徜徉在知識的海洋里,任由美妙的詩句、賞心的作品在腦中久久回旋。慢慢學(xué)習(xí)如何獨立成長,夢想著擺脫父母和老師的束縛,不再因為聽他們的話而做自己不喜歡的一切。慢慢體會成長的煩惱,各種酸、甜、苦、辣。

  隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的'青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。

  當(dāng)我們跨出校門的時刻,以出生牛犢不怕死的心態(tài)步入社會。這刻,我想象著自己變成海燕,一只勇敢的海燕。無畏生活上的種種困難。咆哮吧!高傲的飛翔在自己事業(yè)的領(lǐng)域中,以自己的學(xué)識、年輕旺盛的精力與大風(fēng)大浪搏擊,用年輕的生命譜寫出自己美妙的生命樂章。當(dāng)風(fēng)雨來臨,我們可以迎頭而上,不再退退縮縮。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!讓我們盡情的綻放吧!

  隨著歲月的流逝,我們慢慢的變老,就像衰老的鳥兒化為羽毛歸為寧靜。某天,夕陽西下,孤獨的身影坐在庭院中想著往年所走的一生,似乎看到了那幼小的雛鷹、青澀的青鳥、仰天長嘯的海燕,臉上露出祥和的笑容。

  或許人的一生就像這鳥一般相似吧。經(jīng)歷著成長的風(fēng)雨,才能獲得食物,保護(hù)自己。在風(fēng)雨中不斷歷練、沉淀。才使變得更加強大,這就是成長的蛻變。

成長蛻變作文15

  曾經(jīng)的我是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”,曾是爸爸捧在手心里怕掉了的“小公主”,也曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

  我正在漸漸的成長,也在這條漫長的成長道路上學(xué)會了許多,懂得了很多。成長的路上有歡聲笑語,有驚心動魄,同樣也會有悲傷難過。有許多事需要我們努力,需要我們承擔(dān),需要我們學(xué)會處理,在生活的點點滴滴中都會學(xué)會成長,都會有我們逐漸成長的足跡。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒,沁透了的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻馐芰舜煺,但仍然能夠站起來面對,頑強的對抗,那么這樣的人生將是輝煌的。

  有時,“痛苦”并不是一件壞事,它的背后會有你意想不到的指示:積極向上,永不放棄。它在某個地方給予你堅持的信心和勇氣,它給你失敗的經(jīng)驗,讓你能夠體會到成功路上的艱苦。讓你可以學(xué)會調(diào)整心態(tài),重新面對。我也從中學(xué)會:或許在面對痛苦時,揚一揚眉毛,甩一甩頭發(fā),剛才的'不愉快,就會隨著微風(fēng),煙消云散。其實并不用太多的去在意一時的不愉快,也別讓一時的失落澆滅下一秒燃起的希望。

  “痛苦”的時候,不需要安慰,不需要哭泣,更不需要垂頭喪氣的自己,只需要一個淡淡的,淺淺的微笑,那不用太過張揚,只用自己看到便好。其實,擺脫不愉快就只是這么簡單!笑容的力量是沒有任何良方可以與之相比的。它或許是喜劇,能讓人們破涕為笑;也許它是一劑良藥,能讓失去信心的人提起精神,繼續(xù)向前;也許,它也是一曲樂章,指引我們跨過那些磕磕絆絆,勇敢、努力地向著未來沖刺。

  我在任何地方都能夠看見一些新的東西,那也會有美好,有不堪,有開心,也會有失望。但不能放棄,或許成功的誘惑力并沒有那么大,但你不去嘗試,又怎么會知道自己不行呢?怎么會知道自己做不到呢?在自己想要去幫助他人的時候,也得先強大個體,自己得有一個幫之他人的基本要求。不能夠做盲目的選擇,要學(xué)會相信,也要取得他人的信任。我想這些也許是成長路上那不小的變化。

  成長,就要學(xué)會不斷的去完善自己,不斷爭取自己想要得到的,朝自己的理想大步邁進(jìn);蛟S會不近人情,但要學(xué)會努力。在自己想走的路上遇到挫折,不要氣餒,試著換個方式繼續(xù)走,也許會比之前的預(yù)料更好。在奮斗的路上要真心全意的投入,或許結(jié)果并沒有想象中的完美,但是得記住,自己努力過了,堅持過了,起碼在過程中我收獲了。

  我的成長變化也許不是太大,但我在努力發(fā)掘另一個我,一個藏在內(nèi)心深處的自己?傆幸惶煳視业揭粋全新的,更好的自我。

  在成長的道路上,我也會有不一樣的蛻變。

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